科普知識作文

科普知識作文錦集六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的科普知識作文6篇，希望對大家有所幫助。

科普知識作文 篇1

　　你可知道星期日我去了什么好玩的地方嗎？告訴你們吧，我星期日去了參觀鳥類科普展。一進(jìn)展館就能看見各種各樣的標(biāo)本和可愛的小鳥。

　　我在展館周圍都轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)有美麗動人的孔雀，可愛的鵪鶉；嘴長的絲光椋鳥；眼尖的翠鳥和戴皇冠的戴勝。

　　有一種叫暗綠繡眼鳥是我最喜歡的一種鳥，它眼睛里面黑漆漆的，外面有白色眼圈。它還有很多名字：繡眼兒、白目眶、青燕。

　　嘰嘰嘰，在我耳邊傳來了一陣小鳥清脆的叫聲，一看原來是虎皮鸚鵡，它們可愛極了：有的在找吃的；有的在玩有趣的游戲；還有的在打架呢！

　　講了那么多鳥，一定少不了孔雀，可惜沒見到真的孔雀。它頭上帶著一頂帽子，一身五顏六色的衣裳真是美麗動人啊！

　　有一種我最討厭的鳥那就是沙雉，你可知道我討厭沙雉的哪部分嗎？是它的嘴巴，它的嘴巴很長，所以我一點也不喜歡它。

　　我告訴你一點鳥類的小知識吧！世上最早的鳥是始祖鳥，最小的鳥是蜂鳥；會飛的鳥中最大的鳥是信天翁；飛得最高的鳥是禿鷲；飛得最遠(yuǎn)的鳥是燕歐。你記住了嗎？

　　我們一定要保護(hù)人類的好朋友，它們?yōu)槲覀冏较x，我們可千萬別殺害它們。

科普知識作文 篇2

　　20xx年9月25日是一個值得驕傲的日子，我國自行研制的“神舟七號”終于揭開了神秘的面紗，出征遨游太空，在漫無邊際的太空上演偉大和神奇，這是中華民族實力的展示，也是中國人民向世界的又一個宣告……興奮之余，總有許多疑惑縈繞心頭。例如：為什么不能在設(shè)備齊全的實驗室完成科學(xué)實驗，非要帶到遙遠(yuǎn)的太空上去進(jìn)行，我在《十萬個為什么》里找到了答案。

　　原來，在茫茫的太空里有四項特別優(yōu)良的天然條件：絕對沒有空氣，絕對沒有污染，零下270度的低溫條件以及不受任何地球引力的干擾。尤其是第四項條件，它在地面上的任何實驗室里都是絕不可能做到的。航天飛機(jī)是在太空里飛行，是一個動態(tài)過程。把實驗帶到航天飛機(jī)上去做或者帶到遙遠(yuǎn)的太空上去進(jìn)行，其目的是為了讓實驗在與地面上完全不同的環(huán)境條件下進(jìn)行，就有可能創(chuàng)造出全新的科學(xué)奇跡。最吸引人的要數(shù)在太空科學(xué)試驗全新的生產(chǎn)加工方法：冶煉新的合金材料、各種新材料的焊接、制造質(zhì)地絕對純凈的玻璃、提煉合成新的化學(xué)藥物等……看完整篇科普文章資料，我情不自禁地贊嘆道：“太神奇了，太不可思議了！”

　　我想：我們今天努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，就是為將來去揭開一道道深邃、神秘的科學(xué)難題，去開辟一個新的科學(xué)領(lǐng)域，去引領(lǐng)一個新的科學(xué)時代！

