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      2. 六一兒童節聯歡會的主持詞

        時間:2022-09-13 19:50:33 主持詞 我要投稿

        六一兒童節聯歡會的主持詞

          契合現場環境的主持詞能給集會帶來雙倍的效果。在現在的社會生活中,各種場合可能都需要主持人,你所見過的主持詞應該是什么樣的?以下是小編幫大家整理的六一兒童節聯歡會的主持詞,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        六一兒童節聯歡會的主持詞

          六一兒童節聯歡會的主持詞1

          男:今天,我們全體師生共聚在五(4)班教室

          女:歡歌笑語道出心中的歡喜,載歌載舞表達你我的歡愉

          男:今天,這里是你的舞臺

          女:今天,這里是你的天地

          男:露出你最燦爛的笑臉

          女:留下最美好的回憶

          男:親愛的伙伴們

          女:唱吧,跳吧

          合:慶祝我們的節日

          男:首先請欣賞由李陽等同學帶來的舞蹈《筷子舞》

          女:舞蹈跳得棒,但是咱班還有更牛的呢,不信,下面請看趙建等同學的相聲《吹牛》

          男:下面楊兆星為我們演唱歌曲《彩色的非洲》,請大家掌聲鼓勵

          女:五(4)班同學不但歌唱得好,而且詞匯也層出不窮,請欣賞雷海妹等同學帶來的小品《反義詞》

          男:怎么樣,同學們的反義詞說得不錯吧,成語學的更是頂呱呱,請欣賞《成語接龍》

          女:同學們,提起魔術我們大家都會想到劉謙老師,但是咱們班也有一位魔術高手,你們猜是誰呢?下面請魏雅旋同學為大家表現魔術

          男:看了一段神奇的的魔術,我們還都沒有過癮呢,真希望魏雅旋同學以后能為大家帶來更多、更好的魔術表演,下面請看高乙平等同學帶來的相聲《一件天大的事》

          女:下面請欣賞劉心哲的葫蘆絲演奏

          男:我們班同學真可謂是多才多藝呀,田泳兒同學還會跳拉丁舞呢,請欣賞

          女:下面請欣賞趙默儇等同學帶來的一段相聲《》

          男:少年志則國志,少年強則國強,自古英雄出少年,下面請欣賞閆鵬等同學表演的《少年拳》

          女:榮祥均等同學帶來的`相聲《與眾不同》,請欣賞

          男:有請合唱隊同學們帶來的《紅星歌》

          男:下面最激動人心的時刻到了,我們和老師一起來玩游戲,同學們,你們愿意嗎?再說一次,愿意嗎?

          好,首先玩《搶椅子》的游戲

          游戲規則:一次上0個人,音樂停開始搶椅子,每次淘汰一個人,最后剩下的為本輪冠軍

          男:最后的游戲是《瞎子畫像》

          游戲規則:選手們的眼睛被蒙上,在黑板上的畫像上填上所缺的五官,看誰畫的位置最正,誰就獲勝

          男:此時此刻同學們歡聲笑語,心潮澎湃

          女:此時此刻教室里匯成一片歡樂的海洋

          合:今天,我們縱情歡笑,慶祝這美好的節日,放飛我們的夢想,放飛我們的希望,明天在我們腳下起航……五(4)班迎“六一聯歡會”到此結束。

          六一兒童節聯歡會的主持詞2

          男:親愛的老師

          女:親愛的小朋友們

          合:大家——上—午—好!

          男:當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情快樂的夏姐姐駕著七色彩虹來到啦!

          女:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

          男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

          女:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

          男:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,我們在期盼中迎來了屬于自己的節日——

          合:六一兒童節!

          女:今天,我們歡聚在這里,共度小學生活中的第一個兒童節。

          合:我們宣布————XX學校XX班六一聯歡會現在開始!

