精選家庭教育作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的家庭教育作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家庭教育作文 篇1
當(dāng)今社會(huì)，絕大多數(shù)的孩子都有著自己的家。當(dāng)然，有的家庭是幸福美滿的，而有的家庭卻與賭場(chǎng)沒有太大的區(qū)別--我家就是一個(gè)典型的例子。
在我家，你首先可以看到一股烏煙瘴氣--香煙的煙氣，同時(shí)還能聞到異常濃的煙味--不過這不是我爸抽的，雖然我爸不抽煙，但是因?yàn)槲野职涯切┧^的”兄弟”帶到家里，使得他們?cè)谖覀兗掖蟪樘爻椋野职阉麄冋泻暨M(jìn)來打麻將，結(jié)果搞的我們家跟賭場(chǎng)一樣．
在一旁的媽媽不但不去勸阻，而且還跟著瞎起哄：”一萬，紅中～～”這一鬧，弄得我無法在房間里學(xué)習(xí)．
等到晚上，那些人總算走了，我本以為自己得救了，于是我便向數(shù)學(xué)一向很好的爸爸問數(shù)學(xué)問題．哪知爸爸看也不看，隨便報(bào)出一個(gè)數(shù)字就說是答案．我剛問爸爸為什么，就被他罵了一頓：”哎呀！我怎么有你這么個(gè)笨?jī)鹤影�！連這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)！”媽媽也說：”題目一做不來就找你爸爸那你別讀書算了，快回房間學(xué)習(xí)！”我聽后，生氣地跑進(jìn)了房間，心想：我怎么這么倒霉��！怎么貪上這樣一個(gè)家庭！貪上這樣兩個(gè)父母呀！他們成天除了賭還是賭，簡(jiǎn)直是兩個(gè)賭鬼．而且還叫人來家里抽煙，難道他們不知道煙對(duì)聞煙者比對(duì)吸煙者更有害嗎？還把家里搞成賭坊．再這樣下去，我真的要瘋了啊！”
再想想別人的家庭，父母每天辛勤地工作，還讓子女上補(bǔ)習(xí)班，一回到家便不厭其煩地為子女講解題目，輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí)．學(xué)習(xí)完后．還帶他們?nèi)ヂ糜�，散散心．相比之下，我真是上輩子作孽��！兩者�?jiǎn)直是天壤之別．
為什么我不是生長(zhǎng)在那樣溫馨美滿的家庭，而是生活在”賭場(chǎng)”呢？我為什么不能貪上那樣的父母呢？我真希望我的夢(mèng)想能與事實(shí)調(diào)換，我的父母對(duì)我的教育方式能夠改變啊�。�
家庭教育作文 篇2
近日，南京一位"迪爸"走經(jīng)于網(wǎng)絡(luò)。他因在網(wǎng)上為上小學(xué)的兒子寫成長(zhǎng)日記而成為人們關(guān)注的對(duì)象，有人支持他的細(xì)心，也有人質(zhì)疑他的做法是否會(huì)束縛孩子思想，在此，我認(rèn)為，適度關(guān)注，孩子才能健康成長(zhǎng)。
放縱成長(zhǎng)，收獲荒蕪。孩子在幼年時(shí)期需要家長(zhǎng)的悉心指導(dǎo)，在必要的時(shí)候給予點(diǎn)播是十分必要的。如果旅途其自由成長(zhǎng)，給予孩子過寬松，寵溺的成長(zhǎng)環(huán)境，結(jié)果必然是可怕的。如同在春天向地里撒一把種子，不施肥，不除草，坐等收成的結(jié)果，我想，也許只有上天知道了。因此，對(duì)孩子的教育要做到放松不放縱，寵愛不寵溺，自由不放任。
過度關(guān)注，思想束縛。在當(dāng)今社會(huì)，信息媒體高度發(fā)展，一件小事都可能經(jīng)過人云亦云似的傳播形成不同版本的"大事件".童年無疑是美好的，需要的是鼓勵(lì)支持與溫暖而不是冰涼的鍵盤和犀利的評(píng)論。試想"迪爸"的兒子如果看到自己的生活秘密的隱私被成千上萬的人討論評(píng)價(jià)甚至是指責(zé)，那顆幼小的心將會(huì)受到多大的打擊啊。我想到那個(gè)時(shí)候，他心里所剩下的可能不是對(duì)父親的感激與感動(dòng)，而是對(duì)這個(gè)社會(huì)的懼怕。他可能會(huì)按照人們的想象去成長(zhǎng)，努力迎合"父親粉絲"的心情，也有可能因叛逆從此墮落，這兩種結(jié)果都是我們不愿看到的，那么我們?yōu)槭裁匆敲疵芮嘘P(guān)注孩子，用壓力來鉗制住他們具有創(chuàng)造力的思想呢？過分地檢驗(yàn)孩子的成長(zhǎng)軌跡會(huì)蛀蝕他們的童年，讓他們過早地成熟，被迫地長(zhǎng)大。
