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      2. 快樂的游戲的作文500字

        時間:2021-02-05 15:36:52 快樂 我要投稿

        快樂的游戲的作文500字

          在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的快樂的游戲的作文500字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        快樂的游戲的作文500字

        快樂的游戲的作文500字1

          “當你得到快樂的時候,跟朋友分享,你將會得到兩個快樂;當你擁有憂愁時,告訴你的朋友,你的憂愁將會減去一半!边@句話或許你們還記得吧!

          一天,我們一伙兒正在玩一個叫“成語嚇鬼”的游戲,游戲規(guī)則是:先由一個人扮“鬼”,當“鬼”快要抓到一個人的時候,那個人只要說個成語就能躲過“鬼”的抓捕,“鬼”就只能一分鐘不抓那個人,如果那個人還未說成語,那就只能他當“鬼”了。游戲開始了,我們經過“石頭剪刀布”的裁決,決定出由陳強扮“鬼”。這回可有好戲要上演了,因為陳強是個體育非常好的人,跑步也是我們朋友當中第一的,他跑起來可以說是在飛!肮怼毙袆恿耍谝粋看好的目標是張健。張健雖然名字叫起來是很有強壯感,其實張健也就是個書呆子,比跑步張健是跑不過陳強的,可是說成語那是張健的強項了,班里面都說張健是個“成語大師”,因為他每說一句話中至少也有一個成語會出現(xiàn)。張健見了陳強,明知道跑不過陳強,可還是跑了起來,便被陳強來了招“鱗波微步”給抓住了。這回是由張健來當“鬼”了,張健只能依靠偷襲別人才能抓住別人,才能擺脫當“鬼”的遭遇。張健首先發(fā)現(xiàn)的是我,我故意裝腔做虛,就當沒看見他,可是嘴中還是默念著成語,什么“一瀉千里,風調雨順,情不自禁……”我都可以倒背如流了,所以張健這個“鬼”被我?guī)讉成語就“打發(fā)”走了。張健還不灰心,等到一分鐘過去時,再來抓我小學生作文,這回我有點沒注意,就別他抓住了,接下來,我……

          游戲陪伴著太陽落下而結束,太陽陪伴著晚霞而落下。今天的游戲我們既得到了快樂,又和朋友們分享了這美好的快樂。

        快樂的游戲的作文500字2

          今天對于我來說,是特別開心、快樂、充實的一天。

          今天下午,在課活動的時候,我們接到通知:全體同學到操場上去玩“背靠背、運球活動”的游戲!耙!”全班同學的歡呼聲驚天動地,簡直要把房頂給掀起來。

          我們迅速排隊到了操場,已經有幾個兄弟班級早等在那里呢!體育老師把班主任們叫去開會了,過了一會,體育老師又給同學們做示范。“切,不就是學螃蟹爬嘛,這有什么難的?”我不屑地想。

          “預備--開始!”體育老師一聲令下,隊員們馬上出發(fā),生怕落在后面。站在旁邊的梁老師笑吟吟地催促:“同學們快點!快點找好搭檔!”“哎!咱們倆一組吧?”趙敏妤跑過來拉著我的手問!靶!”我干脆痛快地答到。

          我們倆站在一旁邊學習邊欣賞。瞧著瞧著,我心里打鼓了,原來這么難呀!我不太熟練,應該多練習!這樣想著,我就拉著趙敏妤和她商量好跑到操場的一邊去練習。

          很快輪到我們倆了!這時參加完的同學和沒輪到的同學已經人山人海般的站在操場兩頭吶喊助威,有的同學還把紅領巾解下來放在手里甩著?粗@樣熱火朝天的場面,我覺得既興奮又緊張。

          “開始!”“加油!加油!”一陣陣喊聲從四面八方傳來。由于我們倆剛剛經過練習,所以配合得非常默契,“螃蟹爬”在同學們的助威聲中順利過關了?山酉聛淼摹皧A球跳”就難了。我又得讓自己跳起來,又得注意讓球別掉下來,腦里想的和身體做的都得注意協(xié)調好,真不容易啊?粗约罕勘康臉幼樱X得自己真象一只青蛙呀!終于,在同學們的掌聲和笑聲中,我和趙敏妤滿頭是汗地完成了老師規(guī)定的動作。真有意思呀!

