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      2. 小學(xué)元旦的主持稿

        時間:2022-12-20 17:56:37 主持詞 我要投稿

        2023年小學(xué)元旦的主持稿范文(通用5篇)

          在現(xiàn)在社會,我們都不可避免地要接觸到主持稿,主持稿是主持人為把整臺節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起而事先準(zhǔn)備好的稿子。怎么寫主持稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的2023年小學(xué)元旦的主持稿范文(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

        2023年小學(xué)元旦的主持稿范文(通用5篇)

          小學(xué)元旦的主持稿1

          甲:尊敬的各位家長

          乙:各位老師、同學(xué)們

          合:你們好

          甲:美好的20xx年即將過去

          乙:翻完了20xx年的日歷

          甲:就像翻完了一年的四季

          乙:再見了!春風(fēng)、夏雨

          甲:再見了!秋月、冬雪

          甲:新年是新的起點

          乙:新年是新的航線

          甲:我們又長大了一歲

          乙:我們又長寬了雙肩

          甲:在20xx年的起跑線上

          乙:讓我們騎上時間的駿馬

          合:奔向那燦爛輝煌的新紀(jì)元!

          合:二七班元旦聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始

          甲、首先讓王璐瑤帶我們一起去尋找春天。請聽歌曲:《春天在哪里》,演唱者:王xx

          乙、聽完了歌曲,我們再聽聽豎笛獨奏。下面請我們班小帥哥葛xx為我們演奏一曲。

          甲、豎笛演奏完了,我們再聽聽古箏《漁舟唱晚》,表演者:李xx

          乙、剛才聽了音樂,現(xiàn)在我們再欣賞中國傳統(tǒng)書法表演,有請:何xx

          甲:同樣的歌曲,男生女生唱出各有各的味道,今天我們就來聽聽都是咋樣的味道。先請聽女生版《最炫民族風(fēng)》,演唱者:張xx

          乙:聽完了女生版,我們再來欣賞男生版的又是啥樣的的呢?有請舒xx

          甲:魔術(shù)世界變化莫測,我們就跟兩位小魔術(shù)師一起感受奇跡的出現(xiàn),首先有請:盧xx

          乙:再請欣賞魔術(shù):《巧別曲針》,表演者:陳xx

          甲:下面有請活潑可愛的黃xx給大家講《公雞打鳴》的故事

          乙:我們喜歡下雪天,喜歡堆雪人,請講張若茜給我們講講《雪人》的故事

          甲:我們孩子的內(nèi)心想法是啥樣子的呢?請聽歌曲:《爸爸媽媽聽我說》,演唱者:程xx

          乙:激動人心的時刻到了,神秘禮品等著你,有請徐xx、程xx為大家出謎語

          甲:有請運動小健將鄭xx為我們表演呼啦圈

          乙:下面有請《紅蜻蜓》組合賈xx、李xx為我們唱一曲

          甲:欣賞了很多中文歌曲,現(xiàn)在讓我們聽聽英文歌曲:《 》,演唱者:鄭xx

          乙:開心一刻,請欣賞小品,表演者:陳xx、孫xx

          甲:拉丁舞:《恰恰》,請欣賞,表演者:任xx

          乙:看過《西游記》的都知道白龍馬,現(xiàn)在我們班級小帥哥徐政宇也騎著《白龍馬》過來了

          甲:下面請聽詩歌朗誦《坐敬亭山》,表演者:馬xx

          乙:電子琴獨奏,表演者:汪xx

          甲:感恩的心感謝父母,賜予我生命給我如水柔情如山堅毅

          乙:感恩的心感謝師長,教會我做人給我如雪純潔如泉智慧

          合:請聽歌曲:《感恩的心》,演唱者:程xx

          小學(xué)元旦的主持稿2

          魯:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、老師們;

          珍:親愛的同學(xué)們:

          合:大家新年好!

          魯:時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

          珍:伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至。

          魯:在這一刻,人人喜氣洋洋,整個校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。

          珍:在這一刻,我們已經(jīng)感受到春的氣息,這是我們特校的春天,這是我們每個人的春天。

          魯:今天,我們相聚一起,用心感受真情,用愛融化冰雪。

          珍:今天,我們相聚一起。敞開你的心扉,釋放你的激情。快樂將伴隨在你我的身旁。

          魯:20xx年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開始。

          1、首先,請大家欣賞xx、xx等同學(xué)表演的舞蹈《圣誕快樂》。

          2、強身健體,青春向上,廣場舞增添了我們的活力;修身養(yǎng)性,愉悅心情,廣場舞陶冶了我們的性情;我們特校的孩子跳起廣場舞來,絲毫不遜于廣場上的大媽大叔們。下面請欣賞xx、xx等同學(xué)帶來的廣場舞《最動聽的情歌》。