          男:首先歡迎陳老師致辭。

         �。�1)

          男:爸爸說,六月是孩子的節日,

          女:媽媽說,六月是花兒的世界,

          男:老師說,六月是兒童的春天,

          女:我們說,六月是成長的搖籃。

          男:請欣賞XX同學帶來的集體詩朗誦——《我們的節日》。

         �。�2)

          男:在咱們班呀,還有四位小演奏家呢。今天,他們也做了精心準備。

          女:是啊,下面請欣賞XX同學的電子琴演奏和王蕓漫的二胡獨奏《鳳陽花鼓》,還有XX同學的葫蘆絲演奏。

          男:大家掌聲有請!

          (3)

          男:謝謝兩位同學帶來的精彩表演。

          女:也許這彈奏不是最動聽的,但是在我們的心中,他們是最棒的!

          男:我們這兒還有幾位特別棒的同學,她們不僅英文說得好,而且唱得也好!

          女:下面請欣賞她們為大家帶來的英文歌曲聯唱,第一首是XX同學的《merrychristmas》

          男:第二首是XX同學的《what’syourname》,第三首是XX同學的《youandme》

          合:大家掌聲歡迎!

         �。�4)

          男:在咱們班呀,還有一群快樂的舞蹈仙子

          女:她們對學習、生活充滿了信心,不怕困難,不怕挫折。

          男:你看,她們來了!

          女:請欣賞XX同學表演的舞蹈——《不怕不怕》

          (5)

          男:小朋友們的歌唱得好,舞也跳得棒!

          女:小朋友們能動也能靜,能玩也能寫!

          男:我們的生活歡歌笑語。

          女:我們的學習多姿多彩。

          男:請欣賞XX同學的書法作品

          女:有請!

          (6)

          男:六月,鮮花盛開,六月,生機盎然。

          女:六月的兒童,歡天喜地;六月的陽光,燦爛無比。

          男:我們美麗的珠媚園,也成了花兒的世界。

          女:花兒的世界是我們的校園。

          男:大家一定記得XX小朋友在課堂上的精彩朗讀

          女:今天,他給我們帶來了詩朗誦——《花兒的學校》

          男:大家掌聲歡迎!

         �。�7)

          男:中國的傳統文化博大精深。

          女:咱們班的很多小朋友都被傳統文化深深地吸引了。

          男:下面,請欣賞盧天宇帶來的弟子規吟誦。

          女:有請XX同學!

         �。�8)

          男:看來,咱們班真是人才濟濟。

          女:瞧,又來了一群愛唱歌的小朋友!

          男:這些《勇敢的鄂倫春》把可愛的動物都引來唱歌了!

          女:請欣賞小組合唱《勇敢的'鄂倫春》、《詠鵝》和《小動物唱歌》。

         �。�9)

          男:大家知道2011年的奧運會在哪兒舉行的嗎?

          女:當然知道!在中國的北京!

          男:是啊,北京歡迎了全世界的體育健兒,他們奮力拼博,奪取了一塊又一塊的獎牌呢!

          女:下面就請欣賞歌曲連唱,XX同學的《北京歡迎你》,還有XX同學的《小熊種西瓜》和XX同學的《左手右手》

          (10)

          男:我們班還有兩位拉丁舞小能手等著給我們表演呢!他們都迫不及待了!

          女:那我們就趕緊把他們請上來吧!

          男:請欣賞XX同學的拉丁舞表演《牛仔舞》

          女:大家掌聲歡迎!

         �。�11)

          男:小朋友們,你們一定知道大象是什么樣子的吧。

          女:可是有的人眼睛要是看不見,他能知道是什么樣的嗎?

          男:那可就說不準了,還是讓我們來聽聽XX同學的故事《盲人摸象》是怎么說的吧!

          女:還有《愛說謊的小�!酚质窃鯓拥哪�?XX同學也會為我們帶來這個精彩的故事。

          男:有請他們!

         �。�12)

          男:愛跳舞的小姑娘就是會魔法的小仙女。

          女:她們用歌聲、用舞蹈,還有那動人的笑容,引領我們。

          男:她們帶著讓我們,來到春天,來到草原。

          女:請欣賞兩位小仙女給我們帶來的舞蹈。

          男:有請XX同學。

          女:掌聲歡迎!

