畢業(yè)生簡歷自我鑒定
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將面臨求職找工作的挑戰(zhàn)，此時是不是該好好寫寫簡歷呢？那么如何寫簡歷才簡練、明確呢？以下是小編為大家整理的畢業(yè)生簡歷自我鑒定，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)生簡歷自我鑒定1
形象好，氣質(zhì)佳，文字基礎功底好，口頭表達能力強;專業(yè)基礎扎實，實驗室操作技術熟練;能吃苦耐勞，開朗大方，溝通能力強，具有團隊合作精神!性格開朗，樂觀。動手實踐能力強，善于思考，有膽識，對工作有熱情和責任心。
大學生活的磨礪，讓我在一點點積累中豐富，讓我在成功與挫折中成長，讓我在青春歲月里感受蓬勃向上的生機。自信但不張狂，堅強但不固執(zhí)，熱情開朗又不失嚴謹，這就是真實的我，一個愿意與您攜手共進的我。
作為一名非名牌大學的畢業(yè)生，我深知自己沒有任何光環(huán)。但我堅信，自己四年來的每一分耕耘都將取得收獲，而未來的事業(yè)更要靠自己去探索和拼搏。我深深知道，在知識的海洋里，我學到的只不過是一點點，但我相信：“天下事必作于細。合抱之木，生于毫末;九層之臺，始于壘土。”
衷心的希望加盟貴公司的發(fā)展團隊，為貴公司的蓬勃發(fā)展，貢獻自己的一份力量!如盟您的抬愛，我將不勝感激!
畢業(yè)生簡歷自我鑒定2
本人樂觀開朗、成熟穩(wěn)重、充滿活力、待人熱情。對待工作認真負責，積極主動，能吃苦，并且能夠認真完成每一項任務，擁有很強的組織能力、表達能力和動手能力。
本人以誠待人，有良好的溝通能力和團隊精神;對工作充滿熱情，能學好問，聽從領導的安排，適應能力強，踏實勤奮，創(chuàng)新務實，節(jié)奏快效率高，對公司負責同時也對自己負責;希望在工作中不斷的充實自我、完善自我。
做事塌實認真，能吃苦耐勞;學習能力強，可以很快的接受新事物;性格開朗，誠實正直，謙和自信，樂于進取、樂于奉獻，勤奮好學，積極上進，有較強的社會適應能力。工作踏實，認真細致，具有強烈的事業(yè)心和工作責任心，善于處理人際關系，具有極佳的團隊合作精神。
畢業(yè)生簡歷自我鑒定3
尊敬的領導：
我叫**，是北京聯(lián)合大學生物工程畢業(yè)生，將于09年6月結束大學生活，步入社會。四年的大學經(jīng)歷，令我深刻的體會到，加入一支優(yōu)秀的團隊，不僅可以鍛煉充實自己，提高自身各方面的能力，更有機會充分實現(xiàn)自身的價值，為單位集體做出更大的貢獻。我相信貴單位正是我理想中的精英團隊，因此真誠希望您吸收我成為這個集體的一員。
通過大學四年中的努力學習，我扎實地掌握了生物工程專業(yè)的本領，成績優(yōu)異；在課余時間，我也廣泛攝取了其他領域的知識。20xx年3月，我曾在北京天力澤有限公司實習，在工作中我講究方法，盡職盡責，贏得了領導和同事們的一致好評和信任。通過組織和參與各項活動，我提高了自身的組織協(xié)調(diào)能力，提升了集體的凝聚力和團隊精神，并為我今后參加其他工作做好了充分的準備。
誠誠懇墾做人，踏踏實實做事是我的人生準則，復合型知識結構使我能勝任社會上的.多種工作。在莘莘學子中，我不敢自詡明珠寶玉，更不能自詡才學超群，但我擁有不懈奮斗的意志，愈戰(zhàn)愈強的精神和踏實肯干的作風，這才是最重要的。
我由衷地希望能成為貴單位的一員，強健的體魄已經(jīng)為我認真務實的工作做好了保障，真心希望能憑借自己的努力和熱情為單位的發(fā)展做出貢獻。最后，再次感謝您閱讀此信。
此致
敬禮
自薦人：**
畢業(yè)生簡歷自我鑒定4
本人待人熱情，勤奮肯干，具有較強進取精神和團隊精神，工作認真，責任心強；現(xiàn)在雖無很多的社會實踐經(jīng)驗，但相信只要自己肯吃苦，實干、苦干、巧干，認真去學，將來在社會實踐經(jīng)驗也有自己的高度。自己現(xiàn)在也制定了職業(yè)規(guī)劃，正在一步一步朝向目標！
畢業(yè)生簡歷自我鑒定5
