小學(xué)生周記

[薦]小學(xué)生周記10篇

　　不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去，相信大家一定感觸頗深吧，現(xiàn)在的你想必不是在寫周記，就是在準(zhǔn)備寫周記吧。你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家整理的小學(xué)生周記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生周記 篇1

　　周末晚飯后，在我苦苦哀求下，媽媽終于答應(yīng)和我一起去公園。

　　走進(jìn)公園，陣陣桂花香提醒我，秋天來了。

　　秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，也是一年中最繁忙的季節(jié)。秋天使大地?fù)Q上了金裝，人們開始走進(jìn)農(nóng)忙，也開始收獲他們的勞動(dòng)成果，享受豐收的喜悅。人們也隨著裙子換上了秋裝，大雁排著人字形的'隊(duì)伍飛去南方過冬了。

　　瞧！梧桐的葉子慢慢變黃了，秋天來了。

小學(xué)生周記 篇2

　　一個(gè)月前的一天早上，我正在道上走。忽然，聽到一陣小鳥的叫聲。

　　“喳喳喳”，那微弱的聲音吸引了我，使我不由自主地走進(jìn)了那片綠油油的草地。在一簇野菊花下面，我隱約看見一個(gè)灰色的小東西，在左搖右晃地向前爬行。我悄悄地走過去，發(fā)現(xiàn)它原來是只剛剛出生不久的小雛鳥，連眼睛還睜不開呢，顯得很可憐。于是，我就把它小心翼翼地捧回了家。

　　在家里，我認(rèn)真地用草繩為小鳥編了一個(gè)舒適的窩，把它放在窗臺(tái)上，小雛鳥在上面安靜地趴著，它看上去很瘦弱，身上還沒長羽毛，都是一些細(xì)小的茸茸，小小的腳還支撐不穩(wěn)整個(gè)身體，尾巴還沒有長出來，顯出一副孤苦零丁的樣子。過了一會(huì)兒弓小雛鳥張開了它那金黃色的大嘴，似乎在提醒我：要喂食了。我趕忙和好了一塊玉米面喂它，小雛鳥馬上就大口大口地吃起來，很快地把玉米面都吞了下去。吃飽了，小雛鳥就心滿意足地睡起來。就這樣，我與這只小鳥相伴了一個(gè)月，我曾想它是一只小百靈，會(huì)盡情地歌唱；我猜想它是一只小柳鶯，長著艷麗的羽毛……但是我驚喜地發(fā)現(xiàn)，它長出了一對(duì)剪刀似的'尾巴，油黑發(fā)亮的羽毛，銀白色的肚皮，紅色的小臉和一雙閃閃發(fā)光的小眼睛，原來是一只活潑可愛的小燕子。它在我家里學(xué)會(huì)了飛翔，而且能夠捕食小昆蟲了�？墒菨u漸地，我的家對(duì)它已經(jīng)太小了，不能讓它展翅翱翔。昨天，我回到家，發(fā)現(xiàn)小燕子落在窗臺(tái)上，望著天空中展翅高飛的小鳥，露出一副羨慕的神情�？吹竭@一切，我決定將小燕子放回大自然。=

　　今天，我們?nèi)�家為小燕子舉行了放飛儀式。我們來到發(fā)現(xiàn)它的草地上，我戀戀不舍地放開了雙手，它從我的手掌里“喳喳”叫著起飛了，帶著我對(duì)大自然的無限熱愛，飛向了遠(yuǎn)方。我的心情十分激動(dòng)，我做了一件有益的事。

小學(xué)生周記 篇3

　　折翼的蝴蝶

　　今天，在門外的小河里，有一只掉進(jìn)里面的蝴蝶，它的'身上沾滿了水，已經(jīng)飛不起來了，但是他還是奮力的爬了起來，不幸的是，它的翅膀折斷了，不過不嚴(yán)重，它在陽光下，滿身的水慢慢的干了。它一次次盡力的飛起來，但都一頭栽在了土丘上，終于有一次，他飛了起來，但是，只有幾米遠(yuǎn)，他不停地試飛，每一次都失敗了。每一次，都像看看自己的翅膀好了沒有，他不停地調(diào)試著。終于，他那雙五彩斑斕的翅膀重新扇了起來，重新翱翔在藍(lán)天上！

　　通過這件事，我發(fā)現(xiàn)萬物之中的生命都有堅(jiān)強(qiáng)，一只蝴蝶堅(jiān)持渴望藍(lán)天，不放棄。難道我們做事就應(yīng)該半途而廢嗎？

小學(xué)生周記 篇4

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，小朋友都早早的來到了幼兒園，他們一到教室，老師笑咪咪地對(duì)他們說：“今天我們來玩一個(gè)有趣的游戲吧？我們選一個(gè)小朋友來當(dāng)老鷹，再選一個(gè)小朋友當(dāng)母雞�！� 小朋友們紛紛舉起了手。

