關(guān)于小學(xué)周記模板匯編九篇
時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一周又過(guò)去了,我們既增長(zhǎng)了見識(shí),也鍛煉自身,立即行動(dòng)起來(lái)寫一篇周記吧。一起來(lái)參考周記是怎么寫的吧,以下是小編精心整理的小學(xué)周記9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)周記 篇1
今天我們要去旅游的景點(diǎn)是飛天山。坐上旅游車,沿途好顛簸,因?yàn)橛幸欢温氛谛藿,馬路上都是石子啊、大坑小洼的,車子開得高低起伏真的很好玩。爸爸媽媽不停地叮囑我們要坐穩(wěn)啊、別甩倒了之類的話。我和哥哥們坐在一排,牢牢地抓住扶手之余,還有意順著車勢(shì)左搖右擺,車子不時(shí)來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)彎,我們一點(diǎn)都不怕,還開心地叫喊著:司機(jī)好厲害。≡賮(lái)一次,再來(lái)一次!“
很快我們來(lái)到飛天山,這里跟廣州的白云山很不一樣。山有點(diǎn)荒涼、樹木枯黃,地上不少落葉,但空氣很清新很舒服。媽媽說(shuō),郴州在廣州的北面,越往北秋意越濃,郴州比廣州更有秋天的感覺。下車的時(shí)候,我們都往身上多披了一件長(zhǎng)袖衣服。大家越往前走,地勢(shì)越高,有時(shí)坡度好大,但我不怕,還和哥哥們比賽看誰(shuí)最快跑到山頂。這里有很多怪石,有的像并排的手指、有點(diǎn)像老人彎著腰、還有的像一塊大面包。白云山可沒(méi)有這些呢。呵呵!媽媽幫我拍了很多照片呢。下山我們要走一條很陡峭的石梯,走的時(shí)候真的很害怕。石梯一邊是石壁一邊是懸崖。爸爸在前面拉著我,我緊張地手心都冒汗了!大家小心翼翼地向下走,生怕一腳踏空就掉下懸崖。很快我們就到達(dá)安全的地方。爸爸表?yè)P(yáng)我很勇敢呢!
今天過(guò)得又開心又刺激!聽爸爸說(shuō),我們明天要去的地方跟今天的感覺完全不一樣呢。我很期待的。呵呵!
小學(xué)周記 篇2
9月1日
今天正式上課,這天我很早就自覺起床(6:45分),穿上夏季禮儀服,吃過(guò)早餐媽媽就送我上學(xué)去,這天是我上小學(xué)的第一天,還有開學(xué)典禮,(7:45分)來(lái)到學(xué)校門口我對(duì)一切都很好奇,我在校門口看到比我大的二三年級(jí)哥哥姐姐在列隊(duì)歡迎我們新生,我背著我的新書包,拿著裝有兩個(gè)飯盒的袋,開心又興奮地走入學(xué)校,在路上我遇見了一個(gè)跟我同班的女同學(xué),我門并肩一起上課室去,媽媽也送到我課室,我提著被子,認(rèn)真地坐在自己的座位上,聽老師講話,這天我在校吃課間餐和午餐,也在校午休,我跟媽媽說(shuō)你記得準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我。
這周我學(xué)了aoe三個(gè)韻母的發(fā)音與音標(biāo),放學(xué)一回到家我就先做作業(yè),默寫和背拼音等。而數(shù)學(xué)這周我學(xué)了12345,每天做完作業(yè)我等媽媽檢查完簽名后,我才能看一會(huì)電視,我告訴媽媽除了班主任,我還記得數(shù)學(xué)老師姓謝,音樂(lè)老師姓黎,電腦老師姓黃,體育老師姓謝,英語(yǔ)老師姓陳,我還告訴媽媽我認(rèn)識(shí)了不少新同學(xué))
9月2日
放學(xué)我告訴媽媽,今天老師讓我給全班的同學(xué)派通知,我還自己去了兩趟WC在天臺(tái)的,我自己去倒水喝,午睡我是睡上鋪,但我睡不著,這天早上我們吃面,午餐是脆脆腸跟兩片瘦肉,我還吃了很多青菜,我跟媽媽說(shuō)飯?zhí)美锏娘埡苡,像石頭!晚上我跟媽媽聊天我告訴她:"上電腦課是不能帶水跟食物進(jìn)電腦室的,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)如果不小心把水倒到電線或插頭里,電線就會(huì)短路了,而帶食物就會(huì)惹老鼠來(lái)吃,到時(shí)候它會(huì)把電線咬斷。上不了課。
9月3日
放學(xué)我自豪地告訴媽媽,今天老師讓我當(dāng)我們組(第三組)的小組長(zhǎng),負(fù)責(zé)給同學(xué)們派作業(yè),要帶頭作用,如果成績(jī)不好就不能當(dāng)小組長(zhǎng)了,我跟媽媽說(shuō),老師說(shuō)過(guò):"表?yè)P(yáng)你就是給你最好的禮物,今天老師表?yè)P(yáng)我積極舉手發(fā)言"真棒"!
