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      2. 幼兒園的六一兒童節(jié)主持詞

        時(shí)間:2022-06-01 11:01:42 主持詞 我要投稿

        幼兒園的六一兒童節(jié)主持詞(通用7篇)

          主持詞要盡量增加文化內(nèi)涵、寓教于樂(lè),不斷提高觀(guān)眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。在如今這個(gè)中國(guó),活動(dòng)集會(huì)越來(lái)越多,相信大家又在為寫(xiě)主持詞犯愁了吧!以下是小編收集整理的幼兒園的六一兒童節(jié)主持詞(通用7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        幼兒園的六一兒童節(jié)主持詞(通用7篇)

          幼兒園的六一兒童節(jié)主持詞 篇1

          甲:尊敬的各位老師,家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友;

          合:大家上午好!

          乙:今天是個(gè)特殊的日子,今天是個(gè)愉快的日子,今天是屬于我們的日子,我們歡聚一堂,慶祝小朋友共同的節(jié)目。

          甲:看,六一的鮮花絢麗多彩。

          乙:瞧,六一的陽(yáng)光燦爛奪目。

          甲:六一詩(shī)柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。

          乙:六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。

          甲:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律展示少兒的爛漫風(fēng)采。

          乙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)出來(lái)!

          甲:在節(jié)日開(kāi)始之前,首先讓我們用熱烈的掌聲,歡迎xx講話(huà)!大家掌聲歡迎!

          合:“放飛孩子的夢(mèng)想”慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!

          甲:教師舞蹈《作戰(zhàn)》。大班畢業(yè)詩(shī)朗誦。

          乙:小朋友每天早上都背書(shū)包上學(xué),盡情的釋放你的想象力,想想我們小朋友用古時(shí)候老師講課時(shí)的那種搖頭晃腦的樣子來(lái)表演,請(qǐng)欣賞舞蹈班節(jié)目《上學(xué)堂》。

          甲:貓是怎樣走路的?波斯貓又是怎樣走的?請(qǐng)看中班《波斯貓》。

          乙:印度美麗而古老,印度姑娘嫵媚妖冶,印度舞更是美妙神奇請(qǐng)欣賞小班印度舞,《神奇》大班現(xiàn)代舞《酷炫男孩》。

          甲:發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),提倡全民健身,我們小寶寶也不甘落后挑起了健美操下面由小班表演《健美操》。

          乙:小班小朋友表演的`真精彩,小班的小不點(diǎn)也一個(gè)個(gè)躍躍欲試,掌聲歡迎小班《海娃的歌》。

          甲:現(xiàn)代的節(jié)奏,現(xiàn)代的節(jié)拍,請(qǐng)欣賞中班《suppergirl》。

          乙:舞動(dòng)生命花季的旋律,綻放生命盛季的火花,有請(qǐng)大班漂亮的小姑娘們帶來(lái)的《火花》。

          甲:請(qǐng)隨中班女孩曼妙的舞姿,再次領(lǐng)略印度圣地的異國(guó)情調(diào),中班《吉米吉米》。

          乙:自然災(zāi)害頻發(fā),意外傷害不斷上演,讓孩子們掌握自護(hù)自救常識(shí)已成當(dāng)務(wù)之急,下面請(qǐng)大家拭目以待,看大班的小男子漢們?cè)诮裉斓哪M地震中表現(xiàn)如何,大班男生,《地震演練》。

          甲:愛(ài)是陽(yáng)光,愛(ài)是雨露,我們?cè)陉P(guān)愛(ài)的大地上自由奔跑,我們?cè)陉P(guān)愛(ài)的天空下成功翱翔,請(qǐng)欣賞中班《愛(ài)的抱抱》。

          乙:邁克杰克遜大家都喜歡,小朋友更喜歡,請(qǐng)看小班《nobody》。

          甲:童年的記憶永遠(yuǎn)鮮活,童年的故事里常常有外婆,請(qǐng)欣賞小班,《外婆的澎湖灣》。

          乙:機(jī)智勇敢頑皮又淘氣,但是我們都愛(ài)你,歡迎小班帶來(lái)的《聰明一休》。

          甲:看五色的油彩都往臉上搽,更有孩子們像模像樣的唱念,做,打,請(qǐng)欣賞大班男生帶來(lái)的《說(shuō)唱臉譜》,深切感受我們中國(guó)京劇的神韻。

