小學(xué)的周記
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們既增長(zhǎng)了見識(shí)，也鍛煉自身，現(xiàn)在的你想必不是在寫周記，就是在準(zhǔn)備寫周記吧。相信許多人會(huì)覺得周記很難寫吧，以下是小編精心整理的小學(xué)的周記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的周記1
讀起這個(gè)題目，我們會(huì)想起許多在校園里發(fā)生過的事，有歡欣，也有煩惱。
我和鐘琳琳、程潔、周雅宣，是男生口中暴風(fēng)雪也打不散的姐妹花。但有一天卻因?yàn)槲液统虧嵍枷氘?dāng)舞蹈表演的中心點(diǎn)面產(chǎn)生矛盾，結(jié)果我們開始不理會(huì)對(duì)方。
第二天早上，周雅萱在校門口對(duì)我說：“程潔、鐘琳琳不跟你玩了，我也是!”“那為什么你還和我說話呢?”我問，我就告訴你而已。哦!我怒氣沖天的走進(jìn)教室。有人說，哎喲!田欣怡生氣了!我心情更加不好了!
不知為什么，我突然眼眶濕潤(rùn)，默默的哭起來。下課了，我看見她們玩的那么開心，心里隱隱作痛。程潔忽然走過來撞我的肩。我大呼“好痛!”她理都不理，轉(zhuǎn)頭就走了。
到了下午，我去問程潔：“可以和我玩嗎?”“好吧!”她爽朗的說道。太好了!我們又和好了!
朋友之間吵架并不可怕，只要學(xué)會(huì)謙讓就好了!
小學(xué)的周記2
就在今年暑假吳佳，每校組織了一次出去游玩的活動(dòng)，我是美校的學(xué)員自然興致勃勃的報(bào)了名，報(bào)了名之后我便，準(zhǔn)備靜靜的等著出游時(shí)的驚喜，公元20xx年7月20日我們踏上了人生第一怎么？第一次沒有父母陪伴的出游活動(dòng)心里真是忐忑不安，不禁忐忑不安，心里還懷著，一種激情和興奮，我把我的大行李箱安頓好之后我便上了大巴與我的爸媽告別我們坐了一個(gè)半小時(shí)的大巴便來到了岳陽區(qū)縣山村我把行李拿了拿下來了之后老師便帶著我們來到了一個(gè)大宅院這里好幾間屋子先進(jìn)去進(jìn)去之后我們便開始分宿舍我和劉子璇李璐瑤分到了一個(gè)房間老是不放心，我們便讓杜老師照顧我們，我們進(jìn)了房間住老師便開始教我們鋪床我把我的床鋪鋪得整整齊齊，這樣睡起覺來才會(huì)舒服舒適啊我吧，床鋪鋪好之后我便去院子里蕩秋千了那個(gè)秋千是木制的大大的跟童話中的一樣秋天有兩個(gè)，我選擇了樹蔭。我選擇了樹蔭底下的那個(gè)這樣比較涼快過了一會(huì)兒老師叫我們集合拿上凳子和畫板畫筆準(zhǔn)備出發(fā)去寫生，后老師帶著我們來到了一些樹根旁老師說你們要寫生這些樹根嗯，你們從這些書本中選其中一個(gè)然后去進(jìn)行細(xì)致的觀察與寫生，聽老師說完之后，我便在心里大叫啊這么難？等老師給我們講完之后我便找了個(gè)位置開始寫生，我選擇了兩個(gè)挨在一起的樹根一個(gè)大一個(gè)小小的還挺好畫可大了，卻讓我沒法下手，我在心里暗自后悔，早知道我就不畫這個(gè)了，但是我最后還是在老師的幫助下畫完了，這幅畫好開心哦。下午我們又去寫生了一匹馬和什么碼和什么也不好畫嘛，總是動(dòng)來動(dòng)去的很難捕捉到它的一瞬間，而且石墨的陰暗關(guān)系處理不好也會(huì)搞砸。