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關(guān)于周記初中生匯總6篇
時(shí)光飛逝,如梭之日,轉(zhuǎn)眼一周又過去了,相信大家一定感觸頗深吧,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。什么樣的周記才是好的周記呢?以下是小編為大家整理的周記初中生6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
周記初中生 篇1
每到暑假媽媽就會(huì)安排家里進(jìn)行大掃除,我其實(shí)覺得很沒有這個(gè)必要。家里很干凈啊,怎么會(huì)需要打掃。真是多此一舉。突然一個(gè)黑色毛茸茸的身影從我腳邊跑過。那毛毛的感覺著實(shí)把我嚇了一跳,我的臉突然變白,在我還沒從剛剛的驚嚇中反應(yīng)過來,只聽得姐姐大叫一聲:“啊啊啊!我家居然有老鼠,有老鼠!弟弟趕快來!”。我放下手下的抹布,呆呆的望了望姐姐:“在哪?”爸爸聞聲從二樓趕了過來,神情緊張地問:“怎么了?”只見姐姐結(jié)結(jié)巴巴的說“有老鼠..”。天生就怕老鼠的她立馬又站上了桌子,手指指向了廚房冰箱下。就這樣,一場(chǎng)激烈的捕鼠大戰(zhàn)在姐姐的叫聲中開始了。我拿著爸爸給的“雙棍”,全身武裝,打算好好嚇嚇小老鼠,可是狡猾的小老鼠根本不害怕,警惕地躲在冰箱后面!斑鱺喵…”
我突然想到老鼠最怕貓了,于是學(xué)了幾聲貓叫,想把老鼠嚇出來。這一舉動(dòng)惹得一旁的媽媽哈哈大笑?墒撬褪遣怀鰜恚职謬(yán)肅的'說:“用腦子好好想想辦法,怎么把它引出來。”我便馬上拿起我的威武“雙棍”,蹲了下去:“擔(dān)小鬼,出來呀!”一點(diǎn)動(dòng)靜的沒有,我想它現(xiàn)在已經(jīng)害怕了,用棍子在下面試探了一下,只見它一溜煙便跑了出去。老鼠受了驚嚇東逃西竄,立馬向姐姐那兒,姐姐嚇得一蹦三尺高,連聲驚叫著:“啊,快快快。臥室!”我們也緊跟隨后,三個(gè)人圍攻衣柜,把衣柜使勁一關(guān),準(zhǔn)備一網(wǎng)打盡。爸爸匆匆忙忙的跑到樓上拿粘鼠板,放在柜子前準(zhǔn)備小老鼠自投羅網(wǎng)。果不其然,柜子一開,老鼠就急忙地跑了出去,結(jié)果一出去就悲劇了,最終,老鼠還是被我們“智擒”了。我們拿著勝利品給姐姐展示,姐姐連聲驚叫:“啊,別碰我..”我們不禁的笑了起來。
望著活生生被仍進(jìn)垃圾桶的老鼠,我心里別提有多高興了,想了想:事情只要有信心,努力了,動(dòng)腦筋了,就一定會(huì)成功!!
周記初中生 篇2
20××年3月x日星期x晴
活在今天
我有一個(gè)今天,有一個(gè)明天。
小學(xué)我活在明天:我每天幻想自己的明天。我幻想我是演員,每天都在五彩燈光照耀的舞臺(tái)上跳著華麗的舞蹈,每天都精神飽滿的扮演著每一種不同的人,干著不同的'事,殺人·放火·救人·害人。這該多好!我是一名活力四射的教師,用粉筆在黑板上唧唧咋咋寫個(gè)不停,用一張嘴帶學(xué)生遨游世界,在科學(xué)的大海中遨游,歡唱。
現(xiàn)在,我是一位自豪的中學(xué)生,我愛同學(xué)·老師·校園·祖國(guó),因?yàn)槭撬麄冏屛一钤诮裉,樂在今天,我開心。今天,我是一位學(xué)生,是一位好朋友,好伙伴,好孩子。在老師眼中,我是一個(gè)好學(xué)生,因?yàn)槲医裉炫α,奮斗了。在伙伴眼中我是一個(gè)好朋友,好伙伴。因?yàn)槲一钤诮裉,在今天我們互相幫助,一起嘻戲。在父母眼中我是好孩子,我可愛,樂觀,努力。因?yàn)榛钤谠诮裉欤晕铱鞓。不要活在明天,因(yàn)槊魈煺,都是由今天的成就?gòu)成!