          3、兒歌是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風(fēng)味的簡短詩歌,內(nèi)容多反映兒童的生活情趣,傳播知識等。兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。下面請欣賞一年級的小朋友帶來的《兒歌串燒》。

          4、愛是我們共同的語言,讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿,請欣賞二年級同學(xué)帶來的手語舞表演《讓愛住我家》。

          5、好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖,接下來請欣賞由七年級同學(xué)為為我們帶來的舞蹈《我最乖》。

          6、啞劇小品以獨特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請七年級的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。

          7、動感的節(jié)奏,美妙的旋律,勁歌熱舞無不展現(xiàn)著青春的活力,下面請欣賞四年級同學(xué)帶來的《舞蹈串燒》。

          8、一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩,三年級的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》,請欣賞。

          9、一二三四五六七,七二三四五六一,到底是多少只呢?下面有請欣賞二年級小同學(xué)帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》。

          10、兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)驗,充滿了熱鬧活潑的氣氛,多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事,表達(dá)的東西也是淺顯生動的,深受兒童喜歡。下面請欣賞五年級同學(xué)帶來的兒童劇《小熊請客》。

          11、飛揚的童年,散發(fā)著無窮的活力,活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣,動感的音樂,優(yōu)美的舞蹈,讓我們一起歡樂跳起來吧,請欣賞xx、xx等同學(xué)帶來的`舞蹈《竹兜歡樂跳》。

          12、朝氣蓬勃是我們的本色,自強不息是我們的追求,別看我們小小年紀(jì),可我們志存高遠(yuǎn),從小就立志練就強健的體魄。下面請欣賞xx、xx等同學(xué)帶來的舞蹈《稍息立正站好》。

          13、前面七年級同學(xué)表演的啞劇小品生動有趣,讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂。八年級的同學(xué)也給我們帶來了一個啞劇小品《爭椅子》,請欣賞。

          14、跳動的音符,快樂的舞步,像是一束火焰般燃燒的激情,它點燃了我,點燃了你,也點燃了在座所有的朋友。下面請欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》,表演者:xx等。

          結(jié)束語:

          珍:歡樂的時光總是這么短暫,

          魯:團聚的日子特別讓人難忘。

          珍:新的一年開啟新的夢想,

          魯:新的一年開啟新的篇章,

          珍:讓我們在新的一年里實現(xiàn)新的夢想,收獲新的希望。

          魯:xx校20xx年元旦聯(lián)歡匯演會此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成。

          小學(xué)元旦的主持稿3

          甲乙:敬愛的老師,

          丙丁:親愛的同學(xué)們,

          合:大家晚上好!

          甲乙:時光荏(rèn)苒(rǎn),歲月如梭

          丙。禾ぶフQ歡快的鐘聲,我們又迎來了這個期待已久的日子。

          甲:過去的一年,我們有淚水也有歡樂,有汗水也有掌聲;有成功時的歡笑,也有失敗時的苦惱

          乙:過去的一年,老師們不知為我們付出了多少,

          丙:是老師們帶我們走過風(fēng)雨,是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育,卻從來不求回報與索取。

          。菏抢蠋焸兘o我們解答一道道難題,是老師們告訴我們:遇到困難時,不要輕易說放棄。

          合:讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”

          丁:我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望

          甲:繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。

          乙:20xx年即將過去,20xx年將要到來,展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。

          丙:20xx年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。

          丁:20xx年,讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

          合:新年是新的樂章,讓我們用行動,讓我們用真誠,讓我們用奉獻(xiàn),迎接充滿希望的20xx!

          合:讓我們共同享受這段美好的時光,三年級元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

          C:話不多說,下面有請王子陽為我們演奏吉他曲《哦,蘇珊娜》

          A:聽了這一首歡快的歌曲,我們相信在新的一年里我們也會像歌曲中的旋律一樣歡快!下面有請王翰濤,龔佳朋,樓成煒為我們表演小品《 》

          B:剛才的小品,大家是不是覺得很好玩。下面請欣賞由鄧,蔣,鮑,范帶來的詩朗誦《 》

          C:聽完同學(xué)們深情并茂的詩朗誦,大家是否覺得這party不夠high。 A:現(xiàn)在讓我們來到一個十分high的環(huán)節(jié),那就是——《一起跳起來》,將我們的party推向高潮!

          音樂響起來。!江南style

          合:讓我們大家一起HIGH起來吧!。。!