很快一天便匆匆的過去了，我洗漱完畢后，用手機(jī)給爸爸媽媽發(fā)的短信，道了一聲，晚安便進(jìn)入了美好的夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天清晨，我被杜老師叫醒之后，就迷迷糊糊帶著起床氣兒拿著洗漱袋去洗漱去，去了剛出門，我被門檻一絆險(xiǎn)些趴在地上這一半到把我徹底澆醒了，我搖搖頭趕緊跑向衛(wèi)生間洗漱去了洗漱打理好自己之后，寇老師就帶著我們迎著晨風(fēng)已出生的太陽來到了餐廳，我進(jìn)去找到了位置坐下后，坐下來后仔細(xì)看了一下餐桌上的菜心與道哇，好豐盛的早餐哪有各式各樣的菜七八個(gè)雞蛋，一人一個(gè)，一鍋小米粥當(dāng)我撥開雞蛋皮咬了一口看到啦，嘎嘎嘎嘎嘎嘎噶。
小學(xué)的周記3
盼啊，盼啊，春節(jié)終于來臨了，伴隨著時(shí)鐘的敲響，我們又迎來了美好的傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié)。我滿懷激動(dòng)地呼喊著：“新年到了!新年到了!”啊!新年多么美好啊!我興奮地在家中來回地跑著，抑制不住自己喜悅的心情。
當(dāng)我跑到陽臺(tái)邊時(shí)，突然，煙花飛上天空，在一瞬間，炸開了，天上禮花朵朵。有的像銀色的流星，有的像五光十色的花兒，有的像橙色的大衣，還有的像金色的太陽，把大地照得如同白晝一樣。美不勝收!過年前，千家萬戶門前張燈結(jié)彩，我家也不例外。一大早，爸媽就忙得不可開交。只見媽媽利索地擦洗著桌椅、門窗、地板，屋子的里里外外都被媽媽擦洗得閃閃發(fā)光，最值得驚奇的是玻璃擦得明晃晃的，看上去像沒有隔著玻璃似的。再看看爸爸，小心翼翼地用透明膠布把春聯(lián)貼在大門的墻上，不偏左不偏右，更不偏斜，可不，爸爸貼春聯(lián)的技術(shù)可是一流的。站在旁邊的我，看著爸媽的舉動(dòng)都傻了眼。不一會(huì)兒，家里就煥然一新。大年三十的晚上，千家萬戶都要吃年飯，代表歲歲團(tuán)圓。家人的團(tuán)聚往往令家里的長(zhǎng)輩們?cè)诰裆系玫桨参颗c滿足，老人家眼看兒孫滿堂，一家大小共敘天倫，過去的關(guān)懷與撫養(yǎng)子女所付出的心血總算沒有白費(fèi)，這是何等的幸福。而年輕一輩，也正可以借此機(jī)會(huì)向父母的養(yǎng)育之恩表達(dá)感激之情。吃完年飯，一家人聚在一起，慶祝新一年的到來。大年三十的晚上更是火樹銀花不夜天，家家燈火通明，處處禮花朵朵，鞭炮聲聲。大家一起守歲，告別如水似已逝去的歲月，憧憬對(duì)新一年的希望。在大年三十的晚上還要放一掛鞭，叫做“出行”，代表踏上一年的腳步。初一，初二各家就要走訪親戚，四處問好，拜年，串門子。晚輩起床后，要先向長(zhǎng)輩拜年，祝福長(zhǎng)輩健康長(zhǎng)壽，萬事如意。長(zhǎng)輩受拜以后，要將事先準(zhǔn)備好的“壓歲錢”分給晚輩，代表歲歲平安。拜年也是親戚朋友之間互相表達(dá)祝愿的一種方式。在初一的.早晨還要放一掛鞭，這是掛開門炮，是個(gè)開門爆竹，為了祈求竹報(bào)平安，圖個(gè)吉利，代表開門紅。
啊，春節(jié)!美好的春節(jié)，快樂的春節(jié)，人人喜愛的春節(jié)，我眼中的春節(jié)，我愛你啊!你真的—很精彩!
