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      2. 生活的準(zhǔn)則作文

        時(shí)間:2022-05-30 19:23:12 準(zhǔn)則 我要投稿

        有關(guān)生活的準(zhǔn)則作文錦集9篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的生活的準(zhǔn)則作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        有關(guān)生活的準(zhǔn)則作文錦集9篇

        生活的準(zhǔn)則作文 篇1

          自然有自然的準(zhǔn)則,人有人的準(zhǔn)則 ,世間萬(wàn)物都有他自己的準(zhǔn)則,生活當(dāng)然也有他的準(zhǔn)則。

          這是一個(gè)真實(shí)的故事。它給了我很大的觸動(dòng),是它教會(huì)了我生活的準(zhǔn)則。

          記得在上初一的時(shí)候,老師讓我們利用作文課的時(shí)間寫一篇作文,經(jīng)過(guò)一節(jié)課的奮筆疾書,我“艱難”地寫完了作文,因?yàn)橄鹿?jié)課是體育課,我的心早已像剛剛羽翼豐滿的小鳥,迫不及待的要上體育課。只聽(tīng)見(jiàn)剛打下課鈴,老師的下課兩字話音剛落,我們便一窩蜂的沖了出去,去上我們最喜歡的體育課。當(dāng)我們從操場(chǎng)回來(lái)的時(shí)候,我驚訝的發(fā)現(xiàn):我的“心血”“失蹤”了,我心里像著了火一樣,便開(kāi)始猜測(cè),看到教室里一位因病沒(méi)上體育課的同學(xué),便想到可能是他弄的(因?yàn)樗綍r(shí)在班里屬于比較“沒(méi)人緣”,但跟我非常要好。)我也不相信是他弄的,但因?yàn)楫?dāng)時(shí)著急,就以為是他,于是我便帶著“要吃人”的氣勢(shì)向他走去,他用疑問(wèn)的眼神看著我,我當(dāng)時(shí)懵了,氣沖沖地問(wèn)他:“是不是你把我的作文給弄丟了?”

          “不是啊”他反駁我,“為什么你丟了東西就賴我?”這一說(shuō)可好,我一急眼,往他的桌子上打了一拳,“當(dāng)時(shí)教室里就你一個(gè)人,不是你是誰(shuí)?”我說(shuō),“那也可能是被風(fēng)吹掉的!彼麕е恼Z(yǔ)調(diào)說(shuō)著。

          這時(shí)教室里的人越來(lái)越多,大家把目光都集中在我倆身上,有一些愛(ài)起哄的人趁勢(shì)便開(kāi)始起哄,教室里開(kāi)始議論紛紛,有的說(shuō)是我臨走時(shí)沒(méi)把作文放好,又有一些人說(shuō)那位同學(xué)不應(yīng)該拿別人東西。

          這時(shí)上課鈴響了,大家便走回座位,下了這節(jié)課,我倆便去找老師評(píng)理,聽(tīng)了事情的來(lái)龍去脈,老師說(shuō)“你再回去找一找吧!蔽以谵k公室門外聽(tīng)到那個(gè)同學(xué)說(shuō):“我不太會(huì)寫,所以就拿他的作文參考一下,我借后又放回去了。但是現(xiàn)在在哪我真的不知道!蔽衣(tīng)了后,心里很后悔,便等到下課后去給他道歉。我剛回到班里,就聽(tīng)到老師問(wèn):“這是誰(shuí)的作文?”我走上前一看,原來(lái)這就是我的那篇。下課后我找到了他,向他說(shuō):“對(duì)不起,是我誤會(huì)了你!彼f(shuō):“沒(méi)事,你找到就好了!闭f(shuō)完我們又一起玩了。

          這件事教會(huì)了我要先弄明白事實(shí)再下決定的道理。否則就會(huì)使倆個(gè)好朋友反目成仇,甚至造成大的損失生活是一門深?yuàn)W的學(xué)問(wèn),讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和探索它的奧妙吧!

        生活的準(zhǔn)則作文 篇2

          人活在世上,總有一些自己的原則。每個(gè)人的準(zhǔn)則或有異同,但都不外乎有關(guān)自由、理想、信仰。

          準(zhǔn)則,說(shuō)白了也就是處事之道,這些準(zhǔn)則大都源于生活,符合社會(huì)主流的觀念和具有時(shí)代的特征。

          在封建制時(shí)代,百姓想得是安居樂(lè)業(yè),有田耕有地種;士族想得是鞏固地位,獲得好處;官員則是與今大體相同,只不過(guò)那時(shí)古人信奉忠君體國(guó),所以才有了碧血染玉階,屈原投身江水中,這些準(zhǔn)則在民國(guó)時(shí)期仍有,曾聽(tīng)聞國(guó)學(xué)大師王國(guó)維自沉未名湖,當(dāng)時(shí)相當(dāng)震驚,在離我那么近的時(shí)代,有一個(gè)人愿意以這種方式實(shí)現(xiàn)自己的生活準(zhǔn)則。

