小學生周記推薦
時光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，一周的時間，一定有不少感想，制定一篇周記吧。周記怎么寫才條理清晰呢？以下是小編整理的小學生周記推薦，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生周記推薦1
我的班主任姓戴，愛戴的戴。她是一名有教無類、因材施教的好老師。所以，同學們以及家長都很愛戴她。
戴老師中等的個子;圓圓的臉;一雙明亮的仿佛會說話的眼睛;能說會道的嘴。顯得那么和藹可親。
班主任戴老師雖很親切但對于工作可是非常非常認真負責的。檢查我們的`作業(yè)更是那么認真、仔細，一丁點錯誤都不放過，我們作業(yè)里的錯別字、注錯的拼音、用錯的標點符號，甚至拼音上的音調(diào)錯誤都會一一地標注清楚。然后把批改好的作業(yè)發(fā)回我們手中并督促我們一處一處地認真更正。有幾次她出去學習、聽課，忙了一天，下午匆匆忙忙趕回學校還給我們批改作業(yè)、試卷。都沒休息一下，那是相當?shù)木礃I(yè)。
有次放學后我還要上二課堂的書法課。戴老師應該是下班了的，她卻沒走，而是在辦公室整理自己的工作。媽媽因為有事耽誤了接我回家的時間，急得不知道該怎么辦，她想了半天，也沒有其他人可以聯(lián)系，就算戴老師下班了也還是試著打了個電話。戴老師接了電話，聽媽媽說了情況就說：“李秦媽媽，你放心，我會告訴李秦的，你注意安全慢慢來�！苯又ⅠR放下手頭的工作到五樓告訴我媽媽會晚點接我，讓我下課后就在學校玩一會或是做作業(yè)。戴老師把事情做完，準備下班的時候又打了電話，確認媽媽已經(jīng)接到我安全到家才放心的下班回家。
你們看吧!這就是我的班主任，認真負責的戴老師。
小學生周記推薦2
六年前的我邁著好奇的腳步，踏進了這個陌生的學校，坐在的教室里我明白了意味著什么，我的小學生活即將從這里開始。在母校這六年的學習生涯中，我結交到了許多知心伙伴，學到了許多知識，遇到了許多和藹可親的老師。
多年來，老師、同學在我最困難的時候幫助我、鼓勵我；在我不會做題的時候耐心指導；在我遇到挫折的時候給我加油，使我不泄氣，并且鼓起勇氣，重新開始；在我垂頭喪氣，沒精打采的時候告訴我要振作精神……總而言之，大家對我的關懷使我感激不盡。
記得上三年級的時候，我得了腮腺炎，在家打了幾天點滴，當我在來到學校時，已經(jīng)落下了不少功課，我的同桌主動給我講這兩天我少學的那些功課，所以生病也沒有影響到我的學習成績。
我生性膽小，總是害怕當眾回答問題，老師看在眼里，急在心里，終于有一次，我們學了《扁鵲見蔡桓公》那一課后，老師讓我們把這節(jié)課文演一遍，當老師微笑著問誰演主角“扁鵲”時，我當時不知哪來的勇氣，勇敢的舉起了手，老師又用那鼓勵的目光看了看我，讓我和表演其他角色的同學來到了講臺上，我們有聲有色的.進行著，我還沒說完最后一句臺詞時，講臺下立刻想起了雷鳴般掌聲，激動的淚水不停的在我的眼眶打轉(zhuǎn)。從那一刻起，我就找回了自信心。
忘不了，那一幕幕感人肺腑的事；忘不了，那一首首心中的歌；忘不了和藹可親的老師；忘不了手足情深的同學；尤其忘不了——哺育我那美麗的母校！我會更加努力，今天，我為實小而驕傲，明天，實小因我而自豪！
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