球星貝克漢姆與時(shí)尚界先鋒維多利亞育有三子一女。他們?nèi)叶际敲襟w的焦點(diǎn)，但這并不影響孩子們的成長(zhǎng)環(huán)境，夫婦努力保護(hù)生活隱私，制定家規(guī)，教育孩子親力親為而且讓孩子自由發(fā)展興趣愛好，不干涉他們的自由，因此這一家成為教育的范本，流傳的佳話。
適度關(guān)注，孩子才能擁有良好的成長(zhǎng)環(huán)境，漠不關(guān)心會(huì)導(dǎo)致孩子盲目成長(zhǎng)，缺少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，而過分關(guān)注，則會(huì)導(dǎo)致孩子思想行為僵化，個(gè)性無法發(fā)展。
在田地里，不"驗(yàn)"或過分"驗(yàn)"苗都會(huì)導(dǎo)致幼苗被蛀蝕，腐爛，無論做為農(nóng)夫還是家長(zhǎng)，適度原則才是通往收獲之門的唯一途經(jīng)。
家庭教育作文 篇3
在孩子很小時(shí)，我家就非常重視德育，會(huì)做人才會(huì)做事
我們主要要求孩子從不說謊，不要?jiǎng)e人的東西，不亂丟垃圾這樣的小事做起，教育時(shí)我們都是在平等的氣氛中進(jìn)行，一般每天都抽出一點(diǎn)時(shí)間關(guān)注孩子的成長(zhǎng)：作業(yè)完成了嗎?今天在學(xué)校開心嗎?有沒有什么有趣的事?特別是孩子在學(xué)校里遇到挫折或犯了錯(cuò)誤時(shí)，我們及時(shí)與她進(jìn)行溝通，加以正確引導(dǎo)，調(diào)整好孩子的心態(tài)，讓孩子喜歡上學(xué)，在學(xué)校開心。
在關(guān)注孩子成長(zhǎng)的同時(shí)，我們還要注意不要?jiǎng)儕Z孩子玩耍的時(shí)間和權(quán)利�，F(xiàn)在，社會(huì)上的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)日益增多，家長(zhǎng)們望子成龍、望女成鳳的愿望日益強(qiáng)烈，恨不得讓孩子成為鋼琴家、歌唱家、畫家、舞蹈家……今天學(xué)鋼琴，明天學(xué)跳舞，上午學(xué)英語，下午學(xué)奧數(shù)，弄得孩子不但對(duì)學(xué)習(xí)沒興趣，而且產(chǎn)生了厭煩的情緒。我們的孩子也有上培訓(xùn)班，但是都是她喜歡的，所以每次去時(shí)，她都是非常開心，跟同學(xué)相處非常融洽。
教育是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，家庭教育需要家長(zhǎng)的耐心和細(xì)心，雖然我們有一些自己的教育理念和心得，但是對(duì)孩子的教育還很不夠，我們將不斷努力，汲取別人家庭教育方面的成功經(jīng)驗(yàn)和做法，與老師、家長(zhǎng)共同探討，使孩子們能夠成為一個(gè)“德智體”全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
家庭教育作文 篇4
媽媽說，現(xiàn)在有很多孩子不同意媽媽生二胎，有的甚至揚(yáng)言：如果媽媽生二胎，自己就去自殺。媽媽說這些話的時(shí)候，假裝無意地瞄了我一眼。我知道媽媽的心思。
對(duì)于生不生我的弟弟或妹妹，我的媽媽都快問我八百六十遍了，其實(shí)我對(duì)小弟小妹還是蠻喜歡的，因?yàn)橐豢吹絼e人家的小孩子我就喜歡�！澳銒寢尀槭裁瓷ツ�？她要是生二胎，就沒有時(shí)間和她的大兒子出去游玩了！”也有人這么和我說。
