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      2. 行政管理專業(yè)的學(xué)生自我鑒定

        時(shí)間:2021-01-30 10:03:47 自我鑒定 我要投稿

        行政管理專業(yè)的學(xué)生自我鑒定范文(通用5篇)

          自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)期的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),自我鑒定可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn),因此我們要做好總結(jié),寫好自我鑒定。自我鑒定你想好怎么寫了嗎?下面是小編幫大家整理的行政管理專業(yè)的學(xué)生自我鑒定范文(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        行政管理專業(yè)的學(xué)生自我鑒定范文(通用5篇)

          行政管理專業(yè)的學(xué)生自我鑒定1

          在學(xué)習(xí)上,我態(tài)度誠懇認(rèn)真,勤奮努力,具備了豐富的行政管理專業(yè)知識,掌握政治學(xué)、行政學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)的基本理論和基本知識,掌握了辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點(diǎn)和分析方法以及系統(tǒng)分析、統(tǒng)計(jì)分析、調(diào)查分析、政策分析等科學(xué)方法,熟悉黨和國家特別是行政管理方面的方針、政策和法規(guī),了解行政學(xué)的理論前沿以及政治學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等相關(guān)學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài),掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和策劃、組織、執(zhí)行的實(shí)際工作能力。

          在生活上,人際關(guān)系使很重要的,人際關(guān)系往往主要體現(xiàn)在同學(xué)關(guān)系上,總的來說我與同學(xué)相處比較融洽,平時(shí)生活和學(xué)習(xí)上在自己能力范圍內(nèi)幫助有需要的同學(xué),我積極參加班級活動(dòng),很好地處理了我與同學(xué)、老師的關(guān)系,同時(shí)拓寬了我的交際面,讓我有機(jī)會(huì)與不同背景的人交往,在這些過程中培養(yǎng)了我的交際能力,讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處事原則。

          在工作中,我積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),協(xié)助老師和同學(xué),積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),到校外投身行政管理專業(yè)的兼職工作,在這些過程中我認(rèn)真負(fù)責(zé),極大的鍛煉了我的工作能力,積累了許多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

          在思想品德上,我有著良好的道德修養(yǎng),堅(jiān)定的政治方向。樹立起了科學(xué)的人身觀和價(jià)值觀。自身的素質(zhì)很重要,我很注重我的品行,堅(jiān)持著時(shí)刻反省自我并努力完善自己,無論在什么情況下,都嚴(yán)于律己,樂于助人,團(tuán)結(jié)友愛。

          作為積極樂觀的新時(shí)代青年,我不會(huì)因?yàn)樽约旱淖钥嘉膽{而失去信心,反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)再充實(shí),完善自我未來目標(biāo)。

          行政管理專業(yè)的學(xué)生自我鑒定2

          我是xx省20xx級行政管理專業(yè)的學(xué)生,我懷著強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心參加了學(xué)習(xí),現(xiàn)已修完全部課程,就要畢業(yè)。兩年學(xué)習(xí),使我獲益良多。

          學(xué)校嚴(yán)格的管理,嚴(yán)明的紀(jì)律,良好的校風(fēng),為我們營造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)校的嚴(yán)格要求和輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,我刻苦學(xué)習(xí),積極參加輔導(dǎo),按時(shí)完成課程作業(yè),及時(shí)通過網(wǎng)絡(luò)與老師交流,獲取知識。順利通過了全部課程考試,完成畢業(yè)論文,修完學(xué)分。經(jīng)過學(xué)習(xí),使我增長了知識,增強(qiáng)了教育教學(xué)工作能力,提高了思想文化素質(zhì)。

          由于是函授學(xué)習(xí),必須自學(xué)為主,由于每門課都與我的教學(xué)密切相關(guān),都對我的教育教學(xué)起到重要的指導(dǎo)作用,所以我學(xué)的非常認(rèn)真。為了不影響工作,我統(tǒng)籌安排,以工作為主,學(xué)習(xí)為工作服務(wù)。