科普知識作文 篇3

　　在一個領(lǐng)獎臺上，我終于戴上了獎牌，拿起了獎狀，這時的我已經(jīng)熱淚盈眶，激動得面紅耳赤。

　　原來我正是在科普知識競賽的領(lǐng)獎臺上進(jìn)行頒獎儀式，這一切的一切的從兩年前開始說。

　　那時的我正值九歲，是我第一次參加這個比賽，由于我是第一次參加所以就很努力的復(fù)習(xí)，參加比賽時也就認(rèn)真審題，最后可惜只差一分就可以沖進(jìn)決賽而惜敗回歸，可是正當(dāng)我覺得失落的時候，全班同學(xué)卻對我刮目相看，因為我參加的是高年級組，有許許多多的四五六年級，而我只是三年級小屁孩一個。一次我在班里的人氣一下子多了起來。過了一年后我又重出江湖，在進(jìn)行比賽。而這次我想：哼，那次我沒有復(fù)習(xí)好都那么高分！而這次我也長大了，知識也多了，這次不用復(fù)習(xí)也行。所以我也是慌忙應(yīng)戰(zhàn)，搞得我十分緊張，會做的題也忘了，不會做的只能蒙了，而這一次我只拿了10分得了第一，倒數(shù)第一，聽到這個消息傳到學(xué)校后：所有老師都不理我了而我的朋友也漸漸疏遠(yuǎn)了，連對我最好的麥老師，也不理睬我了，我感到前所未有的空虛。

　　時間過得真快，一年又過去了，我本以為老師不會讓我去比賽，而這一次老師堅定地說：“徐銳同學(xué)要參加比賽，因為我相信他可以！”這短短的一句話給我了莫大的鼓勵因為有了這一句話我才有了動力。在這個晚上我把每個市的科普知識競賽的題目都打印了出來用來復(fù)習(xí)。這次我輕輕松松的就闖進(jìn)了復(fù)賽，這復(fù)賽可是我許多次敗北的地方，這次我以56分的好成績闖進(jìn)了決賽，越往后面做我越緊張，我想到了前面都淘汰的時候，可我還不是打敗復(fù)賽了嘛，而且還有盧老師和麥老師給我的支持，想到這些我就不害怕了，一下子精神了起來使得信心百倍。做完了題在觀眾席去等成績。

　　突然一位工作人員叫我上領(lǐng)獎臺，給我發(fā)上了獎狀，和獎牌在雷鳴般的掌上下我今年第一次哭了！

科普知識作文 篇4

　　如果你乘輪船，就會發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象：每當(dāng)輪船要靠岸的時候，總是要把船頭頂著水流慢慢地向碼頭斜渡，然后平穩(wěn)地靠岸。江水越急，這種現(xiàn)象越明顯。在長江及其他河里順流而下的船只，當(dāng)它們到岸時卻不立刻靠岸，而要繞一個大圈子，將船逆著水流行駛以后，才慢慢靠岸。

　　這是因為船逆水靠岸，可以利用水流對船身的阻力而起到一部分“剎車”的作用，小朋友，你以后乘輪船的時候，一定要注意一下這個有趣的現(xiàn)象！

　　我們在水邊靜靜地注視著水面，就會發(fā)現(xiàn)：在沒有風(fēng)的時候，水面幾乎平穩(wěn)如鏡;但在有風(fēng)雨時，水面就會波浪迭起。

　　很明顯，起浪的原因是風(fēng)在作怪。浪實際上是由于能量從一個地方向另一個地方運(yùn)動而形成的。風(fēng)就是這樣的能量。當(dāng)風(fēng)向水施放能量時，水面就會起波浪。

　　當(dāng)人們看到波浪起浮時，會以為水在向前滾動。但是，如果你把木塊扔在波浪上時，便會發(fā)現(xiàn)這木塊并不隨波浪向前滾，而是隨著波浪一會兒升到浪尖上，一會兒又跌入浪谷里。如果木塊向前移動，那也是風(fēng)的作用或是水在流動。

　　飛機(jī)要迎風(fēng)起飛，看來很奇怪，因為頂著風(fēng)沖會降低飛機(jī)與地面的相對速度。

　　你有一點可能不清楚，實際上，飛機(jī)從地面起飛時，重要的不是飛機(jī)與地面的相對速度，而是與空氣的相對速度。假定飛機(jī)速度達(dá)到150公里/小時，迎面風(fēng)的.速度為30公里/小時，則飛機(jī)與空氣的相對速度為150+30=180公里/小時。如果順風(fēng)飛行，飛機(jī)與地面的相對地速度就會快一些，假定為165公里/小時，可是，這樣一來，飛機(jī)與空氣的相對速度則只有165-30=135公里/小時了。