本人為人誠懇踏實，待人熱情，對工作學習認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，有一顆虛心受教的心，有較好的動手能力和團體協(xié)作精神。在校期間除了學習專業(yè)知識，課外還自學軟件，所以具備一定的專業(yè)基本理論知識和電腦基本繪圖能力。在此想找一份與園林或建筑相關的實習工作
畢業(yè)生簡歷自我鑒定6
我是一個有愛心，反應敏捷，有責任心，善于與別人交往的人，同時對自己的人生價值充滿了信心。在大學四年里我學習了中醫(yī)基礎，中藥學，高數(shù)，無機化學，有機化學，中藥化學，藥劑學，藥事管理學，中藥制劑分析，中藥鑒定，中藥炮制等學科，并且參加了學校舉行的各項活動。
在學校的大型文藝演出中，我精心編排過舞蹈，從中鍛煉了自己的組織能力，我曾當過禮儀人員參加了學校的大型活動，從中鍛煉了自己與人交往的能力，在校期間我還擔任過陽關創(chuàng)業(yè)社團外聯(lián)部的部長，從中鍛煉了自己的社會實踐能力，同時我還當過家教，去過千山野外實習，從中都增強了自身的能力與素質(zhì)。我堅信只要我認真努力，不怕吃苦，肯于學習，加上領導給我的機會與鼓勵，我一定能做好每一件事情。
畢業(yè)生簡歷自我鑒定7
本人就讀于xxxx技工學校，將于XX年畢業(yè)踏上崗工作，通過三年努力拼搏的我，非常珍惜在校期間的學習機會，認真學習文化課程，較熟悉，掌握專業(yè)知識和技術。
這兩年來，本人在校表現(xiàn)優(yōu)良，思想端正，勞動積極，學習認真遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結同學，樂于助人，勤奮刻苦，成績優(yōu)良，在班當勞動委員，工作認真負責，熱愛集體，能吃苦耐勞。
人生的挫折，使我明白了很多道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，鑒于此，我希望在畢業(yè)后謀一職位，熱切期望用自己所學技術為社會做出自己的微薄之力。
對待學習，我會認真努力，對待工作我同樣也能做到愛崗敬業(yè)，我相信能勝任自己的工作，本著‘迎難而上’的精神，我將憑自己的能力克服各種困難，更好地勝任將來的工作。
畢業(yè)生簡歷自我鑒定8
尊敬的領導：
您好！
首先感謝您對我的關注。我是贛州技師學院自動化系20xx屆數(shù)控技術專業(yè)高技畢業(yè)生。
本人在校期間，我努力參加校內(nèi)外的各項活動，先后加入了自動化系青年志愿者協(xié)會和中國青年志愿者協(xié)會，我在奉獻愛心與真誠的過程中培養(yǎng)了團隊協(xié)作和互助友愛的精神，并且從中深深體會到：專業(yè)的學習只是讓我擁有了技能，而學校環(huán)境的熏陶和塑造才真正讓我在精神上成人。
今天，我和所有畢業(yè)在即的青年朋友們一樣，滿懷激動和豪情立于人生的十字路口，準備迎接未來的機遇和挑戰(zhàn)。我相信，擁有良好的專業(yè)知識功底、優(yōu)秀的學習能力和堅韌、積極進取的工作精神的我一定能很快適應新的工作環(huán)境，將自己的所學運用到工作中去，用我踏實、熱情、積極進取的工作作風去取得新的成績！
給我一次機會，我會倍加努力，讓您驚喜。衷心期待能在未來不久的日子里有機會向您學習并能與您攜手共進！
誠祝：貴單位事業(yè)興旺發(fā)達，您工作順利！
申請人：
日期：
畢業(yè)生簡歷自我鑒定9
1職業(yè)愛好：
愛好：喜歡忙碌的生活，希望做的工作對專業(yè)要求高，喜歡在壓力之下保持冷靜客觀的態(tài)度，進行思考。
不喜歡：不喜歡機械性重復的工作，不喜歡徒勞無功的工作效率。
2學習能力：有濃厚的學習興趣和一定的藥學（臨床相關）專業(yè)實力，英語水平也不錯。辦事謹慎認真，注重細節(jié)；工作學習講究方法，注重基礎的作用；獨立思考，能夠很好的總結經(jīng)驗，有一定的發(fā)現(xiàn)分析解決問題的能力。
3、工作態(tài)度：對工作執(zhí)著上進的程度
做事認真、踏實，生活態(tài)度積極，善于從正反面對待工作，出現(xiàn)問題一切從自身著手；有責任心，集體榮譽感，可以很好的進行團隊配合，心思細膩，考慮問題比較細致、周到；適應能力強。
