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【實用】六年級周記四篇
不經(jīng)意間,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,這一周里,大家都有不少感想吧,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。一起來參考周記是怎么寫的吧,以下是小編收集整理的六年級周記4篇,希望對大家有所幫助。
六年級周記 篇1
我最喜歡的運動是跑步,因為跑步可以鍛煉人的耐力,讓人身體健康,還可以在跑步的途中發(fā)現(xiàn)美麗的風(fēng)景。
其實從一開始我是不太喜歡跑步的.,因為我覺得跑步很累,尤其是是在我們學(xué)校的時候,我們跑步就是圍著操場上跑。后來我們學(xué)校改變了策略,讓我們圍著一條我們學(xué)校旁邊的路跑。因為我們的學(xué)校在一個山坡上,可以看到很遠(yuǎn)的地方。但是我從來沒有去過我們學(xué)校腳下的村莊,這次跑步我們就是選擇的這樣一條路,在路上,我們是完全像是進入了一個新的世界,前方的路對于我們來是陌生的,我們不知道前面有什么風(fēng)景在等著我們,我們慢慢的跑著,轉(zhuǎn)過一個一個的彎,前面有的是房子,有的是農(nóng)田,還有幾顆橘子樹,當(dāng)我們轉(zhuǎn)過一道彎的時候,我還發(fā)現(xiàn)了一條河,河水很清澈,還唱著美妙的音樂。
最后我們回到了學(xué)校,我回想一下整個路程,其實可能就比我們在操場上跑圈要遠(yuǎn)一點點,但是給我們帶來的樂趣卻不止一點點,從這以后,我每天都盼望著去跑步,感受不同的風(fēng)景,期盼著下一個轉(zhuǎn)彎處能帶給我們驚喜。
六年級周記 篇2
今天是教師節(jié),是老師的節(jié)日,我高興地來到學(xué)校,看見有5個女同學(xué)穿著整齊的校服,站在校門口,代表學(xué)校,同學(xué)送禮物。
在我進教室的路上看到了同學(xué)們手中大大小小的禮物,是要送給敬愛的老師。
我做完體操時,忽略地看了一下老師的辦公室,看見桌子,柜子,椅子上都有禮物。放都放不下。中午放學(xué),有很多老師捧著鮮花,笑得合不攏嘴。
老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!傳播知識,就是播種希望,播種幸福。
老師,您就是這希望與幸福的播種人!
李老師,謝謝你培養(yǎng)我,讓我變成了一個懂事的.女孩,我跟了你5年,但是,我和你只有一年的時間了,一年后,老師,同學(xué),學(xué)校都將離我而去。如果時間可以倒流,我一定好好珍惜我在婁底六小的每一件事情,我希望在最后的一年里,同學(xué)們能和睦相處,一起度過最后的一年,留一個美好的回憶在腦海里。
李老師:教師節(jié)快樂。
六年級周記 篇3
置身熟悉的校園,看著同學(xué)們從我身旁匆匆地掠過,開啟一天新的篇章。一切仿佛依舊,依舊是那乏味而又快樂的校園生活。但當(dāng)我停下腳步,四下張望時,卻再也無法在那熟悉而又陌生的校園中找到那曾經(jīng)的.身影;
操場靜下來了,昔日同學(xué)們的吶喊聲,加油聲被收藏在哪里了呢?只剩下我們曾經(jīng)揮灑過的汗水投入大地母親的懷抱;
再次走進熟悉的教室,看著那承載著我們太多歡笑與夢想的課桌靜靜地等在那里。不知以后,這個小小課桌的主人又會是誰呢?
別了,母校。風(fēng)箏總會飛遠(yuǎn),但它的線頭留在了地上;炊煙總會飛遠(yuǎn),但它的源頭留在了屋里;我們總會飛遠(yuǎn),去追尋那更遼闊的天空,但我們的腳印留在了校園的每一個角落……
六年級周記 篇4
今天是星期日,但是很早我就起床了,因為今天要和老媽一起去參加一個親戚的婚禮。我和老媽一番梳裝打扮以后,然后就興沖沖地一起走出了家門。
半小時以后我和老媽終于到了婚禮酒店,一進酒店十二樓,我就被眼前的一副溫馨的畫面給吸引了:一面粉紅色的墻上,掛著新郎和新娘拍的婚紗照,美麗極了!瞧!新郎是那么的英俊瀟灑,而新娘則也是那么的漂亮美麗,真是一對璧人。
欣賞完墻上的照片后,我和老媽就堂而皇之的'走進了迎接男女朋友的房間,找了一個位置大大方方地坐了下來。
不一會兒,各式各樣的菜肴就端上了桌,其中我最喜歡的要數(shù)“清蒸鯽魚”了。這鯽魚的肉十分細(xì)嫩、柔軟,令人感到全身酥麻,那感覺美妙極了……
盡管沒怎么注意新娘新郎,但是只要有吃的就行了,我是一個“吃貨”。
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