          不知不覺地下課零響了,同學們意猶未盡地離開了操場。這樣的活動真好玩呀,真希望能經常開展這樣的活動!

        快樂的游戲的作文500字3

          做游戲是每個孩子都喜歡干的事,作為孩子的我們,只要一有時間就會跑出去做游戲。

          我們小區(qū)院里能玩的游戲有很多,比如1、2、3木頭人,抓人,捉迷藏,老鷹捉小雞,跳房子,踢足球,過家家每一個游戲都讓人開心快樂。

          今天早上我起床,踢開被子,穿好衣服,在窗戶旁望了望,不由得自言自語說:“今天天氣可真好,一點風也沒有,真適合打羽毛球!蔽铱焖俪酝觑,拿起羽毛球拍和球,推開門,沖出家門。

          來到小區(qū)院里,正巧看到我的朋友姜成月。看樣子,他很無聊。我跑過去問她:“姜成月,咱倆一起玩羽毛球怎么樣?”她說:“好啊!咱倆走吧!去人少的地方打!

          開始打羽毛球了。我跟她說:“我打得比你好,我讓你先發(fā)球,我接著!苯稍伦笫帜们,右手拿拍,拋起球,右手往后揚拍,用力地拍了一下球。球一下就飛出去了。我眼睛一直盯著球,一直向后退。我找了找位置,當球過來的那一刻,用力地打了過去。她也一直盯著球,拍了一下,打了回來,可打歪了,所以我贏了一個球。

          第二局,因為上局我贏了,所以我這次先發(fā)球。我告訴她說:“告訴你哦,我可是當過發(fā)球小能手的,你可要小心!蔽易笫帜们,右手拿拍,右手低一些,球放拍上,啪一下,我用力地打了過去。她愣住了,一直往后退,一下摔倒。倒下那一刻,他用球拍的頂端,拍了一下球,球被打到我這邊。因為她使勁特別大,打到了樹上。我只好回家取梯子,尋找了很久,終于把羽毛球拿下來。

          這就是我最愛玩的游戲,打羽毛球。你們想玩嗎?

        快樂的游戲的作文500字4

          今天天氣特別好,陽光充足,想起漂亮的泡泡游戲正適合這樣的天氣,可是我自己卻不會做,還是請媽媽來幫忙吧!

          媽媽說,讓我們來變個魔術吧!首先我們準備好一些材料:鐵絲,杯子,膠水,水,洗潔精。接下來的魔術便開始了。

          我站在媽媽的跟前,仔細地看著媽媽的一舉一動。第一步,把那根細細長長的鐵絲被彎成圈圈;第二步,往杯子里擠進去一些洗潔精,然后又往杯子里注滿水,之后加一些膠水進去;第三步,用鐵圈均勻地攪拌杯子里的液體。等攪拌好后,媽媽說:“不可思議的事情就要發(fā)生了!”

          媽媽拿出鐵圈,輕輕地吹了一下,哇,一個大大的圓圓的泡泡從鐵圈里飛了出去,透明的,五光十色的,太漂亮了!我禁不住用手摸它一下,呀,它太脆弱了,變成幾滴水落到了地上。我從媽媽手里接過鐵圈,學著她的樣子吹了起來,哇,泡泡真的也變了出來,我興奮不已,一個勁地吹呀吹,泡泡多了起來,也慢慢地在消失著。

          不知道媽媽什么時候做了各種形狀的鐵圈,放到我的面前,我試著拿了一個心形的圈圈,我幻想著心形泡泡的出現(xiàn)?墒,它還是圓圓的,為什么?媽媽笑著說讓我們上網查查吧。

          經查我知道了,因為泡泡內部的氣壓和外部的氣壓是相同的,它有最大的表面膨脹力和均衡力,除了在重力的影響下,少有變形以外,所以是很接近圓的。

          原來泡泡還有這么多的學問喲!