小學(xué)的周記4
昨夜，窗外是狂風(fēng)暴雨，雷電交加。今早，起床一看。哎呀！雨停了。我走出屋外，呼吸著雨后的清新的空氣。媽媽見我站在外面喊道：“快去刷牙洗臉，待會(huì)我和外婆吃完早飯要到地里去摘茶葉�！蔽衣犃藡寢尩脑挘�(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。因?yàn)閯傁逻^雨，地里和茶葉樹都那么濕怎么摘呀！吃完早飯媽媽和外婆就拿上裝茶葉的東西準(zhǔn)備出發(fā)，我叫媽媽等我一下，拿了一些零食裝在一個(gè)小籃子里，媽媽還把我的傘和作業(yè)本也拿來放在籃子里。出發(fā)前外婆還幫我?guī)Я藗�(gè)小靠椅。
因?yàn)樽蛞箘傁逻^雨，我們?nèi)硕际谴┲暄�。媽媽和外婆穿的都是外公的，我穿的是外婆穿小了的短雨靴。走在路上媽媽怕路邊的草叢上的水珠把我的褲子弄濕，就讓我走在最后面。不一�?huì)兒，我們就到了外婆家的油菜地里，哇塞！外婆家的油菜好茂盛呀！比媽媽的個(gè)子還高出一大截呢！我們走在兩旁都是油菜地里，就像是走在隧道里似的。走過油菜地，一條小河擋住了我們的去路。因?yàn)槭莿傁逻^雨，河里的水比平時(shí)漲了許多。幸虧媽媽穿的是外公的長(zhǎng)雨靴。媽媽小心翼翼的把我背了過去�？墒峭馄啪蜎]有那么幸運(yùn)了，她剛把腳伸到河里雨靴就進(jìn)了水，只好又回家換鞋了。
我和媽媽先來到茶葉地里，媽媽順?biāo)俚卣鸩枞~來。我把小靠椅搬到一塊比較平整的地方坐下，拿起我的零食吃了起來。我邊吃欣賞著這田間地頭的美景，一邊聽著一旁河里叮叮咚咚的河水聲，那聲音就像是一曲美妙的樂曲。就連一旁樹上的小麻雀聽了也嘰嘰喳喳地唱起了歌來。這時(shí)外婆也來了，我問外婆為什么這么急摘茶葉呀？外婆說：“今年的雨水多，不摘，茶葉就老了，明天就是谷雨了，過了谷雨茶葉加工出來就沒有谷雨的前好看了�！蔽页酝炅闶�，也找了一顆比較肥壯的茶葉摘了起來。剛開始，我還興致勃勃的，可是一顆茶葉還沒有摘完，我就累得腰酸背痛的。接著我的懶勁就上來了，實(shí)在堅(jiān)持不住了。就對(duì)媽媽說：“我先歇一會(huì)再摘，”媽媽看穿了我的心事，笑笑說：“可以呀，但你必須把今摘茶葉的經(jīng)過寫下來�！蔽也幌朐僬枞~了，就只好答應(yīng)了。
通過這次摘茶葉，我才發(fā)現(xiàn)有些事情看起來簡(jiǎn)單，但能堅(jiān)持到最后就很難了。就像摘茶葉，看起來簡(jiǎn)單，輕松，嘗試后才知道。
小學(xué)的周記5
淅淅瀝瀝下了一夜春雨，把禾苗、樹木洗滌得蒼翠欲滴，空氣里彌漫著清新芬芳的馨香。
從小，我就喜歡這春雨，喜歡在這雨中漫步，每當(dāng)這時(shí)，我的心中便充滿著詩一般的感情。
你看，在這如煙似霧的春雨里，大地上的一切都顯得如此寧靜美好。一座座高樓在雨中靜默著，孩子們?cè)谟曛袣g笑著，追逐著，露出一張張充滿生機(jī)的小臉。噢，雨中的人兒也是的樣的美涼甘甜的春雨。噢，這哪是花兒，葉兒，分別是一個(gè)個(gè)彩色的夢(mèng)幻。
雨絲從天空飄落下來，它仿佛是一位慈愛無私的母親，伸出她柔軟細(xì)膩的手緊緊地?fù)肀Т蟮兀酶侍鸬娜楹棺虧?rùn)著大地，那禾苗正在乳汁的孕育下，迅速地成長(zhǎng)著，一切都在雨中成長(zhǎng)著。大江看去閃閃發(fā)亮，遠(yuǎn)山卻愈濃黑了。
細(xì)細(xì)的雨滴飄落在碧綠的湖水中，濺起朵朵的小水花，垂柳隨之輕輕地拂過水面。透過迷蒙的，一望無際的雨幕，我不禁浮想聯(lián)翩。
啊，春天的雨呀，多么輕柔，難難韓愈寫下“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看邊卻無”的詩句。
噢，春雨，你是這樣溫柔迷人，你的情懷是那樣寬廣。我原化為春雨一滴，飄落人間……
小學(xué)的周記6
