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      2. 讀《富蘭克林自傳》有感

        時間:2022-05-27 09:33:34 自傳 我要投稿

        讀《富蘭克林自傳》有感(集合15篇)

          當(dāng)仔細品讀一部作品后,你有什么體會呢?何不寫一篇讀后感記錄下呢?現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編為大家收集的讀《富蘭克林自傳》有感,希望能夠幫助到大家。

        讀《富蘭克林自傳》有感1

          今年暑假,爸爸幫我借了本《富蘭克林自傳》。其中,我印象最深的是119頁到132頁的道德圓滿計劃。

          這幾頁講了富蘭克林制定了一個讓他道德圓滿的計劃,一開始只有12條,后來朋友說他在討論問題中十分驕傲,他就決定把謙遜加進去。他朋友親切地告訴他,說他大概看來是驕傲的,而他的驕傲常常在談話中流露。當(dāng)他討論問題時,如果他是對的,他不是以謙遜的態(tài)度來討論的,而是又自大又傲慢,后來他制止一切對于別人的意見當(dāng)面搶白的反駁,也不作盛氣凌人的正面肯定的論斷。當(dāng)別人肯定某種事情,而他以為錯誤時,他自己制止以粗暴的方式攻擊或立即表示對建議的可笑,而只回答:“根據(jù)我的觀察,在某種情形與環(huán)境中,他的意見是對的,但是在現(xiàn)在的情形下,據(jù)我看來有點不同”,等。

          我讀到這些時想到我爸爸媽媽說我在討論話題中總認為自己是對的,常常十分激動,還沒把別人的話聽完就斷定他是錯的。我認為爸爸媽媽說的這些和驕傲差不多,但覺得自己不是這樣的,不認為自己是驕傲的人。現(xiàn)在我的想法不一樣了,我心想:我真的驕傲?不過我覺得不論自己是否驕傲都不是謙遜,因為我并沒有像富蘭克林那樣去做,所以我達不到謙遜。但是,我覺得謙遜有很多好處,比如能交到許許多多的好朋友讓你快樂;在討論問題時,別人提出了一個建議,我認為是錯的,結(jié)果我是對的,謙遜更能讓別人贊同你的意見,如果自己是錯的,那么別人也不會嘲笑你。相反,如果你驕傲自大,不會有很多好朋友;自己說對的別人也會不服氣,說錯了別人會嘲笑你,說你什么都不懂還驕傲的不得了。

          下學(xué)期我一定要改一改,認真把別人的話聽完,如果別人錯了,可以心平氣和的和他說,不能聽到別人說錯了就情緒激動,嘲笑別人。我們應(yīng)該多聽聽別人的意見,從而來改變自己錯誤的認識。俗話說:“謙虛使人進步,驕傲使人落后”,下學(xué)期,我要更上一層樓,我要將謙遜作為自己的德行目標,克服驕傲自大,讓爸爸媽媽刮目相看!

        讀《富蘭克林自傳》有感2

          馬云、柳傳志、李嘉誠、馬化騰、李彥宏等,固然是成功人物,我們衷心祝福他們,不要有嫉妒、恨的仇富心理,任何一個偉大的國家都是鼓勵人們積極創(chuàng)造財富。但他們不是我們學(xué)習(xí)的榜樣,因為每個人的出身、經(jīng)歷、性格不同,我們不可能成為馬云等,如果每個人都自不量力地好高騖遠終將迷失自己。我個人覺得失敗的人,尤其是失敗之后又成功的,更值得我們學(xué)習(xí),如褚時健等。借用巴頓將軍說:一個成熟男人的標志,不是在一帆風(fēng)順的時候如何平步青云,而是低估的時候如何絕地反擊。

          《富蘭克林自傳》,這本書非常激勵當(dāng)下的我,有些是相通的,有些是我急需糾正的缺點,一本書只要能讓自己優(yōu)秀一點點,絕對是一本好書,但知易行難。

          富蘭克林說:“從小我就喜歡讀書,為了買喜愛的書,我全部的零用錢幾乎都花這上面了。正當(dāng)我的求知欲非常旺盛的時候,我卻沒有機會閱讀更適合的書籍,這是我至今仍感到遺憾的。我每天擠出一兩個小時來讀書,這樣在某種程度上彌補了我沒有受過高等教育的遺憾”。我也酷愛讀書,也堅持讀書,這是我信心的源泉,促使自己的內(nèi)心不斷自省。你若勤勉,你將站在君王的面前,而不是站在庸人面前。