          通常是系統(tǒng)學(xué)習(xí)課本,按章節(jié)做筆記,按時(shí)完成形成性作業(yè),考試前再依照提綱復(fù)習(xí),并能把各門課的相關(guān)內(nèi)容聯(lián)系起來,結(jié)合自己的教學(xué)管理工作,理論聯(lián)系實(shí)際地寫一些教育筆記。按照課程安排,完成實(shí)踐環(huán)節(jié)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,完成了畢業(yè)論文。

          畢業(yè)后,我將一如既往地做好本職工作,把所學(xué)知識運(yùn)用于工作實(shí)踐中去,爭取做一名既有科學(xué)文化知識,又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的稱職的員工。

          行政管理專業(yè)的學(xué)生自我鑒定3

          本人就讀于惠來20年春季行政管理專業(yè)。光陰似箭,兩年的的學(xué)習(xí)生活悄然從指間滑過,在兩年的學(xué)習(xí)和生活中,我一直在思想上、學(xué)習(xí)上和生活中嚴(yán)格要求自己;赝^去的日子,不禁讓我感慨萬千:這一段時(shí)光不但讓充實(shí)了自我,而且也讓我結(jié)交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅(jiān),帶不走的記憶卻歷歷在目。

          一、認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)守紀(jì)律。

          由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機(jī)會(huì)外,大部分時(shí)間要靠自學(xué)去完成。為了提高自已,我特別珍惜這次機(jī)會(huì)。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的`關(guān)系,把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求。在工作之余,我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料,仔細(xì)領(lǐng)會(huì)每門課程所講述的內(nèi)容,做到課前預(yù)習(xí),把不明白的內(nèi)容帶到課堂,向教師請教;課后復(fù)習(xí)鞏固。

          這些老師是從事教學(xué)活動(dòng)幾十年的優(yōu)秀教師,他們豐富的知識和理論聯(lián)系實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)吸引了我,增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心。對老師的輔導(dǎo)我總能靜心地聆聽,認(rèn)真地圈劃重點(diǎn),按類別認(rèn)真做好筆記,既兼顧基礎(chǔ)知識,又突出重點(diǎn)內(nèi)容;回家后舍得花時(shí)間,根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書,背誦記憶,做到在理解基礎(chǔ)上背記,在背記基礎(chǔ)上理解。

          二、思想上高度重視。

          在日常工作中,我充分認(rèn)識到之前在校所學(xué)的知識及工作經(jīng)驗(yàn)在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要,急需補(bǔ)充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識。

          參加學(xué)習(xí)后,我在思想上高度重視,認(rèn)識到通過這次學(xué)習(xí),能夠?qū)W到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助,并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識,不斷增強(qiáng)工作能力,為比較順利地完成各項(xiàng)工作創(chuàng)造良好條件。為了保證能夠安心學(xué)習(xí),順利地完成各門課程,我提前把要參加學(xué)習(xí)期間的事務(wù)做出合理安排,確保能夠全身心參加學(xué)習(xí)。

          “長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!保窈,我將再接再厲,不斷地完善自我,努力成為一名優(yōu)秀的工作者,做一個(gè)全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者,做一個(gè)對國家、對社會(huì)有用的人。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財(cái)富。

          在以后的工作和學(xué)習(xí)中,本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。兩年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對于面對未來,邁向社會(huì)的我來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕!

          行政管理專業(yè)的學(xué)生自我鑒定4

          行政管理學(xué)是一門生命力很強(qiáng)的學(xué)科,也是一門發(fā)展非常迅速的學(xué)科。中國行政管理學(xué)的發(fā)展速度如此之快,學(xué)習(xí)行政管理學(xué)的人數(shù)如此之多,這表明,研究和學(xué)習(xí)行政管理學(xué)的重要性已經(jīng)被充分認(rèn)識。

          大學(xué)四年,是我來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這大好時(shí)光里,我本著學(xué)好本專業(yè),盡量擴(kuò)大知識面,并加強(qiáng)能力鍛煉的原則,大量汲取知識財(cái)富,鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,深研專業(yè)知識。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了政治學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)原理、行政學(xué)原理、政治學(xué)原理、當(dāng)代中國政治制度、比較政治制度、法學(xué)導(dǎo)論、社會(huì)學(xué)概論、政府經(jīng)濟(jì)學(xué)、行政組織學(xué)、地方政府學(xué)、市政學(xué)、公共政策等課程。