我跟媽媽說(shuō):"媽媽你不是說(shuō)過(guò)"謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后:"嗎?我記得你說(shuō)過(guò)的話!
寶寶:你現(xiàn)在是一年級(jí)的小學(xué)生,媽媽希望你能再接再勵(lì),不恥下問(wèn),努力學(xué)習(xí)!做到最好!
小學(xué)周記 篇3
早晨起來(lái),爸爸朝窗外看了看說(shuō):“天陰,可能要下雪,穿厚點(diǎn)。”我不信,就穿上了平時(shí)的衣服。走到半路,天空飄起了雪花,不一會(huì),就變成了鵝毛大雪,風(fēng)夾著雪花,直往我身上吹,迷得我連眼睛都睜不開,還凍得我直打哆嗦,只好一個(gè)勁地往爸爸身上靠。爸爸說(shuō):“這就叫小孩不聽大人話,吃虧在眼前!甭犃税职值脑挘蚁胍院笞鍪略俨荒苋涡粤。眼間,地上已是白茫茫的一片,街道兩旁的樹也穿上了厚厚地白毛衣。
走進(jìn)校門,看見許多同學(xué)都在校園里打雪仗,我一下子來(lái)了精神,和他們一齊玩起了打雪仗。他們聯(lián)合起來(lái)攻擊我,不一會(huì)兒,我就變成了一個(gè)小雪人。
上課鈴響了,我們極不情愿地跑進(jìn)教室。透過(guò)窗戶,雪花仍然在飛舞。
小學(xué)周記 篇4
從小到大,經(jīng)歷了許許多多的事情,像天上的繁星不計(jì)其數(shù),有高興的、有傷心的、有滿意的、有幸福的······其中有一些隨著時(shí)間的流逝慢慢地淡忘了,可是有一些事情卻記憶猶新。比如“拔牙”就是我最害怕的一件事。
在我5歲半時(shí)。一天早晨,我刷牙的時(shí)候覺得嘴巴有點(diǎn)疼,于是請(qǐng)媽媽幫我看看,媽媽一看,吃驚地說(shuō):“有兩顆調(diào)皮的恒牙提前長(zhǎng)出來(lái)了!”我拿小鏡子一照,果然有兩顆恒牙露了頭。媽媽又說(shuō):“得趕緊把乳牙拔掉,不然恒牙就長(zhǎng)歪了,星期六就去!蔽乙宦牐睦锓浅:ε,來(lái)求媽媽:“不拔,不拔牙,就讓它自己掉吧!可媽媽已經(jīng)吃了秤砣——鐵了心。我這時(shí)的心情真是狗熊鉆煙囪——太難過(guò)了。
我天天都在祈禱:“天靈靈、地靈靈,保佑我的牙快點(diǎn)掉吧!”可是三天過(guò)去了,奇跡一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)生。那兩顆乳牙就是不掉,好像存心和我作對(duì)一樣,晃也不肯晃一下,牢牢地站在自己的崗位上。我只好無(wú)奈地來(lái)到牙醫(yī)那里。看到那些冷冰冰的工具,我心里像十五只吊桶打水——七上八下,我磨磨蹭蹭不愿進(jìn)去。這時(shí)牙醫(yī)說(shuō):“小妹妹,該你了。乳牙扎的不牢,我給你上點(diǎn)麻藥,保證一點(diǎn)也不疼!