【精華】高中周記錦集六篇
時間飛快，一個星期已經結束了，我們會積累一些相應的經驗，讓我們一起來學習寫周記吧。千萬不能認為周記隨便應付就可以，以下是小編精心整理的高中周記6篇，希望能夠幫助到大家。
高中周記 篇1
最大的特點是根據高中語文教學的現在體系有的放矢，成功的解決了模塊教學與教學責任歸屬的矛盾，對教學質量反而有一種積極的促進效應；在全社會還受高考指揮棒制約的前提下，矛盾的解決將是教改的必須具備的安全閥門，也是諸多學校心有余而力不足，望而卻步的根本原因所在。其次是面對不是以內容為模塊而是以融豐富內容于一體的單元模塊，大膽變通極富創(chuàng)意，使看似不可能進行的模塊教改得以順利進行。雖然沒有從內容上真正體現模塊，但專人負責其中部分內容，本質上與今后改革方向一致；這不僅是對現在體系的變通，也為今后模塊教改無疑提供了一種建設性的思路。
有利于教師發(fā)揚自身優(yōu)勢，精心備課、講課，提高課堂教學質量。且連續(xù)三輪可以使單元課文反聵改進以達到最佳效果（類似公開課之收獲，無論怎樣精心的備課都不能與在實踐中的不斷完善相比，而這正是一人負責所有課程的傳統教學所不能達到的境界），盡可能充分的體現新課程對課堂教學的高標準要求�！皞涫覆蝗鐢嗥湟恢浮保窦毧坛鼍�，即對教材及教學方法理解得更加深刻完善，進而逐步升華到教學藝術的境界。尤其現在大力提倡多媒體現代教學手段以提高教學效率之機，更需要時間去努力探索，讓多媒體廣泛滲入教學的各個環(huán)節(jié)。現在我們參與實驗的老師幾乎每堂課都在不同程度上運用了多媒體教學，徹底改變了以前只停留在極少數公開場合才使用多媒體的尷尬狀況。這種“充分備課，反復反饋提高”的優(yōu)勢特別適應新課程“注重充分調動學生積極思考，積極討論交流，氣氛活躍生動”的課堂教學高標準要求；應當知道，符合新課程教改特點的課文教學的難度要遠比傳統方式教學大得多；一學期演示一兩次，就很不錯了，但我們卻可以貫穿于全部教學過程，全方位的體現新課改的教學意圖。
有利于學生調動學習興趣，吸收各家之長，豐富課堂內容。一是不同的教師，不同的擅長，不同的教學風格特點形成了精彩紛呈百花齊放，突破了語文千篇一律程式化；二是精心處理設計的教學內容顯然比常規(guī)有限的努力更能體現文章的豐富與魅力，具有更多的吸引力，學生對實驗普遍持歡迎態(tài)度主要原因之一也就在于此。興趣是最好的老師，多年來疲于應付而不能不照本宣科的通常方式（少數教學高手例外），往往是讓語文課乏味之極的根源。
高中周記 篇2
溫暖的太陽一照，大地披上了綠色的外衣。枝頭上，小鳥兒在唧唧喳喳地叫個不停，好像在說：“多么美麗的環(huán)境呀�！陛p步踏上去小花園的路，兩旁的樹你不讓我，我不讓你，都把腰挺得好直好直。那嬌嫩的小花悠閑地開著，時不時還吮吸幾口晶瑩的露水，好不愜意？
走累了到清澈的小河邊去，低下頭喝幾口水，清新的讓你忘記一切煩惱，魚兒們個個神采奕奕，精神抖擻。
要問這么美的景色在哪里，或許現在只在夢中，但在以前卻能輕易實現。要問這個罪魁禍首是誰，毫無疑問，那就是我們自己。
我還依稀可記老師給我們看那張“發(fā)了燒”的地球。原因很簡單全是溫室效應效應惹的禍，地球是我們共同的母親，請愛護它吧，做一名小小環(huán)保者！
以不要環(huán)保為理念讓時間跳到未來。
人類終于富裕了，過上了暫時平穩(wěn)的日子，這讓多少人都為之感動。然而，也有異樣的聲音在人類世界里回蕩。“喳喳”喵喵”“汪汪”“嘎嘎”“嘶嘶”“……”全世界僅存的動物除了人類自己，都在那里用自己的語言表示對人類的不滿，動物學家大概聽得懂他們的言論，有的說被人們奪去了他們的領地，有的說被人破壞掉了家園，還有的說被人殺了取皮吃肉……最嚴重的是魚兒們一個個被迫學鯉魚跳龍門，越過一個個高高的水壩。同胞兄弟們每天都有充分的維生素、抗生素與黑色發(fā)愁的水作伴，在野外逃竄多年的兄弟也難逃追捕，被一個個放在餐盤之上。
動物們個個訴說著自己的委屈，當人類都在忙著應付時，有一個智者說道：“為什么會有黑色的污水呢，還不是我們的工廠總不聽政府命令隨意排放污水，使魚兒們蝦兒們一個個都擔憂自己的生活問題，其他動物也被人們占領了他們的棲息地�！�
這是依然沒有氧氣，二氧化碳的迅速增高會讓地球越來越熱，最終到達鼎沸。
回到現實，保護家園，人人有責。我們?yōu)榱瞬灰@么可怕的結局，努力奮斗吧，做一名保護家園的綠色先鋒吧。
我們可以從許多方面，如，可以先從清潔家里做起，在路上也可以撿起廢紙，還可以回收書本之類的，做到保護家園的目的。
記得前些日子，姚明也參與了呼吁護鯊的行列中來，口號就是沒有買賣就沒有殺害。
讓我們把環(huán)保銘記在心，趕緊行動起來吧，千萬不要勿以惡小而為之，隨意丟棄紙屑，要保護地球的點點滴滴。
高中周記 篇3
今天萬里無云，我和老媽去碧沙崗看桃花。
那些桃花數不勝數，編織成了一望無際的粉色云霞。它們爭奇斗艷，有紅色、白色、淡黃，讓人眼花繚亂。
抬頭仰望桃花，好似一位仙女，用輕柔的腳步喚醒春天。這時，一陣微風吹來，桃花并沒有隨風飄動，而是用蒼勁有力的身體挺立在風中，讓我敬佩不已！低頭俯視那些垂落的桃花，像一層粉色被子鋪在地上。
大家都很高興，他們有的拍照，有的飲酒，有的作畫，我早就因桃花的美而陶醉了。
突然，一個想法閃進了我的腦海：桃花有生命，人也有生命，早晚有一天我們將.....我無法想象了，時間不留情，同樣，活一天，少一天。讓我們一起珍惜時間吧！
高中周記 篇4
不知不覺,自己已經在HG學習了一個星期了，感覺時間過得太快了...