我糊口正在1個(gè)偉大的家庭里，固然，沒有富有，但我以為很幸運(yùn)，也很歡愉。
我為何以為很幸運(yùn)呢？果為我有1個(gè)好媽媽，也有1個(gè)好爸爸。我的爸爸、媽媽皆是儀征中教的教師，他們倆皆是不遺余力教書的好教師！媽媽不單正在教校當(dāng)真的教書，做一位好教師，并且正在家里也會(huì)密切天指點(diǎn)我做業(yè)，勤奮做一位好媽媽呢！那讓我以為很幸運(yùn)！固然，我的爸爸固然事情閑1面，但也總會(huì)抽出工夫，戰(zhàn)我一同瀏覽好文，一同寫讀后感。那讓我以為很幸運(yùn)！
我為何以為很歡愉呢？固然爸爸、媽媽要起早貪烏天下班，但1到寒假大概暑假，便必然會(huì)帶我來游山玩火，我正在那游覽歷程中也大白了很多深入的原理！那讓我以為很歡愉！寒假里，爸爸、媽媽偶然借會(huì)親腳做菜給我吃，品味著苦澀適口的飯菜，那樣讓我也以為很歡愉！
我糊口正在那樣1個(gè)幸運(yùn)、歡愉的家庭里，我以為既高興，又驕傲！
小學(xué)的周記7
近幾天，我們學(xué)校搞了一個(gè)活動(dòng)，叫做“創(chuàng)建班級(jí)文化”，張老師讓我們自己寫一條班級(jí)文化口號(hào)，我的口號(hào)是這樣的：“七彩童年，由我做主！”。我設(shè)計(jì)它的用意是：現(xiàn)在小孩子的時(shí)間大都是大人安排的。而一般大人會(huì)用背書、聽磁帶、做習(xí)題、背詩詞這些事把小孩的時(shí)間塞得滿滿的。俗話說：只學(xué)習(xí)，不玩耍，再聰明的孩子也變傻�！蔽也幌胱屚瑢W(xué)們失去童年應(yīng)得的的歡樂，也不想讓大家“都變傻”，所以設(shè)計(jì)了這個(gè)口號(hào)。
可令我沒想到的是，我的口號(hào)得到了張老師的贊賞，并在班上與周政宇同學(xué)的口號(hào)一起念了。最終經(jīng)過老師的篩選，周政宇同學(xué)的口號(hào)作為我們班的班級(jí)文化口號(hào)。他設(shè)計(jì)的口號(hào)叫“勤能補(bǔ)拙，靜能生慧。”意思是：如果你在某一方面做得不夠好，但只要勤加練習(xí)，終能成才；安靜的去做事能使人文思泉涌、妙筆生花。
同學(xué)們，你們覺得我們班的班級(jí)口號(hào)怎么樣？如果你有更好的想法，請(qǐng)?jiān)谖业牟┛蜕细嬖V我呦！
小學(xué)的周記8
“別跑，站��！快還給我�！蔽疫吪苓叴舐暫暗�。“有本事你就來追我呀，你追上我，我就給你�！泵妹米隽艘粋�(gè)鬼臉又逃走了。我氣得直跳，這是怎么了？我?guī)闳タ纯础?/p>
哦，原來是放學(xué)回到家時(shí)，我和妹妹發(fā)現(xiàn)了餐桌上放著一包話梅，于是我眼疾手快地把話梅拿在了手里，“哈哈哈！”正當(dāng)我洋洋得意地笑著的時(shí)候，妹妹竟然從我的手中奪了過去。然后一溜煙跑了，“別跑，站住！快還給我�！蔽易妨松先ィ懊看味际沁@樣，直接搶，你這是強(qiáng)奪，真是勝之不武，哼！”我氣得火冒三丈，她卻得意的說：“我看你是追不上我惱羞成怒了吧？哈哈！從小到大，你就沒我跑得快，你還不如以后都叫我姐姐吧。唉！我都不好意思跑那么快了，讓讓你啊，”我氣得直跳，活像一只發(fā)狂的兔子，以最大時(shí)速向妹妹奔過去，她跑進(jìn)了一個(gè)死角，看你還怎么逃。她馬上被我“活捉”了，可是她死活不肯給我，我又搶不過來，只能就那樣一直僵持著。
“快給我！”我說，妹妹不服氣：“憑什么，見者有份！”“你是妹妹，必須聽姐姐的話�！薄扒校∧氵�是姐姐呢？怎么不讓著我？”妹妹嘟著嘴說。我沒了轍，但也不能放過她，誰叫她“羞辱”我的，哼！妹妹見我放松了警惕，便伸出手來撓我癢癢，好��！明的不行來暗的。我最怕癢了，實(shí)在受不了她那么折騰，打算投降了。