蔽倚乓詾檎妫闾稍谝巫由,張開了嘴巴,牙醫(yī)拿針扎在我的牙齦上,“哎呦!太疼了。”原來(lái)牙醫(yī)騙了我呀!接下來(lái)牙醫(yī)拿的鉗子在我眼里也變成了“老虎鉗”,“啊嗚、啊嗚”兩口就把我的兩顆頑固的乳牙“咬”了下來(lái)。牙醫(yī)又給了一小團(tuán)棉花讓我咬緊。這時(shí)我的痛苦達(dá)到了極點(diǎn),真想大喊,但是緊閉的嘴巴卻讓我像啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。
這僅是雖然已經(jīng)過(guò)去好幾年了,但我一想起就覺得害怕。從那時(shí)開始,我就養(yǎng)成早晚刷牙,少吃零食的習(xí)慣,因?yàn)槲以僖膊幌氲窖泪t(yī)那里做客了。
小學(xué)周記 篇5
我和父親都喜歡玩大富翁游戲,可是母親不喜歡玩,每次我們叫她玩,她都說(shuō)要去晾衣服。父親原來(lái)說(shuō)了,等放暑假時(shí),達(dá)達(dá)哥哥來(lái)我家住的晚上,就跟他一起玩,可是,放了這么久假,哥哥只來(lái)我家住過(guò)一晚,那天晚上又沒(méi)有玩大富翁,父親說(shuō)還要等下次。
小學(xué)周記 篇6
今天,我們學(xué)校組織一年級(jí)全體學(xué)生去天河公園春游。一路上歡聲笑語(yǔ),大家興致很高。一進(jìn)公園就看見了紅花綠草滿園春色。我們來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng),有很多游樂(lè)項(xiàng)目。有旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤、秋千、滑滑梯等。我選擇玩旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤,真好玩。我喜歡春游。
小學(xué)周記 篇7
昨天晚上,艷芳姐姐要跟我一起睡,我們剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,從樓下傳來(lái)一聲大吼:“我的車鑰匙呢?”這時(shí),另一個(gè)帶著嘲笑口吻的聲音說(shuō):“干什么你都聰明,為什么這件事情就不聰明?”不用說(shuō),我的爸爸、媽媽又吵起來(lái)。好奇心強(qiáng)的艷芳姐姐從被窩里鉆出來(lái),悄悄地打開門,探出頭,哈哈,有好戲看嘍!我們像小貓一樣靜靜地走下樓,想看個(gè)究竟,“車鑰匙在哪?我明天還要出去呀!”這是我爸爸的聲音,“笨蛋,抬頭看一下!薄昂伲阍趺磁先サ?”“不告訴你。”“給我拿下來(lái)!”“自己拿!
一個(gè)問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在我腦海里——怎么回事?
艷芳姐姐焦急,說(shuō):“咱們快回去吧!”