          乙:下面請(qǐng)小班集體舞,《巴拉巴拉櫻之花》。

          甲:觀(guān)眾的興致越來(lái)越高,小朋友的節(jié)目越來(lái)越好,小班集體,《越來(lái)越好》。

          乙:一位科學(xué)家說(shuō):給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬動(dòng)地球;小朋友說(shuō):給我熱烈的掌聲,我就能搖動(dòng)太陽(yáng),掌聲歡迎大班《搖太陽(yáng)》。

          甲:小豬小豬胖乎乎,整天睡的呼嚕嚕,請(qǐng)欣賞小班《小豬睡覺(jué)》。

          乙:我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界,愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)老師,愛(ài)伙伴,愛(ài)地球《我真的很不錯(cuò)》。

          甲:體會(huì)現(xiàn)代舞的魅力和節(jié)奏,感受現(xiàn)代舞的勁爆和炫酷,有請(qǐng)中班小朋友為大家?guī)?lái)的《玩膩》。

          乙:別看我油腔滑調(diào),現(xiàn)代人玩的就是心跳,其實(shí)《我真的很不錯(cuò)》中班舞蹈,每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,都是您陪伴我們走過(guò),一路春風(fēng)化雨,一路笑語(yǔ)歡歌。

          甲:愛(ài)自然,關(guān)愛(ài)生活,從我做起,趕快擦亮我們的眼睛,用美妙一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)《環(huán)保時(shí)裝秀》。

          乙:我們園開(kāi)辦了舞蹈班,繪畫(huà)班讓我們的幼兒發(fā)揮自己的特長(zhǎng),全面發(fā)展,下面請(qǐng)欣賞舞蹈班美麗姑娘帶來(lái)的《日不落》。

          甲:生活像一杯酒,童年像一首歌,快樂(lè)年年在舞,快樂(lè)的腳在跳!請(qǐng)欣賞具有濃厚異域風(fēng)情的舞蹈《快樂(lè)的跳吧》。

          甲:托起金星,讓她閃亮在未來(lái)的大門(mén)。

          乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

          甲:六月,我童年的搖籃,童年的夢(mèng)鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽(yáng),今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!

          乙:讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的新時(shí)代!

          合:xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)的光臨!讓我們---明年六一再相會(huì)!

          幼兒園的六一兒童節(jié)主持詞 篇2

          幼:親愛(ài)的小朋友們。

          師:親愛(ài)的大朋友們。

          合:你們好!

          幼:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香。

          師:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛。

          幼:這一切都在提醒著我們。

          合:六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了。

          幼:六一的鮮花絢麗多彩!

          師:六一的陽(yáng)光燦爛奪目!

          幼:踏著五月的鮮花,迎著初生的朝陽(yáng),我們歡聚一堂,共渡這美好的時(shí)光!

          合:童心閃爍,xx幼兒園慶“六一”文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

          幼:卷起褲腳,光著腳丫,和小伙伴們一起/去踏浪。

          師:金色的沙灘,蔚藍(lán)的海水,編織著一個(gè)五光十色的夢(mèng)。

          幼:讓童心與大海沙灘匯成一曲優(yōu)美的旋律。

          合:請(qǐng)欣賞托一班的.寶貝帶來(lái)舞蹈《陽(yáng)光沙灘》。

          幼:請(qǐng)你跟我拍拍肩。

          師:請(qǐng)你跟我拍拍手。

          合:有請(qǐng)托二班的小朋友給我們帶來(lái)的兒歌連唱《我的身體》。

          幼:今天,我們歡歌笑語(yǔ)。

          師:今天,我們茁壯成長(zhǎng)。

          幼:今天,我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍,做起自信的體操。

          合:請(qǐng)欣賞托二班小朋友的《噗噗體操》。

          師:有見(jiàn)過(guò)拿奶瓶跳舞嗎?