　　你現(xiàn)在知道了吧，飛機(jī)通常要迎風(fēng)起飛。

科普知識作文 篇5

　　觀看了《神州十號太空授課》后，我就心理暗暗發(fā)誓：長大后一定要做一名航天員！駕駛著航天飛機(jī)飛向太空。因為只有在太空才能在做一些平時我們生活中做不到的動作，譬如：航天員可以在船艙里飄來飄去，如果我們想在房間里飄起來，是不可能的；在航天飛機(jī)上可以看到我們美麗地球的全貌；一望無際的宇宙和數(shù)不清的行星、彗星、還有會飛得流星.......

　　同時，我也很佩服我們的航天員，他們能利用牛頓第二定律給在失重環(huán)境下給航天員量體重，再進(jìn)過負(fù)責(zé)的組裝，做出了太空體重器。

　　在佩服我們敬愛的航天員的同時，我還學(xué)到了很多知識：知道了在太空失重環(huán)境下的水，也會浮動起來。航天員給我們展示了把金屬圈放在水里拿出來，圈里的水像被黏住了，把金屬圈輕輕擺動，圈里的水居然都沒有掉落下來。我還知道了“單擺”在太空是不會左右擺動的，而且只要用一點點力來推這個用來做實驗的“小球”，“小球”就會做旋轉(zhuǎn)運(yùn)動。

　　在視頻里航天員問我們：“可以用其他什么方法可以測質(zhì)量？”我想：只要先知道航天員在地球上，相等條件下的轉(zhuǎn)動頻率，然后再測得在太空中的轉(zhuǎn)動頻率，相對比，就可以知道航天員比以前胖了，還是瘦了。

科普知識作文 篇6

　　此刻的地球，基本上都是黃色，綠色超多減少，這是為什么呢?原先因為人們超多砍伐森林，這不僅僅讓鳥兒沒了家，讓其他動物無家可歸。還造成了崩塌，洪水，泥石流等災(zāi)難。沒有了森林，我們的地球就好像少了一根支撐的梁柱。

　　此刻各個商店都跟我們嗜好，超多產(chǎn)生汽水、飲料，而汽水、飲料的‘‘外衣''''就是罐子，兒們喝完汽水，把罐子隨手人在馬路邊、公園里。馬路和公園甚至連更多的地方，都成了他們的家園。罐子是鋁做的，鋁也是對人體有害的。

　　你明白嗎?廢舊電池中包含著超多的污染物。由廢舊電池所產(chǎn)生的污染，危害作用極大。當(dāng)他們和普通的垃圾混合起來后，會釋放出超多的有毒物質(zhì)，這些有毒物質(zhì)一旦被焚燒后，會污染空氣;也會污染江、河、湖、泊;一但進(jìn)入土囊、水源，將會透過各種各樣的食物進(jìn)入人們的身體，損害人的各種部位。因此它屬于危險垃圾。

　　以前的小河，溪流生活著著可愛的小魚，可此刻的工廠為了提高效率，竟然把工廠建在河邊，還排放污水。從此小河就變成了工廠排放污水的好地方。小河被污水弄的骯臟不堪，小魚的尸體被漂浮在水面，過路的人聞到這股氣味，都迅速離開。

　　節(jié)約用水是在保護(hù)我們的環(huán)境，就是節(jié)約資源。我們要從實際行動來表現(xiàn)，注意節(jié)約用水：比如用完水龍頭后隨時關(guān)掉水龍頭;把洗菜的水用在澆花、洗拖把。

　　幸虧此刻人們都領(lǐng)悟到了地球以被污染，大家都已經(jīng)行動起來了，我期望那些沒行動起來的人們，都彎一下腰把地上的紙撿起來，讓我們的明天更加美麗，整潔!

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