          A:大家high完之后,我們稍事休息,有請李凌寒同學(xué)帶來長笛表演。

          B:聽完一曲動聽的長笛曲,下面宋斌程為我們表演魔術(shù)大家掌聲歡迎!

          C:看完精彩的表演大家是不是覺得魔術(shù)很神奇!下面,我們班有兩組同學(xué)分別準(zhǔn)備了一個笑話,有請他們?yōu)槲覀儽硌,同學(xué)們一起來比較一下,誰是我們班的幽默之星!

          B:這些同學(xué)果然是我們班的開心果,大家都被剛才同學(xué)們的笑話逗得樂哈哈的!大家感覺哪位同學(xué)是我們班的幽默之星呢?下面,由我們?nèi)恢鞒秩私o大家表演朗誦,希望我們的朗誦能留給大家美好的回憶!

          A:下面進(jìn)入游戲環(huán)節(jié),游戲的名稱是團團抱!現(xiàn)在由我向大家講解游戲規(guī)則。首先,我們會邀請一些同學(xué)和老師上臺,大家在講臺上圍成一圈,之后由我下口令,比如:3個人抱一起,那么大家就要3個人抱一起,孤立的那個人就會被我們淘汰了,以此類推,最后剩下的兩位同學(xué)就是我們游戲的贏家!!我們還會插入最炫民族風(fēng)來增加氣氛!大家準(zhǔn)備好了嗎?大家積極參與吧。。!

          結(jié)束語:

          還記得春日里的我們嗎?帶著激情與憧憬,我們在知識的海洋中播種希望。還記得夏日里的我們嗎?懷著勇氣與力量,我們在緊張的考場上超越夢想。

          還記得秋日里的我們嗎?經(jīng)歷了痛快的暑假,我們重新走上起跑線,向著終點進(jìn)軍。

          就讓風(fēng)捎去滿心的祝福,綴滿你甜美的夢境。

          踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

          激揚著青春的風(fēng)采,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。

          走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩

          走進(jìn)春天,走進(jìn)時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來

          今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,面向未來的集體

          20xx年新年聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次衷心的祝福老師們心情愉快,闔家歡樂!祝同學(xué)們學(xué)百尺竿頭,更上一層樓!

          小學(xué)元旦的主持稿4

          甲:敬愛的老師

          乙:親愛的同學(xué)們:

          合:大家新年好!

          甲:時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至。

          乙:在這一刻,人人喜氣洋洋,班班張燈結(jié)彩,整個校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。

          甲:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們賈小莊小學(xué)的春天,這是我們每個人的春天。

          乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

          甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情,歡樂將伴隨在你我身邊。 甲:首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長致新年賀詞。

          (校長講話)

          乙:心存感恩,使我們的生命更加厚重

          甲:心存感恩,使我們的道德根基長存

          乙:讓我們再次用掌聲感謝王校長對我們的祝福。

          甲:我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢

          乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫

          甲:為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光

          乙:讓燭光如故,光明永恒

          甲:今天,是喜悅讓我們相聚在一起;

          丙:今天,是共同的暢想讓我們手拉手來到這里。

          乙:今天,是我們共同走過一年的終點,也是我們暢想新的一年的起點。

          。航裉,讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃。

          戊:今天,讓我們?yōu)榱话嗟拿魈旄斫k麗的一筆;

          甲:今天,讓我們邁著有力的步伐登上《六十一班慶元旦的舞臺》。

          乙:春風(fēng)是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往。

          丙:雨露是大地的向往,海岸是風(fēng)帆的向往。

          。毫话啵粋溫馨的集體。

          戊:一個充滿真誠的家園。

          甲丙:一個聯(lián)系著共同美好心愿的心靈港灣。

          乙丁戊:五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊,而她也正期待著我們的精彩表演。

          齊:就在今天,讓我們載歌載舞,共同迎接新年的到來。

          甲:首先,請聽笛子獨奏:,表演者趙煦陽。

          乙:悠揚的笛聲,使我們仿佛回到了4000多年前的時候小學(xué)元旦聯(lián)歡會。

          丙:而現(xiàn)在,中華武術(shù)已經(jīng)吸引了世界的目光。

          乙丙:下面請欣賞《武術(shù)操》,表演者劉鴻立。

          。何湫g(shù)不愧是中國的國粹,她表演的武術(shù)可真讓我們眼花繚亂。

          戊:(停2秒)北京奧運會雖然已經(jīng)過去,但我們對北京的祝福還在繼續(xù)著。

          丁戊:下面,有請班中的小歌星姐妹花:朱靈與朱穎演唱《祝福北京》。

          甲:她們表演的真棒!你們說是不是該再來一次掌聲?