          幼:你別說(shuō),奶瓶在孩子們的手里還真能跳出萬(wàn)般姿采。

          師:下面就請(qǐng)欣賞托二班的小朋友帶來(lái)的舞蹈舞蹈《聰明寶貝》。

          幼:小朋友帶來(lái)的節(jié)目是不是很精彩呢?接下來(lái)有請(qǐng)大一班的小朋友帶來(lái)舞蹈《嘿,小可愛(ài)》。

          師:群鴿起舞。

          幼:大雁飛翔。

          師:美麗的花環(huán)寄托著我們對(duì)未來(lái)的暢想。

          幼:下面將要上場(chǎng)的是大一班小小男子漢們。

          師:看他們~個(gè)個(gè)神氣十足,威風(fēng)無(wú)比,給大家?guī)?lái)了舞蹈合:《我為軍艦換新裝》。

          幼:千朵花。

          師:萬(wàn)朵花。

          合:朵朵鮮花獻(xiàn)媽媽。

          幼:在這快樂(lè)的節(jié)日里,我們大班的小朋友們也為自己的節(jié)日增添氣氛。

          師:請(qǐng)欣賞《舞蹈》快樂(lè)的節(jié)日。

          師:看完了舞蹈大家想不想看時(shí)裝秀呀?

          幼:我這請(qǐng)了一批小模特,他們的一招一式都是有模有樣的。

          師:下面以熱烈的掌聲歡迎大二班的小模特帶來(lái)的合:《環(huán)保時(shí)裝秀》。

          幼:小朋友們祖國(guó)的首都在哪呀?

          師:你們愛(ài)不愛(ài)我們的首都呀?愛(ài)不愛(ài)我們的祖國(guó)呢?

          幼:下面有請(qǐng)大二班的小朋友帶來(lái)《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你》。

          師:讓我來(lái)看看你的臉,蓋頭下面是有什么呢?那我們一起來(lái)瞧瞧吧!接下來(lái)看大三班的小朋友帶來(lái)的《掀蓋頭》。

          幼:我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界,愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)老師,愛(ài)伙伴,愛(ài)地球,愛(ài)自然。關(guān)愛(ài)生活,從我做起。請(qǐng)欣賞大三班小朋友帶來(lái)《愛(ài)地球,愛(ài)小動(dòng)物歌曲串燒》。

          師:在這陽(yáng)光燦爛、鮮花盛開(kāi)的季節(jié),在這細(xì)雨蒙蒙,絢麗的春天請(qǐng)欣賞大班組帶來(lái)的《落雨大》。

          幼:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴。

          師:讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍。

          幼:親愛(ài)的爸爸媽媽。

          師:親愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴。

          幼:感謝您,陪伴我們的快樂(lè)童年,感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng),感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日。

          合:xx幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束。

          幼兒園的六一兒童節(jié)主持詞 篇3

          學(xué)生:帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜美好的六月,因?yàn),這夢(mèng)幻般的世界,都來(lái)自六月的孕育,六月的成長(zhǎng)!

          老師:六月,我童年的搖籃,我童年的`夢(mèng)鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽(yáng),今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!

          合:讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代!

          學(xué)生:在歡樂(lè)的旋律中,我們迎來(lái)新的期望

          師:美好的童年會(huì)給我們留下深刻的印象

          學(xué)生:共同祝愿每個(gè)人都有一們美好的的童年

          老師:《金色搖籃金色暢想》金太陽(yáng)幼兒園素質(zhì)教育成里展示文藝演出到此結(jié)束

          合:謝謝各位家長(zhǎng)的光臨。

          學(xué)生:在歡快的旋律聲中,我們迎來(lái)了新的期望。美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象,共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年!"美好童年"慶六一文藝匯演到此結(jié)束!中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們——

          合:明年六一再相會(huì)!

          幼兒園的六一兒童節(jié)主持詞 篇4

          女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

          男:爺爺、

          女:奶奶、

          男:叔叔、

          女:阿姨、

          合:老師、同學(xué)們,你們好!

          女:六月的xx,氣候宜人,鮮花盛開(kāi)。

          男:六月的xx,草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然。

          女:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,

          男:“六一”,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來(lái)—到了我們的身旁。

          女:在這歡樂(lè)、美好的日子里,

          男:各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望,同我們歡聚一堂。

          女:我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮!

          齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

          男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬(wàn)事如意!