“吱嘎”一聲門開了，我們都停下來。原來媽媽回來了呀，她驚訝的說：“你們這是怎么了？家里還要不要了，你們?cè)谶@大鬧天宮呢？你們兩個(gè)交代清楚，這是要上房揭瓦了��？”我和妹妹面面相覷，最后“噗嗤”一聲笑了。媽媽還搞不清楚狀況呢。于是我倆你一句，我一句，把事情解釋清楚了。但是每個(gè)人說的都有點(diǎn)區(qū)別，個(gè)個(gè)都振振有詞，于是又開始爭(zhēng)執(zhí)。
“不就這么一點(diǎn)事嗎？不會(huì)一起分著吃��？真是的，我還以為有什么大事呢！”真是一語驚醒了夢(mèng)中人啊，我和妹妹這才反應(yīng)過來，我們都贊成媽媽的想法。但是老規(guī)矩不能改，“石頭剪刀布！”，“你輸了……”就這樣我們你一個(gè)，我一個(gè)，不一會(huì)兒，就消滅完了。真好吃，我和妹妹相視一笑……
家是我們的港灣，親人帶給我歡樂和溫暖，感謝有你們。
小學(xué)的周記9
昨天，吃完晚飯，我和爸爸媽媽出去散步。經(jīng)過我的深思熟慮我決定跑步，可是爸爸媽媽的鞋不適合跑步，我們只好繼續(xù)散步。我們從小區(qū)北門出去后，向西走，因?yàn)槟棠探?jīng)常在哪里感受涼風(fēng)，什么嗎？奶奶根本不在那。我知道了，看看天就知道了，天非常陰看樣子要下雨，如果下開了，奶奶就像熱鍋里的螞蟻，往哪跑呀？肯定在離家很近的地方。
我們回到小區(qū)門口的政通超市。這時(shí)，已經(jīng)下起了毛毛細(xì)雨，在雨中感覺非常的好，心情格外舒暢，如果打著一把傘，在雨中走，便成了雨中漫步。雨越下越大，也越來越?jīng)隹欤覍?duì)媽媽說：“媽媽走吧�！眿寢寘s說：“多涼快，回家干嘛啊，家里多熱”突然，雨啪啪啪的下大了。媽媽爸爸現(xiàn)在不走也得走，不跑也得跑。我們?nèi)齻�(gè)人，在雨中狂奔著，一輛車開著車燈照亮了馬路，一眼就看見車燈所照到的雨。
我們回到家，我成了落湯雞。好險(xiǎn)！差點(diǎn)就感冒了。
小學(xué)的周記10
誰說小孩是最無憂無慮的。我的成長(zhǎng)路上，考試就是我的一大煩惱。每一次考試，考卷上的一個(gè)勾，一個(gè)叉。都可以決定我的“命運(yùn)”。在我的腦海中會(huì)想起父母那拿著試卷時(shí)的模樣：用滿意的目光看著用紅筆瀟瀟灑灑寫著的100分，然后看完整張?jiān)嚲恚蚰泓c(diǎn)點(diǎn)頭，與你勾肩搭背：“走，買衣服去!”或是“走，下館子去！”這類話。
想象的事情總是美好的，但，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。
上次，我把試卷給媽媽。她剛一看到姓名旁那使我感覺全身軟弱無力，使她感覺怒氣沖天、火冒三丈的分?jǐn)?shù)后，對(duì)我大呼小叫：“怎么又考這么差�！卑言嚲怼霸摇毕蛭业哪�，她擺著一張令人感覺非常討厭而害怕的臭臉指著我。只要我微微抬起頭，就會(huì)看到媽媽那好像被火燒了的面孔：一手叉腰，上半身稍微向前俯了一點(diǎn)，嘴里不停地咽痰，有泡沫的聲音，鼻子不停地呼氣，做著生呼吸，盡量平息自己的心情。我從她那烏黑而透明的眼睛里看到：原本活蹦亂跳、毫不拘束的我，立刻變得心驚膽戰(zhàn)、忐忑不安了。心里十分焦躁，想著如果媽媽罵我的話，我應(yīng)該用什么話去辯解，還像一次一樣？粗心？大意？題目沒有看清？還是，根本就不知道怎么做？站在媽媽的面前，我的外表只能裝作很鎮(zhèn)定，不可以像自己一個(gè)人的時(shí)候那樣，亂跳、大聲嘶叫來發(fā)泄。媽媽用手指指著我的額頭，但又沒有碰到，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)的距離。“每一次都會(huì)原諒你。。。。。。”媽媽這就開始了她的大小道理、長(zhǎng)篇大論。
其實(shí)我的煩惱不僅僅是這樣，其它的時(shí)候也有！
