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        時間:2022-01-04 12:06:24 學習方法 我要投稿

        學習數(shù)學的學習方法必看的

          在學習、工作乃至生活中,每個階段都有需要學習的內(nèi)容,掌握學習方法,能夠幫助大家節(jié)省學習時間,提高學習效率。那么,都有哪些實用的學習方法呢?下面是小編收集整理的學習數(shù)學的學習方法必看的,僅供參考,大家一起來看看吧。

        學習數(shù)學的學習方法必看的

          高一年級上學期數(shù)學期末考試復習方法

          1、回歸課本、明確復習范圍及重點范圍。本學期我們高一學習了必修1、必修4兩本教材。先把考查的內(nèi)容分類整理,理清脈絡,使考查的知識在心中形成網(wǎng)絡系統(tǒng),并在此基礎上明確每一個考點的內(nèi)涵與外延。在建立知識系統(tǒng)的同時,同學們還要根據(jù)考綱要求,掌握試卷結(jié)構(gòu),明確考查內(nèi)容、考查的重難點及題型特點、分值分配,使知識結(jié)構(gòu)與試卷結(jié)構(gòu)組合成一個結(jié)構(gòu)體系,并據(jù)此進一步完善自己的復習結(jié)構(gòu),使復習效果事半功倍。

          2、弄懂基本概念。先把你以前學過的卻不懂的知識,概念,定理再結(jié)合課本、筆記復習,直到弄懂為止。

          3、弄會基本方法。復習課上,老師會把最基本,最重要的思想、方法再過一遍,這時候一定認真聽(為什么有的同學好像平時沒怎么好好學,可是考試成績不錯呢,就是因為他抓緊了這段時間),當然,既然是“過”一遍,不可能還像剛開始講課那樣詳細,因此課后你一定要對老師講的方法做針對性練習,真正把數(shù)學復習計劃落實到實處。

          熟練掌握數(shù)學方法,以不變應萬變。一般同一份試卷,相同方法不可能出現(xiàn)多次;同時,數(shù)學的主要方法在一份試卷上基本都能用得上。因此遇到思路一下不能突破的難題,要好好想想以前遇到的類似的問題是如何處理的,在已經(jīng)作答好的題目中用過了哪些方法,常用的方法還有哪些沒用得上,能否用來解決這個難題,只要平時多加分析,是不難發(fā)現(xiàn)解題思路的。

          數(shù)學學習方法

          先易后難。算術(shù)是比較復雜的,而對孩子來說,如果一開始就讓他們學習較難的算術(shù),很難讓他們接受。家長可以將生活融入到孩子的數(shù)學學習中,例如去超市買蘋果,讓孩子自己挑選,并數(shù)出數(shù)量,等到回到家的時候,家長可以讓孩子洗兩個蘋果,一人一個吃掉后,問孩子還有多少個蘋果。通過這種方式,讓孩子在生活中不知不覺的接觸數(shù)學并學習數(shù)學,可以提高孩子對數(shù)學的興趣,而且也能夠幫助孩子理解數(shù)學在生活中的重要性。

          運用分解技巧。從分解組合開始教孩子,一邊分,一邊用語言表述,一定要用嘴巴說出來,能說出來的孩子,表示她自己真的掌握了。從5以內(nèi)的開始。先從分解2開始。每次分開后表述完,要記得在合起來。

          大數(shù)記心里,小數(shù)上下加減。加法:大數(shù)記心里,小數(shù)往上數(shù),如4+2=把4記在心里,往上數(shù)兩個數(shù),5、6,之后得出結(jié)果4+2=6。

          減法:大數(shù)記在心里,小數(shù)往下數(shù),如6-3=把6記在心里,往下數(shù)三個數(shù),5、4、3,之后得出結(jié)果6-3=3。

          家長需配合每日為寶貝出30道10以內(nèi)加減法,提升幼兒的算術(shù)能力,注意不要讓孩子數(shù)指頭,養(yǎng)成習慣不好改,培養(yǎng)心算能力。

          需要孩子掌握的一些識記的東西

          第一個需要識記的是:10加幾就等于10幾,例如:10+1=11 10+2=12,一直加到9,第二個需要識記的就是1+1=2 2+2=4 3+3=6 4+4=8 5+5=10 6+6=12 7+7=14 8+8=16 9+9=18 10+10=20,這樣記住了以后,進行20以外的加減法運算,對孩子來說,就不會很難學;

          鞏固成果。家長要經(jīng)常給孩子出題目,只要有空閑時間就提問,而且問的時候語速要快,要給孩子一種緊迫感,這樣可以鍛煉孩子思維的效率,而且多次練習能夠讓孩子的思維能力不斷增強,從而提高算術(shù)能力。如果家長在問的時候孩子能夠快速的答出來,家長需要對孩子進行表揚,例如“真棒!”,“真厲害!”這些話語,會激發(fā)孩子的積極性,讓孩子有一定的成就感,對數(shù)學算術(shù)產(chǎn)生興趣,認為學習數(shù)學是一件很好玩的事情。