          齊呼:祝爺爺、奶奶、……

          六一兒童節(jié),屬于我們的節(jié)日,又來(lái)到了我們的身邊。蕩漾在幼兒園那一曲曲歌謠,將告訴你,我們是多么歡欣,因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了自己的'節(jié)日。

          六一的歌兒是美的,六一的歌兒是甜的,六一的小朋友是快樂(lè)的,愿我們的小朋友在快樂(lè)的歌舞聲與美妙的微笑聲中,健康的成長(zhǎng),在這快樂(lè)的日子里,祝全體小朋友:節(jié)日快樂(lè)!

          千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)心中的激情。就讓我們用優(yōu)美的歌舞來(lái)傾訴對(duì)祖國(guó)媽媽?zhuān)瑢?duì)老師,對(duì)長(zhǎng)輩的無(wú)限深情,我們今天的主題是:我健康,我快樂(lè);童心幼兒園六一才藝表演現(xiàn)在開(kāi)始!

          首先請(qǐng)李園長(zhǎng)講話(huà)。

          1、音樂(lè)不僅能豐富孩子的生活,而且可以促進(jìn)智力的發(fā)展,陶冶人的情操,大班的小朋友為大家?guī)?lái)了《大合唱》

          2、我們是龍的傳人,龍給我們帶來(lái)吉祥,我們幼兒園今天也來(lái)了幾條小龍,請(qǐng)欣賞小班小朋友的表演《小龍人》

          3、我健康,我快樂(lè),我們都是健康的寶寶,看他們又開(kāi)始做廣播操了,請(qǐng)欣賞中班的團(tuán)體操,《大家來(lái)做廣播操》

          4、接下來(lái)是小班小朋友的《泥娃娃》

          5、天竺國(guó)的小朋友也想跟我們一起過(guò)六一,看她們來(lái)了,請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的表演《天竺少女》

          6、好可愛(ài)的小精靈,他們也來(lái)到了我們的舞臺(tái)上,請(qǐng)欣賞中班小朋友的才藝表演《藍(lán)精靈》

          7、學(xué)期班的李老師也給大家?guī)?lái)了《兵哥哥》

          8、《黃鸝鳥(niǎo)》飛來(lái)跟我們一起過(guò)六一了。

          9、鞋兒破,帽兒破,《濟(jì)公》來(lái)了。

          10、中班的小朋友最?lèi)?ài)運(yùn)動(dòng),最棒了,他們又給大家?guī)?lái)了《椅子操》。

          11、大班的小朋友也不甘示弱,他們不服氣,為大家?guī)?lái)了《男兒當(dāng)自強(qiáng)》

          12、歡快的螺號(hào)聲是中班小朋友為大家?guī)?lái)了,看他們玩得多快樂(lè),

          13、學(xué)期班的小朋友給大家?guī)?lái)了花一樣的祝福,請(qǐng)欣賞學(xué)期班小朋友獻(xiàn)上的《你是我的玫瑰花》

          我健康,我快樂(lè),童心幼兒園六一節(jié)目匯演到此結(jié)束,謝謝各位家長(zhǎng)的光臨和指導(dǎo),祝大家工作順利,合家歡樂(lè)!

          幼兒園的六一兒童節(jié)主持詞 篇5

          師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓

          幼1:親愛(ài)的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽?zhuān)?/p>

          幼2:可愛(ài)的小朋友們

          合:大家好!

          師1:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

          幼1:媽媽說(shuō),六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

          幼2:老師說(shuō),六月的兒童歡天喜地,六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比

          這天我們邁著歡快的步伐,走進(jìn)六月,走進(jìn)了我們自我的節(jié)日————

          合:“六一”國(guó)際兒童節(jié)!

          幼1:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

          幼2:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

          幼合:在這完美的節(jié)日里,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——多謝你們,辛勤的老師!多謝你們,還在辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽們!

          xx幼兒園慶六一文藝晚會(huì)————此刻開(kāi)始!