就說我的字吧。盡管我的爸爸媽媽把我送去學(xué)毛筆字，但因?yàn)槲也皇翘敢猓钥偸峭祽�，一點(diǎn)也沒有進(jìn)步。所以考試時(shí)，老師會(huì)把我的‘孝’和‘考’混合起來。我還有許多錯(cuò)別字，不會(huì)的就蒙。
我在想，如果我的同學(xué)、伙伴問起怎么辦？我們的友誼會(huì)變淡嗎？爸爸媽媽問起怎么辦？ 他們會(huì)嘲笑我嗎？如果每天接送我的奶奶問起怎么辦？我會(huì)忍心告訴她嗎？五花八門的問題那一刻全浮在了我的腦海中。
考試、分?jǐn)?shù)，我煩惱的首席，我什么時(shí)候可以擺脫你�。�
小學(xué)的周記11
踏過如歌的花季，走過如詩的雨季，隨著時(shí)間的推移，我們每個(gè)人都在慢慢成長(zhǎng)，而在成長(zhǎng)的過程中，我們會(huì)遇到許許多多的困擾和障礙。
很多人會(huì)問：怎樣才能幸福的成長(zhǎng)?其實(shí)這一切都很簡(jiǎn)單。
幸福的成長(zhǎng)，首先，你要學(xué)會(huì)認(rèn)知幸福。幸福對(duì)于每個(gè)人來說都有不同的理解方式，對(duì)于我們來說，幸福就是快樂，就是健康，就是奉獻(xiàn)而當(dāng)我們認(rèn)識(shí)到幸福，想要擁有幸福的時(shí)候，卻總是在抱怨幸福離自己好遠(yuǎn)，其實(shí)幸福是需要我們自己去追求的，這時(shí)候，我們更要學(xué)會(huì)追求幸福的方法。
當(dāng)你覺得學(xué)習(xí)是一種煎熬時(shí)，當(dāng)你考試緊張時(shí)，當(dāng)你不能得到周圍人的理解時(shí)，當(dāng)你沒有競(jìng)選成功班干部時(shí)你總會(huì)抱怨命運(yùn)�？倳�(huì)認(rèn)為自己不幸福，可事實(shí)上，只要你注重克服這些困擾的方法，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生時(shí)時(shí)刻刻都有幸福。其實(shí)方法有很多：當(dāng)你覺得學(xué)習(xí)是一種煎熬時(shí)，你可以嘗試著對(duì)各科產(chǎn)生自己感興趣的東西，帶著興趣去學(xué)習(xí)，使你的學(xué)習(xí)更加多彩;當(dāng)你考試緊張時(shí)，你可以安慰自己，在平時(shí)多下功夫，把作業(yè)當(dāng)成考試，把考試當(dāng)成作業(yè)，做到心如止水;當(dāng)你不能得到周圍人的理解時(shí)，我們可以試圖走進(jìn)對(duì)方的內(nèi)心，學(xué)會(huì)換位思考，想法設(shè)法交流溝通;當(dāng)你沒有競(jìng)選成功班干部時(shí)，你應(yīng)該做的。不是抱怨自己，產(chǎn)生自卑心理，而是要在自己身上找原因，找到自己不足的地方，認(rèn)真對(duì)待，爭(zhēng)取下一次做的更好其實(shí)幸福就是這么簡(jiǎn)單，只要你學(xué)會(huì)追求幸福，創(chuàng)造幸福，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福離自己很近，自己擁有幸福。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，也有許許多多這樣的幸福榜樣：史蒂夫喬布斯，美國蘋果公司的CEO，是著名的發(fā)明家、企業(yè)家，他憑著敏銳的觸覺和過人的只會(huì)，勇于變革，不斷創(chuàng)新，引領(lǐng)全球資訊科技和電子產(chǎn)品的潮流，把電腦和電子產(chǎn)品變得簡(jiǎn)約化、平民化、甚至藝術(shù)化，在他的努力下，蘋果公司生產(chǎn)的電腦、手機(jī)、平板電腦風(fēng)靡世界，是喬布斯通過自己辛勤的雙手、努力，創(chuàng)造了幸福，并帶給了所有人幸福!