周記初中生 篇3
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著,風(fēng)也不安分地刮了起來,窗外的一棵無名樹在風(fēng)中艱難地挺立著,搖擺著。
我坐在教室里,右手拿著筆,左手撓著頭,眼睛死死盯著這張?jiān)撍赖脑嚲。“哎,前面都挺順利的,最后一題卡殼了”我暗暗抱怨道,再看分值,不看不知道,一看嚇一跳“14分!蔽也铧c(diǎn)從椅子上摔下來,“不行,我一定要想辦法!
我頭微微抬起一點(diǎn)瞥了一下老師,老師那炯炯有神的小眼睛正透過那如啤酒瓶底的睛片掃視著四周,突然停在了我身上,她用那瞪大的'雙眼告訴我——想作弊,沒門!我心“撲通”一下差點(diǎn)跳了出來。老師站了起來,走到了教室的最后面,“咯噠!咯噠!”那清脆的高跟鞋聲好像離我越來越近了,突然停了下來,大吼一聲:“小子!竟然感作弊。”我嚇得差點(diǎn)昏倒過去,回頭一看,原來是宋華帥被老師揪著耳朵提了起來。
我望著手里寫著——最后一題答案是多少的小紙條愣住了,“萬一被抓到則么辦?”“不可能,就算老師抓到,我死不承認(rèn)不就得了,唉!我實(shí)在太聰明了,我好佩服我自己呀!”我在這里沾沾自喜,宋華帥卻在那里“鬼哭狼嚎”,享受著老師的“降龍十八掌”。
我抓準(zhǔn)機(jī)會(huì),將紙條一丟,可誰知因?yàn)榇颐,扔過頭了。不偏不正砸在了數(shù)學(xué)課代表的頭上,她大叫一聲“哎呀”。這下可完蛋了,我裝作不知道繼續(xù)寫作業(yè),當(dāng)我再次把目光聚集在試卷上時(shí),居然奇跡的發(fā)現(xiàn),那題我會(huì)做了,老師放下手中的棍子,走向了課代表,發(fā)現(xiàn)了這張紙條,隨后目光指向了我,問道:“是不是你砸來的!蔽艺f:“我什么也不知道,再說了,最后一題我也會(huì)做呀。”
下課了,我走出教室,太陽出來了,一切是那么美好,空氣是那么清新,那棵無名樹挺直了腰板,屹立在我班窗前……
周記初中生 篇4
今天早上吃過早飯后,媽媽說要帶我去城郊農(nóng)家樂摘草莓,聽到這個(gè)消息我高興極。
來到農(nóng)家樂的草莓園里,我們看見許多紅彤彤的草莓在綠色的枝葉上掛著,草莓園里還有濃郁的草莓香呢!
看到這些草莓,我的`口水就止不住的流下來,我一邊摘一邊吃,真是不亦樂乎。
回來的時(shí)候,我們還帶回一大箱的草莓呢,這可是我和媽媽一起親手摘下來的呢!
周記初中生 篇5
初中生的滋味,就一個(gè)字“苦”!
開學(xué)第一天,軍訓(xùn)。我在睡夢(mèng)之中被父親叫醒,強(qiáng)打著精神洗臉?biāo)⒀莱栽顼,吃完父親就送我去上學(xué)了。路上,我問父親:“父親,初中第一天是不是很輕松呀?”父親說:“第一天要軍訓(xùn)”,我腦海中剎時(shí)出現(xiàn)了小學(xué)軍訓(xùn)的畫面,我們?cè)诓賵?chǎng)上頂著大太陽迎著風(fēng)跑步,那叫一個(gè)累啊!真不想軍訓(xùn)啊,可是看到了軍訓(xùn)的x官走過來,我就知道,這逃避不了的,我還是好好的面對(duì)挑戰(zhàn)吧!一整天的軍訓(xùn)下來,我現(xiàn)在特別想倒在家里床上,漸漸地入睡,然后等老爸叫我起床吃飯,呵呵,好像一條懶蟲的生活呀!不過偶爾放松一下感覺也不錯(cuò)!