        快樂的游戲的作文500字5

          地球上的光明和溫暖,都是太陽送來的。沒有太陽就沒有我們這個可愛的世界。我仿佛聽到太陽在大聲的叫喊:“打開你們的窗子吧,打開你們的每一扇門吧,讓我進去,讓我進去,讓我進到你們的小屋里。”我們打開了校園的大門,打開了校園的.窗子。

          今天,陽光明媚,太陽也露出了笑臉,在太陽的照耀下,樹林的影子也映入了大地,像一根根筆直的旗桿站在那里,影子也映入了大地上,我們教學樓的影子也方方正正地出現(xiàn)在大地上,就連校園兩旁的百合花那優(yōu)美的身姿的影子也映入在大地上,我知道這種天氣是最適合做游戲了——最適合玩踩影子的游戲。

          我們來到操場上,開始玩踩影子的游戲。我和周小丫兩個人互相踩影子,第一回合是她踩我的影子,我弓著身子,甩開雙臂,邁開大步跑起來,我時而向左,時而向右、時而向前,時而向后,我的影子也跟隨著我不時的變換著方向,不管她怎么踩,我就是沒有讓她踩到,第一回合,在周小丫甘拜下風的情況下結束了。第二回合該我來踩她的影子了,我踩了好長時間還是沒有踩到她,終于有一回我趁她一不注意飛快的把她的影子踩到了,我高興的歡呼著,跳躍著。我們在操場上,跑著、笑著、踩著、追逐著,校園里的笑聲、嬉戲聲、歡樂聲響成一片,簡直是一片歡樂的海洋。

          瞧!所有的影子都在我們的歡聲笑語中變化了,那旗桿的影子更長了,教學樓方方正正的影子更高大了,它們似乎也想加入我們歡樂的隊伍中,只有太陽仍然高高的掛在空中向我們微笑。這是我玩的最快樂的一次游戲。

        快樂的游戲的作文500字6

          今天下午陽光明媚,我哼著小曲兒走進了學校,我很激動,因為“緯五路一小首屆趣味童年游戲節(jié)”就要舉行了。一打上課鈴,白老師便讓我們搬著凳子去看“游戲節(jié)”的表演。我對下面幾個年級的表演印象深刻。

          首先表演的是一年級的同學,他們排著整齊的隊伍走到了操場上,學校的音響響起了“找朋友”的音樂,一年級的小朋友伴著音樂玩起了“找朋友”的游戲。歌曲完了后,在他們前面放了幾個呼啦圈,小朋友們一個一個的跳了過去,像一個個小青蛙在玩跳荷葉的游戲。

          三年級的游戲名字叫“愛我中華”,他們先運球過障礙,然后把中國地圖拼完整,我最佩服的就是端乒乓球過障礙了,因為我站著不動端乒乓球都端不了幾個,更別說要端乒乓球過障礙了。只見他們端著球走的時候,有的同學走幾步就掉一次,但有的呢,端的很穩(wěn),中間幾乎一次都沒掉。

          我們年級的游戲名叫“排球嘭嘭嘭”,他們先排成一橫行,以一男一女的順序排列,男生用花式運球術把排球傳給女生,女生在背后繞一圈,再傳給男生,到最后一個人時,他要用兩腳夾住排球往前跳,繞開前面的障礙物,到點上時,再返回來,交給另外的一個人,哪一組最先運完,哪一組就贏了,孫若樸在花式運球中把球運跑了,所以他們那組輸了。

          其他年級表演的游戲還有“收獲”“喜洋洋智斗灰太狼”“氣球突擊隊”……

          游戲很快就結束了,我們只好意猶未盡的回來了,這次的游戲節(jié)很圓滿。

        快樂的游戲的作文500字7

          我的家是一個快樂大本營,也是一個游戲廳。這不,前兩天來了個換名游戲。

          晚上,我躺在暖烘烘的被窩里,準備美美睡上一覺時,爸爸走過來說:一轉眼就是星期四了,人生是多么短暫和無趣呀!爸爸長嘆了一口氣。又來了,又來了我大叫道。爸爸沉思了一會兒,對我說:要不咱們玩?zhèn)游戲怎么樣?一聽到游戲,我動了心,急忙答應。爸爸說:我們把名字換一換,你叫春春,我叫果果,媽媽叫軍軍,誰叫錯打一下。那不好,應該罰一元。我說。好,爸爸得意洋洋的去告訴媽媽。

