中華少年主持詞
主持詞是主持人在臺(tái)上表演的靈魂之所在。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，主持詞與我們不再陌生，相信許多人會(huì)覺(jué)得主持詞很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的中華少年主持詞，歡迎閱讀與收藏。
甲：中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
乙：中華詩(shī)文浩浩蕩蕩
甲：我們?cè)谶@漢字織就的錦繡中穿行
乙：我們?cè)谶@聲韻匯成的河川地徜徉
甲：這里有浪漫灑脫的李白
乙：這里有憂國(guó)憂民的杜甫
甲：這里有江南的鐘靈毓秀
乙：這里有塞北的廣袤蒼涼
甲：這里有牧童村娃的天真爛漫
乙：這里有憫農(nóng)詩(shī)人的諄諄教誨
甲：上下五千年縱橫九萬(wàn)里
乙：巍巍大中華浩浩民族風(fēng)
合：廟王小學(xué) “書(shū)香伴我成長(zhǎng) ”中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
首
先我們進(jìn)行的是低年級(jí)組的比賽：
1、下面有請(qǐng) 1 號(hào)三一班上場(chǎng)，他們?yōu)槲覀儙?lái)的是一首千古美文《水調(diào)歌頭 .明月幾時(shí)有》，請(qǐng)欣賞。
2 號(hào)節(jié)目做準(zhǔn)備。
2、“人之初，性本善， ”短短的三個(gè)字卻蘊(yùn)含深刻的大道理，下面請(qǐng)欣賞有大（ 2）班小朋友帶來(lái)的 《三字經(jīng)》。三號(hào)做準(zhǔn)備。
3、悠悠華夏五千年 ,中國(guó)之所以能夠屹立于世界之顛 ,就在于中華文化的'精粹能夠傳承下去 .三 字經(jīng)也可謂是其中最為經(jīng)典的一部 ,朗朗上 口的旋律都蘊(yùn)涵著許許多多做人深刻的道理 .有請(qǐng)大（ 1）班小朋友
4、有一個(gè)名字，千古流傳； 有一位將軍，身經(jīng)百戰(zhàn)； 有一個(gè)女兒，名叫花木蘭，下面請(qǐng)欣賞由三（ 2）班帶來(lái)的《木蘭辭》。
5、天上一輪明月，閱盡多少世間滄桑；人間萬(wàn)般愁腸，又嘗透多少悲歡離合！蘇軾的《水調(diào)歌頭》正是借明月承載著世間這訴不盡的豪情與離恨。下面有請(qǐng)二（ 1） 班帶來(lái)的 《水調(diào)歌頭 .明月幾時(shí)有》
6、 “清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村 ”一首清明》勾起了我們對(duì)先輩的無(wú)限思念。有請(qǐng)一（ 3） 班同學(xué)《清明時(shí)節(jié)頌英雄》
7、屈原是我國(guó)古代偉大的浪漫主義、愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原的詩(shī)歌連同他高尚的人格，早已化為人類(lèi)歷史夜空中的一顆明星，在無(wú)盡的暗夜中，永遠(yuǎn)溫暖我們的心靈。請(qǐng)欣賞由一（1）帶來(lái)的《懷念屈原》。
8、高樓獨(dú)上，仰天長(zhǎng)嘯。民族英雄岳飛將軍一曲《滿江紅》詮釋了愛(ài)國(guó)主義的真諦。請(qǐng)欣賞二（ 2）班《滿江紅》
9、從 “香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨。”，我們懂得許多做人的道理。下面請(qǐng)欣賞二（ 3）班為我們帶來(lái)的《三字經(jīng)》。
10、春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是一個(gè)爛漫無(wú)比的季節(jié)，我們贊美春天，我們歌唱春天。有請(qǐng)三（ 3）班為我們帶來(lái)《詠春》。
11、天對(duì)地，雨對(duì)風(fēng)。赤日對(duì)蒼穹。一（ 2）班《笠翁對(duì)韻》
12、《三字經(jīng)》是我國(guó)古代少年兒童普及讀物，也被稱(chēng)為少兒百科全書(shū)。下面讓我們歡迎中班的小朋友為我們吟誦、演唱《三字經(jīng)》。感謝低年級(jí)組同學(xué)精彩的表現(xiàn)，下面我們將進(jìn)行的是高年級(jí)組的比賽，相信會(huì)更加精彩。有請(qǐng)高年級(jí)組 1 號(hào)上場(chǎng)。
1，青春的交響綻放華麗的激情，校園的純真揮灑最美的真摯，讓我們期待五二班給我們帶來(lái)《綠葉的交響》。六二《長(zhǎng)征頌歌》
2、四三《唐詩(shī)組歌》
3、有人說(shuō)，毛澤東是一個(gè)軍事家，掌上千秋史，胸中百萬(wàn)兵；有人說(shuō)，毛澤東是一個(gè)哲學(xué)家，前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者；其實(shí)，毛澤東是一個(gè)馬背上的詩(shī)人，馳騁萬(wàn)里江山，吞吐千古豪情。下面，就讓我們一起走近 —— 詩(shī)人毛澤東。歡迎四二班為大家朗誦《毛澤東詩(shī)詞三首》。
4、少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。明天的祖國(guó)誰(shuí)來(lái)建？試看我有志的中華少年！請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《中華少年》，表演者：六三班。
7、 從巍峨峻拔的高原走來(lái)，我是冰山上的一朵雪蓮，我們是神州大地生長(zhǎng)的希望，我們是中華的少年。下面由六一班為大家?guī)?lái)精彩的表演《中華少年》。
8、床前的月光，窗外的雪。高飛的白鷺，浮水的鵝。唐詩(shī)里有畫(huà)，唐詩(shī)里有歌，唐詩(shī)就像清泉流進(jìn)我心窩。聽(tīng)四一班的同學(xué)們正在為我們唱誦古詩(shī)呢。
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們
經(jīng)典詩(shī)文浩如煙海，華夏文明光輝燦爛
讓經(jīng)典滋潤(rùn)我們的心田，讓書(shū)香伴隨著我們的成長(zhǎng)，
讓我們祝愿：中華經(jīng)典綻放校園
廟王小學(xué) “書(shū)香伴我成長(zhǎng) ”經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束，謝謝大家。
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