          首先有請(qǐng)我們敬愛(ài)的xx長(zhǎng)為孩子們送上她誠(chéng)摯的祝福。▁園長(zhǎng)講話(huà))

          《開(kāi)門(mén)紅》舞蹈串詞

          歡樂(lè)的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱這天的幸福,歌唱明天的期望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè)開(kāi)了花請(qǐng)欣賞全體老師帶來(lái)的舞蹈《螢火蟲(chóng)》舞蹈串詞

          師:小朋友,你們會(huì)唱《螢火蟲(chóng)》的歌嗎?螢火蟲(chóng),螢火蟲(chóng),慢慢飛……瞧!這一只只小小的螢火蟲(chóng)都上場(chǎng)了!請(qǐng)欣賞舞蹈《螢火蟲(chóng)》、

          《親親茉莉花》舞蹈串詞

          師:夏天到了,茉莉花開(kāi)了。一朵多潔白無(wú)暇的花朵在在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。

          幼:盛開(kāi)的茉莉花是我們一張張可愛(ài)的笑臉。

          師:忠心的祝福你們快樂(lè)每一天。

          幼:請(qǐng)欣賞由舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《親親茉莉花》

          《中國(guó)功夫》舞蹈串詞

          師:武術(shù)是我們國(guó)家歷史悠久的傳統(tǒng)文化,是中華民族不可或缺的文化瑰寶。接下來(lái)讓我們看看這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的《中國(guó)功夫》。

          《搖擺搖擺》舞蹈串詞

          幼:舉起節(jié)日的火把,用快樂(lè)將我們點(diǎn)燃。

          師:揚(yáng)起飛奔的腳步,讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越。

          幼:追趕時(shí)代節(jié)奏,把握童年的脈搏。

          師:點(diǎn)燃年輕的夢(mèng)想,釋放火熱的激情。

          合:請(qǐng)欣賞舞蹈《搖擺搖擺》

          《唐詩(shī)新唱》舞蹈串詞

          師:中華文化,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。唐詩(shī)三百,魅力無(wú)窮。近年來(lái),我園從幼兒教育開(kāi)始就大力提倡詩(shī)歌背誦,取得較好成效。請(qǐng)欣賞舞蹈《唐詩(shī)新唱》

          《清早聽(tīng)到公雞叫》舞蹈串詞

          幼:早晨運(yùn)動(dòng)真是好,身強(qiáng)體健智慧高,奉勸大家要早起,完美時(shí)光屬于我。有請(qǐng)小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《清早聽(tīng)到公雞叫》

          《向前沖》舞蹈串詞

          師:看,操場(chǎng)是我們快樂(lè)無(wú)限的廣場(chǎng);

          幼:幼兒園是我們健康成長(zhǎng)的樂(lè)園;

          師:課堂是我們自由生活的天堂。

          幼:為了我們的明天,小朋友們,鍛煉身體向前沖吧!

          師:下方,請(qǐng)欣賞中班小朋友舞蹈表演《向前沖》

          《好孩子要誠(chéng)實(shí)》舞蹈串詞

          師:誠(chéng)實(shí)的孩子一向以來(lái)都是老師,爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠滔矚g的.好孩子,你們看一群誠(chéng)實(shí)的孩子來(lái)了,下方請(qǐng)欣賞舞蹈《好孩子要誠(chéng)實(shí)》

          葫蘆絲《清清玉湖水》串詞

          師:水是精靈,帶給我們生動(dòng)與歡悅,水是仙子,帶給我們夢(mèng)幻與浪漫。請(qǐng)讓我們跟隨悠揚(yáng)、舒緩的葫蘆絲《清清玉湖水》一齊去觸摸水的柔美與婀娜吧!請(qǐng)欣賞葫蘆絲表演《清清玉湖水》

          《左手右手》舞蹈串詞

          師:左手代表著方向,它不會(huì)向困難低頭;

          幼:右手代表著期望,它不會(huì)向挫折發(fā)愁,當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。

          師:有方向,有期望,我們牽著手一齊成長(zhǎng),去放飛理想,放聲歌唱。下方,請(qǐng)欣賞舞蹈《左手右手》

          《天竺少女》舞蹈串詞

          師:在遙遠(yuǎn)的天竺國(guó)度有一群能歌善舞的少女正朝緩緩走來(lái),讓我們一齊去領(lǐng)略異域風(fēng)情吧。下方請(qǐng)欣賞舞蹈《天竺少女》。