          男:今天,這里是你的舞臺

          女:今天,這里是你的天地

          男:今天的歌聲這樣的動聽

          女:今天的舞蹈這樣的優美

          男:露出你燦爛的笑臉,

          女:留下最美好的回憶

          男:讓我們用智慧與熱情,播撒希望的種子。

          女:親愛的伙伴們唱吧,跳吧!這個六月屬于我們!

          男:可是快樂的時光總是如此短暫,

          女:XX學校XX班六一聯歡會————

          合:到此結束!

          合:最后祝大家:身體健康,學習進步,天天快樂!

          六一兒童節聯歡會的主持詞3

          甲:尊敬的各位老師。

          乙:親愛的同學們。

          合:大家下午好!

          甲:有人說,童年是快樂的兒歌,是鮮艷的花朵。

          乙:也有人說,童年是初升的太陽,是無畏的拼搏。

          甲:在這特殊的一年,我不想說告別,但童年真的正離我們而去。

          乙:在這特殊的一天,我不想說告別,但明天我們真的將各奔東西。

          甲:讓我們再次回首六年的時光,它是多么的短暫。

          乙:2000多個日日夜夜仿佛就在昨天。

          甲:小學時代,只留給我們十幾天的時間。

          乙:讓我們共同暢想屬于童年里的最后一個節日。

          甲:祝大家,六一快樂!

          乙:看,六一的鮮花絢麗多彩;

          甲:瞧,六一的'陽光燦爛奪目;

          乙:聽,六一的旋律多么動聽。

          合:育才小學六(2)班慶六一文藝演出現在開始!

          首先,請大家欣賞XXX,表演者XXX

          甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的歷程。

          乙:雖然我們無法停止成長的腳步,但是我們可以留住童年的記憶。

          甲:讓我們永遠記住育才小學,我們成長的搖籃,夢起源的地方。

          乙:讓我們永遠記住六(2)班,我們人生的起點,歡樂的海洋。

          甲:最后,讓我們一起歌唱《感恩的心》,告別我們童年時代。

          乙:一首首動聽的歌曲,唱出了我們童年的心聲;

          甲:一曲曲優美的舞蹈,展示了我們童年的風采;

          乙:一顆顆感恩的心,感謝老師的辛勤教誨,父母的養育之恩。

          合:六一文藝演出到此結束,謝謝大家!

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              契合現場環境的主持詞能給集會帶來雙倍的效果。在現在的社會生活中,各種場合可能都需要主持人,你所見過的主持詞應該是什么樣的?以下是小編幫大家整理的六一兒童節聯歡會的主持詞,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            六一兒童節聯歡會的主持詞

              六一兒童節聯歡會的主持詞1

              男:今天,我們全體師生共聚在五(4)班教室

              女:歡歌笑語道出心中的歡喜,載歌載舞表達你我的歡愉

              男:今天,這里是你的舞臺

              女:今天,這里是你的天地

              男:露出你最燦爛的笑臉

              女:留下最美好的回憶

              男:親愛的伙伴們

              女:唱吧,跳吧

              合:慶祝我們的節日

              男:首先請欣賞由李陽等同學帶來的舞蹈《筷子舞》

              女:舞蹈跳得棒,但是咱班還有更牛的呢,不信,下面請看趙建等同學的相聲《吹牛》

              男:下面楊兆星為我們演唱歌曲《彩色的非洲》,請大家掌聲鼓勵

              女:五(4)班同學不但歌唱得好,而且詞匯也層出不窮,請欣賞雷海妹等同學帶來的小品《反義詞》

              男:怎么樣,同學們的反義詞說得不錯吧,成語學的更是頂呱呱,請欣賞《成語接龍》

              女:同學們,提起魔術我們大家都會想到劉謙老師,但是咱們班也有一位魔術高手,你們猜是誰呢?下面請魏雅旋同學為大家表現魔術

              男:看了一段神奇的的魔術,我們還都沒有過癮呢,真希望魏雅旋同學以后能為大家帶來更多、更好的魔術表演,下面請看高乙平等同學帶來的相聲《一件天大的事》

              女:下面請欣賞劉心哲的葫蘆絲演奏

              男:我們班同學真可謂是多才多藝呀,田泳兒同學還會跳拉丁舞呢,請欣賞

              女:下面請欣賞趙默儇等同學帶來的一段相聲《》

              男:少年志則國志,少年強則國強,自古英雄出少年,下面請欣賞閆鵬等同學表演的《少年拳》

              女:榮祥均等同學帶來的`相聲《與眾不同》,請欣賞

              男:有請合唱隊同學們帶來的《紅星歌》

              男:下面最激動人心的時刻到了,我們和老師一起來玩游戲,同學們,你們愿意嗎?再說一次,愿意嗎?