          富蘭克林提倡個人修身養(yǎng)性否認13種品德:

          1、節(jié)制:食不過飽,酒不過量。

          2、緘默:避免空談,言必對己或?qū)θ擞幸妗?/p>

          3、有序:你的一切應(yīng)井然有序,一時一事都要有周全計劃。

          4、決心:當(dāng)做必做,做就要做好。

          5、節(jié)儉:對人或?qū)河幸娌趴苫ㄥX,絕不浪費。

          6、勤奮:珍惜光陰,做有益之事,避無謂之舉。

          7、真誠:不欺騙,有良知,為人厚道,說話實在。

          8、正義:不做不利于人的事,不逃避自己的義務(wù)。

          9、中庸:避免走極端,容忍別人給你的傷害,認為是你應(yīng)該承受之事。

          10、整潔:保持身體、衣服和住所的整潔。

          11、冷靜:不因小事、尋常之事、不可避免之事而慌亂。

          12、節(jié)欲:少行房事,除非考慮到身體健康或者延續(xù)子嗣;不要房事過度,傷害身體或者損害自己或他人的安寧與名譽。

          13、謙遜:效法耶穌和蘇格拉底。

          以上13種品德,我有許多的不足,我不希望自己成為偉大的圣人,但不希望自己成為自己討厭的人。

          富蘭克林說:“不要說一切直接與別人的意見相左的和一切過分自信的話!边@一點我的缺點非常明顯,從此以后不直接提出與被人相左的意見,但仍要真誠、間接的表達自己觀點,這種談話的藝術(shù)其實更需要自己的內(nèi)心成熟。

          這本書,如中國的《道德經(jīng)》,受益終身、受用終身,時時勤讀之。

        讀《富蘭克林自傳》有感3

          本杰明?富蘭克林是美國開國的奠基人之一,他推動了美國的獨立,為人們帶來了民主。然而,在這成功的背后,缺乏不了他的奮斗。弗蘭克林的出生并不高貴,他的家庭是靠制造皂燭為生的,但他通過自己的努力,靠自己的學(xué)識成為了他時代的佼餃者,富蘭克林的自傳講述了這一奮斗過程。

          這一切乍讀起來是如此不可思議!八侨绾螐钠胀ㄈ顺蔀橐粋如此有成就的偉人的?他究竟靠的是什么?他的優(yōu)點在哪?”幾周的掠奪好,一連串的疑問從腦海里蹦出,帶著好奇心,我再次捧起了《富蘭克林自傳》。

          終于,我在書中找到了一段對解開疑惑有所幫助的內(nèi)容,內(nèi)容大概是講述富蘭克林的品質(zhì)制表,他用這個表每天提醒自己,勸告自己。讀后,我茅塞頓開——富蘭克林成功的一個重要因素便是他心中對自我的約束。

          想到自我約束,我立馬愧疚起來——這正是我所缺乏的!放假的時候,我去外面玩,明明跟媽媽約好了,六點半回家?梢坏酵瑢W(xué)家,約定馬上被拋到了腦后;玩起來,時間變沒了概念。時間到了,媽媽來催促,我應(yīng)付到:“等一會兒!”可這一會兒又是20分鐘,我沒能夠約束自己,更是違背了諾言……現(xiàn)在想起,仍不禁慚愧的低下了頭。

          我該怎么做?約束不能指望他人,要靠自己。從現(xiàn)在起,我要給自己敲響警鐘,學(xué)會自制——我要定下自己的原則,時刻約束自己的行為!

          偉人給我們示范了一條正確,成功的路,但我們也不能盲目的模仿。我們應(yīng)該汲取其中的方法,用自己的腳踏出一條自己的路來!