這時(shí),爸爸和媽媽又吵起來(lái),“把空調(diào)遙控器給我!”不用說(shuō),爸爸肯定把空調(diào)遙控器拿走,“不行,你先得把車鑰匙給我才行!”嘿,爸爸還真聰明,非要以牙還牙才行!接著就傳來(lái)他們的一陣陣笑聲。
喲,怎么這么快就不吵架?唉,好戲就這樣完。
小學(xué)周記 篇8
誒!今天晚上一個(gè)人在家,家里還停電了。好無(wú)聊!還是睡覺吧。我剛躺上床,就聽見:“哐當(dāng)”一聲。我沒(méi)在意,又聽見:“哐當(dāng)”“哐當(dāng)”“呼”的聲音。我心里一振,算了,就當(dāng)沒(méi)聽見。沒(méi)想到,我剛睡著又想起:“哐當(dāng)”的聲音。
小學(xué)周記 篇9
“老師”這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,在我心中卻蘊(yùn)涵豐富。老師是不辭辛勞的園丁,勞累了自己,但培育了學(xué)生;老師是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨,揮灑了自己,也滋潤(rùn)了大地;老師是甘于奉獻(xiàn)的蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了他人。 我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,就是成為一名優(yōu)秀的人民教師,只為了感受那份奉獻(xiàn)、感受那份付出、那份“桃李滿天下”的喜悅,F(xiàn)在~~這次,縣鎮(zhèn)完全小學(xué)的頂崗實(shí)習(xí)卻給了我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我貼近了園丁生活,體味了教師的酸甜苦辣。第一篇適應(yīng)篇
XX年8月31日,我滿懷期待與喜悅,踏上了頂崗實(shí)習(xí)的旅途。腦海中無(wú)數(shù)次浮現(xiàn)出自己自信地站在講臺(tái)上,拿著教科書給學(xué)生上課的情形,想象過(guò)自己與學(xué)生打成一片,歡聲笑語(yǔ)的情形,亦或是晚自習(xí)學(xué)生圍著我問(wèn)問(wèn)題的情形。帶著這些幻想,我來(lái)到了我的頂崗實(shí)習(xí)學(xué)!獂x完小學(xué)。我們一起來(lái)的有總共有三個(gè)人,只有我一個(gè)人是文新學(xué)院,他們倆個(gè)都是數(shù)計(jì)院的,并且她們倆個(gè)還是一個(gè)班的,我當(dāng)時(shí)覺得這緣分值得珍惜。后來(lái)又來(lái)了倆個(gè):李歡和鄧麗君,麗君是我的老鄉(xiāng),自然讓我覺得有家的感覺,很有安全感。學(xué)?拷拇ㄊ〉倪_(dá)州,居于半山腰,不大,一旁是教學(xué)樓,一旁是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室及老師們的宿舍,整個(gè)學(xué)校給我的第一眼是荒涼和凄涼,也是是放了兩個(gè)月暑假的原因,但是教學(xué)樓還是透出的是古老的氣息。劉主任給我們安排了宿舍,我們?nèi)齻(gè)人住一間房間,走進(jìn)我們的宿舍,地面是潮濕的,床也只是個(gè)空架子且布滿了灰塵,想到這么一間小屋子還得容納我們3個(gè)實(shí)習(xí)老師,我頓時(shí)有種轉(zhuǎn)身回學(xué)校的沖動(dòng),也有種想哭的感覺。不過(guò)后來(lái)才想,自己本來(lái)就是農(nóng)村的孩子,難道這點(diǎn)苦都不能受嗎?在同一時(shí)間,我被安排上數(shù)學(xué),這數(shù)學(xué)是我大學(xué)三年了都沒(méi)有接觸過(guò)的,我當(dāng)時(shí)很驚訝,我怕自己教不好,誤人子弟,但是我還是很堅(jiān)強(qiáng)了接受了,不管怎么樣,我都要堅(jiān)持。