　　小明把手舉得高高地說：“我來當(dāng)老鷹。”小紅也笑著說：“老師讓我當(dāng)母雞？”游戲開始了，首先，小明向右邊發(fā)起進(jìn)攻，可是被小紅攔住了。小明又跑向左邊，嚇得“小雞”們連忙往右邊 跑，又被小紅擋住了。后面的.“小雞”都在叫：“來呀，來呀！來抓我們呀！”小明也沒泄氣，終于找到了一個(gè)機(jī)會(huì)，乘“母雞”不注意，一下子抓住了兩只“小雞”，“老鷹”終于笑了。

　　大家玩得開心極了，都說真是有趣的游戲呀！

小學(xué)生周記 篇5

　　星期六的早晨，陽光明媚，我和母親一起起床，準(zhǔn)備把前天換下來的臟衣服全部洗干凈。

　　我們一起把臟衣服放入洗衣機(jī)里，過了半小時(shí)，我們把衣服從洗衣機(jī)里拿出來。發(fā)現(xiàn)衣服都變得干干凈凈的`了。母親大聲喊：“妮妮，來晾衣服了�！薄皝砹恕蔽艺f。母親又說：“你晾襪子，我晾衣服�！�

　　過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)母親的衣服都晾完了，我還有好幾雙襪子沒有晾完。母親說：“以后脫襪子一定要正著脫，不能反著�！蹦赣H把襪子都晾曬到陽臺(tái)外，我看到襪子好像在風(fēng)中歡快得跳舞。 我覺得幫母親做家務(wù)事很開心。

小學(xué)生周記 篇6

　　今天放學(xué)以后，我和爸爸去踢球。

　　第一步練習(xí)是帶球跑三圈。每次拐彎時(shí)我都控制不好球。爸爸說：“要左右腳一起控制�！蔽以嚵嗽嚕�果然很好地控制了球。第二步練習(xí)：向墻踢球。我先用左腳踢了第一腳，沒踢好；第二腳又沒踢到，但我仍然堅(jiān)持練習(xí)，一會(huì)兒就感覺自己踢得好多了。第三步練習(xí)：躲球做舞花。爸爸要我做舞花的同時(shí)把球打回去。第一球我打回去了，可第二球直接向我的頭飛過來，我一蹲，球從我頭上飛過去了。嘿嘿！嚇我一身冷汗！

　　看別人踢球很容易，可自己踢起來就難多了。我要把球踢好，就要持之以恒地多多練，學(xué)習(xí)也是一樣的'。

小學(xué)生周記 篇7

　　今天是萬圣節(jié)，晚上，媽媽把我送到EF去參加活動(dòng)。我們看到大家都打扮得很奇怪，有戴著魔鬼面具的、有穿著幽靈衣服的，還有人打扮成白雪公主和蜘蛛俠。我也趕緊披上斗篷、戴上帽子，拎著南瓜燈，哈哈，我變身成了一個(gè)超級(jí)可愛的“小巫師”。

　　走進(jìn)大門，我看見“木乃伊”、流著鮮血的“魔鬼”、“巫師”在到處走動(dòng)。最好玩的是一個(gè)“羅馬皇帝”。他的肚子又大又圓，我摸了一下，軟綿綿的，他就是我的外教Gavin扮的。

　　我們來到第一個(gè)游戲室，穿過黑色幕布，里面黑乎乎的，只看到一些白色的骷髏一閃一閃的`，大家都很害怕。突然，一聲尖叫，把我們嚇得魂飛魄散。老師告訴我們聲音是由錄音機(jī)發(fā)出來的。

　　在下一個(gè)游戲室，我看見地上鋪著一張很大很大的紙，上面畫滿了各種顏色。老師說：“這張就是河，顏色是河中的石頭�！崩蠋熡糜⒄Z報(bào)顏色的名稱，我們要手腳并用跨在相應(yīng)的顏色上面。最后，我靈機(jī)一動(dòng)，想了一個(gè)辦法，成功過了“河”。

　　在另一個(gè)游戲室，我們玩了接力游戲。我們分成兩隊(duì)，再一個(gè)接一個(gè)拿著有乒乓球的勺子邊走邊繞過所有障礙物，哪個(gè)隊(duì)的所有隊(duì)員先完成，哪個(gè)隊(duì)就贏了。

　　這些游戲都很好玩很刺激。通過這些游戲，我知道了不管是做游戲，還是做其他事情，都不能三心二意，要集中注意力，如果遇到困難了，還要?jiǎng)幽X筋想一想，否則什么事都做不好。如果這個(gè)事情是需要團(tuán)隊(duì)來完成的，那大家就要團(tuán)結(jié)一致，共同合作，才能把事情做得很完美。