        讀《富蘭克林自傳》有感4

          這個暑假,我讀了幾本讀物。其中最讓我印象深刻的是《富蘭克林自傳》。一開始,我看著這本厚厚的書,而且字密密麻麻的,我就不想繼續(xù)讀下去了,不過后來翻了幾頁,我被富蘭克林的一生所吸引,3天就讀完了這本書。

          富蘭克林出生在1706年的1月17日的波士頓。在1714年的時候,富蘭克林進入文法學(xué)校學(xué)習(xí),但由于家境貧寒,他被迫中止學(xué)業(yè)。他12歲就在他大哥的印刷所里當(dāng)學(xué)徒,之后長期在印刷工廠里工作。但17歲那年,因為和哥哥生活不和,而離家出走了,他開始自己創(chuàng)業(yè),過上了自食其力的生活。之后他刻苦學(xué)習(xí),廣泛閱讀各種書籍,他不僅僅會讀書上的內(nèi)容,他還在紐約倫敦費城等地方流浪,在生活中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中生活。他還學(xué)習(xí)法語,意大利語,西班牙語和拉丁語。當(dāng)選費城參議會成員,組建火災(zāi)保險公司。在日常生活中,富蘭克林博覽群書,勤勞勤儉,變成了世界上大名鼎鼎的科學(xué)家,作家和社會學(xué)家,被譽為美國人的“象征”和“現(xiàn)代文明之父”。1790年4月富蘭克林在費城安詳辭世,享年84歲又三個月。

          我印象最深的就是富蘭克林說的一句話:人與人之間的相互關(guān)系中對人生的幸福最重要的莫過于真實,誠意和廉潔。這句話充分表現(xiàn)了富蘭克林的一生。

          富蘭克林一生成就的事情還有很多。比如發(fā)明了避雷針,兩用眼鏡,新式火爐和新式路燈。細細品讀富蘭克林自傳,你將會收獲更多。

        讀《富蘭克林自傳》有感5

          對于偉人,我們總是把頭仰得很高很高,把身子俯得很低很低。仿佛那些偉人,是生來就在云層之上,而我們這些普通人則只合伏在塵埃之中。偉人常常像一面旗幟,一盞明燈,有時會顯得遙不可及,像是另一個世界投來的光。我們甚至懷疑人類歷史上是不是真的曾出現(xiàn)過這些人物,平凡的卑微的人類的血液,是怎樣同樣流過了那些高貴不朽的血管,怎樣同樣撐起了那偉岸挺拔的身軀。距離產(chǎn)生美,也同樣產(chǎn)生了疏離,產(chǎn)生了一堵透明的鐵門,在偉人和平凡人之間,像楚河漢界。我們對偉人是景仰,是敬佩,卻是敬而遠之。

          然而讀了富蘭克林的自傳,看著那位傳奇老人一點一點地把自己的人生經(jīng)驗道來,仿佛是圍坐在火爐旁,聽著親人拉家常,親切又熟悉。原來偉人也曾有過這樣那樣的缺點,就像美玉上的瑕疵;原來偉人也曾走過這樣那樣的彎路,就像每一個平凡的人一樣。也許每個人身邊都有著這樣一個富蘭克林,他酷愛讀書,愛好爭論,偶爾寫詩,習(xí)慣素食,他仿佛就在你眼皮下一點點長大,一點點成熟,一點點充實著自己。然而并不是每個人都能成為富蘭克林。富蘭克林的偉大正在于他鋒芒畢露之后又謙遜地將鋒芒斂起,直至謙遜都難掩其明亮的光芒。

          和飛蛾對光明的天生向往一樣,大多數(shù)的人都有對自我完善的天生向往。就如文中提到的斧子,相信在最初的最初,人們所向往所渴望所喜愛的,都是锃亮鋒利的斧子,只是在漫長而艱難的磨礪中,熱情消退了,身心疲憊了,有的人放棄妥協(xié)了,有的人還愿意再等。放棄了的人就成了那有斑點的斧子,也總自我安慰著自己就喜歡這一把;而那些堅持到了最后的人,終于擁有了斧出鞘時的一剎驚世光芒。

          對富蘭克林來說,這只是第一步。多少鋒芒畢露的人就像彗星,在人類歷史上一瞬即逝。那是他們不懂得給自己安上鞘。再鋒利再明亮的斧子,在風(fēng)吹日曬下也會變得黯淡遲鈍,除了時時磨礪自己之外,還需要用謙遜做成鞘掩起自己的光芒,使它不再刺眼。謙遜是偉人的保護層。可以改一下馬克思的名言,如果一個人沒有謙遜的美德,也許他會成為一個出色的詩人,著名的學(xué)者,但他永遠不可能成為一個偉大的人。富蘭克林的謙遜也許正是他最難得的地方。他一步步地攀登上了科學(xué)的高峰,又一步步主動從神壇走下,以平凡人的口吻還原出一個最真實的富蘭克林,給后人以啟發(fā)和深省。

          偉大出于平凡,而從平凡到偉大這小小的一步,需要多少汗水和努力!

