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      2. 期中考試成績分析會優(yōu)秀主持稿

        時間:2024-06-17 08:50:16 偲穎 主持詞 我要投稿
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        期中考試成績分析會優(yōu)秀主持稿(通用12篇)

          在現(xiàn)在的社會生活中,我們需要用到主持稿的情形越來越多,主持稿是主持人于節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目的稿件。為了讓您在寫主持稿時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的期中考試成績分析會優(yōu)秀主持稿,歡迎閱讀與收藏。

        期中考試成績分析會優(yōu)秀主持稿(通用12篇)

          期中考試成績分析會優(yōu)秀主持稿 1

        各位老師、同學們:

          下午好!20xx年4月14日、15日,我校組織了高一、高二年級的期中考試。今天,我們全體師生齊聚一堂,召開期中考試表彰總結大會。

          本次會議共有五項議程:

          第一項:開會

          第二項:由校長宣布獲獎教師名單并頒獎

          第三項:由主任做期中考試分析和總結

          第四項:校長講話

          第五項:閉會

          現(xiàn)在我宣布:20xx-20xx學年度第二學期期中考試表彰總結大會現(xiàn)在開始。

          請校長宣讀獲獎學生名單:

          下面請高一年級獲得三等獎的學生上臺領獎。

          下面請高二年級獲得三等獎的學生上臺領獎。

          下面請高一年級獲得二等獎的學生上臺領獎。

          下面請高二年級獲得二等獎的學生上臺領獎。

          下面請高一、高二年級獲得一等獎的學生上臺領獎。

          讓我們用熱烈的掌聲為他們獲得的好成績表示祝賀,希望他們再接再厲,期末考試再創(chuàng)佳績!

          下面由主任對本次考試做分析、總結:

          從前面的數(shù)據(jù)可以看出,各班各科成績不足30分的人數(shù),有的學科還比較多,沒有達到學校提出的消滅30分的目標要求;同時教的兩個班級,成績差距很大;有的同頭學科教師所教的`成績差異明顯。在這里希望教師們以教學為己任,埋頭苦干,齊頭并進;希望廣大學子們以學習為己任,認真做人,扎實做事。

          下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉樹利校長講話:

          總的來看,這次期中考試的。成績同上一次期中成績相比是有進步的,成績的進步是科任教師辛勤工作的結果,是同學們孜孜不倦苦學的結果,更是校長一次又一次諄諄教誨,傾心交談的結果。希望我們廣大師生以這次表彰總結大會為契機,依據(jù)劉校長的講話精神,以良好的考風促學風,促班風,促教風,促校風,希望我們廣大師生都能緊跟新集中學快速發(fā)展的潮流,在知識的這片沃土上奏響自己人生華美的樂章。

          最后我宣布中學20xx-20xx學年度第二學期期中考試表彰總結大會到此結束。

          期中考試成績分析會優(yōu)秀主持稿 2

          齊:同學們老師們大家好:我宣布06雙特色辦公班主題班會現(xiàn)在開始!

          張:光陰似箭,轉眼間我們又迎來了期中考試。全體老師和所有同學的家長們都對我們抱有很大的期望。所以我們應該認真復習,作好充分的準備,力爭在期中考試中取得優(yōu)異成績。

          李:期中考試快到了,我們怎么辦?下面請幾位同學來談談他們打算怎么做?

         。_奇,龍思思,汪星,毛秋丹,劉佳莉,楊讕,袁思佳,張謙,劉菁菁,王玲玉)

          張:現(xiàn)在請王佩同學來說一下她的復習建議,大家歡迎。

          李:還記得上次考試后的心情嗎?有快樂,有懊惱!為了繼續(xù)快樂、避免再次懊惱,臨考前要有必要作些考前準備。如何作準備?

          張:等一下再告訴大家,現(xiàn)在請劉菁菁和張慧玲帶來一首歌曲。

          李:好的復習方法有好的成效。大家可以把上次的試卷再拿出來看一看。上次考試失誤在什么地方,是學習不認真所致,還是沒有良好的學習習慣所致呢?

          張:要善于發(fā)現(xiàn)問題,并要立即、馬上堅決改正它,這是其一,善于找準問題,發(fā)現(xiàn)問題。其二,要動腦筋、找到方法,善于解決問題?记皬土暸c平時學習是不太一樣的。

          李:考試前的復習是要注意應考策略的。考前復習要有針對性,針對性是有效性的保證,這完全不同于平時按部就班的學習。把他們混為一談,是不能考出好成績的。

          張:語文的失分是不是在名篇名段上,數(shù)學失分是不是在不細心上,英語失分是不是在閱讀理解上……仔細分析,找準病因,有針對性的提高考試成績。

          下面請金夢同學來告訴我們一些考試方法。大家要認真聽。

          李:期中考試題目肯定不會深,所以要抓緊時間復習好基礎知識,近可以迎接期中考試。

          張:找到了我們缺失的知識和習慣,就該努力做點什么,對自己負責,對自己的將來甚至一生負責。

          下面請王爽同學給大家?guī)硪粍t笑話,娛樂一下心情。

          李:考試還需要我們在態(tài)度上做好充分的準備,上課認真聽講,不打瞌睡,不亂講話,積極、主動、認真的完成作業(yè);除此而外,自己要有切合自己實際的復習計劃,并能克服一切困難堅決執(zhí)行,這樣才能超前,才能領先于他人。

          張:現(xiàn)在請大家玩一個小游戲,曾經(jīng)在班上玩過贏的`同學有獎品。(猜成語)。

          李:讓我們?yōu)槲覀冃闹械睦硐,準備好期中考試,打一個漂漂亮亮的打勝仗!

