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      2. 期末考試班會主持詞

        時間:2022-09-16 19:39:49 主持詞 我要投稿

        2022期末考試班會主持詞通用

          主持詞需要富有情感,充滿熱情,才能有效地吸引到觀眾,F(xiàn)今社會在不斷向前發(fā)展,司儀等是很多場合都需要的角色,那么如何把主持詞做到重點主題呢?下面是小編精心整理的2022期末考試班會主持詞通用,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        2022期末考試班會主持詞通用

        2022期末考試班會主持詞通用1

        A:(出示幻燈片)親愛的同學們,

          AB:下午好!

          B:又到了一周一次的主題班會,大家有沒有期待呢?光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼,期末考試就要來臨了。

          A:這可是我們在進入初中以來的第一次考試,我們當然要認真面對。

          B:一說起期末可就要復習了?墒牵降自趺礃訌土暡庞行?針對各科,我們又應該如何復習呢?

          A:那么就讓我們來進入今天的主題班會:期末!(點擊下一張)

          B:請大家讀幻燈片上的話。

          A:有沒有同學愿意回答一下上面的問題?

          (如果沒有抽人)

          B:同學們都回答的很不錯。下面我們給大家總結(jié)了幾個復習計劃,大家可以參考一下。(出示下一張)

          A:有沒有同學愿意來讀一下這些方法?(請人來讀)

          (B負責出示幻燈片,A負責請人,B聽到讀完了就點下一張,直到方法點完為止)

          B:好,謝謝同學們。以上就是我們總結(jié)的方法,那么同學們記住了多少呢?還有同學記得住幾條么?

          A:謝謝同學們的回答。上周,我們也去采訪了我們?nèi)恢髡n的老師,讓我們來聽聽她們給我們總結(jié)的方法吧!(出示下一張)

          B:這是劉老師給我們的總結(jié)方法,請大家一起讀讀吧!

          A:(出示下一張)這些方法很有用。下面我們來看看段老師是怎么說的吧。(AB一起讀,最后一條括號里的不讀)

          B:接下來就是數(shù)學了。我們掌聲有請湯老師給我們總結(jié)方法。ǔ鍪鞠乱粡垼

          A:謝謝湯老師的方法,相信大家都聽進去了。已經(jīng)是期末了,我們的同學都是好學生,已經(jīng)進入了復習階段。

          B:每個人都有他自己的復習方法,那么我們就來聽聽同學們是怎么復習的吧!(出示下一張)

          A:好吧,下面我們來玩?zhèn)游戲。游戲規(guī)則請看幻燈片。(出示下一張)

          B:請大家一起讀游戲規(guī)則。

          A:好,下面游戲開始!

         。咎m詩和水調(diào)歌頭因為沒學過,背出一句就算過。如果輸了就出示幻燈片上的詩名,等那個人背不出來或者背出來后再出示整首詩)

          B:精彩刺激的游戲后,就是今天班會的總結(jié)了。有請湯老師。ǔ鍪鞠乱粡垼

          A:快樂的時光總是短暫。好吧,今天的班會到此結(jié)束。

          B;同時也希望大家認真復習,在期末考一個好的成績!我們下周

          AB:再見!

        2022期末考試班會主持詞通用2

        親愛的各位老師、同學們:

          下午好!

          xx年5月4日、5日,我校組織了高一、高二年級的期末考試。今天,我們?nèi)w師生齊聚一堂,召開期末考試表彰總結(jié)大會。

          本次會議共有五項議程:

          第一項:開會

          第二項:由劉玉東校長宣布獲獎教師名單并頒獎

          第三項:由劉夢一主任做期末考試分析和總結(jié)

          第四項:劉樹利校長講話

          第五項:閉會

          請劉玉東校長宣讀獲獎學生名單

          下面請高一年級獲得三等獎的學生上臺領(lǐng)獎。

          下面請高二年級獲得三等獎的學生上臺領(lǐng)獎。

          下面請高一年級獲得二等獎的學生上臺領(lǐng)獎。

          下面請高二年級獲得二等獎的學生上臺領(lǐng)獎。

          下面請高一、高二年級獲得一等獎的學生上臺領(lǐng)獎。

          讓我們用熱烈的掌聲為他們獲得的好成績表示祝賀,希望他們再接再厲,期末考試再創(chuàng)佳績!