        讀《富蘭克林自傳》有感6

          對富蘭克林這樣傳奇式的人物介紹很多,作為一個普通讀者,不敢輕易發(fā)表個人看法,而讀其自傳后,有幾方面感受特別深刻,結(jié)合原文整理并分享。

          一、人物簡要介紹。本杰明·富蘭克林,是美國歷史上一位非常杰出而又功勛卓著的人物。他在人生的舞臺上擔(dān)任過多種角色——作家、哲學(xué)家、科學(xué)家、發(fā)明家、外交家和政治家。他是美利堅開國三杰之一,是唯一在這三份最重要的美國立國文件上(《獨立宣言》《巴黎和約》和《美利堅合眾國》)都簽過字的人物,被美國的權(quán)威期刊《大西洋月刊》評為影響美國的100位人物第6名。

          二、讀書及其影響。

          1、貧困的出身沒能阻止他對學(xué)習(xí)的熱愛。因家庭經(jīng)濟困難,他只上了兩年小學(xué),為了彌補沒有接受正規(guī)教育的缺陷,他還刻苦自學(xué),獲得了廣泛的知識,他曾說“讀書是我唯一的娛樂”。47歲分別接受哈佛大學(xué)和耶魯大學(xué)榮譽文學(xué)碩士學(xué)位,56歲接受牛津大學(xué)法學(xué)博士學(xué)位;38歲建立美洲哲學(xué)學(xué)會,43歲時,成立賓夕法尼亞大學(xué)。15歲開始發(fā)表文章,26歲出版《窮理查年鑒》。原文摘錄部分內(nèi)容:“我從小喜歡讀書,手頭僅有的一點點錢往往都用來買書”……“有時晚上借來一本書,擔(dān)心人家以為書籍丟失或短缺,所以第二天早上就要還回去,因此常常借著燈光讀到大半夜“……“除了讀書,我沒有別的樂趣”……“假如他愿意把我每周的伙食費的半數(shù)給我,我愿意自理伙食。他立刻同意了,不久我就發(fā)現(xiàn)我可以從我哥哥給的伙食費中撙節(jié)半數(shù),這就又是一筆買書的錢了。但是這樣做還有另外一個便利。當(dāng)我哥哥和其余的人離開印刷所去吃飯的時候,我獨自一人留在所中,我不久就草草地吃完了我的輕便點心,我吃的常常只是一塊餅干或是一片面包,一把葡萄干或是從面包鋪買來的一塊果餡餅和一杯清水。在他們回來以前的這一段時間里我就可以讀書了。由于飲食節(jié)制常常能使人頭腦清醒思想敏捷,所以我的進度比前更快了!

          2、學(xué)習(xí)對他生活和個人的影響。學(xué)習(xí)讀書對富蘭克林帶來了心靈的快樂,因讀書的機緣,很多事情迎刃而解,使他終身受益。原文摘錄部分內(nèi)容:“在這期間,我在城里結(jié)識了一些喜歡讀書的年輕人,晚上常和他們待在一起,并從中獲得快樂”……“那位總督熱情地接待了我,還帶我參觀了他的藏書室,寬敞極了。除此之外,我們還對書籍和作者的問題進行了深入的探討。有一個總督對我表示出關(guān)注和常識,年少的我感到無上榮耀!薄拔以谶@段時間主要交往的對象他們都很愛讀書”……“我讀的書比凱默多,文化修養(yǎng)比他高。我以為,正是這個原因令他們更喜歡和我在一起交流。他們還讓我去他們家里,很殷勤地招待我,把我介紹給他們的朋友。凱默雖然是老板,卻受到了冷落。”……“我和幾個很有才智的讀書人一起組織了一個俱樂部,旨在切磋知識,相互促進,俱樂部被我們命名為俊托”……“我能寫一些小文章,那些重要人物看到,一份報紙掌握在會動筆桿子的人手中,就認為有必要對我施點恩惠進行鼓勵。最后,他們投票決定由我們來承擔(dān)下一年的印刷業(yè)務(wù)”……“我的第一個公益計劃,成立一個會員制圖書館。成立圖書館本身已經(jīng)成為一個偉大的事業(yè)……由于得到了資助,圖書館的規(guī)模日益擴大,一時間讀書成了風(fēng)氣。多年以后,外界的人日漸發(fā)現(xiàn),與其他國家一階層的人相比,這里的人修養(yǎng)和智慧更高一些!薄暗也⒉幌氡肮岵┤∵@位財學(xué)兼?zhèn)涞男伦h員的好感,而是過了一段時間后采取了其他辦法。我聽說他的圖書館里收藏了一本很少見珍貴的書,就給他寫了一封短信,說明我很想閱讀,請求他借我?guī)兹。他立即就送來給我。過了大約一個星期,我在還他書的時候附上一個便條,對他的好意表示誠摯的感謝。當(dāng)我們下次在議會見面的時候,他主動和我說話(過去從來沒有過),而且謙恭有禮。從那以后,他在任何場合都樂意幫助我,我們彼此成了很好的朋友。我們的友誼一直持續(xù)到他去世。這件事再次說明了我以前學(xué)到的一句古老的格言的正確性:一個人幫助你一次,就會比受過你恩惠的人更愿意再次幫助你。”