4、與人交往能力：待人真誠，放得開，樂于與人交往和溝通，樂于融入集體，善于開導別人；
5 其它，在學校時交了不少朋友，夠將良好的人際關系， 我的同學從事的職業(yè)有醫(yī)藥代表，有從事醫(yī)院藥房工作，藥廠質(zhì)檢，他們也愿意幫助我，自己也有很多向他們學習的機會；作為應屆畢業(yè)生，工作經(jīng)驗是我的軟肋，但是青春的活力與自信，積極的進取心，對待困難的韌性，對學習的渴求使我可以彌補缺陷，更好的面向未來。
畢業(yè)生簡歷自我鑒定10
即將面臨就業(yè)，對每個畢業(yè)生而言，最當務之急的事情恐怕就是制做一份個人簡歷了。那么， 怎樣制做個人簡歷呢？簡歷的內(nèi)容、式樣設計方案，仁者見仁，智者見智，然而最關鍵的是你要記�。喝魏我粋�你好單位，他們收到的求職簡歷都會堆積如山。和你的預想正好相反，沒有哪個人事主管會逐一仔細閱讀簡歷，而是用以一種scan的方式匆匆而過，每一份簡歷所花費的時間一般都不超過二分鐘。無法吸引他們注意的簡歷很可能被忽略而過，永久地沉睡在紙堆里。因此，“突出個性、與眾不同”便是你設計個人簡歷成功的法寶。？
一般來講，個人簡歷的內(nèi)容都應該包括：“本人基本情況”、“個人履歷”“能力和專長”、“求職意向”、“聯(lián)系方式”等基本要素�！肮Ψ蚍秦撚行娜恕笨献屑氀芯恐谱鰝�人簡歷的人，肯花功夫找工作的人，一定能夠找到滿意的工作，這是一個對等式。
畢業(yè)生簡歷自我鑒定11
財務會計是一門實務操作性很強的學科，我十分珍惜這次難得的學習機會，一直以“一專多能，全面發(fā)展”嚴格要求自己，通過四年的努力學習，使自己無論是在思想，還是在學習等方面都取得了質(zhì)的飛躍。
通過扎實學習《基礎會計學》、《成本會計》、《財務會計》、《管理會計》等各門課程，我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法，在此基礎上，結合專業(yè)特點及工作實際，加強了會計、計算機應用能力的鍛煉，能熟練將winxx操作系統(tǒng)靈活運用到財務辦公中編輯文檔，制表等，為更好地從事財務工作，提高工作效率及質(zhì)量打下了堅實的基礎。
通過四年財務會計專業(yè)的學習，我不僅在思想境界、知識結構和業(yè)務水平方面得到了極大的提高，而且培養(yǎng)了我一定的自學能力、創(chuàng)新能力和團體合作精神。在這將揮手告別學校的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中，發(fā)揮財務會計在經(jīng)營管理中的積極作用，為企業(yè)健康、快速發(fā)展作貢獻。
畢業(yè)生簡歷自我鑒定12
本人為人正直誠懇、吃苦耐勞。敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越。能迅速的適應各種環(huán)境，注重團隊協(xié)作并融合其中。虛心與人交流，以取長補短。我認真地學習了計算機方面的知識，努力鉆研，學以致用。同時也意識到經(jīng)驗不足，需要通過工作累積更多經(jīng)驗。我正處于人生中精力充沛的時期，愿從底層做起，期望在實踐中得到鍛煉和提高。
畢業(yè)生簡歷自我鑒定13
尊敬的領導：
您好!首先感謝您對我的關注。
我是贛州技師學院自動化系20xx屆數(shù)控技術專業(yè)高技畢業(yè)生。
本人在校期間，我努力參加校內(nèi)外的各項活動，先后加入了自動化系青年志愿者協(xié)會和中國青年志愿者協(xié)會，我在奉獻愛心與真誠的過程中培養(yǎng)了團隊協(xié)作和互助友愛的精神，并且從中深深體會到：專業(yè)的學習只是讓我擁有了技能，而學校環(huán)境的熏陶和塑造才真正讓我在精神上成人。
今天，我和所有畢業(yè)在即的青年朋友們一樣，滿懷激動和豪情立于人生的十字路口，準備迎接未來的機遇和挑戰(zhàn)。我相信，擁有良好的專業(yè)知識功底、優(yōu)秀的學習能力和堅韌、積極進取的工作精神的我一定能很快適應新的工作環(huán)境，將自己的所學運用到工作中去，用我踏實、熱情、積極進取的工作作風去取得新的成績!