是啊，幸福不僅需要外界的關(guān)愛，也需要自己的努力，需要我們付出汗水追求幸福，需要我們學(xué)會(huì)方法創(chuàng)造幸福，我們每一個(gè)人應(yīng)該從小做起，從自身做起，認(rèn)識(shí)幸福，追求幸福，創(chuàng)造幸福，開辟一條幸福成長(zhǎng)之路，讓我們一起擁抱文明、幸福成長(zhǎng)!
小學(xué)的周記12
02月06日 02月12日
20xx年02月06日，我滿懷欣喜與忐忑來到某市第一小學(xué)進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，這是一所現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色的名校，學(xué)校成立于1952年10月,是首批省屬重點(diǎn)小學(xué)、省級(jí)規(guī)范化學(xué)校。其間,幾易其名,20xx年改稱某區(qū)第一小學(xué)。 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行 ，這是本周實(shí)習(xí)最大的感觸。來之前自己覺得 教幾個(gè)小孩兒而已沒什么難的，在初中、高中我都代過課也沒感覺有什么困難，教小學(xué)就更容易啦 ，但是真正做起來完全不像我想象的那么簡(jiǎn)單。以前在中學(xué)代課頂多算是個(gè)助教，主要的工作還是靠老師來解決，可是現(xiàn)在就不一樣啦，雖然也有輔導(dǎo)老師幫助但是輔導(dǎo)老師一個(gè)要帶好幾個(gè)實(shí)習(xí)生而且他還有自己的工作要處理，不可能太多的顧忌到我，所以很多工作只能靠我一個(gè)人獨(dú)自完成。 我是6日上午到的學(xué)校，和我一塊來的還有五個(gè)同學(xué)，接待我們的是楊老師和王老師，他們首先給我們介紹一下學(xué)校的情況，然后對(duì)我們提了幾點(diǎn)希望和建議，然后給我們安排了一周的見習(xí)時(shí)間。由于小學(xué)是正月十六號(hào)開學(xué)(也就是陽歷二月七日)，所以我們的見習(xí)就從七日開始到十一日結(jié)束。
安排完以后兩位老師帶著我們?cè)谛@里逛了逛讓我們熟悉了一下環(huán)境。 7日(星期二)上午我見到了我們的指導(dǎo)老師陳老師，他是一位骨干教師，在專業(yè)和教學(xué)工作方面都成績(jī)斐然，經(jīng)常有其他老師對(duì)我們說一定要好好跟著學(xué)。也許是剛開始還跟陳老師不太熟悉的緣故，又或許是陳老師頭上那太耀眼的光環(huán)和自己專業(yè)知識(shí)的太不扎實(shí)，我總感覺自己比較緊張，害怕達(dá)不到老師的要求，也害怕做錯(cuò)什么。但幾天時(shí)間的相處就打消了我的這種念頭，感覺老師真的對(duì)我們挺好也很照顧我們，沒我想象中的那么嚴(yán)肅，我有什么不懂的問題他都會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)耐心的教我，完全沒有瞧不起我在我面前擺架子的樣子。 由于我有美術(shù)功底所以陳老師首先安排我見習(xí)了幾節(jié)美術(shù)課。說實(shí)話上小學(xué)的美術(shù)課挺簡(jiǎn)單：不用太嚴(yán)格的備課，上課的主要目的就是培養(yǎng)學(xué)生的興趣，課堂氣氛也不像其他的課程那樣嚴(yán)肅，而且學(xué)校對(duì)它的教學(xué)成績(jī)的要求也不是很高(很多時(shí)候美術(shù)課都是班主任代上的)，就是這樣我也難以應(yīng)付。有一次我去一年級(jí)三班去見習(xí)美術(shù)課，剛到那三班班主任就對(duì)我說： 你也見習(xí)了好幾節(jié)課啦，這節(jié)課你來試試吧。 我也不好意思拒絕就答應(yīng)啦，她給我交代了一下課程內(nèi)容就離開，然后讓我獨(dú)自一人面對(duì)六十幾個(gè) 小鬼 ，看到他們我真覺得自己老了。
小學(xué)的周記13
我有時(shí)就會(huì)思考一個(gè)問題：我遺傳了我爸媽什么基因呢？
先看我的眼鏡，我的左右眼總近視555度，散光250度。這個(gè)數(shù)據(jù)是不是很恐怖？沒錯(cuò)，問題是我爸媽倆人雙雙視力全超300。所以一到晚上，我不戴眼鏡看遠(yuǎn)方的路燈，本來是一束光，現(xiàn)在是一團(tuán)霧。
再聽我那“洪亮”的歌聲，班里有一句詩：梓木上樂課，歌聲震耳聾。不錯(cuò)，在班中，我被稱為“靈魂歌手”，成績(jī)單上打上個(gè)大大的“b”，已經(jīng)算不稀奇。問題是，我爸媽倆人雙雙唱得“比靈魂歌手”還“靈魂歌手”。所以，我們?nèi)绻诔繒?huì)上碰見歌唱的很難聽時(shí)，會(huì)說：“朱梓木不是倒數(shù)第一嘍。”
最后，我說一個(gè)我遺傳的優(yōu)點(diǎn)：嘴快。班級(jí)中的辯論賽，基本只有我在獨(dú)show。一個(gè)個(gè)字，化為一顆顆子彈，朝向敵方的心臟，對(duì)手每一句話，一絲破綻，被講出，講出。我媽和我一樣，有些消費(fèi)問題辯論到你啞口無言。比如上次的“真假星巴克”事件，他一次次辯得對(duì)方“走投無路”。
我真是我媽親生的。
小學(xué)的周記14
一周的工作很快就要結(jié)束了，回顧一周的工作，忙忙碌碌，得失兼有，為了在今后的工作中能發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改進(jìn)不足，現(xiàn)在我就把自己這周的工作作如下總結(jié)：