到了9月4號(hào),我們就各自到學(xué)校安排的課上課了。走進(jìn)教室,一雙雙充滿好奇與求知的眼睛看著我,其實(shí)我的心里還是有點(diǎn)小抖動(dòng),不過(guò)看著那一張張可愛的小孩,想起自己小時(shí)候,不知不覺,輕松自如的講課了。課堂上我認(rèn)真地講課,偶爾看見有的孩子,在偷偷的瞟著我的.一舉一動(dòng),當(dāng)我們的目光相碰時(shí),他便會(huì)迅速地底下頭頭、認(rèn)真地寫寫畫畫,我微笑著,心里想著,多么天真可愛的孩子呀,上完課我就回到宿舍休息。晚上外面很黑,只能看看教材都不敢出去。一起下來(lái)的同學(xué)和這里的老師們:比如大象(項(xiàng)xx),愛人(黎xx),徐xx老師,陳xx老師,陳xx老師,文老師等等剛開始我們還不熟悉,交流的也不多,都是各自忙自己的,沒(méi)有學(xué)校宿舍同班同學(xué)間的親熱,也沒(méi)有家的溫暖。為了更快的適應(yīng)新環(huán)境,圓滿的完成實(shí)習(xí)期間的教學(xué)工作,愉快的度過(guò)實(shí)習(xí)的這一學(xué)期,我告訴自己,要盡快努力的與一起實(shí)習(xí)的同學(xué)和這里的老師們建立良好關(guān)系,使自己融入到這個(gè)小集體中來(lái)。因此,我就主動(dòng)的跟她們聊天、玩游戲、打乒乓球,后面我們就經(jīng)常一起去吃飯、一起學(xué)習(xí)、一起逛校園一起去逛街,經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的適應(yīng)與磨合,這時(shí)候的我成熟了很多,身上微帶著教師的那份自信與氣質(zhì)。我和一起實(shí)習(xí)的同學(xué)及學(xué)校的其他老師們之間也不單單是兩眼相望了,大家成了好朋友、好姐妹。了解了學(xué)校及學(xué)校周圍的環(huán)境后,我與在校老師之間更加有了更多的交流,與學(xué)生之間有了更多的話語(yǔ),讓我感覺這里好溫馨。第二篇成長(zhǎng)篇
帶著初登講臺(tái)的緊張感和自信滿滿,初出茅廬的我開始打造屬于自己的舞臺(tái)。備課、查資料、組織語(yǔ)言、反反復(fù)復(fù)的試講,我的第一節(jié)即將上演。在走進(jìn)教室的途中,我心里默念著“只許成功不許失敗”。走進(jìn)教學(xué),同樣是一雙雙充滿好奇、驚訝的明亮的眼睛盯著我,我走上了講臺(tái),伴著輕微的“上課”聲,開始了我的第一堂課。 下課鈴響了,原本精神飽滿的我現(xiàn)在卻是垂頭喪氣的,就像是枯萎的花朵。剛開始,所有的學(xué)生都在認(rèn)真地聽講,可中期卻有近1/3的學(xué)生東張西望,心不在焉起來(lái),還有學(xué)生在下面議論紛紛的,整個(gè)課堂就像是我在唱獨(dú)角戲,自己還寫錯(cuò)別字。我的第一節(jié)課以一場(chǎng)悲劇上演了。在楊老師指導(dǎo)和其他老師的鼓勵(lì)下,我又找回了信心。當(dāng)我第二次走向講臺(tái)時(shí),我告訴自己,我能行、我能行、我一定能行。這次我沒(méi)有那么緊張了,心里要踏實(shí)許多,課堂上我的教態(tài)也大方自然起來(lái),語(yǔ)言表達(dá)比上次也流利了許多,學(xué)生的反應(yīng)也比上次好了不少。正在我暗自高興的時(shí)候,突然有個(gè)矮個(gè)子男生舉起了小手,說(shuō)道“老師'這個(gè)題的知識(shí)點(diǎn)為什么是這樣呢?” “因?yàn)椤⒁驗(yàn)槲乙膊恢馈?“哈哈哈哈” 又是40分鐘,眼睛濕潤(rùn)的我?guī)е鴿M臉的委屈走下了講臺(tái)。
日子就這樣40分鐘接著40分鐘的過(guò)去了,我也在這一個(gè)又一個(gè)的40分鐘里成長(zhǎng)著。今天上午迎來(lái)了楊老師來(lái)聽我上課,我上的是復(fù)習(xí)課。帶著自信滿滿地我再一次走向了熟悉又陌生的講臺(tái)。課堂上我講解自如、教態(tài)大方自然。40分鐘后,雖然整節(jié)課還是可以,但是出現(xiàn)了小小的問(wèn)題,但是我相信我能克服的。
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