          在當(dāng)今社會(huì),因?yàn)樗南鄬?duì)和平與富足,我們并不需要考慮三餐溫飽,所以所謂的生活準(zhǔn)則更多的體現(xiàn)在待人接物上。人與人的交際是一門博大精深的學(xué)問(wèn),在人際交往中有一條底線,一些準(zhǔn)則,是有很大幫助的。有的人落魄而居無(wú)定所,四海飄泊,但無(wú)論飄到哪一處,皆有朋友,他們可能相交于富貴仍能相扶相持于貧寒;他們也可能是志同道合,相見(jiàn)言歡。他的落腳處可能是竹編茅舍,也可能是玉堂瓊榭,他獲得更多的也許是精神上的滿足,而不是物質(zhì)上的歸屬,他的生活準(zhǔn)則可能是自由,高于理想且滿足于已擁有?赡菢拥纳町吘惯^(guò)于理想化,于我而言,不現(xiàn)實(shí)。

          我是一個(gè)中學(xué)生,這是我的社會(huì)定位,我要履行作為學(xué)生的責(zé)任和義務(wù),這是我的準(zhǔn)則之一。

          我愿意與人為善,不想樹敵于己。我希望廣交朋友,不困于自身。我想要善待親人,感謝他們給予我的溫暖。

          生活,實(shí)在是一個(gè)生動(dòng)多彩的大課堂,你不可能不犯錯(cuò),但有機(jī)會(huì)可以彌補(bǔ);你初進(jìn)時(shí)什么都迷迷糊糊,越學(xué)越明白,越學(xué)越老練,“世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情達(dá)練即文章”。生活是最好的老師,她并不指出你的錯(cuò)誤,而是讓你自己在發(fā)現(xiàn)并反省。你會(huì)在一次次經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中成長(zhǎng),累積并修正自己生活的準(zhǔn)則。

          準(zhǔn)則是一條線,它規(guī)范了每個(gè)人體的處事,并在時(shí)間的潮流中不斷變化著面貌。

        生活的準(zhǔn)則作文 篇3

          以前,我曾經(jīng)幼稚地問(wèn)母親:“媽媽,為什么橘子是一瓣一瓣的呢?”我還清楚地記得當(dāng)時(shí)母親回答:“因?yàn)樗M隳芎痛蠹乙黄鸱窒,而不是一個(gè)人吃!眿寢屨f(shuō)的話我似懂非懂。

          在我上三年級(jí)的某一天,老天爺不知是遇到什么傷心事而大發(fā)脾氣。天陰的可怕,瓢潑似的大雨急速?gòu)奶炜罩新湎聛?lái),撞擊著地面,地上一會(huì)兒就變得濕漉漉的。我走在回家的路上,雨打的傘噼里叭啦的響。我心中暗自慶幸,還好今天我有先見(jiàn)之明,帶了把雨傘,不然不淋成落湯雞才怪。我走著走著,便抱怨起天來(lái):什么怪天氣呀!一會(huì)兒晴一會(huì)兒雨的,害我褲子都被打濕了半截。我越想越生氣,忽然,離我不遠(yuǎn)處不知從哪兒冒出一個(gè)和我年紀(jì)差不多的女孩,她沒(méi)有帶傘,渾身被雨淋的濕漉漉的,她還不時(shí)打個(gè)噴嚏。我心中突然有一種沖動(dòng),想和她打一把傘,和她分享。但很快我腦海里又出現(xiàn)了另一種聲音:“算了吧!我走我的,她走她的,互不相干。” “可是,她好像要感冒了,老師不是常教育我們要幫助他人,學(xué)會(huì)和他人分享嗎?”“別傻了吧!她一來(lái)你不就會(huì)淋著雨嗎?”“不會(huì)的,我還是和她分享一把傘吧……”經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)后,我對(duì)那個(gè)女孩打了聲招呼:“你好!”并示意讓她到我這邊來(lái),我們倆一起打傘走。她很快明白了我的意思,走了過(guò)來(lái)。不到一會(huì)兒, 和她便成了好朋友,到了她家門口我們才分開(kāi)。因?yàn)檫@件事,我不知怎么的,竟高興了好幾天。我認(rèn)為這也許是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了和他人分享了吧!

          一個(gè)星期后,天好像在專門考驗(yàn)我似的,又碰到了上次那種情況,這次我遇到了一位奶奶和老奶奶的小孫子。我吸取了上次的經(jīng)驗(yàn),毫不猶豫地替那位老奶奶和她的孫子遮起了雨。老奶奶笑著對(duì)我說(shuō):“謝謝你了,小姑娘!蔽倚睦锉瘸粤嗣圻甜,突然覺(jué)得我又長(zhǎng)大了一歲,又學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。

          我從此嘗到了分享的快樂(lè),變的越來(lái)越愛(ài)幫助別人了!