我不是一個(gè)自私的孩子，對(duì)于生二胎這個(gè)問題，我甚至覺得媽媽是為了我好呢。你想��！在若干年后，如果我有事出差而正趕上媽媽有病了，我又回不來，所以我的小弟或小妹就可以照顧媽媽，讓我放心一點(diǎn)；還有，不是說人生多磨難嗎？如果真的遇到了什么難事，我和小弟小妹還可以相互幫助呢！這是多好的事啊。
我反倒有些心疼媽媽呢！
如果再過十年，我考上了大學(xué)。再過二十年，我的小弟或者小妹也考上大學(xué)，媽媽那時(shí)已經(jīng)六十歲了。這么算起來，她的青春年華不都奉獻(xiàn)給我和我的小弟或者小妹了嗎？有人也和我有一樣的想法，就問媽媽：“你怎么這么喜歡與孩子打交道�。堪褜氋F的青春都獻(xiàn)給了孩子，值嗎？”媽媽卻說：“為了孩子，一輩子都值了�！碑�(dāng)時(shí)聽媽媽說完這句話，我都哭了。
我有這么好的媽媽，真幸福！為了孩子，她不僅奉獻(xiàn)了最美好的年華，甚至也包括自己的生命，我的媽媽真的是世界上最大公無私的媽媽呀！所以媽媽，您就別再糾結(jié)了，在我這里，生不生二胎，您說了算。
教師評(píng)語：開頭新穎，具有先聲奪人之效。重點(diǎn)突出，內(nèi)容具體，貼近生活實(shí)際，結(jié)尾恰到好處點(diǎn)明中心，語言樸實(shí)而又深刻。
家庭教育作文 篇5
家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,家庭是孩子的第一所學(xué)校。一個(gè)孩子將來能成為什么樣的人,家庭教育起著什么重要的作用。這些道理,我們作為家長(zhǎng)能深切地領(lǐng)悟到,但是具體到某些環(huán)節(jié)就不是那么一回事了。小孩難免要犯錯(cuò),如果我們像對(duì)待成人般的嚴(yán)厲斥責(zé),他一定會(huì)感到畏懼,他畢竟是個(gè)孩子,是個(gè)未成年人。這是給他一些寬容,也許會(huì)給他帶來一份輕松,反而會(huì)讓他靜下心來反省自己究竟做錯(cuò)了什么。
有一次,他放學(xué)回家,看到校門口沒多遠(yuǎn)有個(gè)玩具店,就和幾個(gè)同學(xué)進(jìn)去逛了一下,看到了一個(gè)自己非常感興趣的玩具,但苦于價(jià)格太貴就掃興地離去了。自己回了家還在想那個(gè)玩具,怕跟我們家長(zhǎng)說,怕我們不同意,于是就起了不良動(dòng)機(jī),拿了家里的十二元錢私自把那個(gè)玩具買了下來。后來被我們發(fā)現(xiàn)了,就質(zhì)問他。起初他不敢承認(rèn),耐不住我們的苦苦詢問,他終于說出了真相。我們家長(zhǎng)知道這是一個(gè)不可饒恕的錯(cuò)誤,絕不能縱容、絕不能夠讓他養(yǎng)成這個(gè)不良習(xí)慣。但是我們知道不能夠棒棍教育,孩子雖然年齡小,但也有自尊,有自己的人格、有感情,像父母一樣也需要尊嚴(yán)。于是我就講道理給他聽,讓他知道這是怎樣一個(gè)不好的行為,如果不禁止這種行為,長(zhǎng)期下去會(huì)是怎樣一個(gè)后果,會(huì)對(duì)家庭以及社會(huì)造成怎樣的危害,最后他懂了,我們也安心了。
打那之后,他從來沒犯過這樣的錯(cuò)誤。所以說孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)社會(huì)化的過程,有意識(shí)地讓他既能聽到正面肯定,也能聽到反面的批評(píng),這對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)是非常有益的。每個(gè)孩子從小都渴望得到父母的關(guān)注,我們往往都是想方設(shè)法滿足孩子物質(zhì)上的要求,但卻忽略了孩子心理上的需求。都是以為考試考好了,帶他去吃肯德基,去逛公園,買些玩具來滿足他獎(jiǎng)勵(lì)他,但這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,這樣做往往只能取得反面效果,而不能達(dá)到真正意圖,反而會(huì)增強(qiáng)孩子的虛榮心。作為家長(zhǎng),我們深深意會(huì)到,不僅要了解他們的心理活動(dòng),而且要努力滿足他們的心理要求。這樣才能不斷地豐富孩子的精神世界,引領(lǐng)他們自尊、自信、自強(qiáng)、自立。