          下面由明莉給大家?guī)砀枨?/p>

          張:每一位同學都希望考出優(yōu)異的成績,以告慰辛勞撫育我們成長的父母,以報答辛勤培養(yǎng)我們的老師,以勉勵辛勞攻讀的自己。但考試成績必然有差異。

          李:考得好不可沾沾自喜,要自找差距,爭取百尺竿頭再進一步,學習就應該追求一流,追求卓越。考得不好也不可灰心喪氣,要仔細分析找原因,爭取下半學期打個翻身仗。

          張:大家都正從一個個不懂事的兒童長成頗有成人感的青年,應該學會正視現(xiàn)實,學會適應環(huán)境,學會自尊自重。

          李:中學時代是人生的青春時代,是學習的黃金時期。我們要學會對生命負責,因為我們的生命朝氣蓬勃;我們要學會對集體負責,因為我們集體團結奮發(fā);我們要學會對未來負責,因為我們的未來光明燦爛。

          張:同學們,我們每個人都有個性,有自尊,更有一股奮發(fā)向上,不甘落后的上進心,我衷心希望同學們勤奮學習,認真復習,每一個學生都能取得學業(yè)的進步,能取得人格的完善,最后,祝同學們期中考試取得好成績!

          齊:秋天,是一個收獲的季節(jié),我祝愿每一個同學都能在期中考試中取得豐碩的收獲。

          下面請班主任提出期中考試動員,大家歡迎。

          期中考試成績分析會優(yōu)秀主持稿 3

        各位老師,同學們:

          大家好,首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎與會的家長朋友。

          斗轉星移,光陰似箭,這一學期已走過了一半的路程,一路走來讓我們感到生活給予了我們很多,又賦予了我們很多。上周,我校舉行了本學期的期中考試,這是對我校師生的學習態(tài)度、學習效果以及學習經(jīng)驗的檢查和總結。為了幫助同學們更好分析考試得失,掌握科學的學習方法,迎接下一階段的考試和中考的挑戰(zhàn),今天隆重召開“期中考試表彰大會”。

          期中考試就是我們學習過程中的加油站,檢修站。為了在以后的學習中揚長避短,向更高的目標邁進,首先請(張秀麗校長)對本次考試的情況做全面系統(tǒng)的總結,幫助同學們分析考試得失。

          【張校長講話】

          半個學期來,由于全體師生的共同努力,我們取得了十分可喜的成績,涌現(xiàn)現(xiàn)了一大批學習刻苦、進步較大、成績突出的先進個人。下面有請(王連明校長)宣讀本次期中考試中獲得優(yōu)秀獎的學生名單,并請張秀麗校長,曹海生校長,張建主任,張維國主任,董建輝主任為他們頒獎。

          【公布名單頒獎九年級八年級七年級】

          讓我們再一次以熱烈的掌聲對這些獲獎同學表示祝賀!希望你們再接再厲,不驕不躁,百尺竿頭,更進一步;希望其他同學在離期末考試兩個月多一點的時間里,尤其是九年級同學,在這百戰(zhàn)中考的最后關頭,大家都能振作精神,奮起直追,爭創(chuàng)佳績。

          有請優(yōu)秀生代表九年級的(苗玲霞)同學講話。

          【優(yōu)秀生代表講話】

          “每天進步一點點”是我們的校訓,在這一精神的'引領下,各班掀起了一輪又一輪進步高潮。從學習態(tài)度到學習效果,我們都有明顯的進步。各班也都涌現(xiàn)出了不少的進步典型。下面請王校長宣布獲得進步表彰的學生名單。并請張秀麗校長,曹海生校長,張建主任,張維國主任,董建輝主任為他們頒獎。

          勤能補拙”、“天道酯勤”,勤奮與刻苦是取得好成績與成功的基本條件,沒有這個條件,任何天才也無濟于事,相反,如果做到勤奮與刻苦,即便開始時基礎差、起點低,也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。向這些同學祝賀的同時,更期待你們在學海中,乘風破浪,善于挑戰(zhàn),敢于爭先,爭取早日跨進優(yōu)秀行列。

          有請進步生代表八年級的(鄭瑞彤)同學發(fā)言。

          感謝鄭瑞彤同學,再請七年級進步生代表(楊楠)發(fā)言。

          【進步生代表講話】

          讓我們再一次用掌聲向在本次期中考試中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀!同學們,我們的每一次進步,都與老師的辛勤耕耘是分不開的,當我們在接受掌聲、獎品和微笑時,我想說,我們不能忘了辛勤耕耘老師,同學們請允許我提議,讓我們用最熱烈的用掌聲送給我們親愛的老師,向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!