          舞蹈《神采飛揚(yáng)》

          師:孩子們,常收小學(xué)的老師們也來(lái)為你們慶祝六一了,請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲歡迎她們帶來(lái)的舞蹈《神采飛揚(yáng)》

          舞蹈《Honey》串詞

          師:無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,孩子們純真的心,偶爾甜蜜,偶爾傷感,點(diǎn)綴著這完美的年華。請(qǐng)欣賞舞蹈《Honey》。

          《中華全家!肺璧复~

          師:我們中華民族地大物博,物產(chǎn)豐富,五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)友愛(ài),親如一家。這天,我們要來(lái)照一張大中華的全家福讓祖先看看她的后代最爭(zhēng)氣讓世界看看中華兒女心使一股勁兒。請(qǐng)欣賞舞蹈《中華全家!贰短一ǘ涠溟_(kāi)》舞蹈串詞

          師:“六一”的花兒最鮮艷,“六一”的祝福最誠(chéng)摯,接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。

          《舞動(dòng)的旋律》舞蹈串詞

          幼:金色的季節(jié),我們歡聚在一齊,

          師:金色的季節(jié),我們慶六一。

          在那里,我們xx小學(xué)的姐姐們將踏著舞動(dòng)的旋律,跳躍的音符,動(dòng)感的舞姿,展示童年的魅力。請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)的旋律》

          師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來(lái)的一切,加珍惜完美的六月,因?yàn),這夢(mèng)幻般的世界,都來(lái)自六月的孕育,六月的成長(zhǎng)!

          幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽(yáng),這天我擁抱完美的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!

          合:讓我們一齊祝福xx幼兒園的明天更完美!

          師:xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!

          合:明年六一再相會(huì)!

          幼兒園的六一兒童節(jié)主持詞 篇6

          甲:尊敬的各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓,親愛(ài)的小朋友們。

          合: 大家上午好!

          乙: 彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng),xx幼兒園里的歌舞聲,今天在這個(gè)美麗的廣場(chǎng)上,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

          甲: 當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí) 我們又迎來(lái)了新的一天。今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。

          乙:今天是個(gè)特殊的日子。

          甲:今天是個(gè)愉快的日子。

          乙:今天是屬于我們孩子自己的日子。

          合:今天是六一國(guó)際兒童節(jié),在這里,我謹(jǐn)代表xx幼兒園的全體教師祝小朋友們:節(jié)日快樂(lè)!

          甲:孩子的快樂(lè)不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。現(xiàn)在,就請(qǐng)小朋友們用最美的歌聲給自己送上最真心的祝福。

          乙:下面,我宣布,xx幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始。

          甲:未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn),但是我們現(xiàn)在所學(xué)的,所懂的,都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備 。下面用熱烈的掌聲歡迎小朋友帶來(lái)歌曲表演《我相信》。

          乙:謝謝小朋友們用心的歌唱,在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中,那我們下面的節(jié)目要更加努力,接下來(lái)讓我們xx幼兒園的小朋友帶來(lái)情景劇表演《老師待我像媽媽》,掌聲有請(qǐng)!

          甲:xx幼兒園的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,不過(guò),我們xx幼兒園的老師也個(gè)個(gè)多才多藝,不信你看,她們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,讓我們拭目以待,掌聲有請(qǐng)!

          甲:老師的舞蹈讓我們回味無(wú)窮,我們xx幼兒園的小朋友也同樣完美出色,讓我們掌聲請(qǐng)出她們,為我們帶來(lái)舞蹈《日不落》。

          乙:讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒oxx幼兒園的小朋友吧,太精彩了,在這么有力的表演下,我們?cè)俅闻钠鹞覀兊碾p手,請(qǐng)出大班小朋友帶來(lái)舞蹈《左手右手》。

          甲:節(jié)目進(jìn)行的到此,我們意猶未盡,但我們除了欣賞xx幼兒園小朋友的表演,也給在場(chǎng)的各位來(lái)賓準(zhǔn)備了節(jié)目,就是我們的互動(dòng)游戲:搶椅子抽獎(jiǎng)問(wèn)答,希望在場(chǎng)的各位來(lái)賓能積極的參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。

          乙:精彩過(guò)后,繼續(xù)精彩,下面請(qǐng)舞蹈班的小朋友為我們送上舞蹈《快樂(lè)崇拜》,掌聲有請(qǐng)!