          下面由劉夢一主任對本次考試做分析、總結(jié)。

          從前面的數(shù)據(jù)可以看出,各班各科成績不足30分的人數(shù),有的學科還比較多,沒有達到學校提出的消滅30分的目標要求;同時教的兩個班級,成績差距很大;有的同頭學科教師所教的成績差異明顯。在這里希望教師們以教學為己任,埋頭苦干,齊頭并進;希望廣大學子們以學習為己任,認真做人,扎實做事。

          下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉樹利校長講話

          總的來看,這次期末考試的成績同上一次月考成績相比是有進步的,成績的進步是科任教師辛勤工作的結(jié)果,是同學們孜孜不倦苦學的結(jié)果,更是校長一次又一次諄諄教誨,傾心交談的結(jié)果。希望我們廣大師生以這次表彰總結(jié)大會為契機,依據(jù)劉校長的講話精神,以良好的考風促學風,促班風,促教風,促校風,希望我們廣大師生都能緊跟新集中學快速發(fā)展的潮流,在知識的這片沃土上奏響自己人生華美的樂章。

        2022期末考試班會主持詞通用3

           A.時光如梭,光陰荏苒,梅花已然吐香,爆竹即將辭歲。

          B.彈指一揮間,學期將結(jié)束,期末要測試,態(tài)度定結(jié)果。過度自滿又粗心大意足以讓一切付諸東流,奮力拼搏可以使曾經(jīng)失敗的你東山再起,讓曾經(jīng)輝煌的你更加閃耀。

          A.君不見父母殷殷期盼眼神,君不見老師循循善誘話語,君不見自己昨日旦旦信誓。同學們,為了父母,為了老師,更為了自己,讓我們在期末好好拼搏,“人生能有幾回搏,此時不搏何時搏?”

          AB.現(xiàn)在我宣布:龍之隊期末考試動員會正式開始!

          A.同學們,考試的號角即將吹響,勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓,箭在弦上,長風破浪正此時,直掛云帆濟滄海,我們要馬上行動起來。期中考時我們已經(jīng)成立了四大聯(lián)隊,現(xiàn)在我們請各聯(lián)隊中各班的同學代表,宣讀期末考試挑戰(zhàn)書,向聯(lián)隊中的另一個班發(fā)起挑戰(zhàn)。(請xx聯(lián)隊的X班向x班發(fā)起挑戰(zhàn)請xx班回應xx班的挑戰(zhàn))

          A.聽完了各班的挑戰(zhàn)書,我發(fā)覺這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。我已經(jīng)有了跑回班上埋頭讀書的沖動了。同學們是不是已經(jīng)熱血沸騰了呢?你們的決心在哪里?回答我的問題,來告訴我:你們想挑戰(zhàn)成功嗎?

          B.同學們,光有決心還不夠,我們還要有方法。決心和正確的方法才是勝利的資本。

          A.在本學期的學習中,有許多同學用他們的努力、勤奮和汗水,贏得了個人和班集體的.榮譽。這些同學取得優(yōu)異成績與他們的勤奮是分不開,但有效的學習方法起到了更為關(guān)鍵的作用。下面就請學霸們帶來學霸秘籍!首先,請成績優(yōu)秀的學生代表許欽同學為我們分享他的語文學習經(jīng)驗。

          B.學習需要方法,學無定法但學必有法,下面再請李冠文同學分享他數(shù)學的學習體會。

          A.溫故而知新,如何在學習中總結(jié)經(jīng)驗摸索屬于自己的學習策略,我們請潘君寧同學就英語學習經(jīng)驗進行講話。

          A.聽完了學霸們的介紹,我覺得我的內(nèi)心得到了升華。

          B.這些學霸們語數(shù)英不錯,那么史地政生也不會差吧!接下來大家可以向他們提問哦!機會難得,還不趕緊提問吧!

          A.聽了三位同學的學習經(jīng)驗介紹,我想我們每位同學都應該有所收獲,學而不思則罔,思而不學則殆,從中找到適合自己的學習方法,同自己的學習實際相結(jié)合,爭取得學習的更大進步。

          A.既然同學們都忍不住想要給大家介紹一下自己的心得,那么老師們肯定也有許多話想說吧,接下來有請段長張恩老師為我們帶來期末寄語,掌聲有請!