“播下一種行為,收獲一種習(xí)慣,播下一種習(xí)慣,收獲一種性格,播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。”良好的行為習(xí)慣可以決定一個(gè)人的命運(yùn),所以尤為重要。其實(shí),孩子就是父母的回音,你粗它粗,你柔它柔。孩子更像嬌嫩的花朵,需要父母給它陽光、空氣和雨露,而父母的關(guān)愛、體貼和理解就是孩子健康成長(zhǎng)的陽光和雨露。孩子的家教是一項(xiàng)偉大的工程。我們家長(zhǎng)應(yīng)該竭盡全力的配合學(xué)校做好這項(xiàng)工作。目的只有一個(gè),希望孩子能夠茁壯健康成長(zhǎng),成為德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生,將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
家庭教育作文 篇6
兒子睡著了，世界終于安靜了下來。圓圓的臉蛋、平靜的表情、均勻的呼吸，跟醒著的時(shí)候有著天壤之別，忍不住在他臉蛋上親了一口。坐在電腦前，回憶四年來養(yǎng)育兒子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感慨良多，體會(huì)最深刻的一點(diǎn)就是教育孩子一定要放松心態(tài)、順其自然。
兒子百天的時(shí)候請(qǐng)人給他照了一組藝術(shù)照，我和老公驚喜的發(fā)現(xiàn)兒子穿上不同的衣服是如此的精神、漂亮，之前家里貼的一張張的宣傳畫也不過如此嘛，兒子完全可以和他們媲美!就在這一天我給兒子然然建了一個(gè)博客，準(zhǔn)備記錄兒子成長(zhǎng)過程中的每個(gè)歡樂的瞬間，每個(gè)小小的感動(dòng)。博客取名“順其自然”，意思是希望我在教育兒子的過程中能不急不躁，讓兒子快樂、健康、順其自然的成長(zhǎng)。
愿望是美好的，現(xiàn)實(shí)卻不總是那么盡如人意。
對(duì)兒子三歲之前的記憶是相當(dāng)美好的，仿佛一切都是優(yōu)點(diǎn)：不愛哭、不怎么生病、不挑食、不跟小朋友打架、個(gè)頭高、長(zhǎng)得帥、愛學(xué)習(xí)、動(dòng)手能力強(qiáng)等等等等。就連他說話晚都被冠以“貴人語遲”而當(dāng)成了優(yōu)點(diǎn)。那時(shí)的博客每周都會(huì)記上三四篇。三個(gè)月會(huì)翻身，一歲會(huì)走，兩歲能數(shù)到100，會(huì)拼圖，認(rèn)識(shí)字，能自己看書講故事，會(huì)唱很多英文歌……一個(gè)接一個(gè)的驚喜，讓然然的博客也相當(dāng)?shù)呢S富。每每跟博客里的媽媽們交流我都為自已能有這么一個(gè)聰明、健康、陽光的兒子而感到自豪和幸運(yùn)。
快樂的日子總是過得飛快，轉(zhuǎn)眼兒子三歲了，還有一個(gè)月就上幼兒園了。在對(duì)照著《入園準(zhǔn)備》給兒子做各種入園的準(zhǔn)備時(shí)，我震驚的發(fā)現(xiàn)兒子有很多能力欠缺。語言能力上：看書講故事沒問題，但不會(huì)與人交流，不跟人打招呼，有了問題不會(huì)求助，不能表達(dá)自己意思。自理能力上：洗手、吃飯、穿衣、上廁所都不能完全自理。理解能力上：不聽或是根本聽不懂別人說話的意思，或是把別人的話當(dāng)耳旁風(fēng)，別人已經(jīng)很生氣了，他卻跟沒事兒似的。這樣的能力怎么能在幼兒園里照顧好自己!我仿佛看到了然然洗手時(shí)香皂還沒沖干凈就去拿吃的，飯沒吃完就跑去玩玩具，尿完尿提不上來褲子急得哭，老師上課他到處亂跑……我一下子急了，擔(dān)心兒子在幼兒不適應(yīng)，決定在這一個(gè)月培養(yǎng)兒子的能力。
