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      2. 班會主持詞

        時間:2021-04-18 19:42:02 主持詞 我要投稿

        班會主持詞五篇

          根據(jù)活動對象的不同,需要設置不同的主持詞。在當今中國社會,主持詞的實用頻率越來越高,那么你知道主持詞如何寫嗎?下面是小編精心整理的班會主持詞5篇,希望能夠幫助到大家。

        班會主持詞五篇

        班會主持詞 篇1

          A:同學們,中國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”,意思是說做什么事都得講個規(guī)則,這些規(guī)則對我們小學生的日常行為提出了要求,它教育我們養(yǎng)成良好的行為習慣,做一個全面發(fā)展的一代新人。

          B:所以,作為國家的棟梁,祖國的花朵,我們要時時刻刻嚴格要求自己,將我們中華民族的美德發(fā)揚光大。從現(xiàn)在起,讓我們學守則,守規(guī)范,不僅在學校做一名合格的小學生,在校外也要做一個好少年。

          齊:我們宣布,三年級三班學守則、守規(guī)范主題班會,現(xiàn)在開始!

          A:俗話說:國有國法,家有家規(guī)。在學校里更是如此。學校擔負著教育人和培養(yǎng)人的神圣使命,是一個既嚴肅又活潑,既緊張又文明的地方。如果我們對生活中的各種守則熟視無睹,那么便會釀成大禍,走上犯罪的道路,我來問問大家,大家知道在日常生活中應該如何去做一名合格的小學生嗎?請例舉幾條

          B:世界汽車大王卡耐基曾說:“種下一種行為,收獲一個習慣,種下一種習慣,收獲一個性格,種下一種性格,收獲一種命運!泵總人都希望自己一生幸福,那么,快快種下一個好習慣吧!有請——同學為大家誦讀小學生守則第一部分——形象禮儀。

          A:習慣和我們朝夕相處,良好的習慣幫我們打開成功的大門,中華民族是禮儀這幫,傳統(tǒng)美德應該發(fā)揚,讓我們從點滴做起,學規(guī)范,用規(guī)范,爭做文明好少年。學習了形象禮儀,接下來讓我們學習一下課堂中的禮儀,有請——同學給我們講講課堂禮儀。

          B:記得法國學者培根曾經(jīng)說過:習慣是人生的主宰。我們熟知三國時的劉備有“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”的名言。的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。如果說課堂禮儀是我們每個人必須做到的,那么活動禮儀就更是必不可少的了,有請張莉同學為大家談談活動時的禮儀規(guī)范。

          A:良好的學習習慣是我們學習進步的保障,良好的禮儀習慣是我們心理健康的保障,良好的讀書習慣是我們知識積累的保障,良好的衛(wèi)生習慣是我們身體健康的保障,從小養(yǎng)成良好的習慣便是步向成功的鑰匙。有請張雪瀅同學為大家朗誦小學生日常行為規(guī)范七字童謠

          B:壞的行為習慣會給我?guī)砗芏嗟奈:,目前,學生的犯罪行為很普遍,我們也經(jīng)常能聽到一些駭人聽聞的中學生犯罪的例子,下面請大家聽兩則案例,有請——、——同學為大家講述兩則案例。

          A:希望我們?nèi)w同學通過這次活動,牢記《小學生日常性行為規(guī)范》的要求,并把“規(guī)范”變?yōu)樽约鹤杂X的行動,處理好道德、紀律、自由的關系,力爭在學校做一名好學生,在家做一名好孩子,在社會上做一名好公民。那么請問從這些案例中,你得到什么啟示?

          B:感謝同學們的精彩回答,我想,我們每人都應做到遵守各項規(guī)范,爭做文明小學生。接下來,請大家和我們一起宣誓。

          齊:【舉起右手握拳】請和我一起宣誓,三年級三班的全體同學在這里鄭重宣誓:學守則,守規(guī)范,做文明規(guī)范的好學生,一二!

          齊:我宣布,學守則守規(guī)范三年級三班主題班會,到此結(jié)束!

        班會主持詞 篇2

          首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎,參加我們班會的老師。(鼓掌)

          甲:請大家聽聽這是什么聲音?(心跳聲)

          同學們,心跳意味著生命的延續(xù),心理活動卻是一個人靈魂主導。

          乙:現(xiàn)在,心理的疾病已經(jīng)成為人類的一大殺手,

          甲:心理活動在我們的學習生活中也重要,

          今天,讓我們們一起做一次心理的體驗。

          甲乙:《做心理健康的陽光少年》主題班會現(xiàn)在開始。(鼓掌)

          甲:首先讓我們做一個小游戲《看誰抓得住》,

          乙:(拋球)自己抓 (跑得越來越高)

          甲乙:讓我們兩人一組,互相抓。

          甲:剛才我們在做游戲的時候,你們開心嗎?心情怎樣?