          同學們,中學階段的學習是打基礎的關鍵時期,它將直接影響到同學們今后的學習、工作和生活,影響到每一位同學的家庭幸福,學校教育關系到我們國家興旺和民族的振興。因此,從這個意義上講,學習決不是單純的個人行為,而是和家庭幸福、民族興衰直接聯(lián)系在一起的,主動、勤奮、踏實地學習是中學生的首要任務,也是構成同學們個人品質的重要方面,愿每一位同學能發(fā)揮自己的聰明才智,刻苦、勤奮地學習,為自己、為家庭的希望、更為祖國的未來。下面,讓我們聽聽家長的心里話,有請七五班張明輝同學的媽媽講話。

          期中考試成績分析會優(yōu)秀主持稿 4

        尊敬的老師,親愛的同學:

          大家好!

          六月還沒到,但我們學校已碩果累累。過去的半個學期,我們一心一意抓教學,扎扎實實抓管理,全年級師生同心同德,教育教學成績喜人。為總結經(jīng)驗,激勵先進,進一步營造良好的育人氛圍,全面構建和諧校園,今天我們在這里歡聚一堂,召開期中考試總結會。成績冊中,優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我為你們取得令自己滿意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。

          下面我對期中考試成績進行簡單小結:

          一、年級前五十名:

          二、年級段進步之星:

          三、班級、學科情況分析:

          讓我們再一次用掌聲向在本次期中考試取得優(yōu)異成績的同學,和考的得較好成績的班級表示熱烈的祝賀!

          這次考試總結會,我們主要對在所有學科中取得優(yōu)異成績的同學進行表彰,這些學生各科的成績都很優(yōu)秀,他們是我們學習上的榜樣。當然,還有很多的.同學沒能在這次大會上受到表彰,請你們也不要灰心,也許只是你某一學科沒有學好,或者考試中發(fā)揮失常。通過這次考試,我們還欣喜地看到了很多同學的進步,他們正在用自己的勤奮和努力向優(yōu)秀學生的行列邁進,老師相信你們,相信你們一定會有更大的進步!在向取得較好成績的同學表示祝賀的同時,也想告訴那些成績不太好的同學:你只是在一場馬拉松賽槍響后的一剎那落在了別人后邊,前方,路正長,較量剛剛開始,F(xiàn)在大家唯一要做的是反省自己的習慣與方法,這比考試本身更重要。

          在這樣的重要時刻,下面我們有請九年級優(yōu)秀學生代表xx、xx給大家傳經(jīng)送寶,大家掌聲歡迎!

          謝謝這兩位同學的精彩發(fā)言。

          下面我們有請九年級的教師代表xx老師給大家發(fā)言。

          同學們,我們的每一次進步,都與老師的辛勤耕耘是分不開的,當我們在接受掌聲、獎品和微笑時,我想說,我們不能忘了辛勤耕耘的老師,特別是我們的班主任老師更是辛苦,同學們讓我們用最熱烈的掌聲送給我們親愛的老師,向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!

          最后,我們有請王校長作全面總結。

          讓我們再一次用掌聲感謝王校長(語重心長的)教誨。

          成績只能證明過去,不能說明現(xiàn)在,更不能代表將來!我們又開始了新的征程,在這里我要告訴同學們的是:

          一、正確對待成績。成績的取得是可喜可賀的,成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應該明白:山外有山,樓外有樓,我們競爭對手有很多。

          二、清醒認識自身的不足。我們能夠,也必須看到,發(fā)展是不平衡的。在我們個別同學學習中還存在著不少問題,各學科發(fā)展是不平衡的,班與班,學科與學科,同學之間成績存在很大差距。在我們同學中厭學者、玩樂者、學習缺乏恒心者、麻煩制造者還存在。同學們,或許,以前你因為疏懶放縱了自己,成績有些不如意,家長老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起,分秒必爭刻苦學習,向受表彰的同學看齊,講學習、比學習、營造濃烈的學習氛圍。

          三、腳踏實地做好下階段學習。勤奮屬于珍惜時間的人,屬于腳踏實地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。只要我們上下一條心,走過去前面是另一個天!

          我希望通過本次期中考試總結表彰大會,激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識,掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。同時我也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。我堅信,只要我們志存高遠、腳踏實地,求真務實,苦干、實干加巧干,我們一定能再創(chuàng)佳績,再造輝煌。

          最后,我要送給大家三句話:拼搏是值得的,收獲是幸福的,成功是快樂的。愿在座的每一位幸福快樂每一天!

          期中考試成績分析會優(yōu)秀主持稿 5

          斗轉星移,光陰似箭,這一學期已走過了一半的路程,一路走來讓我們感到生活給予了我們很多,又賦予了我們很多。上周,我校舉行了本學期的期中考試,這是對我校師生的學習態(tài)度、學習效果以及學習經(jīng)驗的檢查和總結。為了幫助同學們更好分析考試得失,掌握科學的學習方法,迎接下一階段的考試和中考的挑戰(zhàn)、近三個月來,全校上下緊密團結在校長室周圍,全校師生同心同德,抓管理研教學推自主學習,教育教學教研取得了一項又一項成績,實現(xiàn)了一個又一個突破:對學校的發(fā)展我們增添了幾分信心,對同學們的未來我們多了些美好的期待。成績里,我們獲得了許多工作和學習方面的寶貴經(jīng)驗,讓我們不斷堅信“社會主義榮辱觀”的沙中精神的價值;不足中,我們吸取著教訓,不斷反思,繼續(xù)實踐,讓我們更加堅定“真教篤學、團結向上、苦中有樂”的沙中校訓的正確引領。為總結經(jīng)驗,激勵先進,趕超先進;為激發(fā)斗志,鼓舞士氣,進一步營造良好的育人氛圍;為爭取輝煌的業(yè)績,推動各項工作再上新臺階。今天下午我們初一年級和初二年級全體師生齊聚在這里隆重舉行期中總結授獎大會。

          現(xiàn)在我宣布:沙港中學20xx——20xx學年度第二學期期中考試授獎大會現(xiàn)在開始!