          第二天,爸爸就來了個自投羅網,嘴里喊著果果、果果叫我起床。一元錢、一元錢我連忙把這筆賬記上。哈哈,爸爸輸了吧我連忙捂住嘴巴,可是還是被爸爸的順風耳聽到了,一元錢飛走嘍!

          中午下學回家,媽媽早到了家,我連忙說:我回來了。果果回來了!一元錢、一元錢我高興地大叫道。媽媽這才想起來,不好意思地笑了。我呢,當然去記賬了。一會兒,爸爸回來了,我去試探試探他:回來了。嗯,我的小春妞。爸爸笑瞇瞇地說。平時爸爸叫我小果妞,現(xiàn)在叫我小春妞,看來,爸爸的記性好極了。吃飯時,我們說說笑笑,不知道贏了多少、輸了多少。

          晚上,要結束了,我讓爸爸交錢,是7.5元,但不小心說錯了,只有6.5元,可爸爸不交,我大叫道:壞爸爸,死賴皮。哈,一元又沒有嘍。?我這才反應過來,不過這次爸爸乖乖地給了我5.5元。

          睡覺時,已經結束了,我對爸爸說:人生是不是不無趣了?嗯,有意思多了。爸爸風趣地說,哈哈哈我和爸爸大笑起來。

          這個游戲好好玩,好想和你們一起玩,但是你們會嗎?

        快樂的游戲的作文500字8

          今天張老師帶我們玩了一個游戲,叫做“吹玻璃球”。游戲規(guī)則是:把玻璃球或者乒乓球放到桌子上,球前方80厘米處放一個玻璃杯,兩組同學手背后,努力把球吹進杯子,吹進一次所在小組得一分。我被分在A組。

          排在小球后面,我的心怦怦亂跳,好像有很多小鼓兒在敲個不停:“球進不了杯子怎么辦?”“球掉下去同學會怪我嗎……”天啊!我前面的同學吹進一球高興的跑回座位,該我了!

          我硬著頭皮走上前,深深的吸了一口氣,使勁吹吹出去“呼—”球居然紋絲未動!肮,同學們哄堂大笑。張老師走過來,拍拍我說:“別緊張,對準球再使勁吹,剛才吹桌子了。”我不好意思的點點頭。這次我看著小球心想:小球啊小球,你一定要聽話啊!你一定要幫幫我!然后又深吸一口氣“呼—”小球似乎聽到了我的請求,它直接跑進了杯子里,進了!進了!我開心的跳起來,轉身跑進了我們小組里,和胖胖擊掌慶賀!

          現(xiàn)在,B組有三人沒吹進去,而我們只有一人,我們都覺得勝利在望。〉菓(zhàn)局很快就變了,B組接連進兩球,我們A組卻一球未進,再有一球我們組就要輸了!我的心都提到了嗓子眼兒,緊緊盯著兩組最后的那個人。小球似乎看出了我緊張,B組最后一個人吹時,它把身子一扭咕嚕嚕的滾到了桌子下邊……

          “耶!我們贏啦!”最后我們以一分的優(yōu)勢贏得比賽!大家一起大聲的歡呼!抱在一起使勁地跳,仿佛我們取得了世界冠軍!而B組的同學一個個愁眉苦臉,氣呼呼的看著那不聽話的小球兒!

          哈!這果然是“快樂的游戲啊”!