雖然自己已經是HG學生了，但是仍然有點不大相信，想想自己初3得時候，有多么渴望進HG，正是因為有了HG這目標，自己才更努力得學習，現在，自己考上了這里，卻有點害怕...
早就預料到在HG尖子很多，但是，真正來到這里學習才害怕起來.就拿第1次得語文作業(yè)來說吧!老師一布置下來，自己就茫然了，我根本不會寫散文，詩歌，后來絞盡腦汁寫出來了，卻很差，班上同學寫得很優(yōu)秀，看了他們得詩歌后，自己實在無法與他們相提并論，說實在得，以前得我語文成績一直不錯，但是到了這里，才覺得山外有山人外有人，語文比我好得數不清.壓力真得好大，但是得自己一天都挺居喪，在不斷反思.....
人們常說有壓力才有動力.是吧?但是這里壓力實在很大，自己理科一直不好，而來到這里，連自己唯一比較好得語文和英語也變陌生了，自己一時不知所措!覺得很苦惱，不適應.....
但是自己堅持這句話：即使我摔到了100次 ，我也要第101次站起來.以后這樣得日子也許會很多，自己總不能每天悶悶不樂吧?不可以.其實自己知道，要堅強，勇敢面對一切.
自己來HG前就問媽媽：如果我是全班最后一名，怎么辦?媽媽但是對我說：最后一名也沒辦法得了，你現在只要努力學習就行，第幾名就別想那么多了!呵～自己早就做好了當最后一名得心理準備了，但是即使最后，我也絕不放棄，我會盡全力學習，盡自己最大得努力.因為我說過：即使最后一名，也要當問心無愧得最后一名.
絕不輕易放棄，好勝得我會盡力!
老師留言：不要泄氣，更不要放棄，有對比才會知不足，才會更進步，看你得周記語言非常通順，字不算漂亮但很清秀，已經比很大部分同學要好了，自信些!
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高中周記 篇5
星期天的下午，早早完成了寒假作業(yè)的我拉著媽媽一起來畫數字油畫。
當我看到那么多小小的，標滿數字的小格子，心里不禁有些害怕：這么多小格子，我能把它完成嗎？我抬頭看向媽媽，正巧媽媽也看向了我，給我投來了鼓勵的目光，我便有了信心。
剛開始，我小心地、慢慢地涂著顏料。哈哈，一塊畫好了，看著還不錯，我有些得意起來。緊接著，我又去涂另一些。畫著畫著，唉呀，一不小心，我把顏料涂得溢出了格子，畫壞了，我急得滿頭大汗，心里難過極了�！斑@么難，我不畫了！”我氣呼呼地把畫筆放在了桌上。媽媽看見了，放下畫筆，微笑著對我說：“這樣就沒信心了？失敗沒關系，只要堅持，相信自己能做好，就一定會成功。媽媽相信你能畫好的，畫壞的'地方媽媽幫你修改過來�！甭犃藡寢尩脑挘矣止钠鹩職饽闷鹆水嫻P。這次，我仔仔細細，認認真真，絲毫沒有疏忽大意地畫起來。一筆，兩筆，一塊，兩塊……漸漸的，一幅漂亮的小熊圖畫出現在我的面前。我高興極了，我把畫好的數字油畫送給了媽媽。媽媽高興地說：“看，你做到了！天下無難事，只怕有心人！做什么事都要有耐心，貴在堅持！”
看著媽媽的笑臉，聽著媽媽的話，我懂得了一個道理：做任何事，只要自己努力和堅持，不要半途而廢，就一定會成功！
高中周記 篇6
人從一出生就會成長,會向著前方的路走去.
有的時候甚至想著怎樣更快的走向終點,
但是不要忘了這個時候的你也許還不會走,
面對前方的路不要走的太匆忙.
當你成長了,前進了一點點
千萬不要得意忘形,以為可以走的更快了
那樣只會讓你摔的更慘,退的更快.
記住"欲速則不達"
時�；厥鬃哌^的路,看看自己的成功與失敗
坦然的面對一切,會找到更多的捷徑.
等你發(fā)現你走過的路是那么的艱辛
那你就會為你自己的勇氣與毅力鼓掌
不要走的太匆忙那樣只會錯過更多
不要走的太匆忙那樣只會丟失更多
不要走的太匆忙那樣就會迷失方向
不要走的太匆忙因為還有更多的東西
值得你回首!
不要走的太匆忙!
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