六一幼兒園教師主持詞
仰望六月的驕陽(yáng),無(wú)意中,一個(gè)氣球劃過(guò)天空,那一定帶著一個(gè)孩子純真的思念。他在自己的節(jié)日里放飛希望,卻被無(wú)數(shù)的人看到。以下是六一幼兒園教師主持詞,歡迎閱讀。
六一幼兒園教師主持詞1
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙:各位老師,
小:爺爺、奶奶,
丙:叔叔阿姨,
。喊职、媽媽,
戊:親愛(ài)的小朋友們!
合:大家上午好!
戊:送去五月的芬芳,迎來(lái)六月的時(shí)光,
甲:中國(guó)、北京,20**,三個(gè)閃光的音符,在地球的每一個(gè)角落響奏。
乙:期盼已久的20**年奧運(yùn)會(huì)向我們走來(lái),
合:我們祝福北京,祝福奧運(yùn),并祝20**年奧運(yùn)會(huì)圓滿成功!
甲:20**年5月12日,四川汶川大地震,牽動(dòng)著13億中國(guó)人的心,
戊:全國(guó)人民,萬(wàn)眾一心,眾志成城,和時(shí)間賽跑,搶救生命,
乙:我們和災(zāi)區(qū)小朋友心連心,手拉手,奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心!
。涸诖艘沧T笧(zāi)區(qū)的小朋友們:
合:六一兒童節(jié)快樂(lè)!
。毫率且恢Ц瑁且恢毙腋5.歌,
甲:我們邁著喜悅的步子,走進(jìn)六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日,
丙:在這歡樂(lè)的日子里,祝小朋友們:
合:六一節(jié)快樂(lè)!
甲:桓臺(tái)縣實(shí)驗(yàn)幼兒園20**年慶六一文藝演出
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
乙:首先請(qǐng)欣賞架子鼓演奏《打虎上山》。
。阂磺实募茏庸难葑噙^(guò)后,請(qǐng)大家欣賞電子琴聯(lián)奏!
甲:京劇是我們中國(guó)的國(guó)粹,《紅燈記》更是家喻戶曉,小小的鐵梅勇敢堅(jiān)強(qiáng),并用她的實(shí)際行動(dòng)證明的這一點(diǎn)!請(qǐng)欣賞有舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《紅燈記》
戊:我從小就很喜歡當(dāng)解放軍,因?yàn)樗麄兒苡赂,在我的周圍,也有和我有同樣?mèng)想的小伙伴,您瞧,他們來(lái)了!請(qǐng)欣賞舞蹈《我當(dāng)解放軍》
乙:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,雷鋒精神傳天下,請(qǐng)欣賞舞蹈《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
六一幼兒園教師主持詞2
女:親愛(ài)的同學(xué)們、幼兒園的小朋友們
合:大家好
男:六月里陽(yáng)光明媚
女:六月里花香四溢
男:六月里歌聲嘹亮
女:六月里播撒希望
合:在這火熱的季節(jié)里,我們歡聚一堂,熱烈慶祝自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
男:當(dāng)世界的某些地方炮火硝煙,無(wú)數(shù)少年兒童遭受戰(zhàn)爭(zhēng)和疾病的苦難時(shí),我們?cè)谧鎳?guó)母親的懷抱中幸福成長(zhǎng)。
女:當(dāng)世界一些兒童流離失所、遠(yuǎn)離知識(shí)時(shí),我們?cè)诟改傅年P(guān)愛(ài)下,在老師的悉心教育下茁壯成長(zhǎng)。
男:我們放聲歌唱
女:我們盡情舞蹈
男:象一群快樂(lè)的小天使在人間嬉戲。
女:瞧,一年級(jí)的小天使們來(lái)了。
男:二胡名曲《小花鼓》表達(dá)了節(jié)日到來(lái)之際,鑼鼓喧天,歌聲悠揚(yáng),小朋友們興高采烈地打起了小花鼓的熱鬧場(chǎng)景,下面我們就一起來(lái)欣賞校器樂(lè)隊(duì)的二胡合奏《小花鼓》
男:(唱)咯嘰……我們愛(ài)你
女:咦,這不是《聰明的一休》里的主題歌嗎?
男:對(duì)呀,今天一休哥也來(lái)和我們一起過(guò)節(jié)了。
女:太好了,我們快請(qǐng)他出來(lái)呀
合:有請(qǐng)二年級(jí)的一休哥……
。ㄐ⊙輪T:哎。來(lái)了)
女:雙簧是深得國(guó)人喜愛(ài)的一種民間藝術(shù),表演者天衣無(wú)縫的配合讓人驚嘆不已,下面請(qǐng)欣賞由三年級(jí)小朋友帶來(lái)的雙簧段子《結(jié)巴子開(kāi)會(huì)》
男:接下來(lái)出場(chǎng)的是我校的'書畫特長(zhǎng)班的精英和校器樂(lè)隊(duì)的古箏手,他們將一起合作,在悠揚(yáng)的古琴聲中揮毫潑墨,帶給各位詩(shī)一般的享受。
女:一座座綠色的山巒綿延起伏,重重迭翠,將一座座環(huán)形的圓頂古屋隱蔽在萬(wàn)出重中,這就是美麗的苗寨。請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)為您帶來(lái)的舞蹈《苗歌》
男:你信不信,幼兒園的小朋友能在一個(gè)月內(nèi)記住一百首唐詩(shī)和500條成語(yǔ)。
女:不相信
男:這可是千真萬(wàn)確的事情,我們小青螺藝術(shù)幼兒園采用了一套全新的教學(xué)方法,能讓小朋友在短短一個(gè)月時(shí)間里記下一百首唐詩(shī)和500條成語(yǔ)。耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí),你看了就知道了……
女:世上只有媽媽好,有媽的孩子象塊寶,媽媽的眼睛是心的窗戶,是愛(ài)的門戶,請(qǐng)欣賞五年級(jí)學(xué)生表演的歌伴舞《媽媽的眼睛》
女:今天是我們自己的節(jié)日,你會(huì)哪兩個(gè)字來(lái)形容你此時(shí)的心情
男:快樂(lè)
女:對(duì),今天我們無(wú)比快樂(lè),請(qǐng)聽(tīng)我們?nèi)昙?jí)小朋友的心聲《快樂(lè)的節(jié)日》
男:你能背《百家姓》嗎?
女:不能
男:這一點(diǎn)你又輸給幼兒園的小朋友了,他們呀,不僅能背,還能把百家姓唱出來(lái),編成舞蹈跳出來(lái)呢?
女:請(qǐng)欣賞舞蹈《百家姓》
男:現(xiàn)代拉丁舞是國(guó)際比賽項(xiàng)目,它形式歡快、活潑,深受少先兒童的青睞,請(qǐng)欣賞四年級(jí)學(xué)生的拉丁舞表演《快樂(lè)的牛仔》。
女:接下來(lái)請(qǐng)欣賞即將畢業(yè)的大哥哥、大姐姐們帶來(lái)的百人大合唱《太陽(yáng)--熟透的蘋果》
男:在歡笑中、
女:在歌聲中,
合:我們送走了又一個(gè)六一兒童節(jié),
合:讓我們好好學(xué)習(xí),天天向上,
男:以更好的成績(jī),
女:更美的歌喉、
男:更優(yōu)美的舞姿
合:去迎接下一個(gè)六一的到來(lái)
男:青年路小學(xué)“六一”慶;顒(dòng)到此結(jié)束,
合:再見(jiàn)
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