        生活的準(zhǔn)則作文 篇4

          生活的準(zhǔn)則就像人生活所需的必需品一樣,都是不可缺少的。人缺少了氧氣,將不會(huì)存活;人缺少了笑容將不會(huì)快樂(lè)。但是,人如果沒(méi)有生活的準(zhǔn)則那將一天都活得不踏實(shí)。而我生活的準(zhǔn)則就是幸福。有人常說(shuō)“人心中各有一把尺”。每天這把尺子都會(huì)度量我著我幸福的痕跡。

          其實(shí)我對(duì)幸福的定義也沒(méi)有多大,并不是用一個(gè)詞語(yǔ)一個(gè)句子幾個(gè)字能表達(dá)出來(lái)的。我覺(jué)得幸福就是自己覺(jué)得高興,那樣嘴角上揚(yáng)的樣子就是幸福;蛟S在我心中,這個(gè)幸福的定義很簡(jiǎn)單,在別人眼里很容易做到,可我覺(jué)得人一生并不會(huì)一帆風(fēng)順,滿足現(xiàn)在就好了,天天想未來(lái)的事情,會(huì)把自己累死的,畢竟還沒(méi)有到以后,其實(shí)滿足也是一種幸福吧。在我的生活中,爺爺就是我最大的幸福。

          我的爺爺其實(shí)說(shuō)起來(lái)也就是一個(gè)有著白花花頭發(fā)的老爺爺,和別的老頭一樣,都有深深的皺紋,都記錄著他們?cè)?jīng)歲月的滄桑。小小的眼睛,本身就看不清楚,一瞇起來(lái),就剩下一條縫了,真是可愛(ài)的老頭。

          我爺爺對(duì)我很好,家里就我一個(gè)女孩子所以他特別的疼我。其余的哥哥們都叫他爺爺,我就叫他老頭。他每次聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)特別的稱呼,都會(huì)特別開(kāi)心的笑著,說(shuō):“我家小寶貝長(zhǎng)大啦,爺爺也有專屬的名字啦!逼鋵(shí)我家老頭本身是個(gè)軍人,他身上那軍人的氣質(zhì)讓他的兒子們不敢和他開(kāi)玩笑,他一直很嚴(yán)肅。那天,老哥他們闖禍了,爺爺拄著一根拐棍站著對(duì)著他們講道理。當(dāng)時(shí)的我還小嘛,走過(guò)去,和爺爺說(shuō):“老頭,不要這么嚴(yán)肅,笑笑,會(huì)年輕的!蔽壹依项^抱起我,一邊笑著一邊說(shuō):“好好好,我家寶貝都發(fā)命令了,爺爺不敢不執(zhí)行!备绺鐐凅@訝這看著爺爺會(huì)這樣像個(gè)小孩一樣調(diào)皮的笑了,我仿佛像戰(zhàn)勝了的將軍一樣,有十足的勝利感,雖然勝利的戰(zhàn)果只是爺爺?shù)奈⑿,但是我已?jīng)很滿足了?匆(jiàn)他嘴角上揚(yáng)的樣子,我心里也暖暖的,因?yàn)槲液軔?ài)很愛(ài)這個(gè)老頭子,很想讓他幸福。

          其實(shí)爺爺也有自己幸福的時(shí)刻,那就是和奶奶在一起默默的關(guān)心著自己的兒子們。據(jù)聽(tīng)說(shuō)他們是經(jīng)過(guò)介紹才認(rèn)識(shí)的,那些陳芝麻爛谷子的我也不是很了解,但是我總是跟著他們?nèi)ュ迯。每次奶奶不想帶我去,爺爺總是拉著我的小手就走了。奶奶也沒(méi)辦法,只要遵守我家老頭的命令。那天,走之前大爺在爺爺家對(duì)爺爺奶奶說(shuō):“爸媽,我要出差了!睜敔斆鏌o(wú)表情地說(shuō):“哦,早去早回!闭f(shuō)完就要出去遛彎了,爺爺奶奶到了外面,就是黃昏時(shí)刻,陽(yáng)光柔柔的從天上瀉下來(lái),照在他們的身上,就像是鍍了一層一層的橘子醬。我掙開(kāi)爺爺?shù)氖郑阍诹怂麄兊暮竺,爺爺和奶奶兩個(gè)人并排在路上慢慢的走著,仿佛在享受著這金黃色的陽(yáng)光遞來(lái)的溫暖。他們一邊走著,一邊說(shuō)著家里的小事。

          “今兒老大說(shuō)他又要出差了”

          “去哪啊,那孩子脾氣毛毛躁躁的在家里就不踏實(shí)”

          “聽(tīng)說(shuō)挺遠(yuǎn)的”

          “唉…”

          這么一段對(duì)話是我從后面偷偷聽(tīng)到的,爺爺總以嚴(yán)肅的臉對(duì)著大家,但他還是默默的關(guān)心著自己的兒子,雖然嘴上不說(shuō)什么,但是心里還是和自己的兒子系在一起的。奶奶總和爺爺說(shuō)這些小事,弄得爺爺也和她一起說(shuō),兩個(gè)小孩,在一起真是特別的可愛(ài)。從后面看著他們的背影,仿佛記錄著他們的感情,他們好幸福。此刻,我的嘴角上揚(yáng),因?yàn)槲乙灿X(jué)得很幸福。