              好,首先玩《搶椅子》的游戲

              游戲規則:一次上0個人,音樂停開始搶椅子,每次淘汰一個人,最后剩下的為本輪冠軍

              男:最后的游戲是《瞎子畫像》

              游戲規則:選手們的眼睛被蒙上,在黑板上的畫像上填上所缺的五官,看誰畫的位置最正,誰就獲勝

              男:此時此刻同學們歡聲笑語,心潮澎湃

              女:此時此刻教室里匯成一片歡樂的海洋

              合:今天,我們縱情歡笑,慶祝這美好的節日,放飛我們的夢想,放飛我們的希望,明天在我們腳下起航……五(4)班迎“六一聯歡會”到此結束。

              六一兒童節聯歡會的主持詞2

              男:親愛的老師

              女:親愛的小朋友們

              合:大家——上—午—好!

              男:當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情快樂的夏姐姐駕著七色彩虹來到啦!

              女:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

              男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

              女:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

              男:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,我們在期盼中迎來了屬于自己的節日——

              合:六一兒童節!

              女:今天,我們歡聚在這里,共度小學生活中的第一個兒童節。

              合:我們宣布————XX學校XX班六一聯歡會現在開始!

              男:首先歡迎陳老師致辭。

             �。�1)

              男:爸爸說,六月是孩子的節日,

              女:媽媽說,六月是花兒的世界,

              男:老師說,六月是兒童的春天,

              女:我們說,六月是成長的搖籃。

              男:請欣賞XX同學帶來的集體詩朗誦——《我們的節日》。

             �。�2)

              男:在咱們班呀,還有四位小演奏家呢。今天,他們也做了精心準備。

              女:是啊,下面請欣賞XX同學的電子琴演奏和王蕓漫的二胡獨奏《鳳陽花鼓》,還有XX同學的葫蘆絲演奏。

              男:大家掌聲有請!

              (3)

              男:謝謝兩位同學帶來的精彩表演。

              女:也許這彈奏不是最動聽的,但是在我們的心中,他們是最棒的!

              男:我們這兒還有幾位特別棒的同學,她們不僅英文說得好,而且唱得也好!

              女:下面請欣賞她們為大家帶來的英文歌曲聯唱,第一首是XX同學的《merrychristmas》

              男:第二首是XX同學的《what’syourname》,第三首是XX同學的《youandme》

              合:大家掌聲歡迎!

             �。�4)

              男:在咱們班呀,還有一群快樂的舞蹈仙子

              女:她們對學習、生活充滿了信心,不怕困難,不怕挫折。

              男:你看,她們來了!

              女:請欣賞XX同學表演的舞蹈——《不怕不怕》

              (5)

              男:小朋友們的歌唱得好,舞也跳得棒!

              女:小朋友們能動也能靜,能玩也能寫!

              男:我們的生活歡歌笑語。

              女:我們的學習多姿多彩。

              男:請欣賞XX同學的書法作品

              女:有請!

              (6)

              男:六月,鮮花盛開,六月,生機盎然。

              女:六月的兒童,歡天喜地;六月的陽光,燦爛無比。

              男:我們美麗的珠媚園,也成了花兒的世界。

              女:花兒的世界是我們的校園。

              男:大家一定記得XX小朋友在課堂上的精彩朗讀

              女:今天,他給我們帶來了詩朗誦——《花兒的學校》

              男:大家掌聲歡迎!

             �。�7)

              男:中國的傳統文化博大精深。

              女:咱們班的很多小朋友都被傳統文化深深地吸引了。

              男:下面,請欣賞盧天宇帶來的弟子規吟誦。

              女:有請XX同學!

