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      2. 學生教師節(jié)主持詞

        時間:2021-09-07 16:51:41 主持詞 我要投稿

        關于學生教師節(jié)主持詞

          主持詞要把握好吸引觀眾、導入主題、創(chuàng)設情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾。在人們積極參與各種活動的今天,越來越多的活動集會都要用到主持人,一起來參考主持詞是怎么寫的吧,以下是小編為大家收集的關于學生教師節(jié)主持詞,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        關于學生教師節(jié)主持詞

          學生教師節(jié)主持詞1

          甲:老師年復一年,日復一日,傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟梁。

          甲:不可否認,教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。也是三百六十行中尚的職業(yè)之首。

          甲:老師們辛勤地工作。忘我的付出。

          甲:因此,我們應當借此機會給我們的老師提前過上一個最最快樂的教師節(jié)。

          齊:現(xiàn)在,x班主題班會現(xiàn)在開始。

          乙:我們的發(fā)展,不是靠你我單打獨斗可以實現(xiàn)的,是靠老師關心和鼓勵。

          乙:下面我們請副班長為大家致詞。

          乙:表演好了

          乙:下面有請正班長上臺演講

          乙:掌聲過后

          甲:下面有我隨機選一位同學來談談他對老師這個高尚職業(yè)的看法。

          甲:哎~~我看還是算了,我想某某同學的文采應該是相當?shù)暮,只是缺乏勇氣而已,希望他以后可以克服自身的缺點。

          甲:那么我就有請誰誰上臺。

          乙:現(xiàn)在有請老師上臺演講。

          老師:一個教師要教好學生,就得要不斷的學習、吸收新的知識,不斷更新自己的教育理念,不斷改進自己的教學方法。并且在引導學生發(fā)展的同時使自己也得到發(fā)展,最終實現(xiàn)自己的人生價值和理想。(嚴肅)

          老師:當代的教師完全又能力有條件謀求自身的發(fā)展,實現(xiàn)遠大的理想。但這個職業(yè)歸根到底是需要持久耐心和無私奉獻的。

          老師:……

          乙:請大家給予我們老師最最熱烈的掌聲~~

         。ńY(jié)語)

          齊:歡樂時光過得快。

          齊:最后我們忠心祝愿大家在新的一個學年里,工作順利,身體健康。靠上理想的中學。

          甲:教師節(jié)活動到此結(jié)束。謝謝大家。

          學生教師節(jié)主持詞2

          女:今天,是您的節(jié)日,親愛的'老師;

          男:今天,是您的節(jié)日,敬愛的師長。

          女:我們,是在您的無私教育下成長的學生;

          男:我們,是在您的細心呵護下成長的孩子。

          合:在這個溫馨的日子里,我們要向您說一聲——

          群合:老師,您辛苦了!

          女:一個九!

          男:一個十!

          女:濃縮著您對我們永不枯竭的愛。

          男:凝聚著您對我們美好的期待。

          合:在這個感恩的日子里,我們要向您說一聲——

          群合:老師,您辛苦了!

          女:是您,用紙筆與我們交流,教會我們做人的尊嚴;

          男:是您,用眼神與我們交流,開啟我們智慧的天窗。

          女:是您,像春蠶一樣給予我們無私的愛,

          男:是您,像落紅一般施予我們成長的養(yǎng)料。

          女:彭丹紅老師!您還記得嗎?有多少次下課的十分鐘,有多少次本該您休息的下午,您來到上自習課的我們的中間,為我們答疑解惑。

          男:曲兆君老師!您還記得嗎?有多少次在您的辦公室,您為學生們講解數(shù)學題;有多少位學生,是在您吃飯的時候?qū)W會了方程的解法。

          女:任環(huán)老師!我想問問您,您的孩子是否習慣了早晨起來,傍晚睡覺時見不到媽媽時的生活?

          男:王XX老師!我想問問您,您的甘露般的語言教誨了多少處于迷途中的孩子,讓他們成為陽光自信的少年?

          女:高晶波老師,我們愛您!

          男:是您!讓生活困難、處于人生低谷的孩子感受到愛的溫暖。上學期,您倡導的為困難學生募捐的活動,讓您的師之大者的形象熠熠閃光。

          女:張秋平老師,我們愛您!

          男:是您!在父親重病住院的時候匆忙于醫(yī)院和學校之間,沒有耽誤一天課程,送走了您親愛的學生,讓他們以優(yōu)異的成績考入上一級學校。

          合:您!默默的耕耘者;您!無私的園丁,在今天,我們要大聲地向您說——

          群合:老師!我們愛您!

          女:讓我們唱響祝福的歌曲!

          男:讓我們傾訴感人的話語!

          女:讓掌聲響起!

          男:讓歡呼聲響起!

          合:大聲地說出我們的心聲——

          群合:老師節(jié)日快樂!老師永遠安康!

          注:學生獻詞老師寫,只能把自己當成個學生,醞釀出一份尊師的情感,噴薄在紙面之上。

          學生教師節(jié)主持詞3

          男:伴著明媚的陽光。

          女:帶著甜蜜的微笑。

          合:我們迎來了第xx個教師節(jié)。

          男:九月,獻給老師九月,如期而至。世界因此燦爛。

          女:我們歌唱九月,因為這是您永恒的節(jié)日。

          男:我們牢記九月,因為這是我們真誠的表白。

          合:九月,是只情滿四溢的杯子,我們用雙手高高地舉起一片真誠的祝福聲中,請您干杯。

          女:九月的樂章已經(jīng)奏響,請接受我們九月的獻禮吧,我親愛的老師!

          男:親愛的同學們,你們是否有許多的祝愿送給我們可愛可敬的老師呢?你們能否最關懷的,最簡單的語言給老師一個貼心的祝福呢?讓我們現(xiàn)在就行動起來,每個人都給老師一個祝福吧。ǜ髋砰_火車說)。

          女:我們每個人都表達了自己內(nèi)心深處的一份祝福,讓老師也感到無比的欣慰。我們都說每一個老師最了解的就是自己的學生,我們每一個人都與老師心靈相通。下面我們就來做一個小游戲,叫做“心有靈犀”。

          男:老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;

          老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

          老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向;

          老師——是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!

          你有沒有發(fā)現(xiàn)在老師生身上的感人的故事,或者是給你的尊諄諄教導讓你難以忘記和大家分享一下吧。ê痛笳埲齻同學)

          女:下面讓我們再做一個小游戲,叫做“給你一句話”。

          男:老師,一個平凡而又偉大的名字,有多少的詩篇都用來贊美老師,下面我們歡迎——同學來為我們詩詞朗誦。

          女:雖然我們和老師相處的時間并不是很長,但是我們對老師永遠有著一顆感恩的心,讓我們歡迎郭老師,為我們講話。

          男:感謝郭老師,也感謝教過我們的所有老師,你們所付出的汗水我們永遠也不會忘記。

          合:讓我們懷著一顆感恩的心,對老師說聲:

          “老師,您辛苦了!”

          女:今天的主題班會到此結(jié)束。

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