          最后一次就是在爺爺?shù)牟》块T外,我哭了,哭得很傷心。我抬起頭,像勉強(qiáng)眼淚不掉下來(lái),但是,淚水從不聽(tīng)我的話,還是倔強(qiáng)的下來(lái)了。我擦干眼淚,走進(jìn)爺爺?shù)牟》,我微笑著?duì)爺爺說(shuō):“老頭,我來(lái)看你啦,今兒有沒(méi)有想我啊,我都想你了!睜敔斘罩业氖终f(shuō):“想,可想你了。”我說(shuō):“老頭啊,你快好吧,等好了之后,咱倆放風(fēng)箏去。”爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“行,可是…”我捂住爺爺?shù)淖彀停骸皼](méi)有可是,你去不了我就不理你了,不愛(ài)你了!睜敔斘⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭,但是我看出來(lái)他的微笑很牽強(qiáng)。過(guò)了三天,是真正的別離了。我再一次的走進(jìn)病房,這次沒(méi)有哭,因?yàn)檠蹨I都哭干了。我坐在爺爺旁邊,爺爺仍舊是握著我的手對(duì)我說(shuō):“寶貝啊,恐怕這次爺爺要違約了,不能陪你放風(fēng)箏去了,我該和風(fēng)箏一起走了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“沒(méi)事,爺爺,我不怪你,我等你,等你和它回來(lái)的那天!睜敔斘⑿χ,這次他嘴角上揚(yáng)的弧度很小,但是,卻顯得一個(gè)老頭格外的小幸福,就這樣,這個(gè)老頭帶著他的小幸福去了,去了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,等著和我相遇。

          我家一個(gè)可愛(ài)的老頭,一個(gè)調(diào)皮的老頭,一個(gè)幸福的老頭。他生活的準(zhǔn)則何嘗不是微笑,何嘗不是一種幸福。我的幸福永遠(yuǎn)和他緊緊相系著,每次我感覺(jué)到幸福,我想天上的爺爺也會(huì)微笑吧。

        生活的準(zhǔn)則作文 篇5

          生活的準(zhǔn)則是什么?有人說(shuō),就是吃飽、穿暖。又有人說(shuō),生活的準(zhǔn)則是,做一個(gè)無(wú)愧于心的人。那么,生活的準(zhǔn)則究竟是什么呢?

          有這樣一句話:人各心中一把尺。這尺是用來(lái)作什么的呢?這尺是用來(lái)量度的。那么這度又是什么呢?這度就是準(zhǔn)則,人們心中處世的準(zhǔn)則,對(duì)于人生需要的準(zhǔn)則。我想,生活無(wú)所謂準(zhǔn)則,生活的準(zhǔn)則就是生活,而生活就在每個(gè)人的心中。

          貧窮可以是高尚的,富有可以是鄙俗的。歸根結(jié)底,就是我們是如何去看待生活,又如何去生活的。善者可以無(wú)愧于心,惡人亦可以無(wú)愧于心。

          其實(shí),吃飽穿暖也好,無(wú)愧于心也好,應(yīng)該是同時(shí)存在;而生活的準(zhǔn)則又是在不斷變化著的?赡茏蛱炷愫芨辉#裉炷阋回毴缦,明天便背信棄義;也可能,昨天你一貧如洗,今天你富可敵國(guó),明天還是背信棄義;可能昨天你背信棄義;今天你良心發(fā)現(xiàn);明天便財(cái)?shù)录鎮(zhèn);也可能昨天你助人為?lè),今天你助人為樂(lè),明天就舍己為人?赡苓@個(gè)世界有太多的可能。生活的準(zhǔn)則就像是一條完美的曲線,隨著人生的起伏而起伏。它與我們的人生曲線可以完全吻合,當(dāng)我們的人生處于低谷時(shí),我們的生活準(zhǔn)則可以同樣在低處徘徊;同樣,當(dāng)我們的人生處于低谷時(shí),我們的生活準(zhǔn)則可以處于高峰,這兩條曲線可以成為一個(gè)完美的軸對(duì)稱圖形。另外,生活的準(zhǔn)則也可以是一條比什么都直的直線,可以是一條向上的射線,更可以是一條向下的射線。

          生活就是這樣的,生活的準(zhǔn)則就是生活!也可以說(shuō),生活的準(zhǔn)則就是人,就是我們自己!