給我一次機會，我會倍加努力，讓您驚喜。衷心期待能在未來不久的日子里有機會向您學習并能與您攜手共進!
誠祝：貴單位事業(yè)興旺發(fā)達，您工作順利!
如果貴公司對我有意，可以與本人聯(lián)系，我的電話：15960132420
此致
敬禮!
畢業(yè)生簡歷自我鑒定14
四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。在校期間，我對知識，對藥學專業(yè)一絲不茍，在不滿足于學好理論課程的同時更注重實驗操作能力。
身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于實踐：社會兼職，勤工助學等令我積累了一定的經(jīng)歷，暑假社會實踐更讓我獲益良多，在浙江大學紫金港校區(qū)藥劑室，我學習和掌握了眾多藥劑學只是；而在浙江大學城市學院——華東藥業(yè)中藥研究室，我更是協(xié)助參與了新藥的研發(fā)工作，熟練的操作及扎實的理論知識還有謹慎的性格，令這里的工作人員及指導老師對我寄予厚望。
擔任藥學0502班班長及藥學第二學生黨支部書記的我，參加了不少校內(nèi)活動，有著廣大的交際圈，同時也時常發(fā)動班級干部及黨支部成員組織過不少活動：帶領全部成員參加省衛(wèi)生廳主辦的“遏制艾滋，履行承諾”大型宣傳活動的志愿者活動，擔任著宣傳防艾抗艾知識的任務；參加政府“四免一”政策調(diào)查活動及組織“西湖環(huán)保之行”等活動。種種表現(xiàn)之下，我黨支部榮獲創(chuàng)新黨支部二等將及本人獲個人工作獎學金，優(yōu)秀學生干部及社會工作一等獎。
總而言之，我具備這熱情而又開朗的性格，強大的責任心，創(chuàng)新的思想，優(yōu)秀的協(xié)作及組織管理能力。
畢業(yè)生簡歷自我鑒定15
我是信陽師院教育科學學院XX級教育學班的畢業(yè)生袁金霞。成為一名優(yōu)秀的人民教師一直是我的夢想。大學的四年時光里，我本著自強不息，學以致用的原則，一直以認真的態(tài)度對待學習，刻苦鉆研專業(yè)知識，擁有較雄厚的知識基礎，在學好專業(yè)課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛涉獵了文學、哲學等方面的書籍，熟練地掌握了計算機的基礎知識和常用操作系統(tǒng)。
此外，我還積極地參加各種社會實踐活動，把握每一個機會，鍛煉自己。積極參加大學生“三下鄉(xiāng)”活動，暑假開辦教學輔導班，節(jié)假日進行家教活動等，為期兩個月的教育實習，更是達到了預期的目的，提高了自己的教師技能，鍛煉了自己作為一名人民教師的潛質(zhì)。經(jīng)過四年的學習和實踐，我相信自己已經(jīng)具備了作為一名教師的基本素質(zhì)�；厥走^去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學識和真誠回報祖國的教育事業(yè)。
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