          乙:下面進(jìn)入互動環(huán)節(jié),詞語接龍!

          丙:規(guī)則是:由主持人想一個詞,告訴第一個同學(xué),然后向后傳,輪到你時站起來說。

          。赫f錯要學(xué)5聲牛叫的哦!正哈迎接牛年到來!

          戊開始說第一個詞。

          甲:大家都知道趙本山吧!嘿,我們班還有一群笑星呢!

          乙:是啊,你看陳進(jìn)賢他們那一張張臉,不是笑星才怪咧!

          甲乙:來來,讓他們?yōu)槲覀儽硌菀粋小品:《1+1》

          丙:咿呀,肚子都笑痛了,真搞笑,看來他們不愧是笑星哦。

          甲戊:下面由合唱隊同學(xué),為他們獻(xiàn)上一首:《愛在身旁》,讓我們共同祝福他們,早日走出陰霾(埋)。

          乙:一首《愛在身旁》唱出了多少人的心聲。

          丙:(停2秒)泰坦尼克號的故事,想必大家都聽過吧?

          乙丙:那么,就讓吳家樂同學(xué)演奏一首《我心永恒》讓我們沉浸在這泰坦尼克號的旋律中!

          。核_克斯的演奏使我們走進(jìn)了音樂的殿堂。

          戊:嗯!(停2秒)喏,朱靈她們又在唱歌了。咦,好熟的旋律。

          甲:真好聽啊。喲,陳進(jìn)賢他們這一伙笑星又來了!

          乙:反正笑一笑,十年少,下面有請陳進(jìn)賢同學(xué)為大家表演一個小品《陳師傅賣過早》讓大家也笑一笑。

          甲:好,掌聲有請他們。

          丙:喏,我們的蔡班長也來表演了。

          。号,他表演的是什么?

          丙:二胡曲《葡萄落了》,掌聲有請蔡大班長!

          戊:欣賞完名族 樂器的演奏,再來聽聽西洋樂器的音韻,請欣賞薩克斯曲《茉莉花》,表演者:涂盛鳴、周咸亨。

          乙:一首《茉莉花》使我仿佛聞到了茉莉花的芬芳,想必同學(xué)們也陶醉其中了吧。

          甲:(停2秒)下面請欣賞劉芬等同學(xué)帶來的童話。骸侗肯眿D》。

          丙:她們表演得真棒(假裝看看表),哦,又到了我們的互動環(huán)節(jié)了。

          。哼@次的互動是拍七令。方法:多人參加,從1-71報數(shù),但有人數(shù)到含有7的數(shù)字或7的倍數(shù)時,不許報數(shù),要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則被懲罰小學(xué)元旦聯(lián)歡會。

          戊:懲罰就是:這個說錯的人要把飲料一口氣喝完,然后把空瓶丟進(jìn)垃圾桶。

          乙:想必大家對變幻莫測的魔術(shù)世界很感興趣吧,那么下面請涂盛鳴與吳家樂同學(xué)表演2個魔術(shù)。

          甲:接下來請聽《愿祖國花好月圓》,表演者是毛方琪同學(xué)。

          丙:成語是我國的文化之一,有請朱靈朱穎同學(xué)說一串成語接龍

          戊:下面是活動環(huán)節(jié)。

          甲丙:本次聯(lián)歡會即將拉下帷幕,她將成為我們班歷史的一頁。

          乙丁:然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。

          戊:最后,讓劉暢等同學(xué)朗誦《走進(jìn)新年》讓聯(lián)歡會結(jié)束在這朗誦之中。

          小學(xué)元旦的主持稿5

          A:敬愛的老師

          B:親愛的同學(xué)們,

          合:大家上午好!

          C:時光荏苒,歲月如梭

          A:踏著圣誕歡快的鐘聲,我們又迎來了這個期待已久的日子。

          B: 過去的一年,我們有淚水也有歡樂,有汗水也有掌聲

          C: 有成功時的歡笑,也有失敗時的苦惱

          A:過去的一年,老師們不知為我們付出了多少,

          B:是老師們帶我們走過風(fēng)雨, 是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育, 卻從來不求回報與索取.

          C:是老師們給我們解答一道道難題, 是老師們告訴我們: 遇到困難時, 不要輕易說放棄.

          合:讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”

          A:即將過去,將要到來,展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。

          B:,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。

          C:xxx年,讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

          A:新年是新的樂章,讓我們用行動,讓我們用真誠,讓我們用奉獻(xiàn),迎接充滿希望的xxx年!

