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孩子從小應(yīng)培養(yǎng)的五種良好品質(zhì)
育兒專家認(rèn)為,對(duì)兒童來說,“信任、耐心、責(zé)任感、自信心、投入”是最重要的五種品質(zhì)。下面和小編一起來看孩子從小應(yīng)培養(yǎng)的五種良好品質(zhì),希望有所幫助!
(一)信任
對(duì)他人有基本的信任是人際交往的基礎(chǔ),也是其他品質(zhì)特性得以發(fā)揮的基礎(chǔ)。如果孩子對(duì)他人沒有信任,那么他在自信心的形成和與他人建立交往關(guān)系過程中就會(huì)遇到很多困難,也會(huì)體驗(yàn)到很多痛苦。
培養(yǎng)孩子對(duì)人的信任感,可以從日常的小事做起。例如,摟抱孩子的時(shí)候讓他有強(qiáng)烈的安全感,讓他對(duì)周圍陌生的世界產(chǎn)生信任,從而讓他漸漸地在內(nèi)心建立起對(duì)人的信任。
對(duì)小嬰兒來說,讓他產(chǎn)生信任感的最好方法就是滿足他的基本需求,餓了就給他奶吃,尿了就換尿布,煩了就抱起來走走。還有,經(jīng)常跟他說話、給他唱歌,用眼神跟他交流,告訴他“寶寶,媽媽愛你”?傊,不要忽略嬰兒的需求,也就是不要讓他對(duì)這個(gè)陌生的世界產(chǎn)生恐懼感,讓他在一個(gè)舒服、安心的環(huán)境里建立起基本的信任。
對(duì)幼兒來說,建立信任感的有效方法就是多給他一些關(guān)注。很難相信,在一個(gè)冷漠的環(huán)境里長大的孩子會(huì)信任他人。隨著孩子身體和智力的發(fā)育,他已經(jīng)不滿足于吃、喝、換尿布這些事情,他開始產(chǎn)生獨(dú)立的思想和行為。父母要對(duì)孩子的情緒變化多給予關(guān)注。孩子的性格各異。如果父母的行為模式符合他們的性格特點(diǎn),他們對(duì)父母的信任就會(huì)多一些,表現(xiàn)出來就是對(duì)父母的依戀多一些,反之亦然。舉例說,有的孩子喜歡安靜,如果父母總是給予他過多的刺激,每天讓他做很多運(yùn)動(dòng),會(huì)引起他的厭煩。所以,首先你要了解孩子的氣質(zhì)類型,讓他感到你很了解他,給他最想要的東西,才能讓他對(duì)你產(chǎn)生信任。
(二)耐心
那些耐性好、忍受力好的孩子獲得成功的機(jī)會(huì)要比其他孩子多。
怎樣才能讓孩子成為一個(gè)做事長久、有耐心的人呢?首先,父母要切記自己是孩子的榜樣,單純的孩子還沒建立自己的行為模式,他是一個(gè)默默的觀察者,今天父母做事的習(xí)慣就是明天他做事的標(biāo)準(zhǔn)。如果父母做事無規(guī)律,一會(huì)兒掃地,一會(huì)兒洗碗,還沒有放下掃把就去拿抹布,你能期待孩子做事井井有條嗎?
你還可以通過和孩子交談幫助孩子認(rèn)識(shí)問題,培養(yǎng)耐心。幼兒雖然不能完整地表達(dá)自己的思想,但已經(jīng)能明白你表達(dá)的意思。如果孩子因?yàn)榇畈缓梅e木而發(fā)脾氣,把積木扔掉。作為父母你可以跟他談?wù)劊嬖V他你知道積木搭不起來他很不高興,但是把積木扔掉也解決不了問題。不要認(rèn)為和孩子交流沒有意義,其實(shí)他能聽懂,至少他會(huì)知道自己這樣做是不對(duì)的。這樣做的效果比你為孩子的壞脾氣生悶氣,或者責(zé)怪他好多了。
孩子還沒有建立時(shí)間觀念,因此讓他們學(xué)會(huì)耐心真是一件困難的事情。比如說,你正在收拾亂七八糟的玩具,孩子卻要出去玩,這個(gè)時(shí)候你不要說“等10分鐘”。你要告訴他“等我把玩具全部放到玩具箱才出去”。孩子會(huì)看著你把玩具一個(gè)個(gè)放到箱子里,而不是纏著你要出去玩。
(三)責(zé)任感