          全體起立,奏《中華人民共和國國歌》!請坐下!今天的大會有七項議程:

        一、周校長作期中教育教學工作總結報告

          二、余校長作報告

          三、教務主任張xx作報告

          四、頒獎(建議各班學習委員上臺領獎)

          五、教師代表發(fā)言

          六、學生代表發(fā)言

          七、董事長作報告

          1、首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎周校長為我們作報告。

          老師們、同學們,周校長催人奮進,鼓舞人心的講話給我們今后的工作和學習提出了殷切的希望。希望全體師生以這次表彰會為契機,用心領會周校長的講話精神,增強責任感,使命感,把更多的精力投入到教與學上。我堅信:沒有昨天的辛勤耕耘,就沒有今天的累累碩果;沒有今天的兢兢業(yè)業(yè),也不會有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報,今天的榮耀更是明天成功的階梯!讓我們以堅定的信念,飽滿的熱情、求實的作風、實現(xiàn)新的跨越,創(chuàng)造沙中的輝煌,讓追求卓越的腳步永不停息;讓我們“真教篤學、團結向上、苦中有樂”的.沙中精神不斷發(fā)揚光大。

          2、下面有請余校長為我們作報告。

          期中考試就是我們學習過程中的加油站,檢修站。為了在以后的學習中揚長避短,向更高的目標邁進,下面有請張主任對本次考試的情況做全面系統(tǒng)的總結,幫助同學們分析考試得失,并宣布本次獲獎學生名單。

          3、頒獎

          4、讓我們再一次用掌聲向在本次期中考試中獲獎的同學表示熱烈的祝賀!同學們,我們的每一次進步,都與老師的辛勤耕耘是分不開的,當我們在接受掌聲、獎品和微笑時,我想說,我們不能忘了辛勤耕耘的老師,同學們請允許我提議,讓我們用最熱烈的用掌聲送給我們親愛的老師,向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!

          5、好,下面有請教師代表和學生代表發(fā)言。

          6、勤能補拙”、“天道酯勤”,勤奮與刻苦是取得好成績與成功的基本條件,沒有這個條件,任何天才也無濟于事,相反,如果做到勤奮與刻苦,即便開始時基礎差、起點低,也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。向這些同學祝賀的同時,更期待你們在學海中,乘風破浪,善于挑戰(zhàn),敢于爭先,爭取早日跨進優(yōu)秀行列。

          7、最后,讓我們以最熱烈的掌聲有請我們的董事長為大家作報告。

          老師們,同學們:在沙中這塊神奇的土地上,我們的老師用汗水去播種希望,我們的學生用苦讀去收獲理想;正是因為有這樣一個優(yōu)秀的師生群體做榜樣,一個凈化、美化、文化的愛心校園正逐步形成。作為沙中人,我們有責任行動起來,為美好的明天而奮斗!今天的會議到此結束,請各班級按原來早操退場的順序依次有序退場。

          期中考試成績分析會優(yōu)秀主持稿 6

        各位老師,親愛的同學們:

          大家好!金風送爽的深秋時節(jié),是收獲的季節(jié),也是播種希望的時節(jié)。今天,我們在這里隆重召開“2016屆高三年級期中總結表彰大會”,為的是表彰先進,再鼓干勁,總結經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)不足,使同學們竿頭更進。

          升入高三已經(jīng)四個月了,一輪復習已過半,在一輪復習中我們收獲了很多,也進步了很多,今天受表彰的同學,就是我們當中的杰出代表,是我們的榜樣。但毋庸諱言,在我們同學當中依然存在著一些不容忽視的問題,我們的同學考學的想法應該說人人都有,但有的同學學習的動力依然不足,學習不夠刻苦,老師的要求落實不到位,不能竭盡全力、持之以恒的努力,學習的效率不高,上課遲到、發(fā)呆甚至睡覺;還有的同學考試作弊,自欺欺人,搞不清考試的目的在于發(fā)現(xiàn)問題,查漏補缺,而是耍小聰明,想借虛假的名次欺騙家長,蒙騙老師,其實欺騙的只有你自己。同學們,憑一點小聰明是考不上學的,小勝在智,大勝在德,一時強弱在于力,千古勝負在于理,先要成人,才能成才。希望成績暫時落后的同學不要氣餒,你很聰明,只是習慣不好讓你變成了學困生,改掉毛病,專心向學,我們人人都有考學的希望!

          下面有請本次考試取得優(yōu)異成績的學生代表,來給同學們談談他們在學習生活中是如何做的,希望能給同學們的學習帶來啟示與借鑒!