        快樂的游戲的作文500字9

          地球上的光明和溫暖都是太陽送來的,沒有太陽就沒有我們這個可愛的世界。我仿佛聽見太陽在叫:“打開你們的窗子吧!打開你們的校門吧!讓我進去!讓我進去!”我們打開了校門,調皮的太陽進了校園。

          今天的陽光真給力!熱情的陽光撒滿了整個校園,把所有東西都照出了影。排球網在微風的吹拂下,露出了苗條的身材;高大的籃球架印出了威武的模樣;教學樓也印下了方方正正的影子。今天最適合我們玩踩影子游戲了。

          我們班就像一群快樂的小鳥一樣,飛奔到了籃球場;@球場上頓時成了歡樂的海洋。同學們追著、跑著、笑著、踩著,到處歡笑聲、叫喊聲響成一片。

          我和夏天駿也在玩踩影子,先是我踩他,我邁開大步,甩著手,扭著身子,看著自己的影子。他跑著跑著時不時的笑著扭頭看我。我跑的越來越快,我的影子也跟著我越來越快。眼看就要踩住他了,誰知他卻突然來了個急轉彎,頓時我和他拉開了距離。我心想:我不可能輸啊!于是我踩了油門,終于,我離他只有3、4米了,我一個沖刺踩到了他的頭部,跑到了他的面前。我踩到了!我笑了起來,他也笑了起來。這個游戲真有趣啊!

          瞧!校園里所有的影子都被感染了:旗桿的影子更加威武了;合歡樹的影子更加妖嬈了;籃球架的影子也更加高大了。太陽依舊高高的掛在天空中,仿佛在祝福我們:玩的快樂些吧!

        快樂的游戲的作文500字10

          “快倒!快倒!”教室里傳來熱鬧的歡呼聲。我推開門一看,原來是小桔燈的教室里在玩快樂氣球的游戲,我趕快加入其中。

          比賽規(guī)則是:找2位同學上場,一個堆杯子,一個頂氣球,哪一個隊用的時間少,哪隊就算獲勝。一旦氣球落地就要加5秒,杯子倒了也要加5秒鐘,兩只手松開也要加5秒,這些情況一次也沒有發(fā)生過的還可以減去5秒鐘呢。

          比賽開始了,首先是海豹突擊隊上場了,他們滿臉鎮(zhèn)定,臉上沒有任何的表情,兩個人好像都信心十足的,好像第一名非他們莫屬似的。比賽開始了,他們仍 然那么鎮(zhèn)定,拍氣球的人好像對氣球施了魔法,讓氣球不逃跑反而在原地跳來跳去,非常的聽話。堆杯子的人,神態(tài)自若,樣子很鎮(zhèn)定,就這樣他們兩個人配合得很 默契,簡直可以說天衣無縫,不一會,他們就把杯子全部堆完了,總計用了1分54秒。

          接下來該美女隊上場了,她們滿臉笑容。比賽開始了,他們一個頂氣球,一個堆杯子,她們兩個人是一個默契的組合,不一會她們就以39秒的速度堆好了杯子。

          最后,就該我們飛虎隊了。我害怕得像一只縮頭烏龜一般,真想把頭縮進衣服里面,真是緊張的不得了。比賽開始了,我小心翼翼地拍著氣球,生怕氣球飛到別處去,落到地上,可是氣球還是飛來飛去,不聽我們使喚,就這樣,我們隊才得了最后一名。

          比賽結束了,我愁眉苦臉地下了臺,我對我自己非常地失望。

          教室里還回蕩著歡笑,快樂還在繼續(xù)。

        快樂的游戲的作文500字11

          體育課上,操場那邊傳來一陣陣笑聲,原來幾個人在玩“盲人摸象”。我馬上加入了他們的游戲。

          他們告訴我游戲的規(guī)則是:首先,石頭剪刀布。輸?shù)娜水斆と,贏的人全當象。用眼罩捂住盲人的眼睛,然后盲人數(shù)123,宣布開始。這時,象們不停地發(fā)出聲音,引盲人去抓他。被盲人摸到,就算輸了,替換做盲人。