第二天,疼痛感讓我早早就醒來了,應(yīng)該是暑假里沒怎么運(yùn)動(dòng)的緣故,看來是要好好的鍛煉了,這么想著我就起床刷牙洗臉!在小學(xué)的時(shí)候,我的體育可是杠杠滴,老爸看我走路有點(diǎn)奇怪,問我怎么回事,還打趣的'問我,“是不是需要給你貼塊藥膏?”“當(dāng)然不需要啊,我現(xiàn)在可是一名初中生,在家里也算是個(gè)男子漢了,早知道初中生活苦,可是連軍訓(xùn)帶來的辛苦都忍受不了,我怎么能是家里的男子漢呢!”老爸聽了很欣慰,說我懂事了,長(zhǎng)大了!
在上學(xué)的路上,父親和我一路聊過來,我們度過了一個(gè)愉快的親子溝通的晨間,50分我和大波同學(xué)一起涌進(jìn)了校門,走進(jìn)了一個(gè)陌生的班級(jí),一群陌生的同學(xué)和教師,想著這就是我以后三年一起奮斗的小伙伴和教師。∧挠悬c(diǎn)小興奮,我想我以后會(huì)好好的融入這個(gè)大家庭,我會(huì)努力的讓自己的習(xí)慣慢慢的變好!我在努力希望教師也相信我,一天過得很快,有主課的學(xué)習(xí),還有學(xué)操,真是好充實(shí)的一天啊,回家想這是累并充實(shí)著嘛!
初中的生活是甜的、是酸的、是苦的、是辣的,這三年的酸甜苦辣的生活在以后肯定也是一段很美好的回憶吧!
周記初中生 篇6
在暑假這兩個(gè)月的時(shí)間里,我度過了一個(gè)既豐富又快樂的'暑假。第一個(gè)月我上了補(bǔ)習(xí)班,學(xué)到了豐富的知識(shí)。第二個(gè)月我學(xué)會(huì)輪滑啦!十分高興。
那天下午,我的同伴通知我今晚去滑輪滑,我答應(yīng)了。
來到場(chǎng)地,哇,好大,旁邊是江面,不時(shí)一陣陣風(fēng)吹來,很涼爽。我們穿上輪滑鞋,扶著圍欄,慢慢走進(jìn)里面。里面是用大磚鋪成的,十分滑,不一會(huì)兒,我因重心不穩(wěn)大摔了一跤,我邊爬起來邊叫疼。同伴告訴我要向前傾一點(diǎn),才不會(huì)摔倒,我試了試,果然不會(huì)搖搖晃晃的。我看著別人滑得很輕松,但自己不一會(huì)兒卻已經(jīng)滿頭大汗了,那鞋幾斤重,把腳抬起來十分費(fèi)力氣。我不知道怎么才能讓它滑起來,就跑跑跑,停下來讓它滑起來,但這種辦法不但很費(fèi)力還跟烏龜一樣速度前進(jìn),我滑了半圈,同伴都滑了好幾圈了。同伴見我不會(huì),就停下來教我,把腰彎一點(diǎn),然后站穩(wěn),把一只腳往外推,然后換另一只腳往外推,我試了又試,不僅速度跟同伴一樣,還省了不少力,但還很生疏,有時(shí)還要被自己絆倒,摔得這里青一塊,那里紫一塊,這下水平跟他差不多了。我練習(xí)了一會(huì)兒,已經(jīng)完全掌握這個(gè)技能了,速度也快了些,但還不會(huì)轉(zhuǎn)彎。我和同伴坐在椅子上喝水歇歇,看著別人怎么彎。我們把看到的辦法試了試,果然把左腳放出左邊就轉(zhuǎn)左,放出右腳就轉(zhuǎn)右。我和同伴們手牽手滑了一圈又一圈,十分高興。
時(shí)間在飛逝,已經(jīng)十點(diǎn)半了,我們不得不回家了。過后,我們又去滑了幾次,但還不能成為高手,但我懂得了兩個(gè)道理:不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹;不經(jīng)磨難與挫折怎能成功。
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