做一件事情有始有終是責(zé)任感的基本體現(xiàn)。事實(shí)上,在你還沒有察覺時(shí),孩子已經(jīng)開始觀察和學(xué)習(xí)責(zé)任感了。記不記得1歲左右的孩子把奶瓶摔到地上,媽媽撿起來遞給他,然后再摔——再撿——再摔——再撿。那個(gè)小小人兒在這個(gè)看似惱人的游戲中學(xué)習(xí)責(zé)任感。這樣說很多人都不相信,在摔和撿的重復(fù)過程中,他開始對(duì)原因和結(jié)果這兩者的關(guān)系有模糊的理解,認(rèn)識(shí)到奶瓶掉到地上是他摔的結(jié)果。既然這么小的孩子可以了解行為和結(jié)果的關(guān)系,那么父母可以適當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)他們對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),從而讓他們意識(shí)到責(zé)任感的問題。
培養(yǎng)孩子的責(zé)任感可以從讓他做一些力所能及的事情入手。很多媽媽認(rèn)為孩子會(huì)越幫越忙,自己5分鐘能做好的事情,孩子半個(gè)小時(shí)都做不好,所以不讓孩子做事情。其實(shí)你不妨變通一下。如果時(shí)間特別緊張的話,可以選擇讓孩子做最簡(jiǎn)單的事情,其他的事情你自己做。但是,如果不想要一個(gè)沒有責(zé)任心的孩子,就千萬不要做一個(gè)萬事包辦的媽媽。孩子小的時(shí)候,可以讓他把小紙頭遞給爸爸,大一些時(shí)讓他收拾自己的玩具。這些都是小事,但對(duì)培養(yǎng)孩子責(zé)任感起的作用不可忽視。
(四)自信心
通過學(xué)習(xí)獨(dú)立行為,孩子逐漸變得非常有主見,知道自己想要什么,并且為自己尋找一個(gè)合理的理由。一個(gè)充滿自信的人通常不需要?jiǎng)e人的肯定,對(duì)自己所做的事情有充分的理由。
同樣,讓孩子建立自信心最好的途徑就是讓他獨(dú)立完成適合其年齡特點(diǎn)的一些事情。1歲左右的孩子,讓他自己學(xué)習(xí)用勺子吃飯,再大一點(diǎn)讓他自己穿鞋子。注意剛開始盡量讓他做簡(jiǎn)單的事情,孩子做不好太復(fù)雜的事情,連續(xù)的挫折會(huì)打擊孩子的自信。讓孩子練習(xí)自己穿鞋子時(shí),給他穿帶粘貼扣的鞋子,因?yàn)橄祹ё犹珡?fù)雜了,他可能掌握不了。到了合適的年齡,試著讓孩子為自己的事情做決定。比如說吃冰淇淋,你可以讓他自己選擇是吃巧克力口味的還是吃草莓口味的,讓他從小事開始為自己作主。
在孩子成長的過程中父母要不斷調(diào)整自己的心態(tài)和行為,不要讓自己成為孩子成長的障礙。孩子小時(shí)非常依賴父母,等他逐漸長大,父母要一步步放開約束,讓他為自己作主。要允許孩子犯錯(cuò)誤。如果孩子在成長的過程中沒有犯錯(cuò)誤,那說明父母管得太死,他根本沒有嘗試的機(jī)會(huì)。所以隨著孩子年齡的增長,父母要像放風(fēng)箏一樣,逐漸放松手中的線,給孩子一片自由的天空。
(五)知覺他人的感受
知覺他人的感受是建立良好社交關(guān)系的基礎(chǔ)。擁有成功人際關(guān)系的關(guān)鍵是了解他人的感受,然后做出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。3歲以前的孩子不會(huì)顧及他人的感受,他們只能從自身出發(fā)感受世界。如:一個(gè)2歲的男孩打了同伴的頭,父母不應(yīng)該太過于責(zé)備他,因?yàn)樗恢劳闀?huì)感到痛,而這又是因?yàn)樗约焊惺懿坏奖淮蝾^的痛苦,理所當(dāng)然也不知道別人的感受。
雖然孩子還沒有知覺他人感受的能力,但父母可以幫助他們建立這種感受。就像上面的那個(gè)例子,父母可以這樣告訴打人的孩子:“如果他打你的頭,是不是很痛呀?”或者“你忘記了,上次小明打你,很痛,你都哭了!蓖ㄟ^自身的感受來理解他人的感受,這樣比較容易被孩子接受。另外,遇到類似的情況,父母可以重復(fù)講述他人的感受給他聽,慢慢地他就會(huì)了解別人的感受了。
作為父母,也許你不能給孩子富裕,不能給他英俊和美麗,但是你能給他一個(gè)成功的人生。如果你能夠從小事做起,給他信心、耐心、責(zé)任感、自信心、知覺他人的感受的品質(zhì),那你就給了他一個(gè)成功的人生。
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