          沒有隨隨便便的成功,成功背后是有原因的,剛才三名同學談了自己的學習體會,優(yōu)異成績的取得,凝結著他們付出的汗水,一絲不茍的態(tài)度,持之以恒的努力。同學們,付出努力,才能收獲成功;付出汗水,就能收獲喜悅。期中考試已成過去,它是我們一輪復習中途的加油站和檢修站,它是一次檢閱,更是一次提醒。但我們的學習依然任重,道不遠,屬于我們的高三時間還有222天。同學們,時間如細沙,從指縫間匆匆流過,不容我們等待,更不容我們去懈怠,一份耕耘一份收獲,我們期待著收獲,更需致力于耕耘,今天的成績是昨天付出的'回報,今天的榮耀更是明天成功的階梯!希望受表彰的同學能再接再厲,百尺竿頭更進一步,在未來的考試中再創(chuàng)新高。同時也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮勇直追,刻苦努力,爭取進步。我倡議就像運動員大賽前要有封閉訓練,我們就掀起一個春節(jié)前三個月的冬學高潮,沉下心,穩(wěn)住神,全身心投入一輪學習,以堅定的信念,飽滿的激情、認真的態(tài)度、健全的心境,實現(xiàn)新跨越,創(chuàng)造新輝煌!追逐夢想,我們時刻在路上!

          集體宣誓:

          金風送爽,我們意氣風發(fā),我們用青春的名義宣誓:

          奮戰(zhàn)二百天,

          讓夢想迸發(fā)燦爛的光彩!

          我自信,我出色;

          我拼搏,我成功!

          我能,我行,我一定行!

          期中考試成績分析會優(yōu)秀主持稿 7

        尊敬的各位領導、老師們,同學們:

          大家下午好!

          今天我們在此隆重集會,總結半期得失,表彰半期先進。下面請允許我介紹出席今天大會的領導,他們是xx國際學校校長、博雅大氣的陳xx校長、睿智沉穩(wěn)的劉x副校長、博學勤思的龍副校長以及蔣xx主任、唐主任、何主任、許xx主任,讓我們用最熱烈的.掌聲對各位領導的到來表示最誠摯的歡迎。

          渡過成功的河流,自信是一座橋梁;攀登成功的顛峰,自信是一架天梯。

          下面請全體起立,齊唱《我相信》。

          光陰荏苒,時光如梭。不知不覺我們已經(jīng)走過8月、9月、10月,回望這三個月的時光,酸甜苦辣盡在其中,悲歡得失全駐心間。但是不管我們走到哪里,我們的身邊總有父母的牽絆,老師的關愛,所以我建議讓我們首先把掌聲送給我們的父母,祝福父母身體康健,一生平安;其次讓我們把掌聲送給我們的老師,感謝他們的悉心陪伴,無私奉獻;最后讓我們把掌聲送給我們自己,感謝自己的執(zhí)著堅韌,不畏艱險。

          拍一拍,心放寬;動一動,會成材。學習有狀態(tài),夢想就不遠;做事有激情,成功伴你行。今天大會的議程一共有六項:

          1、唐主任總結前半期德育工作。

          2、蔣主任總結前半期教學工作。

          3、劉副校長作重要講話。

          4、表彰半期考試先進個人和集體。

          5、陳xx校長做勵志演講。

          6、齊唱《怒放的生命》

          6、集體宣誓。

          期中考試成績分析會優(yōu)秀主持稿 8

        老師們,同學們:

          大家下午好!

          斗轉星移,光陰似箭,不知不覺間本學期已經(jīng)走過了一大半的路程,一路走來,讓我們感覺生活給予了我們很多,又賦予了我們很多,在我們有收獲成功的喜悅同時,也有經(jīng)歷失敗的痛苦。在本周周二、周三,我校舉行了期中考試,這是對同學們學習態(tài)度、學習作風、學習效果、學習經(jīng)驗、學習方法的檢查和總結。為了幫助同學們更好的分析考試得失,掌握科學的學習方法迎接下一階段的考試,今天我們在這里隆重舉行“期中考試總結表彰大會”。

          今天的會議議程有:

          一、宣讀期中表彰決定。

          二、為取得優(yōu)異成績的同學頒發(fā)獎狀。

          三、團委屈書記做前期養(yǎng)成教育總結講話。

          四、教導處余主任做期中考試和教學工作總結講話。第一項:請李輝杰校長宣讀表彰決定。

          第二項:頒獎。

          讓我們用熱烈的掌聲向在本次期中考試取得優(yōu)異成績的同學表示熱烈的祝賀!

          同學們,我們的每一次進步,都與老師的辛勤耕耘是分不開的,當我們在接受掌聲、獎狀和微笑時,我想說,我們不能忘了辛勤耕耘的老師們,讓我們以最熱烈的掌聲送給我們親愛的老師,向半個學期以來辛勤工作的老師表示衷心的感謝!

          為了讓期中考試期起到加油站和檢修站的作用,進而在今后

          的學習過程中揚長避短,向更高的目標邁進,現(xiàn)在進行第三項:團委屈書記做前期養(yǎng)成教育總結講話,大家掌聲歡迎!