一、思想方面：本人思想端正，擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心國家大事，并且能積極參加政治學(xué)習(xí)。積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》，并自學(xué)有關(guān)教育教學(xué)的相關(guān)理論知識(shí)。
二、教學(xué)方面：本周我擔(dān)任三五年級(jí)英語教師一職。我覺得自己的擔(dān)子好重、壓力好大。因此教學(xué)上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念，力求使自己的教學(xué)方法適應(yīng)孩子的學(xué)習(xí)方法，不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。因此備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，為了孩子能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具。嘗試運(yùn)用多種教學(xué)方法，從孩子的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使孩子有舉一反三的能力。課后認(rèn)真總結(jié)上課中所出現(xiàn)的突發(fā)事件、臨時(shí)靈感，寫好反思。
三、德育方面：德育是學(xué)校工作中的重中之重，師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。愛就是責(zé)任，尊重、理解、信任孩子是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重孩子要尊重孩子的人格，教師與孩子雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱孩子；理解孩子要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任孩子要信任他們的潛在能力，放手讓孩子在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長(zhǎng)。只有這樣，孩子才能與教師縮小心理距離。教師的責(zé)任不僅在于教授孩子知識(shí)，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。
教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，孩子的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決孩子教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
總之，一周以來能按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)及各項(xiàng)工作。在今后的工作中，一定揚(yáng)長(zhǎng)避短，做好本職工作。
小學(xué)的周記15
今天開始放假了。元旦到了，但是元旦要干什么呢？覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪里開始，又從哪里結(jié)束……或許本來就沒有開始，沒有結(jié)束。暑假是這樣，生活也是這樣。
在孩子們的眼里，社會(huì)總是充滿著真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會(huì)是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別？結(jié)論只有一個(gè)：這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。
大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說：“生活是一個(gè)大練兵場(chǎng)，是磨礪人的舞臺(tái)�！痹谶@個(gè)特殊的舞臺(tái)上，每個(gè)人將會(huì)遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會(huì)使人承受巨大痛苦，開心的事物會(huì)讓人擁有美好的心情。如果整日面對(duì)悲事，人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪；而整日面對(duì)喜事，人又會(huì)被眼前的事物所迷惑，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，容易上當(dāng)受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣，人的經(jīng)歷中不能缺少快樂和悲傷。作文
【小學(xué)的周記】相關(guān)文章：
小學(xué)周記周記09-10
學(xué)生周記_小學(xué)周記01-20
元旦周記_小學(xué)周記01-20
開學(xué)周記_小學(xué)周記01-20
軍訓(xùn)周記_小學(xué)周記01-20
寒假周記_小學(xué)周記01-20
小學(xué)生周記_小學(xué)周記01-20
小學(xué)的周記08-18
小學(xué)周記精選06-11
周記小學(xué)09-13