        生活的準(zhǔn)則作文 篇6

          生活的準(zhǔn)則 生活的準(zhǔn)則是什么?有人說(shuō),就是吃飽、穿暖。又有人說(shuō),生活的準(zhǔn)則是,做一個(gè)無(wú)愧于心的人。那么,生活的準(zhǔn)則究竟是什么呢? 有這樣一句話:人各心中一把尺。這尺是用來(lái)作什么的呢?這尺是用來(lái)量度的。那么這度又是什么呢?這度就是準(zhǔn)則,人們心中處世的準(zhǔn)則,對(duì)于人生需要的準(zhǔn)則。我想,生活無(wú)所謂準(zhǔn)則,生活的準(zhǔn)則就是生活,而生活就在每個(gè)人的心中。 這是一個(gè)聽(tīng)來(lái)的故事。 他是一個(gè)窮人,渾身上下臟兮兮,衣服打著補(bǔ)丁,褲子破著幾個(gè)洞,他和乞丐的唯一區(qū)別是:他的神態(tài)很平和,沒(méi)有給人謙卑的印象。即使當(dāng)他看到一件灰色夾克時(shí),他眼中流露的'也只是希望的眼神而非貪婪。 他就這樣久久站在柜臺(tái)前,理所當(dāng)然,他在營(yíng)業(yè)員的白眼和嘲弄中被趕出來(lái)。 三年后,他依舊衣衫襤褸地走進(jìn)這家商店并且在營(yíng)業(yè)員開(kāi)口驅(qū)趕他之后,他從容地掏出幾張百元新鈔買下了一件夾克衫,三年前他渴望過(guò)卻買不起的那一件。令人詫異的還在后面,他摸出了一把剪刀在眾人驚異中剪碎了他剛買的新衣,他平靜地看著周圍的人們,什么也沒(méi)說(shuō),轉(zhuǎn)身離去。 尊重與自尊,在人的內(nèi)心,它往往有著不可忽視的力量。 這是一個(gè)看來(lái)的故事。 哈里在廣告牌上讀到了這樣一則啟示:急欲出售一輛轎車,售價(jià)一美圓。 經(jīng)過(guò)廣告牌的人很多,可誰(shuí)也沒(méi)有停住腳步看一下這則一美圓出售轎車的啟示,大多數(shù)人認(rèn)為它是個(gè)玩笑。 但哈里去了,沒(méi)三個(gè)小時(shí),他就買下了這輛九成新,無(wú)任何故障的車,而且只花了一美圓。 哈里的朋友杰克知道后大叫:天啊,我在一個(gè)星期前就看到那則啟示,我當(dāng)時(shí)以為是惡作劇! 沒(méi)有比這更令人心動(dòng)的故事了。其實(shí)我們的生活充滿了故事和奇跡,而我們所要做的就是去相信它。畢竟一個(gè)連奇跡都不相信的人,怎么能奢望奇跡的發(fā)生呢!其實(shí),吃飽穿暖也好,無(wú)愧于心也好,應(yīng)該是同時(shí)存在;而生活的準(zhǔn)則又是在不斷變化著的。可能昨天你很富裕,今天你一貧如洗,明天便背信棄義;也可能,昨天你一貧如洗,今天你富可敵國(guó),明天還是背信棄義;可能昨天你背信棄義;今天你良心發(fā)現(xiàn);明天便財(cái)?shù)录鎮(zhèn)洌灰部赡茏蛱炷阒藶闃?lè),今天你助人為樂(lè),明天就舍己為人。生活的準(zhǔn)則就是一條彎曲不定的曲線,它會(huì)隨著你的一生的跌蕩起伏來(lái)變化。當(dāng)你在人生的低谷,這條曲線就會(huì)隨你掉到低處,當(dāng)你在人生的高點(diǎn),這條曲線也會(huì)伴隨你上升。生活的準(zhǔn)則就是一條彎曲不定的曲線!

        生活的準(zhǔn)則作文 篇7

          盡孝

          “人字有兩劃,一撇寫忠孝,一捺寫智勇!绷⒆阌谔斓刂g,我們應(yīng)當(dāng)對(duì)萬(wàn)物心存感激。乾坤日月、錦繡山河皆為自然所造,它的無(wú)窮偉力使我們渺小的身軀猶如滄海之一粟。然而,我們享有這些渾然天成的造化,并不是理所應(yīng)當(dāng),是父母含辛茹苦的撫養(yǎng)和無(wú)私的付出換來(lái)的。

          “首孝悌,次見(jiàn)聞!便∈匦⒌朗敲恳粋(gè)人毋庸置疑的職責(zé)。但凡能不惜一切地時(shí)時(shí)設(shè)身處地為父母著想、善于察言觀色讀懂父母關(guān)愛(ài)的人,走遍天下都不怕。如果在古代,他能成為輔佐皇室、直言敢諫的忠臣;倘若在現(xiàn)代,那便愈發(fā)難能可貴,在里在外都謹(jǐn)慎言行、態(tài)度謙和、畢恭畢敬,為人處世自然能和法度。有幸能遇上這等摯友,也是圓滿人生的一大部分。

          “百善孝為先”無(wú)形中也告訴我們一個(gè)道理:一個(gè)人只要一走出家門,就步入這個(gè)變化多端的社會(huì),他大可以巧言令色地偽裝。因此,“真金不怕火煉”,想看清一個(gè)人的內(nèi)在品格,只需看他在家的所作所為。