          同學們,開學初學校已經(jīng)明確了本學期的工作重點:狠抓學生的常規(guī)管理,即學習習慣和行為習慣的養(yǎng)成教育。剛才,屈書記對養(yǎng)成教育工作總結的很具體,很到位。從中發(fā)現(xiàn)我校仍有少數(shù)同學無視校紀校規(guī),違反《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》,概括起來主要表現(xiàn)為:

          1、不思進取,飽食終日,無所用心,上課打瞌睡,作業(yè)不完成,熬日子,早忘卻自己的責任與義務。

          2、不遵守紀律,打架斗毆,宿舍床鋪臟亂差。

          3、沒有感恩之心。不孝敬父母、不尊敬師長,無限制的購買零食,無節(jié)制的花父母的血汗錢,我個人認為,作為學生不好好學習是對父母最大的不孝。這些同學是否想過,父母用辛辛苦苦掙來的錢供養(yǎng)你上學,而你們卻白白地在學校里消費,終日一無所獲,荒廢學業(yè),你們于心何忍?希望這些同學能早日醒悟,不辜負老師、家長和學校的厚望!重新制定目標,開始新的學習計劃,最關鍵的是要落實在行動上。

          現(xiàn)在進行第四項:教導處余主任做期中考試和教學工作總結講話,大家掌聲歡迎!

          剛才教導處余主任對前期的教學工作進行了全面細致的總結,指出了存在的問題,比如從學科看各科成績不均衡,有的同學退步較大,個別同學的學習成績很不夠理想,進步的幅度較小,有的同學學科發(fā)展不平衡,出現(xiàn)了嚴重的偏科現(xiàn)象,更有甚者,個別同學整天不思學習,不交作業(yè)、抄襲作業(yè)、一周一題等現(xiàn)象的發(fā)生。所以,期中考試除了檢驗前一段時間的學習效果外,也為我們提供了一個反思的機會,一方面反思我們老師的“教”,一方面反思我們學生的“學”。專家研究表明,人與人之間的.智力沒有明顯的差別,如果你的學習成績不夠理想,只能說明你刻苦努力程度不夠,你的行為習慣比較差。全體師生一定要針對自己的考試情況,做一次認真地總結,這次考試只是我們的一個加油站、檢測站、里程碑,路還很長,我們要總結經(jīng)驗,吸取教訓,亡羊補牢,爭取下次取得好成績。

          全體師生,我希望通過本次期中考試總結大會,激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識,掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。同時我也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。我堅信,只要我們志存高遠,腳踏實地,求真務實,苦干、實干加巧干,我們一定能再創(chuàng)佳績,再造輝煌。我堅信:沒有昨天的辛勤耕耘,就沒有今天的累累碩果;沒有今天的兢兢業(yè)業(yè),也不會有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報,今天的榮耀更是明天成功的階梯!讓我們以堅定的信念,飽滿的熱情、求實的作風、實現(xiàn)新的跨越,創(chuàng)造水溝教育的輝煌前景。

          今天的會議到此結束,請各班依次有序退場。

          期中考試成績分析會優(yōu)秀主持稿 9

        尊敬的各位領導、老師們,親愛的同學們:

          大家下午好!

          在全體師生的共同努力下,我校期中考試工作于上周順利結束。今天,我們隆重進行對本次考試進行分析和總結,并對本次考試中取得優(yōu)秀成績的老師、班級和同學進行表彰。

          下面,我宣布:汝陽縣思源實驗學校20xx—20xx學年第一學期期中考試總結表彰大會現(xiàn)在開始!

          首先我向大家介紹出席大會的各位領導:汝陽縣教育局李局長、汝陽縣教育局黨組陳書記。請大家以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎。

          一、大會進行第一項:

          請全體起立,奏(唱)國歌。

          請坐下。

          二、大會進行第二項:

          由教導處對本次期中考試的情況做分析與總結。

          三、大會進行第三項:

          成績優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任代表發(fā)言,讓我們用熱烈的掌聲有請優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任代表發(fā)言。(第一位發(fā)言教師張慧老師、第二位發(fā)言教師張社強老師、第三位發(fā)言教師張帥乾老師、第四位發(fā)言教師杜甜瑜老師)

          各位領導、老師們、同學們:兩個多月以來,我們學校領導身先士卒,深入教學一線指導教學工作。全體教師任勞任怨,勤勤懇懇,付出了艱辛的勞動。他們起早貪黑、以校為家,他們工作到深夜,犧牲自己大量的休息時間花費在工作上;他們的言傳身教、恪盡職守是在踐行校長提出的思源精神:愛生如子、愛崗敬業(yè)、敢為人先、追求卓越,他們也是在踐行思源學校的辦學理念:對學生一生幸福負責,為學生一生發(fā)展奠基。他們一心撲在了學校,撲在了班級,撲在了學生身上。老師們努力、艱辛、刻苦、忘我的敬業(yè)精神感人至深!

          讓我們再一次以熱烈的掌聲向辛勤付出的老師們表示感謝!

          四、大會進行第四項:

          請本次考試成績優(yōu)秀的學生代表發(fā)言,大家掌聲歡迎!

          謝謝陳曉鴿同學的精彩發(fā)言!同學們,半學期來,你們與學校共成長、同發(fā)展,你們各方面的表現(xiàn)一直很優(yōu)秀。還有兩個多月你們就要參加期末考試了,希望你們積極行動起來,制定切實可行的學習計劃,向好的習慣要成績,不斷挖掘自身潛力,不斷超越自我,以飽滿的信心去迎接期末考試。

          五、大會進行第五項:

          請我校周校長講話!