小學(xué)生周記 篇8

　　炎熱的夏天到了，各種各樣的水果都爭先恐后的上市了：有半紅半青的桃子，金燦燦的芒果，有又大又圓的西瓜，甜甜的葡萄，還有紅紅的荔枝。其中我最喜歡的就是荔枝。

　　今天媽媽給我買了很多荔枝，它像雞心，像燈籠，還像陀螺，更像刺刺球，鮮紅鮮紅的它全身長滿刺像厚厚的盔甲，渾身疙疙瘩瘩，脫下外衣我發(fā)現(xiàn)它還緊裹著一件內(nèi)衣沒脫下來時(shí)我就聞到了它的香味，我把內(nèi)衣脫下，發(fā)現(xiàn)它白白的`果肉晶瑩透亮，像一顆大珍珠，我饞的口水流下三千尺，忍不住咬了一口，荔枝剛到我的嘴里它的甜汁就瞬間流到了我的胃里，我一口氣吃了一大盤，這時(shí)媽媽來了忙說：“一顆荔枝，三把火�！蔽艺f：“人家蘇軾說‘日吃荔枝三百顆，不辭長作嶺南人�！�我才不管那么多！誰叫它那么好吃！”

　　荔枝身上全是寶，營養(yǎng)也很豐富，它還有藥用價(jià)值還可以加工成荔枝飲料，荔枝罐頭·······

　　我喜歡吃荔枝。

小學(xué)生周記 篇9

　　今天，媽媽讓爸爸去買點(diǎn)東西。爸爸走后，媽媽問我：“你要不要去下面轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)？”我正好也想去。于是，我馬上說：“想”。于是，我高興地跑到樓下去了。

　　到了樓下，我直奔離家最近的一家菜店。果然，爸爸在里面買菜。他在我強(qiáng)烈要求下，便買了兩個(gè)檸檬。我們便高高興興回家了。

　　一回到家，我馬上讓老爸切開了檸檬。切開后，我看了看檸檬肉，水汪汪的，好像挺好吃的樣子。接著，媽媽和姐姐先后各拿了一塊，放到嘴里一咬，“酸死人了！”老媽邊說邊把那塊“倒霉”的檸檬扔到了一旁。爸爸也嘗了一點(diǎn)沾在刀上的汁水，立刻，他的臉上的表情便扭曲了一下。我在一旁笑著拿起一塊咬了一口，雖然剛?cè)肟诜浅Ｋ�，但咽下去又非�？煽�，同時(shí)嘴里也出現(xiàn)了一股特別的'甜味……于是我心里暗想，檸檬不難吃啊，爸爸媽媽吃檸檬的樣子和表情怎么那么夸張呢？

　　這件事雖然不是什么大事，但它帶給了我們快樂。我祝大家要像檸檬一樣，以后的生活要先酸后甜！

小學(xué)生周記 篇10

　　那是個(gè)陽光明媚日子，媽媽買回來一個(gè)圓滾滾大西瓜。瓜皮是綠色中間夾雜著黑色條紋，讓我這個(gè)“西瓜迷”有一種“口水流下三千尺”欲望。正當(dāng)媽媽洗好了瓜，準(zhǔn)備切時(shí)候，電話鈴聲不合時(shí)宜地響了起來。媽媽趕忙放下刀去接電話。媽媽接完電話便匆匆忙忙地走了，只留下一句叮囑：“媽媽有急事。先走了，西瓜你自己切吧！”

　　看看這綠油油西瓜，又望望那明晃晃刀。我突然有一種“老虎吃天，無從下口”感覺。該怎么切呢？用刀一圈一圈地割？不行！這種方法我已經(jīng)在小甜瓜上試驗(yàn)過了，效果呢。十分“悲慘”。媽媽是怎么切呢，我努力地回想著。對(duì)了！想起來了。她是用一只手握住刀柄，另一只手按住刀背前端，一口氣兒切下去，很容易便把西瓜切開了。

　　光想不行，還得實(shí)施。我連忙拿起菜刀，學(xué)著媽媽樣子，使出吃奶勁兒。只聽見“咔嚓”一聲，西瓜切開了，切面還很平滑呢！掌握了方法，切起來便容易了，我干脆利索地先將西瓜平均分成四份，但在“四變八”過程中遇到了一些小麻煩。

　　第一塊，我舊使用舊方法，但是，由于刀不夠長，導(dǎo)致西瓜前端瓜肉變得稀爛(被手按)。唉！看來此法是不靈了！靠天靠地不如靠自己，還是我自己想辦法吧！

　　第二塊，我用了自己發(fā)明創(chuàng)造新方法，就是使出全身力氣向西瓜劈去，可當(dāng)我試驗(yàn)了這種方法后，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)缺陷——瓜倒是劈開了，可桌子也“破相”了。

　　第三塊，我改進(jìn)了一下方法。勁兒使得小了一些，但是，當(dāng)我切完后發(fā)現(xiàn)，仍有一點(diǎn)瓜皮“戀戀不舍”地連在一起。我不得不用手將它們掰開。

　　切第四塊時(shí)候，我先切西瓜后半段，再切它前半段。我試了一下，真靈！

　　看著我親手切好一塊塊西瓜，綠綠瓜皮，鮮紅瓜瓤，“饞勁兒”和自豪感頓時(shí)油然而生。我狠狠地咬了一大口，不光甜在了嘴里，也甜在了心里。

　　我永遠(yuǎn)也忘不了第一次切西瓜。

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