          在家中,一些掩蓋的陋習(xí)和本性會(huì)自然流露。可即便丑態(tài)百出,父母也只會(huì)苦口婆心地掏出所有肺腑之言、加之勸誡。卻永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)樽优粫r(shí)不經(jīng)意間的怠慢松散而默不作聲地遠(yuǎn)離而去。

          換句話說(shuō):在家中,對(duì)自己的言行舉止有所束縛,并張弛有度,這,才是真正意義上的擁有善心,是人生最好的修行。

          責(zé)任

          切莫談?wù)摗疤煜屡d亡、匹夫有責(zé)”,其實(shí)這句話是最害人的了。連三尺孩童都能脫口而出,可大多數(shù)人都念過(guò)即過(guò),從來(lái)有口無(wú)心。說(shuō)時(shí),早已將責(zé)任拋擲到千里之外了。是啊,都說(shuō)“匹夫”有責(zé),人人都想:“我又不是‘匹夫’,所以我沒(méi)有責(zé)任。”此般對(duì)名言警句的誤讀,反促其成為推卸責(zé)任的擋箭牌了。

          隨著年歲的增長(zhǎng),我們順其自然地學(xué)會(huì)為本分內(nèi)的事情負(fù)責(zé),并且盡微薄之力為他人分擔(dān)。

          那么,何為責(zé)任?在家中,“出必告,反必面”就是子女的基本責(zé)任,外出時(shí)告訴父母我們的詳細(xì)動(dòng)態(tài)和行蹤,從而讓他們安心。

          當(dāng)面臨重要抉擇不知所措時(shí),一定不能自作主張、一意孤行,而要心平氣和地同父母商量,請(qǐng)求他們的參謀,聆聽(tīng)他們的逆耳忠言。兩代人經(jīng)常性的溝通和交流,能讓父母不為子女的“一步走錯(cuò)、全盤皆輸”而操心。

          大到親朋好友,小至街坊四鄰。無(wú)論誰(shuí)有事先求,都應(yīng)當(dāng)牢記心間,并全力以赴地自出其力。這樣,是在為自己積德行善,當(dāng)天有不測(cè)時(shí),自然會(huì)有人傾其所有、前來(lái)相助。所以,勿以善小而不為。

          純真

          或許慣于生活之無(wú)常的人們已經(jīng)身心麻木,不由得還會(huì)怨幾句世態(tài)炎涼。

          曾幾何時(shí),我們還是托著小腦袋在靜謐的夜晚數(shù)星星的孩子,是讓父母親哭笑不得的小淘氣。

          原來(lái),歲月是那樣地匆匆,甚至讓我們無(wú)暇回望來(lái)時(shí)的遙遙長(zhǎng)路。經(jīng)歷了悲歡離合、酸甜參半,唱過(guò)了那些年不老的歌,不經(jīng)意間,我們就這樣長(zhǎng)大。

          它帶走了堪比天堂的童年時(shí)光,帶走了我們稀奇古怪的奇思妙想,它會(huì)不會(huì)也無(wú)情地將唯一的純真爛漫剝奪侵蝕?

          答案當(dāng)然是否定的。每個(gè)人的心里,都保有著一顆充滿美好憧憬的心。它細(xì)膩地、無(wú)時(shí)不刻地感知著人間的溫暖和真善美。

          其實(shí),幸福本是一件很簡(jiǎn)單的事情:心大了,事就小了,如此而已。

          同樣的眼睛,裝上黑白的心情,看見(jiàn)單調(diào)的世界;裝上七彩的心情,擁抱斑斕的世界。

          看看晴空中浮動(dòng)的白凈云彩,沐浴在陽(yáng)光中燦爛的四季,薔薇露出的一顰一笑,街角咖啡廳散發(fā)而出的馥郁芳香。

          總有些什么,能觸動(dòng)你綿軟的心吧。

          讓我們懷著溫柔地遺憾,如夢(mèng)似幻的過(guò)往,和對(duì)未來(lái)的憧憬與展望,迎接明天燦爛的曙光!

        生活的準(zhǔn)則作文 篇8

          在生命的調(diào)色板上,我們大家都希望自己是個(gè)杰出的畫家,可有許多人連拿起畫筆的信心都沒(méi)有,又怎能畫出美麗的畫卷呢?相信自己,一定行的!