能力的培養(yǎng)豈是一朝一夕的事兒，開始的幾天我和然然都非常的痛苦。吃飯時(shí)沒吃飽就去玩，我好說他不聽，就耐著性子說：“你現(xiàn)在不吃就得等下一頓飯?jiān)俪粤�，中間餓了可沒有吃的�！笨梢粫�(huì)兒他餓了到處找吃的，我豈能讓他輕易就吃了，跟他說剛才為什么不好好吃飯的事兒，他哪里聽的進(jìn)去，跟我搶吃的，還大哭，氣得我呼呼的。晚上睡覺我覺得他翻來覆去的就有尿，提醒他上廁所，他不尿，硬把他抱到廁所他都打著挺的不尿，又哭又鬧，放到床上轉(zhuǎn)臉就尿了。強(qiáng)壓怒火的給他換衣服，換被褥，恨不得在他屁股上打幾下。下樓進(jìn)電梯非得他自己按1層，別人按了他就不上了，得等下一趟。要是我們著急硬抱著他上去，他就哭，驚天動(dòng)地的，跟他講道理他完全聽不進(jìn)去，全電梯人都聽著他哭、看著我這個(gè)失敗的媽媽拿他束手無策。
在此期間我看了好幾本育兒的.書，見到孩子的家長(zhǎng)就跟他們交流，也嘗試了書里和別的家長(zhǎng)介紹的各種方法，但對(duì)于別的孩子有效的辦法對(duì)然然卻沒用。別的差不多大的孩子都比然然懂事兒、聽話。原來天使一樣的兒子怎么突然變得這么笨、這么傻、這么不可理喻了?我又氣又急，心情特別差。老公勸我孩子成長(zhǎng)總得有個(gè)過程，不能太急躁，我一天到晚對(duì)然然橫眉立目的，然然的心情都不好了，原來一天到晚都在笑，現(xiàn)在動(dòng)不動(dòng)就哭。我一方面覺得老公只知忙工作，不知管孩子，對(duì)他很是不滿，另一方面也覺得他說的有道理。對(duì)待兒子的態(tài)度也轉(zhuǎn)變一些，不再那么跟他較勁了，但心里的焦慮卻絲毫沒有減少，而是隨著入園的臨近與日俱增。
不出所料兒子幼兒園的適應(yīng)過程非常艱難，是班里哭得最厲害的兩個(gè)孩子之一。那段日子真是不堪回首，現(xiàn)在想起來眼淚都止不住的往下流。好在然然的幼兒園非常好，管理規(guī)范，班里的老師們都很有愛心，不僅對(duì)然然的生活照顧的無微不至，還經(jīng)常提醒我不要焦慮，要放松心態(tài)，然然其實(shí)是很棒的，讓我非常的感動(dòng)與感激。
接下來的日子是比較平靜的，我調(diào)整了心態(tài)，坦然的接受了然然的種種缺點(diǎn)與不足，盡量創(chuàng)造環(huán)境鍛煉他的能力。我又重新看了一些育兒的書，發(fā)現(xiàn)書里的辦法其實(shí)是作者們?cè)谟齼旱膶?shí)踐中摸索出來的，是適合她們的孩子或是跟她們的孩子有共同之處的一類孩子的，我可以借鑒一些，而然然的獨(dú)特教育方法還需要我在教育然然的過程中去摸索、去總結(jié)。但有一點(diǎn)是毋庸置疑的，作者們的育兒之所以成功，是因?yàn)樗齻冊(cè)诤⒆由砩细冻隽讼喈?dāng)?shù)男难８冻霾艜?huì)有回報(bào)。
現(xiàn)在兒子四歲多了，換了一個(gè)心態(tài)去看兒子，發(fā)現(xiàn)調(diào)皮逆反的他也是那么的可愛。我不再去想要把兒子培養(yǎng)成一個(gè)什么樣的人，但我會(huì)盡自己最大的努力去關(guān)心他、愛他、教育他
放松心態(tài)，順其自然，育兒和孩子成長(zhǎng)的道路才會(huì)變得辛苦而美好。
家庭教育作文 篇7
讀了這篇文章，我有很多感觸。作為家長(zhǎng)的我們，責(zé)任是多么的重大。不但要在平時(shí)做到言傳身教，而且在學(xué)習(xí)上也要幫助她，鼓勵(lì)她，和她一起努力共同進(jìn)步。孩子的學(xué)習(xí)，不但依賴于孩子自身的探索，教師的輔導(dǎo)，也需要家長(zhǎng)的參與。家長(zhǎng)比任何人都了解孩子的興趣與個(gè)性，更有可能參與到孩子的學(xué)習(xí)過程中來。在幫助孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)我們也提高了自己。另外，在生活上要培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，改掉壞毛病。
作為家長(zhǎng)要以身作則，給孩子做榜樣。當(dāng)下正是孩子的關(guān)鍵時(shí)刻，我要克服一切困難，幫助孩子度過重要的六年級(jí)。我的女兒，你也要多爭(zhēng)氣一點(diǎn)，勤奮再勤奮，媽媽和你一起加油！加油！
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