        讀《富蘭克林自傳》有感7

          “若想在尸骨已朽時尚不被人忘記,要么寫點值得一讀的東西,要么做些值得一寫的事情!边@是本杰明富蘭克林說的一句話,他是有史以來最杰出的.美國人之一,他不僅是這樣說的,也是這樣做的。富蘭克林不僅美國革命重要的領(lǐng)導(dǎo)人之一,還是科學(xué)家、記者、作家、慈善家,更是杰出的外交家及發(fā)明家。

          他的《自傳》并不是寫他自己多么非凡的成就,而是包含了他的人生奮斗與成功感悟,以及對善與美的褒揚,看過后,留給我最深印象的就是他對生活的態(tài)度以及他的一些良好的習(xí)慣。

          有句名言說得好:“順境中的美德是自制,逆境中的美德是不屈不撓!备惶m克林不僅做到了不屈不撓,還為自己制定了13條美德:節(jié)制、緘默、秩序、決心、節(jié)儉、勤奮、誠信、正義、中庸、清潔、平靜、貞潔以及謙卑。他意圖把這些美德養(yǎng)成習(xí)慣,所以他一次專注于一項,這樣循序漸進,直至把十三項統(tǒng)統(tǒng)做到。富蘭克林給自己訂了個小本子,每天進行自查,看看自己一天中究竟哪些地方做錯了?吹竭@里,我不由得想起了我們中國的一句古話:吾日三省吾身。

          原來,好的習(xí)慣不論古今中外,都是相通的?墒,要堅持做到這點卻并不是一件容易的事。以前,爸爸也總讓我在每天睡覺前,好好想一想自己在今天一天中究竟取得了哪些進步,哪些地方又退步或做錯了,每日反省,直到養(yǎng)成習(xí)慣。可我總是敷衍了事,反正也沒人管到我腦子在不在想。而每次測試結(jié)束,老師也會讓我們進行反思,分析自己做錯題的原因,好讓自己下次不在出錯。而我也總是反思說看錯或是粗心之類的,但是仍然提不起重視,導(dǎo)致的結(jié)果便是,下次考試的話,我仍然有可能在同樣的問題上摔跟頭。

          而富蘭克林的自查卻不是敷衍了事,他每天都會在自己的小本子上記錄,出錯的地方就畫個小黑點記錄一下,因為他能從自己本子上的黑點上連續(xù)清除看到自己在美德修養(yǎng)上取得的進步,從而使之感到歡欣鼓舞。最后,經(jīng)過十二個禮拜的天天查,他看到的是一本干干凈凈沒有黑點的本子。他最終把這些美德養(yǎng)成了習(xí)慣?吹竭@里,我感到很慚愧。

          如果能像富蘭克林一樣,把美德當(dāng)成習(xí)慣,把反省當(dāng)作生活中的一部分,那即使我們將來做不到象他一樣偉大的人物,但也肯定也能夠成就一番自己的事業(yè),創(chuàng)出我們的一片天地。如果我們能夠堅持做到“吾日三省吾身”,那還有什么困難我們克服不了,還有什么事做不到呢?