          在課堂上,我們多舉一次手,給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),即使你的答案不一定正確,也沒(méi)關(guān)系;在體育場(chǎng)上,不要認(rèn)為自己沒(méi)有能力去比賽,相信自己一定行的。

          人的一身誰(shuí)是一帆風(fēng)順的呢?誰(shuí)一生下來(lái)就有聰明的頭腦呢?很多人都是從一點(diǎn)點(diǎn)的積累與磨練中逐漸學(xué)會(huì)的,要相信,陽(yáng)光的未來(lái),是靠自己一步一個(gè)腳印走出來(lái)的,不是靠幸運(yùn)的的幫助,如果一個(gè)人什么都沒(méi)有,但他擁有自信,那他就是富有的。

          如果你有了自信,你就可以產(chǎn)生巨大的力量,他會(huì)促使你在鋪滿陷井的路上勇敢前進(jìn),你看,海倫是多么的自信,堅(jiān)強(qiáng)啊!她聾。啞。盲。于終身,可她克服了常人難以想想的困難,他用手摸著老師的腮幫,學(xué)會(huì)了說(shuō)話,又用摸讀盲文書的方法,學(xué)會(huì)了讀書,最后,她還學(xué)會(huì)了五國(guó)語(yǔ)言,成為了世界聞名的人物;還有桑蘭,她16歲時(shí)因?yàn)橐淮伪荣愂д`成為了癱瘓,可他沒(méi)有失去勇氣與自信,她說(shuō):“有一天,我一定要站起來(lái),要?jiǎng)?chuàng)造奇跡!”我們一定要向桑蘭和海倫學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的勇氣與自信。

          我們是二十一世紀(jì)的花朵,我們一定要學(xué)會(huì)勇于創(chuàng)新,勇于發(fā)現(xiàn),跟要有自信的素質(zhì),如果你遇到了困難,請(qǐng)你不要退縮,要迎難而上。這樣才能發(fā)揮的更好,畫一幅美麗的人生畫卷。

          讓我們一起用微笑面對(duì)生活,雖然有時(shí)擁有自信不一定會(huì)成功,但你沒(méi)有自信就一定會(huì)輸。

        生活的準(zhǔn)則作文 篇9

          有時(shí)我會(huì)認(rèn)為,我是一條魚。固執(zhí),多刺。我不會(huì)顧及迎面而來(lái)哪一滴水的表情,唯獨(dú)當(dāng)那愛(ài)逆流而來(lái)的時(shí)候,我會(huì)停下盲目的步伐。

          有時(shí)我會(huì)認(rèn)為,我是一只候鳥。當(dāng)我把愛(ài)當(dāng)成生活的準(zhǔn)則的時(shí)候。一切柳暗花明,我早已不再迷途的徘徊在黑夜的天空,而是在曠野之上找到了安逸的棲息之地。

          我曾經(jīng)有著不計(jì)其數(shù)的夢(mèng)想,但結(jié)果總是像那些戰(zhàn)死沙場(chǎng)的無(wú)名小卒——被掩埋或者因時(shí)間流逝而腐爛。我儼然是一個(gè)常立志之人,這種做法無(wú)疑是最消磨人的毅力。恰恰我生性叛逆,軀體里隱藏著躁動(dòng)不安的靈魂。所以我會(huì)抱怨為什么一天到頭總是庸庸碌碌;為什么有那么令人誠(chéng)惶誠(chéng)恐的數(shù)學(xué)題等待我們?nèi)ネ瓿;為什么我們?huì)長(zhǎng)大而不可以永遠(yuǎn)的無(wú)憂無(wú)慮……當(dāng)質(zhì)問(wèn)已成為無(wú)盡回聲不停歇的蕩漾在腦海里的時(shí)候,有個(gè)念頭不由自主的油然而生:我要放棄奮斗,那樣也許會(huì)更瀟灑。

          我就這樣輕而易舉的選擇了放棄。開(kāi)始了渾渾噩噩度日如年的日子。

          父母的愛(ài)

          我的萎靡狀態(tài)開(kāi)始時(shí),第一個(gè)察覺(jué)的是父母。

          當(dāng)我在自己的房間里佯裝乖巧的學(xué)習(xí),實(shí)質(zhì)卻上網(wǎng)玩玩游戲或者搖頭晃腦的唱著流行樂(lè)不務(wù)正業(yè),房門外的母親心知肚明。母親為我端來(lái)一杯熱騰騰的茶,掩藏了自己愀然不悅的神情。坐在我的床頭示意我放下假模假樣拿起的書。慈愛(ài)的與我促膝長(zhǎng)談:人生并非一襲華美的袍,它只是一匹白布,如何剪裁如何繡出華美,全憑自己。

          那杯熱茶蒸騰出的熱氣使得整個(gè)屋子霧靄彌漫,氤氳霧氣中仿佛看不清母親惝恍的面龐,母親關(guān)門而出,徒留我木訥的坐在椅子上若有所思。

          老師的愛(ài)

          當(dāng)我在逃課兩天重返教室的時(shí)候。一切都是那么親切,我無(wú)法把自己置身世外。數(shù)學(xué)老師把我叫到辦公室里,占用自己的休息時(shí)間來(lái)為我補(bǔ)落下的課程;英語(yǔ)老師拿著我的成績(jī)單告訴我實(shí)事的嚴(yán)峻;化學(xué)老師會(huì)替我畫重點(diǎn),把厚厚一摞參考書塞給我。書本沉甸甸的厚實(shí)感使得自己愧疚不已,本以為麻木的心掉進(jìn)了鹽堿地,依舊會(huì)隱隱作痛。

          陌生人的愛(ài)

