家庭教育的本質(zhì)
人的教育在他出生的時候就開始了，在他不會說話和聽別人說話以前，他就已經(jīng)受到教育了。父母的言傳身教，是最好的家庭教育，會影響孩子的一生。下面和小編一起來看家庭教育的本質(zhì)，希望有所幫助！
家庭教育是什么？很多家長對此不慎理解，曾經(jīng)有位教育專家這樣說，“家庭教育涉及很多方面，但最重要的是品德教育，是如何做人的教育�！�
一撇一捺即為人，但是該如何做人一直是古今中外大家探討的話題。人是個體，但是一個個的個體存在著因果的關(guān)系，最直接的關(guān)系莫過于家長和孩子。
家長作為孩子的直接負責人，有責任有義務將孩子養(yǎng)大成人并且指導教育孩子如何做人。
不是每個孩子的家庭教育都是成功的，但是家長愛孩子的的心是一樣的，在和孩子的相處過程中，家長該如何做呢？怎么和孩子溝通交流幫助孩子樹立正確價值觀和人生觀呢？
第一，注重孩子的心理健康，希望孩子能有健全的人格，陽光的性格。
努力提醒她改變性格成長過程中的弱點和缺陷，日常生活中努力做到與孩子平等地、面對面的溝通與交流，了解孩子內(nèi)心的真正想法，教育孩子要學會承受生活和學習上所遇到的挫折，讓孩子獨立去解決一些問題，培養(yǎng)孩子的獨立性。教育孩子要愛祖國、愛集體、愛老師、愛同學。做一個有愛心的孩子。
第二，給孩子一個良好的學習環(huán)境。
要想使孩子有一個良好的學習習慣，作為家長必須要做好榜樣。父母是孩子的第一任老師，身教重于言教。如果父母一邊督促孩子要努力學習，而自已卻常常通宵達旦地打麻將、看電視，那么孩子感興趣的恐怕不是如何搞好學習，而是如何玩好牌；學習的恐怕不是科學知識而是玩牌竅門了；若父母飯后捧一本書，端坐書桌前，伏案寫作，孩子耳濡目染，也會經(jīng)�？磿�、學習。
第三，利用孩子的好奇心，培養(yǎng)學習興趣。
孩子具有好奇、好問、好動的特點，作為家長，應充分利用它來激發(fā)孩子的學習興趣。有的孩子把鬧鐘拆開，有的孩子不停問為什么、家長若不了解孩子的特點把這看成淘氣、搗亂，對孩子采取批評、冷淡、不理睬的態(tài)度，就會損害孩子智慧幼芽的生長，挫傷他們求知的積極性。另外對孩子的提問要積極回答，如果不會則可以告訴他弄明白后再告訴他，但是說到要做到千萬不可敷衍了事。如果家長是騙騙他，以后孩子不懂的問題他也就不問了，這樣就會戳傷孩子的積極性和好奇心。
第四，放飛心情，留點玩的空間。
孩子是童真的，玩是孩子的'天性，玩也是鍛煉，玩也能玩出智慧。玩耍還可以培養(yǎng)孩子的社交能力和素質(zhì)，家長要留給孩子一定的玩的時間。節(jié)假日帶孩子到郊外旅游，或遠途，或爬山，或做運動，讓他放飛心情，增加知識面，減輕壓力，創(chuàng)新思維。愉快的心情，將帶給孩子生活上、學習上更多的收益。
孩子是我們每個父母的希望，父母在孩子的成長過程中給予更多是生活上的幫助，而老師賦予孩子的則是受益終身的豐富的科學文化知識，讓我們每個家長與辛勤的老師攜起手來為孩子創(chuàng)造一個美好的明天！