          乙:玩,能給我們帶來快樂。

          甲:玩具伴我成長,玩具就是我們孩子的寶貝!

          乙:你們知道嗎?有一個大頭孩子想要個玩具,想上學。

          甲:請看(胡依晴)為大家?guī)淼母腥斯适隆?/p>

          乙:同學們,聽得非常認真,有的同學眼里閃著淚光,

          你們現(xiàn)在的`心里有什么感受?心情怎樣?(誰愿意回答?)

          乙:在剛才短短的幾分鐘里,我們的心理經(jīng)受了快樂與憂傷的體驗,

          我們的情緒也在不同的意境中,有所改變。

          甲:情緒是由心理因素決定的。

          乙:用什么樣的心態(tài)面對問題,就會有什么樣的結(jié)果。甲乙:讓我們時刻以積極樂觀的態(tài)度看問題的, 就會有不一樣的收獲。乙:請看下面的圖片,給自己做個心理測試。甲:同學們,看到了很多圖畫是活動的,說明你是樂觀。如果在你悲觀時再看這些圖,感受到的就是截然不同了!乙:我們應該擁有積極樂觀的心理,來面對學習和生活。甲:那就是心理健康的狀態(tài)。乙:什么是心理健康?甲:讓蔣老師給我們講一講。甲:如果我們出現(xiàn)了這些問題,不要緊張。可以通過有趣的方法進行糾正。下面我們來跟誰蘇航、閔楠幾位同學做一些活動:(李行健、趙路航、張博洋、盛鑫雨)甲:感謝六位同學的介紹,我們都會成為心理健康的陽光少年。乙:下面請班主任蔣老師講話。甲:同學們,讓我們關注自己的心理健康,人人爭做心理健康的陽光少年。甲乙:《做心理健康的陽光少年》主題班會到此結(jié)束。甲:讓我們用掌聲,謝謝老師們的到來!

        班會主持詞 篇3

          主持人:張z、顧z、沈z、凌z

          張:愛是人類最真摯的情感,他打開了一扇扇心靈之窗,透過這扇心靈的窗,我們看到了文明與愚昧的區(qū)別,看到了純樸和虛榮的距離。

          顧:對!有緣千里來相會。

          凌:只有愛才會讓現(xiàn)在的家人團聚。

          沈:只有愛,才會讓世界更美好。

          張,顧,凌,沈:___年第一學期橋長中學,預初二班《我愛我家》主題班會現(xiàn)在開始。

          顧:首先開場的是由我們班的生活委員俞薇朗誦的《金色的童年》。

          凌:我們已經(jīng)度過了金色的童年,到了我們朝氣蓬勃的少年。我們更不能忘記父母的教誨。接下來請聽由上官易同學帶來的口風琴獨奏《世上只有媽媽好》。

          沈:欣賞完了動聽的音樂,我想同學們都有對家的感受和感想。下面請同學談一談。(請兩三位同學談一下)

          顧:現(xiàn)在不得不面對現(xiàn)實,下面請看由陳國君,張隆,童非以及杜雪康四位同學表演的小品《都是電腦游戲惹的禍》。

          張:從這個小品當中讓我們知道了沉迷于電腦游戲的危害。我們應該把精力放在學習上,因為現(xiàn)在正是讀書的大好時光。下面由張隆同學表演的讓人百思不得其解的魔術。

          凌:神奇的魔術表演完了,請聽由凌玲,沈千依,俞薇,錢淑怡四位同學演唱的《金鐘罩鐵布衫》。

          沈:是不是很好聽!來點掌聲鼓勵一下!我愛我家——我的校園,我的班級

          在這個家庭里,我們擰成一股繩,互相包容,取長補短,就算在堅固的冰川也會被這溫暖融化。我要為這個家增添新的亮點。下面由朱勇霖同學為我們朗誦《我愛我班》。

          顧:班級是個大家庭,需要每一個同學互相關愛,大家都要精心地呵護這個集體,把班級的榮譽放在首位。首先我們要從愛護公物開始做起,前段時間班中發(fā)生了不少的破壞公物的現(xiàn)象,希望大家引起注意。同學之間應該融洽相處,要心胸開闊。組建我們這個班級已有三個多月了,在這個大家庭中對發(fā)生過的一些事情,同學感觸頗多。(請同學談感受)