          當(dāng)我在博客里恣睢的寫下“我放棄奮斗了”這六個(gè)扎眼的大字后。無(wú)數(shù)平日里的網(wǎng)友都送來(lái)了急切的關(guān)心,紛紛留言詢問(wèn)是否發(fā)生了什么。當(dāng)我回答道這是蓄謀已久的時(shí)候,他們商量好了似的,排著隊(duì)為我做思想工作。這些素未平生的人們的字里行間流淌的關(guān)心如水滴般滴落在焦灼似渴的沙漠之上,升騰起滾滾狼煙,熏紅了眼眶。

          這些愛(ài)讓我心甘情愿的放棄了原本頹廢的不思進(jìn)取。

          四面八方的愛(ài)如同川流不息的河流汩汩匯聚在我的心臟,慈祥的撫慰我心靈最柔軟的地方,我又有什么權(quán)利推開(kāi)這溫暖。它以一種不可名狀的形態(tài)包圍著我,當(dāng)心底裂開(kāi)一道深不見(jiàn)底的鴻溝時(shí),唯有愛(ài)才會(huì)填充它,撫平所有的褶皺。煙消云散后我會(huì)徹頭徹底的忘記曾經(jīng)自暴自棄的種種,趕走憂傷的云彩,徒留被愛(ài)充實(shí)的生活。那些為我的魯莽陪葬的荏苒時(shí)光一去不返,愛(ài)救贖了奄奄一息的我。

          身處16歲的我們總是躁動(dòng)不安渴望自由,向往小說(shuō)與電影里,以為背著把吉他就可以像一個(gè)浪蕩子一樣瀟灑的浪蕩天涯。會(huì)對(duì)母親的話厭煩,一味的覺(jué)得是啰嗦。但這正是愛(ài)的體現(xiàn),因?yàn)樗o了我愛(ài),所以會(huì)一遍又一遍的教導(dǎo),把我從歧途里解救。我們總會(huì)覺(jué)得老師是啰嗦難纏的,會(huì)不顧及感受的在眾目睽睽之下批評(píng),會(huì)在午休時(shí)間把我拉進(jìn)辦公室改那“紅楓遍地”的作業(yè),我沒(méi)有權(quán)利厭煩,那是因?yàn),她們把給了我愛(ài)。還有那些陌生人與朋友們,他們從來(lái)不必?fù)?dān)負(fù)對(duì)我的責(zé)任,但是他們也會(huì)在我們身處困境的時(shí)候伸出援助之手,傾心與我交談,直至煙消云散毫無(wú)芥蒂。所以我會(huì)像尊重師長(zhǎng)般尊重他們的建議,只因?yàn)椋麄兘o了我愛(ài)。

          當(dāng)我還呆在幼稚園里的時(shí)候,最喜歡的形容詞莫過(guò)于“大”,這個(gè)字眼仿佛是所有形容詞的最高級(jí),此時(shí)此刻,我亦無(wú)法用我貧乏的詞語(yǔ)來(lái)描述愛(ài)的種種,只得用最簡(jiǎn)單的“大”來(lái)形容,帶著孩童般的單純與天真體會(huì)愛(ài)的無(wú)私。我會(huì)聽(tīng)母親不厭其煩的嘮叨,我會(huì)耐心接受老師們的諄諄教誨,我會(huì)把朋友那些噓寒問(wèn)暖的祝福銘記在心,還是那個(gè)原因:他們給了我愛(ài)。

          什么是生活的準(zhǔn)則呢,我曾探尋了多少個(gè)日日夜夜,倏而發(fā)現(xiàn)近在咫尺,一直駐扎在我的身邊不曾溜走。當(dāng)他人給予的愛(ài)在潛移默化中成為生活的準(zhǔn)則時(shí),我會(huì)小心翼翼虔誠(chéng)的遵循。無(wú)需高談闊論亦無(wú)需把自己凌駕于凡夫俗子之上而探討標(biāo)新立異的東西而博得好彩。我們可以一窮二白,可以貧困潦倒,但愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)的陪伴著我們,以一種微妙的姿態(tài)存活在喧囂之外。

          愛(ài)也是雙向性的,因?yàn)槲覑?ài)我身邊的人們,所以我會(huì)一天天循規(guī)蹈矩的生活,幫助他人,孜孜不倦的奮斗,不負(fù)眾望。

          生活的準(zhǔn)則——愛(ài)。

          它無(wú)時(shí)不刻的約束著我遠(yuǎn)離是非喧囂。我則在其中游走并且樂(lè)此不疲。我會(huì)聽(tīng)信這些愛(ài)的勸阻與忠告,因?yàn)檫@條準(zhǔn)則早已在我心中根深蒂固不可動(dòng)搖。

          因?yàn)閻?ài),使我在誤入歧途時(shí)懸崖勒馬;因?yàn)閻?ài),使我不再浪費(fèi)青春,重蹈覆轍。因?yàn)閻?ài),我堅(jiān)信著,它將會(huì)是我一生的生活準(zhǔn)則!

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