          老師們、同學們,剛才周校長實事求是、催人奮進、鼓舞人心的講話給我們今后的工作和學習提出了具體的要求和殷切的希望。希望全體師生以這次表彰會為契機,用心領會周校長的講話精神,增強責任感,使命感,把更好的方法和更多的精力投入到工作和學習中。我們堅信:沒有昨天的辛勤耕耘,就沒有今天的累累碩果;沒有今天的兢兢業(yè)業(yè),就不會有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報,今天的榮耀更是明天成功的階梯!

          六、大會進行第六項:

          由汝陽縣教育局李局長宣讀成績優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班集體的表彰決定

          七、大會進行第七項:

          由汝陽縣教育局陳書記宣讀成績優(yōu)秀學生名單。

          感謝李局長、陳書記為我們宣讀表彰決定。我們一定不辜負全縣人民和山北父老鄉(xiāng)親的重托,不辜負各級領導的厚望,我們一定堅定信心,埋頭苦干,奮力拼搏,再創(chuàng)佳績!

          七、大會進行第八項,

          請各位領導為獲獎教師、獲獎班級,獲獎學生頒獎。本次大會上我們只頒發(fā)一等獎。獲得二等獎、三等獎的同學會后由班主任發(fā)獎。

          請成績優(yōu)秀的'教師代表上臺領獎,請成績優(yōu)秀的班級班主任上臺領獎,請獲得四年級一等獎的同學上臺領獎、請獲得五年級一等獎的同學上臺領獎,請獲得六年級一等獎的同學上臺領獎,請獲得七年級一等獎的同學上臺領獎)

          老師們、同學們:讓我們再一次以熱烈的掌聲對獲獎教師、獲獎班主任、獲獎同學表示祝賀!希望你們再接再厲,百尺竿頭,更進一步;希望其他同學在離期末考試兩個多月的時間里,振作精神,奮起直追,爭創(chuàng)佳績。

          同學們,期中考試已經(jīng)結束,但這并不代表我們學習任務的結束,這也不是我們學習的終點,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。我希望通過本次期中考試表彰大會,增強同學們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識,掀起學習*。希望全體受表彰的同學不驕不躁,奮力拼搏,在期末考試中再創(chuàng)新高。同時我也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。我堅信,只要我們志存高遠、腳踏實地,求真務實,苦干、實干加巧干,我們一定能再創(chuàng)佳績、思源學校一定能創(chuàng)造出輝煌燦爛的明天。

          最后祝各位領導和各位教師工作順利!祝同學們學習進步!

          大會到此結束,請領導先退場,然后班主任按照政教處安排有序將本班學生帶回。

          期中考試成績分析會優(yōu)秀主持稿 10

        各位家長、老師們、同學們:

        大家好!

          上星期,我們舉行了本學期的期中考試,為了幫助同學們更好分析考試得失,掌握科學的學習方法,勝利完成下一階段的學習任務,今天我校召開“期中考試總結表彰大會”。

          今天的大會有四項議程:

          一、表彰優(yōu)秀、進步大的學生

          二、老師代表發(fā)言

          三、學生代表發(fā)言

          四、校長講話

          1、大會進行第一項:杜煥全宣布表彰學生名單并頒發(fā)獎品,大家掌聲歡迎!同學們,期中考試已經(jīng)結束,但這并不代表我們的學習任務結束了,并不是我們學習的終點,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。我希望通過本次期中考試總結表彰大會,激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識。希望全體受表彰的同學再接再厲,在期末考試中再上一個新的臺階。同時也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追。

          2、大會進行第二項,優(yōu)秀學生代表發(fā)言

         。1)首先有請二年級的王苗同學發(fā)言,大家掌聲歡迎!

          謝謝王苗同學的'精彩發(fā)言

          (2)下面掌聲有請三年級的李首宏同學發(fā)言

          謝謝李首宏同學的精彩發(fā)言

          3、大會進行第三項,教師代表發(fā)言。請三年級陳老師講話,大家掌聲歡迎!

          謝謝陳老師的講話!

          同學們,我們的每一次進步,都與老師的辛勤耕耘是分不開的,當我們在接受掌聲、獎品和微笑時,我想說,我們不能忘了辛勤耕耘老師,同學們讓我們用最熱烈的用掌聲送給我們親愛的老師,向半個學期以來辛勤工作的老師表示衷心的感謝!

          4、大會進行第四項,有請校長講話,大家掌聲歡迎!

          讓我們再一次用掌聲感謝校長語重心長的教誨。

          父母是孩子的第一位老師,你們在孩子的身上傾注了所有的愛和心血,望子成龍、望女成鳳,是在座諸位的共同愿望。如何教育孩子,教育孩子達到什么目標,永遠是家長和學校共同研討的話題,加強家長和學校的溝通,實現(xiàn)家校聯(lián)動是目前教育的大趨勢。作為教育工作者應多聽聽群眾的呼聲、家長的意見。我們決不會“諱病忌醫(yī)”。家長要在教育理念,教育方法上和學校及老師達成共識,讓每一孩子都能健康發(fā)展和順利成長,我堅信,只要我們志存高遠、腳踏實地,求真務實,苦干、實干加巧干,我們一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。相信通過這次大會,學校和家長的聯(lián)系會更為密切,為了孩子的健康成長,為了孩子的學習進步,為了孩子的美好明天,讓我們一起努力吧!愿我們的學生、你們的孩子都能成“龍”成“鳳”!在這里順祝各位合家歡樂,心想事成!