          然后,我和小伙伴兒就開始游戲。石頭剪刀布,我贏了,我做大象。我快速地藏起來,小伙伴們也都各自藏了起來。我們都閉住嘴,憋著不出聲。我們一一藏好,盲人就開始摸了。盲人走過來,我小心翼翼地躲開了,我躲到了一棵大樹后面。我不小心踩了一片樹葉,“嘩”一聲,有了動靜,盲人聽見了,馬上向我這里摸來,我又馬上躲開了。突然我腳下一滑,正巧盲人走到了我跟前。他一下子就摸到了我。

          輪到我做盲人了,我?guī)狭搜壅,我感覺很不舒服,眼前一片黑暗。我就想一定要快點摸到他們。我快速數(shù)完了數(shù)開始游戲。突然我聽到了一個吐舌頭的聲音,我伸手一摸,一下子就摸到了那個人。

          我們一直玩到下課。我們都玩得滿頭大汗,都累了。我做了很多次盲人,因為我最容易被人摸到。我身后一個人說,下一次我們再玩盲人摸象的游戲吧!我欣然答應了他的邀請。

          這次游戲讓我覺得非常快樂,也讓我懂得了盲人的痛苦,他們在黑暗中生活是多么的不容易。我們遇到盲人要幫助他們。

        快樂的游戲的作文500字12

          在一個寧靜的夜晚,卻從屋子里傳來一陣歡笑聲,是誰,原來是大家在林老師家歡聚一堂,玩夾豆子的游戲。

          首先,林老師介紹了一下游戲的規(guī)則,用筷子在黃豆罐里夾豆子,放在對面的杯子里,在放的過程中豆子掉到地上就不算,時間為一分鐘,誰的杯子里的豆子最多,誰就獲勝。

          正當我躍躍欲試時,林老師蹦了出來,說要做一下示范!坝嫊r開始!”大家齊聲喊道,話音剛落,林老師就奔向豆罐,林老師快速的拿起筷子,開始夾豆子。夾第一顆時,林老師手忙腳亂,豆子像頑皮的小孩在罐子里蹦來蹦去,過了一會兒,林老師好像找到了竅門,便輕輕的用筷子瞄準了一顆豆子,筷子像饑餓的惡狼,快速的咬了上去,終于夾到了。后幾次,林老師用同樣的方法夾。當時間只剩下一秒時,林老師把最后的一顆黃豆丟進了杯子里。真是功夫不負有心人,杯子里有一個天文數(shù)字,十顆!大家數(shù)完后,可是林老師還是氣喘吁吁的樣子,大家便都不敢挺身而出。

          當大家不知誰出馬時,便都指向我,我成了大家的替死鬼。開始了,我以光速跑到黃豆罐面前,正對大家,一邊夾,一邊苦笑,大家看到我這個樣子哈哈大笑。時間只剩十秒時,我的杯子里只有四顆。當我夾到第五顆時,只剩五秒了,我便像鴕鳥似的跑到杯子前,可是心一急,就把豆子擠出去了,可憐的豆子掉下懸崖,陣亡了……

          終于結束了,陳子依夾了12顆豆子,獲得了第一名。今天的夜晚我真快樂。

        快樂的游戲的作文500字13

          今年的游戲節(jié),讓我過得很快樂。

          到了開幕式時,我們班就帶著太陽帽和水瓶子來到了操場上。天氣可真熱,等了一會兒,精彩節(jié)目就上演,有打鼓的、耍獅子的、跳舞的……都很熱鬧,很精彩。

          等開幕式結束后,我們就開始玩游戲了,有游戲有四個,分別是:金字塔、大風車、手足球和鋁帶戰(zhàn)車。能在學校和同學一起玩游戲,也是一件非常開心的事哩!今天我們的任務就是一個字——玩!不僅要光玩,還要玩得高興,玩得開心,玩出水平來!