          甲:舞蹈班的小朋友跳的這么努力,我們中班的`小朋友當(dāng)然不甘視弱,他們?yōu)槲覀儙?lái)了異國(guó)情調(diào),請(qǐng)欣賞《印度舞》 ,掌聲有請(qǐng)!

          乙: 用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表?yè)P(yáng)吧,下面要請(qǐng)出的這位啊,他要為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏,讓我們用熱烈的掌聲,請(qǐng)出這位小朋友。

          甲:我們小朋友表演的很棒哦,看了這么多精彩的表演,下面xx幼兒園的小朋友將要跟隨動(dòng)感的節(jié)拍,為我們帶來(lái)JOJO童裝秀,掌聲有請(qǐng)!

          乙:小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默,在這么開(kāi)心的氛圍中,讓我們進(jìn)行下一輪的互動(dòng)抽獎(jiǎng)游戲《蔬果蹲》。

          甲:我們xx幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)都了不起,不但能唱會(huì)跳,下面的這群小朋友更厲害,他們?yōu)槲覀儙?lái)了小品《才藝大賽》 ,掌聲有請(qǐng)!

          乙:感謝他們帶來(lái)這么創(chuàng)意的表演,讓我們迎著今天的驕陽(yáng),一起欣賞xx幼兒園小朋友帶來(lái)的激情體操表演《陽(yáng)光體操》,掌聲有請(qǐng)!

          甲:雨后的天空無(wú)比美麗,雨后的天空一定有彩虹,請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹的微笑》,掌聲有請(qǐng)!

          乙:若我們用詞語(yǔ)來(lái)形容身體,一般都是健康的,高大的,我們xx幼兒園的小朋友帶來(lái)不一樣的詮釋?zhuān)?qǐng)欣賞他們帶來(lái)的武術(shù)表演《功夫小子》,掌聲有請(qǐng)!

          甲:拔蘿卜、拔蘿卜,嘿呦嘿呦拔不動(dòng),這首兒歌小朋友不但個(gè)個(gè)會(huì)唱,我們xx幼兒園的小朋友還會(huì)把它編成情景劇來(lái)演,不信你看,他們來(lái)了,掌聲有請(qǐng)《拔蘿卜》。

          乙:鼓不僅有強(qiáng)烈的節(jié)奏,且通過(guò)兩只手和雙腳的相互配合,巧妙的變化出無(wú)窮無(wú)盡的各具特色的音色來(lái)!有請(qǐng)xx幼兒園的鼓手為我們帶來(lái)《架子鼓》表演,掌聲有請(qǐng)!

          甲:I still believe,我依然相信,有請(qǐng)小朋友,為我們溫情送上!

          乙:只要夢(mèng)想在,只要不放棄,美麗的彩虹終究會(huì)出現(xiàn),精彩的明天,在等待著我們!請(qǐng)欣賞xx幼兒園大合唱《明天會(huì)更好》

          甲:六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)想,六月,是養(yǎng)育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽(yáng)。今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

          合:xx幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)、來(lái)賓的光臨,讓我們明年六一再相會(huì)!

          幼兒園的六一兒童節(jié)主持詞 篇7

          女:掌聲有請(qǐng)大班幼兒舞蹈《向前沖》

          男:謝謝大班寶寶帶來(lái)的熱情舞蹈,我們也好想跳起來(lái)呢,你瞧,中班的寶寶也被感染了,正準(zhǔn)備一展歌喉呢

          女:是呀,中班的寶寶準(zhǔn)備了一首大合唱合唱《泥娃娃》,讓我們趕快請(qǐng)他們上臺(tái)吧。

          女:一曲《泥娃娃》唱出了我們寶寶對(duì)父母深深的眷戀與愛(ài)

          男:就在幾個(gè)月前我們的小班寶寶還賴(lài)在父母懷里撒嬌,而今,雛鷹已經(jīng)起飛,讓我們告訴爸爸媽媽們,我們長(zhǎng)大了秀

          女:以下是小班幼兒的舞臺(tái)秀時(shí)間,讓我們秀出自己的風(fēng)采,秀出未來(lái),掌聲有請(qǐng)