          期中考試成績分析會優(yōu)秀主持稿 11

        尊敬的各位家長朋友們:

          大家下午好!非常感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學校參加九年級家長會,也感謝各位一直以來對我校工作的支持與厚愛!你們的到來,就是對學校工作的大力支持和密切配合,是對學校全體九年級教師努力做好本職工作的最大鼓勵和鞭策,是對孩子全面關心的具體表現(xiàn)。希望您能借此機會了解學校的發(fā)展狀況,更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。

          在家長會開始之前,我懇請各位家長將隨身電話置于靜音或關機狀態(tài),不要在會場內吸煙、隨意走動和高聲談論。由此給各位家長帶來的不便,敬請諒解。

          今天參加會議的領導有:常務副校長孫校長、教導主任丁主任、學校宣傳處主任盧主任、教科研主任王主任、九年級年級主任楊主任。今天的會議分為兩個階段進行:

          第一階段是由常務副校長孫校長對前一階段九年級的工作進行總結和對今后的工作進行指導。

          第二階段是班級家長會,由各班班主任組織本班的感恩節(jié)家長會,科任教師和各位家長見面交流。

          下面會議進行第一階段請孫校長為大家講話。大家歡迎

          家長朋友們:學校教育除了我們全體老師的不懈努力以外,更離不開社會各界的支持,尤其是家長您的支持。在剛剛過去的期中考試中九年級之所以取得優(yōu)異的成績與家長的.配合是密不可分的,只要我們學校、家庭能互相溝通、互相合作,用科學的方法,智慧的方法教育我們的孩子,那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。我堅信,有了您的配合,有我校這批愛崗敬業(yè),樂于奉獻,充滿活力,有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍,您的孩子一定會健康愉快地成長。

          “一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子”,那就讓我們攜起手來共同托起孩子們的未來!孟津雙語學校全體教職員工衷心的祝您:合家歡樂,身體健康。祝愿您的孩子在明年的中招有一個滿意的結局!謝謝大家

          下面會議進行第二階段請各班班主任組織本班的家長會,請課任老師到班與家長見面交流。謝謝大家!

          期中考試成績分析會優(yōu)秀主持稿 12

          甲:尊敬的各位老師

          乙:親愛的同學們

          合:大家晚上好!

          甲:在紅中美麗的校園里,在XX班溫馨怡人的教室里,歡聚一堂。

          乙:在激烈的期中考試中,同學們用堅強的意志和過硬的作風,向學校交上一份滿意的答卷。

          甲:里,讓用最熱烈的掌聲,向為付出無數(shù)心血和汗水的老師們道一聲“辛苦了”!

          乙:三個月,一起走過,走過風風雨雨的日子。

          甲:三個月,一起拼搏,拼出轟轟烈烈的人生。

          乙:讓享受收獲的快樂,讓體驗的喜悅。

          乙:XX班期中考試總結主題班會現(xiàn)在開始。

          甲:緊張的期中考試,都了應成績。有進步,也有落后;有收獲,也有失去;有淡淡的喜悅,也有濃濃的傷感。

          乙:;從各位手中的試卷,可以看到鮮紅的分數(shù),而且還可以看出付出了多少、努力了多少。

          甲:在年級中,班了年級前十名的四個席位,是張偉、馬曉斌、高琴、郭天龍。讓把熱烈的掌聲送給。令人鼓舞和激動人心的數(shù)字,證明了結論:XX班是最棒的,XX班的每同學是最棒的

          乙:,五花齊放傲迎春,百花齊放春滿園,下面請了年級前150名的同學走上神圣的講臺。老師將送給獎狀及獎品。

          甲:讓用最熱烈的掌聲表達內心由衷的敬意!

          甲:成績優(yōu)秀的'同學有的學習方法,下面有請幾位來給大家談談。發(fā)言順序是:張偉、季小惠、沈聰、熊巧云

          乙:優(yōu)秀固然值得學習,但成績的進步更值得夸耀,追求進步,只爭朝夕是九1班的精神;永不放棄,執(zhí)著努力是的靈魂,有請付出了無比的艱辛和了艱苦的努力,了飛速發(fā)展的同學,了班級的表彰,共有15名同學,請上臺領獎,掌聲鼓勵。

          甲:在每一位進步同學的背后,無不出了一條適合、的的路,下面有請同學介紹進步的秘訣。分別是:王志、王玲、肖友壯

          甲,乙:讓把掌聲送給。

          乙:學習的路上,有進有退,關鍵在于如何看待這的進與退、得與失、成與敗。若能換思維,換角度,去審視它,仍然能前進的動力和勇氣。一時的退步,為下一階段的進步了廣闊的前進空間。

          甲:下面有請一時落后的同學做最精采的發(fā)言,說說的得與失,暢想的未來。

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