          B.同學們,臨近考試,請帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出我們的智慧,拿出我們的勇氣,挑戰(zhàn)期末考試,去譜寫屬于我們自己的輝煌吧!我們一定會為自己、為父母、為學校所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。

          AB.現(xiàn)在我宣布:龍之隊期末考試動員會到此結(jié)束!

        2022期末考試班會主持詞通用4

          A:時光如梭,歲月如歌,彈指一揮間,緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝。

          B:我們帶著父母的期待、親人的叮囑,走進了初中的大門;我們帶著老師的關(guān)懷、朋友的祝福,邁入了青春的門檻

          A:我們驕傲,曾經(jīng)的努力讓我們進入了南昌二中,我們攜手共進,建立了美好的初二(2)班。

          B:不知不覺在寒冷的冬天,我們又迎來了期末考試。期末考試是檢測一個學期以來教師與學生教學成果的一個重要標準,因此,它對于學校、對于全體師生都有重要的意義。

          A:對全體同學來講,考試是評價的一種手段,不僅對學生基礎(chǔ)知識和基本技能進行考查,而且要通過考試了解學生掌握知識的總體情況。

          AB:下面我宣布,初二(2)班“迎接期末考試”主題班會現(xiàn)在開始!

          A:誰在書寫榜樣的竹簡?誰在吹響拼搏的號角?誰在引領(lǐng)年級的風潮?兩個月來日日夜夜的錘煉,造就了一批拼搏進取的學子;六十多天的披星戴月,成就了一個優(yōu)秀二(2)班!按簌i一日同風起,扶搖直上九萬里”,永遠是我們的理想!

          B:教室里,留下了我們躬讀的身影;作業(yè)本上,看到我們工整的字跡;成績簿上,我們的名字總是名列前茅。我們用拼搏的翅膀,向理想一點一點地靠近。在期末考試的賽場上,我們已初露鋒芒!

          A:我們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心,也有水滴石穿的恒心與耐心。我們始終堅持著“天生我材必有用,千金散盡還復來”的信念!安环e跬步,無以至千里;不積小流,無以成江!币殉蔀槲覀兊淖鱼!

          B:老師辛勤耕耘、忘我工作;同學們爭分奪秒、刻苦勤奮。我們的班級在他們帶領(lǐng)下,形成了濃郁的學習氛圍和極佳的班風。點滴的收獲,堆積成自信的高峰;星點的能量,匯聚成開懷的笑容。我們始終記住我們的使命——馬不停蹄!

          A:“仰天大笑出門去,我輩豈是篷蒿人”,心中涌動著自信不屈的激流!瑯瑯的讀書聲,穿越了漢唐風雨,經(jīng)歷了宋韻古香;忙碌疲憊的身影,灑下了艱辛與倔強,寫滿了堅毅與頑強。我們堅信:“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!

          B:成績優(yōu)異的同學們一定有他們的學習方法,下面就請他們上來給的家說一說吧!(依次為:劉晨!獥顕鴹潯叛碰芩嚒獎⑹懒骸芴┌玻

          B:下面請我們的劉老師講話!大家歡迎!

          A:同學們,臨近考試,請你放下包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試,迎接夢想的飛翔。

          B:每一位同學都希望考出優(yōu)異的成績,考出個人的最佳水平,考出班級的綜合水平,考出風采。

          A:用我們自己的能力告慰辛勞撫育我們成長的父母,以報答辛勤培養(yǎng)我們的老師,以勉勵辛勞攻讀的自己。

          B:親愛的同學們,考試的號角已經(jīng)吹響,勝利的旋律已在空間回蕩。

          A:英雄彎弓,箭在弦上,長風破浪正此時,直掛云帆濟滄海,

          B:行動起來吧,請帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,挑戰(zhàn)期末考試,去譜寫屬于我們自己的輝煌吧!

          A;相信我們班的同學在期末考試中會取得優(yōu)異的成績!

          B:最后,讓我們

          合:預祝大家期末考試成功!

          AB:下面我宣布初二(2)班“迎接期末考試”主題班會到此結(jié)束。

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