             �。�8)

              男:看來,咱們班真是人才濟濟。

              女:瞧,又來了一群愛唱歌的小朋友!

              男:這些《勇敢的鄂倫春》把可愛的動物都引來唱歌了!

              女:請欣賞小組合唱《勇敢的'鄂倫春》、《詠鵝》和《小動物唱歌》。

             �。�9)

              男:大家知道2011年的奧運會在哪兒舉行的嗎?

              女:當然知道!在中國的北京!

              男:是啊,北京歡迎了全世界的體育健兒,他們奮力拼博,奪取了一塊又一塊的獎牌呢!

              女:下面就請欣賞歌曲連唱,XX同學的《北京歡迎你》,還有XX同學的《小熊種西瓜》和XX同學的《左手右手》

              (10)

              男:我們班還有兩位拉丁舞小能手等著給我們表演呢!他們都迫不及待了!

              女:那我們就趕緊把他們請上來吧!

              男:請欣賞XX同學的拉丁舞表演《牛仔舞》

              女:大家掌聲歡迎!

             �。�11)

              男:小朋友們,你們一定知道大象是什么樣子的吧。

              女:可是有的人眼睛要是看不見,他能知道是什么樣的嗎?

              男:那可就說不準了,還是讓我們來聽聽XX同學的故事《盲人摸象》是怎么說的吧!

              女:還有《愛說謊的小�!酚质窃鯓拥哪�?XX同學也會為我們帶來這個精彩的故事。

              男:有請他們!

             �。�12)

              男:愛跳舞的小姑娘就是會魔法的小仙女。

              女:她們用歌聲、用舞蹈,還有那動人的笑容,引領我們。

              男:她們帶著讓我們,來到春天,來到草原。

              女:請欣賞兩位小仙女給我們帶來的舞蹈。

              男:有請XX同學。

              女:掌聲歡迎!

              男:今天,這里是你的舞臺

              女:今天,這里是你的天地

              男:今天的歌聲這樣的動聽

              女:今天的舞蹈這樣的優美

              男:露出你燦爛的笑臉,

              女:留下最美好的回憶

              男:讓我們用智慧與熱情,播撒希望的種子。

              女:親愛的伙伴們唱吧,跳吧!這個六月屬于我們!

              男:可是快樂的時光總是如此短暫,

              女:XX學校XX班六一聯歡會————

              合:到此結束!

              合:最后祝大家:身體健康,學習進步,天天快樂!

              六一兒童節聯歡會的主持詞3

              甲:尊敬的各位老師。

              乙:親愛的同學們。

              合:大家下午好!

              甲:有人說,童年是快樂的兒歌,是鮮艷的花朵。

              乙:也有人說,童年是初升的太陽,是無畏的拼搏。

              甲:在這特殊的一年,我不想說告別,但童年真的正離我們而去。

              乙:在這特殊的一天,我不想說告別,但明天我們真的將各奔東西。

              甲:讓我們再次回首六年的時光,它是多么的短暫。

              乙:2000多個日日夜夜仿佛就在昨天。

              甲:小學時代,只留給我們十幾天的時間。

              乙:讓我們共同暢想屬于童年里的最后一個節日。

              甲:祝大家,六一快樂!

              乙:看,六一的鮮花絢麗多彩;

              甲:瞧,六一的'陽光燦爛奪目;

              乙:聽,六一的旋律多么動聽。

              合:育才小學六(2)班慶六一文藝演出現在開始!

              首先,請大家欣賞XXX,表演者XXX

              甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的歷程。

              乙:雖然我們無法停止成長的腳步,但是我們可以留住童年的記憶。

              甲:讓我們永遠記住育才小學,我們成長的搖籃,夢起源的地方。

              乙:讓我們永遠記住六(2)班,我們人生的起點,歡樂的海洋。

              甲:最后,讓我們一起歌唱《感恩的心》,告別我們童年時代。

              乙:一首首動聽的歌曲,唱出了我們童年的心聲;

              甲:一曲曲優美的舞蹈,展示了我們童年的風采;

              乙:一顆顆感恩的心,感謝老師的辛勤教誨,父母的養育之恩。

              合:六一文藝演出到此結束,謝謝大家!