          通過幾年的學(xué)習(xí),本人具備以下幾方面的知識和能力:

          1.掌握政治學(xué)、行政學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)的基本理論和基本知識;

          2.掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點(diǎn)和分析方法以及系統(tǒng)分析、統(tǒng)計(jì)分析、調(diào)查分析、政策分析等科學(xué)方法;

          3.具有從事黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位行政管理的基本能力;

          4.熟悉黨和國家的特別是行政管理方面的方針、政策和法規(guī);

          5.了解行政學(xué)的理論前沿以及政治學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等相關(guān)學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài);

          6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和策劃、組織、執(zhí)行的實(shí)際工作能力。

          學(xué)習(xí)期間,我熱愛社會(huì)主義。自覺遵守國家的法律和學(xué)校的紀(jì)律。在學(xué)校里,我積極參加各種集體活動(dòng),并為集體出謀獻(xiàn)策。時(shí)刻關(guān)心同學(xué),與大家關(guān)系融洽。在課余生活中,我還堅(jiān)持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,堅(jiān)持體育鍛煉,使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會(huì)交往和各方面知識的運(yùn)用能力,我積極參加社會(huì)實(shí)踐。這些經(jīng)歷,不僅增強(qiáng)了我吃苦耐勞、自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。

          我是一個(gè)外向型的人,性格開朗活潑,待人處事熱情大方,生活態(tài)度端正向上,思想開放積極,能很快接受新鮮事物。我最大的特點(diǎn)是:熱心待人,誠實(shí)守信,具有創(chuàng)新和開拓意識,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅(jiān)持嚴(yán)于律已,寬以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的,所以我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。

          行政管理專業(yè)的學(xué)生自我鑒定5

          我是零玖行管的,在20xx年9月份很榮幸地又重返校園,而且是小時(shí)候夢寐以求的大學(xué)生活。但這美好的時(shí)光漸漸地飛逝過去,轉(zhuǎn)眼間,兩年的在校學(xué)習(xí)時(shí)間即將結(jié)束,F(xiàn)又要重返社會(huì),去面對社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的種種挑戰(zhàn)和角色的轉(zhuǎn)變。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是要記住在這兩年大學(xué)生活中老師們的教導(dǎo)和培養(yǎng)。

          對于我一個(gè)已經(jīng)過了十幾年獨(dú)立自由社會(huì)生活的人來說,剛進(jìn)學(xué)院時(shí),我真得很不習(xí)慣。但在嚴(yán)格的管理、嚴(yán)明的紀(jì)律、良好的校風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)氛圍的影響下,經(jīng)過一段時(shí)間的努力我漸漸地適應(yīng)了校園的生活。學(xué)習(xí)期間在輔導(dǎo)老師XXX的悉心指導(dǎo)下,使我獲益良多,在思想上要求我們積極上進(jìn),熱愛祖國、熱愛人民,遵守國家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度,與組織保持高度一致。通過這樣的學(xué)習(xí),使我懂得了更多做人的道理。

          在學(xué)習(xí)方面,我嚴(yán)格要求自己,勤奮學(xué)習(xí),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,掌握了本專業(yè)的大部分知識。而且做到了理論與實(shí)踐相結(jié)合,在假期實(shí)習(xí)中還被評為:“社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”。同時(shí),在的悉心教導(dǎo)下,在管理與被管理方面得到了很大的啟發(fā)。掌握了一些管理方面的技巧、技能和經(jīng)驗(yàn),為畢業(yè)后步入工作崗位奠定了必要的基礎(chǔ)。

          在生活方面,兩年的大學(xué)生活,使我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,改掉了以前的一些不良習(xí)慣。嚴(yán)謹(jǐn)了生活態(tài)度,端正了生活作風(fēng),做到了為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂于助人,擁有了良好的為人處事原則。

          我的不足之處:就是太于固執(zhí),喜歡鉆牛角尖。這會(huì)對我今后的工作產(chǎn)生很大的影響。因此,一直以來我都在克制自己,努力地改正,希望做到更好。

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