          女:繽紛的童年,彩色的六一

          男:朋友們,讓我們跳起來(lái),唱起來(lái)吧

          女:盡情釋放我們心中的熱情

          男:請(qǐng)欣賞歌舞串燒:大班《踏浪》(6+1)小班《娃娃打電話(huà)》(4+1)中班《數(shù)鴨子》(5+1)

          男:寶寶們的表演都很棒呢,看,臺(tái)下的老師和爸爸媽媽們也好想上臺(tái)

          女:哎,是呀,那還等什么呢?讓我們趕快進(jìn)入第二個(gè)章節(jié)五彩樂(lè)園吧

          男:好的,首先是我們的老師,今天他們也給我們帶來(lái)了驚喜,讓我們來(lái)猜猜是什么?

          女:快看

          男:哇,大家說(shuō)老師表演的好不好。ê茫](méi)錯(cuò),跳的真好,大家還想不想看老師再表演啊,(想)那我們就讓老師上臺(tái)和我們做游戲好不好啊(好)接下來(lái)是師生互動(dòng)游戲:比畫(huà)猜(在紙條上寫(xiě)一些詞語(yǔ),如兔子、小鴨等等,教師比畫(huà),幼兒來(lái)猜,猜對(duì)最多的組獲勝)

          女:歡樂(lè)的時(shí)光總是很快就過(guò)去了,不過(guò)不要緊,接下來(lái)還有更精彩的.節(jié)目等著我們呢!讓我們放松一下,欣賞由中班的寶寶帶來(lái)的音樂(lè)小品《貓和老鼠》

          男:感謝可愛(ài)的中班寶寶帶來(lái)的精彩表演,貓和老鼠之間的游戲真有趣呀。

          女:是呀。哎,別忘了我們的爸爸媽媽?zhuān)麄兛傻燃绷,我們趕緊請(qǐng)出他們和寶寶一起做游戲吧

          男:好的,接下是家長(zhǎng)與幼兒互動(dòng)游戲:貼鼻子(在小黑板上畫(huà)個(gè)大臉,畫(huà)上眼

          睛,嘴巴,讓幼兒蒙上眼睛,由家長(zhǎng)指示路線(xiàn)去貼鼻子,貼得好的獲勝)

          女:走出歡樂(lè)的樂(lè)園,我們來(lái)到了繽紛的世界 男:在這美好的世界里,我們擁有許許多多的愛(ài)

          女:讓我們贊美這世界,讓我們說(shuō)出心中的熱愛(ài)

          男:請(qǐng)欣賞中班幼兒古詩(shī)文唱誦《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》

          男:稚嫩的童聲朗誦出的是我們寶寶對(duì)生活的熱愛(ài)

          女:還有對(duì)生活的感恩,我們感謝長(zhǎng)輩們對(duì)我們的照顧與寵愛(ài)

          男:我們感謝長(zhǎng)輩們對(duì)我們的照顧與寵愛(ài)

          女:今天就讓我們對(duì)長(zhǎng)輩們說(shuō)聲:“您辛苦了,謝謝你們!”(下臺(tái),感恩的心音樂(lè)響起)手語(yǔ)表演《感恩的心》

          女:童年是五彩繽紛的,它有世界上最絢麗的色彩 男:童年是神奇的,它有世界上最不可思議的想象

          女:朋友們,讓我們插上想象的翅膀,飛向那神奇的國(guó)度 男:接下來(lái),請(qǐng)欣賞魔幻劇《阿里巴巴和四十大盜》(大中小班)

          女:轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間的馬車(chē)承載著我們的歡聲笑語(yǔ)就要離我們而去了,接下來(lái)只剩下今天的最后一個(gè)節(jié)目大合唱《快樂(lè)的六一》

          男:朋友們,讓我們唱起來(lái)吧,唱出我們心中的愛(ài),唱出我們心中的希望,唱出我們美好的明天

          師:感謝六一,讓我們歡聚在這一刻,感謝可愛(ài)的寶寶們精彩的表演,也感謝父母家長(zhǎng)們積極的參與,讓我們共同期待寶寶們更精彩的未來(lái)!實(shí)驗(yàn)幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)的光臨!讓我們——明年六一再相會(huì)!

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