          我最喜歡的游戲是金字塔和鋁帶戰(zhàn)車。在鋁帶戰(zhàn)車上面,我們并排隊站在車上,用雙手不停地擺動著,我們就是車上的司機,共同讓車前進,上來了七八個人后,戰(zhàn)車就開始緩緩地啟動了,一會又轉變,倒轉……搞得我們慌慌張張。

          等我們玩完戰(zhàn)車后,去擺水灘喝完了水后,就又去玩了金字塔游戲。金字塔很好玩,就是在墊子上,底下四個人墊底,中間三個,上面一個,攀摔倒下去時,就會很有趣。我們來到了那里,躺在了軟綿綿而又舒服的墊子上,擺成一個又一個金字塔。為了讓金字塔游戲玩得更有趣,我們擺成了一個更成了一個更高的金字塔,而且是男女搭配。這一次,我光榮地站到最高頂尖上,老師也為我們的造型照像。

          等到了回班時間了,我們玩得滿頭大汗,但我們卻很快樂,因為,通過玩游戲讓我懂得了一個道理:我們玩得游戲之所以能玩得快樂、完美,是因為我們大家能夠團結、齊心協(xié)力。

          希望下次玩得更開心。

        快樂的游戲的作文500字14

          又到了快樂的周末,今天可是有不一樣的精彩。揭陽日報小記者俱樂部的小記者共聚在揭東一小東階梯教室,我們懷著激動的心情等待本次活動的開始,每個小記者都迫不及待了,大家對本次活動—沙盤游戲充滿了許許多多的好奇。

          張老師先讓我們認識沙盤與沙盤里的玩具—沙具,接著把我們六十多位小記者分成十個組做沙盤游戲,每次大概有七或八人,從中選出一位組長帶領全組。游戲規(guī)則是每人有四個機會放沙具,每次放一個沙具,在放沙具時,可以移動別人的沙具的位置,但不可以拿走別人的沙具,而且不能說話。開始游戲了,每個隊員都認認真真的思考和挑選自己心愛的沙具,最后把凝聚著許多心血的沙具擺成了一個沙盤。

          之后,組長特意推薦我作為本組的代表上臺陳述我們的沙盤作品,我接受了這個大任務。準備上臺了,這可是我第一次上臺,心里忐忑不安,總想著失敗或者成功,但我已經接受了,就不能退縮了,頂了一口氣,鼓起勇氣,挑戰(zhàn)自己,戰(zhàn)勝自己,最終,順利表達了我們這組的沙盤內容與沙盤的故事。

          時間過得真快!不知不覺中,上午過去了,快樂的周末,沙盤的游戲使我更清楚地知道了團隊凝聚力和團結力,聚沙成塔的力量組成了一幅幅美麗而動感的畫。

          難忘快樂的周末歡樂的游戲!

        快樂的游戲的作文500字15

          今天上午的作文課,老師帶著我們玩了一個游戲,叫蒙眼捉人。

          游戲開始前,大家都很興奮。老師讓我們女生一組,男生一組,這樣石頭剪刀布來決定誰抓。有兩個人輸了,哈哈,所以就由他們兩個來抓。老師給他們先蒙上眼睛,然后轉三圈再來捉。

          開始了,可是因為人太多太亂了,所以聲音就會很大。啊,才開始,我還沒來得及跑就被抓到了。不過沒關系,只要開心就行。輪到我抓的時候,雖然看不見,但我會聽,聽他們的聲音?墒俏衣牭降娜际侨耗y舞的聲音,太吵了,根本不知道往哪邊抓。所以我跑過去,張牙舞爪地隨便抓了一個。哇!我竟然捉到了一個,我自己都不敢相信。哈哈哈!

          我們玩到最后一輪的時候,老師說:等這位同學抓完了,就我來抓。大家很興奮。老師先給自己蒙上紅領巾,我們要求轉五圈。一開始,老師就抓到了一個。有些人都害怕極了,心里就像鉆進了一只小兔子,不敢說話了。可是,在有個人摔倒的時候,大家都哈哈大笑了起來,老師趁這個機會又抓住了一個人。這些人還在那里給老師扮鬼臉呢,幸好老師沒看見。過了好久,老師抓的都只剩幾個同學了,但老師還沒有放棄?吹竭@樣,同學們都說老師還真厲害。最后老師給剩下沒被抓的三位同學獎勵了藍卡,說他們眼疾腳快。哈哈!

          這堂課真是太有趣了!

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