          沈:現(xiàn)在讓我們放松一下,下面由董也博為我們主持腦筋急轉(zhuǎn)彎游戲。

          凌:請聽大合唱《大中國》,位這次主題班會畫上圓滿的句號吧!全體起立,齊唱《大中國》

          張:這世界只有一種愛,愛流進了干枯的原野,立刻原野上便開滿了鮮花,綻放著希望。

          凌:一雙雙溫暖的雙手,一顆顆共勉互助的心,愛驅(qū)去走了孤獨,帶來了快樂。

          沈:只要有愛的地方,便不會有痛苦,只要有真情的地方,便不會有矛盾。

          顧:明亮的陽光下,我們手拉著手,心連著心,共淋風雨,世界原來如此之小,是個溫暖的大家庭,讓我們(4個人說:‘‘我愛我家”。)

          沈:請吳老師,陳老師上臺致詞。

          張,凌,沈,顧:20xx年第1學期橋長中學,預初二班《我愛我家》主題班會到此結(jié)束。

        班會主持詞 篇4

          合:尊敬的老師,親愛的同學們,大家(中午或下午)好。

          甲:謙虛使人的心縮小,像一個小石卵,雖然小,而極結(jié)實,結(jié)實才能誠實。

          乙:經(jīng)驗是生活的肥料,有什么樣的經(jīng)驗便變成什么樣的人,在沙漠里養(yǎng)不出牡丹來。

          丙:生活是種律動,須有光有影,有左有右,有晴有雨,滋味就含在這變而不猛的曲折里。

          。哼@些都是老舍的名言,今天,讓我們走進老舍,放飛理想:

          合:南金實驗學校,一年六班,老舍主題班會正式開始。

          甲:首先,有請 同學給大家做一下老舍介紹。大家歡迎:

          乙:關于老舍,我們現(xiàn)在都有了簡單的了解,那對于他的作品大家又知道多少呢?首先,讓我們一起欣賞 同學的朗讀:《濟南的冬天》。

          丙:濟南的冬天真冷啊,大家有沒有感覺到呢?老舍把冬天景象描寫真的很生動。那么老舍在描寫動物時,也這么形象嗎?讓我們來聽聽 同學說《貓》,有請:

          乙:老舍先生的貓被他寫的真是栩栩如生啊,同學們可以看出老舍對貓的喜愛之情無以言表。不過,我還要告訴大家,老舍除了會寫《貓》之外,還會寫《母雞》呢,有請 同學為大家朗誦《母雞》

          丙:老舍先生由對“母雞”的討厭,到最后對“母雞”尊重,更多體現(xiàn)了母愛的偉大,以及對母親的贊頌。希望大家私下里自己也朗誦一下,用心休會老舍先生的情感變化。

          甲:老舍先生的文章寫得真好。〈蠹蚁氩幌胝埶麕兔ρ?還真的有一個人就讓老舍幫忙寫作文了,但最后怎么樣了呢?讓我們來聽聽 同學講的《寫作文》

          乙:老舍這么有名,他的生活是什么樣子的呢?讓 同學告訴我們《老舍的勤儉一生》

          丙:在這種簡樸的生活下,在這樣的環(huán)境里,老舍是怎么創(chuàng)作的《四世同堂》呢?讓我們跟著 同學一起了解一下:

          甲:老舍的名言有很多,他一直用這樣的名言鼓勵世人,激勵自我。今天,讓我們也一起跟著 同學學習一下。有請: 同學

          乙:欣賞了老舍的名文、名言。下面,有請: 同學,為大家表演一段話劇,話劇的名字叫《馬褲先生》,這部話劇主要講了什么,請大家用心體會:

          丙:聽了這么多,看了這么多,大家對老舍先生有個什么樣的了解呢?你們覺得老舍先生是個什么樣的人呢?下面請大家分組討論一下,稍后請舉手說一說。

          。航裉煳覀冏呓仙,了解老舍,那同學們是否知道我們?yōu)槭裁匆校豪仙岚嗄?有?同學為大家解讀:老舍班。

          甲:國有國徽,班有班徽,我們的班徽是什么呢?又有什么樣的含義呢?請 同學為我們講解一下:

          乙:上學期,我們大家都做了曬家風,表家訓。那我們班級是不是也有班訓呢?我們的班訓是什么呢?請 同學告訴我們:

          丙:有首歌叫《中國人的宣言》歌詞中宣言是:富強,民主,文明,和諧,自由,平等。那我們老舍班有宣言嗎?我們的宣言是什么呢??有請 同學說給我們聽:

          甲:大家都喜歡唱歌嗎?我們一起來唱歌好嗎?最后讓我們一起歌唱我們的班歌《靜夜思》(《大夢想家》),大家起立,聽老師指揮:

          甲:今天,我們相聚這里,享受美好時光,給我們帶來的歡樂生活。

          乙:今天,我們相聚這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

          。航裉欤覀兿嗑圻@里,一直敞開心扉,放飛心中夢想。

          丙:今天,我們相聚這里,一起唱響旋律,展現(xiàn)少年風采。

          合:尊敬的老師,親愛的同學們,《老舍主題班會》到此圓滿結(jié)束。最后,我們祝老師,同學快樂永相隨。

        班會主持詞 篇5

          持人(男):尊敬的老師們!

          主持人(女):親愛的同學們!

          主持人(合):大家好!

          主持人(女):自信是個誘人的字眼。

          主持人(男):自信是燈塔,指引人生前進的方向,照亮人生前進的路程。 主持人(女):一個沒有自信的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像打樁的沒有準備。

          主持人(男):沒有自信,就沒有堅定的方向,沒有堅定的方向,就沒有生活;

          主持人(女):洛克菲勒曾經(jīng)說過:“自信能給你勇氣,使你敢于向任何困難挑戰(zhàn);自信也能使你急中生智,化險為夷;自信更能使你贏得別人的信任,從而幫助你成功!

          主持人(男):沒錯,雨果也說過“我們應該相信,自己是生活的戰(zhàn)勝者!

          主持人(女):那么在我們本次主題班會開始之前,先欣賞由我們呂競同學帶來的舞蹈《星空》

          主持人(男):——掌聲歡迎!

          主持人(男):俗話說:沒有膽斗狼,別想去牧羊。一個人在豐厚的才華本領作基礎時,自信就成為了他成功最重要的因數(shù)。就好比你去問同學借錢,首先你得實足的想到:咋們的關系誰和誰藹—這就是自信!然后奮斗啊是你借錢的過程,借到錢你就成功了??所以自信是你最初的行動!讓我們先看看劉翔復賽的視頻

          主持人(女):

          劉翔的復出,是體育界的重磅事件。對于這事我們都有不一樣的感受。所以現(xiàn)在就由我們的演員們以精彩的表演來表達自己的感受。請欣賞小品《燒仙草老板奮斗記》。

          主持人(男):演員:波波、緋紅、黃美圓、李猛男。導演:春哥?? 主持人(男):讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝影帝影后們?yōu)槲覀兙实谋硌?

          主持人(男):細細品味過去,你是否想過退縮,是否猶豫過要不要放棄,甚至懷疑過自己的能力?

          主持人(女): 有沒有哪位同學愿與大家分享一下你對自信的看法? 主持人(男):或者評價下這次的小品?

          主持人(男):信春哥者原地起立回答難題??回答完問題滿血復活 邀請人中??(找不到就看下面)

          主持人(女): 先請本次小品主角波波發(fā)言吧,請你談談

          xxx的發(fā)言 (馬退下)

          主持人(女):謝謝你的發(fā)言,我知道他說出了我們班好多同學的心聲。既然大家都說出了自己的心聲,現(xiàn)在就讓我們聽一下詩人們的心聲吧!有請小馬哥和我的同桌詩朗誦《相信自己》。

          主持人(男): 前面是我們的同學發(fā)言,現(xiàn)在呢?由請我們的班主任來對大家本次活動作個小結(jié),掌聲歡迎陳老師。

          主持人(男):讓我們再次對陳老師抱以熱烈的掌聲

          主持人(女):你如果連自己都不相信,還能相信什么呢?然而相信自己很難。

          主持人(男): 或者說,自信心是一種很大的力量。

          主持人(女):最后,我還是要說“信心”這個詞里面藏有禪機,信心就是相信自己的心。如果你相信自己的心,一切都會安穩(wěn)下來。剩下的,是該做的事。如此說,人的一生其實很簡單。

          主持人(男):請大家銘記今天這個班會,再次謝謝老師和同學們的支持。最后讓我們以《真心英雄》這首歌作為本次班會結(jié)束音樂,請美圓小姐為我們領唱,大家一起唱起來吧。

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