          輔導技巧。要想提高孩子數(shù)學加減法能力,一定要讓孩子對十以內(nèi)的加減法熟練,要達到脫口而出的效果,家長在教育孩子的時候千萬不能心急,要告訴孩子加減法是一個互補的關(guān)系,這樣有助于孩子的理解。對于二十以內(nèi)的加減法,需要建立在孩子熟練掌握十以內(nèi)加減法之上才行,家長可以找一個橫格的本子,在十頁紙上隨機為孩子出題,將20以內(nèi)的數(shù)字的任何一個組合都顧及到,幫助孩子更深刻記憶。

          通過孩子數(shù)學加減法的學習,能夠鍛煉孩子的感知和思維,為將來的學習打好初步基礎,家長可以參考以上講解的三個方面,增強孩子學算術(shù)的興趣,調(diào)動孩子的積極性,并讓他們將學到的知識運用到生活中去。

          關(guān)于小學一年級數(shù)學的學習方法建議

          1.學好數(shù)學,必須掌握三個基本概念:基本概念、基本規(guī)律和基本方法。

          2.在完成主題后,我們必須仔細總結(jié)并相互推論。這樣,我們就不會花太多的時間和精力,當我們遇到同樣的問題在未來。

          3.一定要得到一個全面的對數(shù)學概念的理解,并且不能有偏見。

          4.學習概念的最終目的是用概念來解決具體問題。因此,我們應該主動運用所學到的數(shù)學概念來分析和解決相關(guān)的數(shù)學問題。

          5.我們應該掌握各種解決問題的方法,在實踐中有意識地總結(jié),慢慢培養(yǎng)合適的分析習慣。

          6.要主動提高綜合分析能力,利用文本閱讀進行分析和理解。

          7.在學習中,要注意有意識地轉(zhuǎn)移知識,培養(yǎng)解決問題的能力。

          8.為了貫穿我們所學到的形成一個系統(tǒng)的知識,我們可以使用類比關(guān)系方法。

          9.每一章的.內(nèi)容都是相互關(guān)聯(lián)的,不同章節(jié)之間的比較,以及前后的知識真正整合在一起,有助于我們更深入地理解知識體系和內(nèi)容。

          10.在數(shù)學學習中,通過對相似的概念或規(guī)律進行比較,找出它們的相同點、不同點和聯(lián)系,從而加深它們的理解和記憶。明確數(shù)學知識之間的相互關(guān)系,深入理解數(shù)學知識的概念,了解數(shù)學知識的衍生過程,使知識有序、系統(tǒng)化。

          11.學習數(shù)學不僅要關(guān)注問題,還要關(guān)注典型問題。

          12.對于一些數(shù)學原理、定理公式,不僅記得其結(jié)論,了解這一結(jié)論。

          13.學習數(shù)學,記住并正確描述概念和規(guī)律。

          14.在學習過程中,要注重理解,解放思想,把抽象化為具體,逐步培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣。

          15.對概念進行恰當?shù)姆诸惪梢院喕瘜W習內(nèi)容,突出重點,明確上下文,便于分析、比較、綜合和概念。

          16.數(shù)學學習是最忌諱的知識歧義,知識點被混淆在一起,為了避免這種情況,學生應該學會寫“知識結(jié)構(gòu)摘要”。

          17.學會對問題類型進行劃分和組合,學會從多角度、多方面分析和解決典型問題,并從中總結(jié)出基本問題類型和基本規(guī)律方法。

          18.根據(jù)同一種數(shù)學知識之間的關(guān)系形成一個有機的整體,從而達到全局記憶的目的。

          19.結(jié)合各種特殊培訓的特點,更多的學生和教師進行交流,學習他人的智慧,節(jié)省時間,提高問題的速度和質(zhì)量,提高反應能力。

          20.學習數(shù)學應該是循序漸進的,只要我們打好基礎,就可以逐步完善。

          21.解決數(shù)學問題,關(guān)鍵是要建立正確的數(shù)學概念,從數(shù)學思維的角度來看,使用數(shù)學法則來解決。

          22.認真聽課是奠定數(shù)學基礎的重要組成部分,也是牢固掌握基礎知識的根本途徑。

          23.在解決這一問題時,可以嘗試采用不同的方法,如假設法、特殊值法、整體法等。

          24.要深刻認識知識點,認真研讀課本,認真傾聽,了解現(xiàn)實。

          25.認真傾聽,一方面可以更好地掌握知識背景,加深理解,另一方面,也可以學習教師分析問題,解決問題的思路。

          26.當我聽老師的評論時,我想先想一想如何做問題,然后看看老師的解決辦法是否一樣,也就是想想他們是否和老師一樣。閱讀并思考老師在黑板上解決問題的過程,想想他們是否能這樣寫,想想在解決問題的過程中是否有漏洞。

          27.我們要注意三點:第一,學會用筆;第二,注意課后練習;第三,分層預習。

          28.不要擔心一個或多個課程的糟糕成績。利用你的優(yōu)勢。他們可以幫助你重建信心,這是成功的第一個關(guān)鍵。

          29.在課堂上,我們應該注意以下三點:第一,用心觀察,緊跟教學思路;第二,善于做筆記;第三,積極回答問題,敢于提問。

          30.如果你想真正的理解、認識和評價自己,要有勇氣面對自己和展示自己。

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