          合:元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

          A:首先,由我們敬愛的林校長為大家致新年祝詞!

          感謝林校長對我們的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成。

          B: 學(xué)校是我們歡樂的源泉,我們每天在一起學(xué)習(xí),游戲,組成了一個相親相愛的大家庭,下面有請?zhí)镏位鄣任逦唤處煘榇蠹已莩断嘤H相愛》。

          C:謝謝老師們的精彩演唱,接下來請大家欣賞由四年級全體學(xué)生帶來的舞蹈《小蘋果》,大家掌聲有請。

          A: 校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動聽的校園進(jìn)行曲,下面有請六年級學(xué)生劉可,劉磊、劉嬌嬌三人詩朗誦《中華少年》,請韓英、徐雪晶老師做好準(zhǔn)備。

          B: 感謝他們?nèi)说木恃葜v,今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂。

          C:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。下面有請韓英、徐雪晶老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來相會》。掌聲有請。

          A: 接下來讓我們欣賞由一年級全體學(xué)生帶來的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》,掌聲有請。

          B:謝謝一年級小朋友的精彩表演,請欣賞由李鴻玉、馬文駿等為大家?guī)淼母枨睹坊ㄏ恪,歡迎他們出場。

          C: 讓很多同學(xué)期待的游戲環(huán)節(jié)到了,下面我們進(jìn)行第一輪游戲:心有靈犀

          A:各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面解說或手勢,解說時不能說出其中的字,不能諧音,不能使用外語或者地方語言直接解說詞語,否則猜的這個詞作廢;通過觀眾提示猜對的詞作廢;猜詞者不得偷看,否則猜的這個詞作廢。三組依次進(jìn)行,每組在規(guī)定的時間(2分鐘)內(nèi)答題,答對最多的即為獲勝。游戲結(jié)束時由主持人通報各組選手答對的題數(shù)。

          B:今天是個好日子,美好的時刻我們歡聚一堂,今天是個好日子,相聚的時刻我們放飛希望;接下來有請周琪浩同學(xué)為我們帶來了一首歌曲《好日子》, 大家掌聲有請!

          A:下面請大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。

          B:青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞徐潤杰、郭耀元等六人合唱《兄弟抱一下》,掌聲有請!

          C:如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟,下面我們就來欣賞三年級同學(xué)為我們帶來的舞蹈《靜夜思》。

          A:下面請大家欣賞由二年級全班同學(xué)帶來的合唱《小毛驢》,讓我們用掌聲歡迎他們出場。

          B:第二輪游戲開始了,大家期待嗎?那我們開始第二輪游戲:智慧運氣球各組參賽選手兩人相互協(xié)助用背夾著氣球,將氣球從起點運到終點后,并在終點填寫出常見的英語單詞空缺字母再開始運球回到起點。若氣球在途中擠破,或掉下,選手須重新開始,在終點英語單詞填錯也視為不合格,三組同時進(jìn)行,每次3分鐘,最快回到起點的獲勝。

          C: 精彩的游戲結(jié)束了,大家開心嗎?

          愛是永恒的主題,父母將自己全部的愛都給了孩子?墒裁礃拥膼鄄攀呛⒆酉胍哪?讓我們聽聽孩子的心聲,下面請欣賞二年級學(xué)生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

          A: 欣賞完了優(yōu)美的舞蹈,下面讓我們再一起來聆聽由老師為大家演唱動聽的歌曲《春暖花開》。有請老師。

          B:下面讓我們聽聽一年級同學(xué)是怎樣詮釋健康的,請欣賞一年級同學(xué)為我們帶來的舞蹈《健康歌》。

          C: 在新年到來之際,怎么少得了《新年好》這首歌呢,下面請欣賞田治慧老師和她的學(xué)生帶來的《新年好》,大家掌聲有請。

          A:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,熟悉的旋律,演繹時代的激越

          B:難忘今天你我團聚的感動 ,難忘今天辭舊迎新的歡樂,下面有請張婧、劉超老師帶領(lǐng)三年級學(xué)生合唱《掌聲想起來》,同時建議全體師生也能伸出雙手,獻(xiàn)出我們的掌聲,請他們出場。

          結(jié)束語:

          A:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情

          B:美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意

          C:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,面向未來的集體

          A:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子

          B:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏

          C:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望

          合:在這充滿生機與希望的xxx年

          A:祝愿我們的祖國繁榮昌盛,和諧美好

          B:祝愿我們的老師工作順利,家庭幸福

          C:祝愿我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)佳績

          合:祝愿我們的xx小學(xué)向著成功,越飛越高。讓我們相約明年的元旦節(jié),朋友們,再見!

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