        讀《富蘭克林自傳》有感8

          最近讀完了《富蘭克林自傳》,便發(fā)現(xiàn)每讀完一本書或一本自傳,便認識了作者,知道了他大概是一個什么樣子的人。

          本杰明富蘭克林,美國開國三杰之一,是美國家喻戶曉的政治家,科學(xué)家,慈善家……之前我經(jīng)常會把本杰明·富蘭克林和富蘭克林·羅斯福弄混,不過這一次總算是弄清楚了。先大致介紹一下他吧!本杰明·富蘭克林出生于波士頓一個漆匠家庭,他父親生有17個子女,本杰明富蘭克林是其中年齡最小的男孩,他少年便輟學(xué),幫著父親制造蠟燭和肥皂。之后他父親又送他去他哥那做學(xué)徒,他哥是干印刷業(yè)的。本杰明·富蘭克林在他哥那呆不習(xí)慣,兩人常常鬧矛盾,最后他便決定獨自一人乘船前往費城謀生,并在哪里有了一番事業(yè)和成就。

          《富蘭克林自傳》一書中,我印象最深刻的是在他事業(yè)成功之際,創(chuàng)辦了各種有益的團體組織:創(chuàng)辦教會,把一群愛讀書的,品德高尚的仁人志士聚集在一起,相互監(jiān)督督促,相互學(xué)習(xí),相互娛樂,一起培養(yǎng)優(yōu)秀的品德和良好的習(xí)慣;創(chuàng)辦醫(yī)院;創(chuàng)辦消防隊;創(chuàng)辦教堂;創(chuàng)辦學(xué)校供流浪兒童上學(xué);創(chuàng)辦圖書館;做慈善……這些都讓我思想變得開明,正如他在《假如我又回到了童年》所說的那樣,不會力圖為自己謀幸福,更應(yīng)為他人謀幸福。

          富蘭克林給自己設(shè)定了十三種美德。他做事總是讓我覺得很聰明而又巧妙:他先要求自己擁有決心這種美德,有了決心,再繼續(xù)養(yǎng)成其它十二種美德,這時就不會那么艱難了。我也像他那樣,給自己制定了符合我自己的美德和習(xí)慣。

          我特別喜歡富蘭克林說過的經(jīng)典話語:“如果及早養(yǎng)成這種專心致志的習(xí)慣,它將成為我們生命的一部分!薄罢\實和勤奮,應(yīng)該成為你永久的伴侶!

          “我未曾見過一個早起勤奮,謹慎誠實的人抱怨過命運不好,良好的品格,優(yōu)秀的習(xí)慣,堅強的意志,是不會被所謂命運擊敗的!”……我特別喜歡其中的第二句,仔細讀著品味著,你會發(fā)現(xiàn)富蘭克林講話很巧妙而貼切,給人以非常舒服的感受。

          本杰明富蘭克林,他的優(yōu)點,他的美德,我想我應(yīng)該把這些堅定成我的信念,毫不動搖。最后,借用類似于《假如我又回到了童年》的一段話結(jié)尾:在坎坷的生活道路上,這些良好的品格和優(yōu)秀的習(xí)慣猶如在漫長的冬天為我們歌唱的小鳥,那歌聲使冰天雪地的寒冬變得較易忍受!

        讀《富蘭克林自傳》有感9

          這個寒假我讀了幾本推薦讀物,最讓我收獲頗多的就是這本《富蘭克林自傳》。在美國文化史上,《富蘭克林自傳》的出版具有劃時代的意義。他在1771年動筆,1788年完成,前后歷時17年之久。這部傳記可以說是在讀者如饑如渴的等待中出版的。世界各地,青年人都希望學(xué)習(xí)富蘭克林成功的秘訣,他們把這部書當(dāng)成“人生指導(dǎo)”讀物。富蘭克林寫出了“美國夢”,“到美國去發(fā)財致富”成了影響力很大的口號。這正是當(dāng)下中國一代青年的夢想。一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,以拉家常的方式,把自己成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)娓娓道來,整部自傳既無嘩眾取寵,又不盛氣凌人,在通俗易懂的敘述中不進會有睿智和哲理的火花,文字樸素幽默,敘述事清楚簡練。所以讀完這本,我從中汲取到了偉人的社交經(jīng)驗,處世原則等等,可謂受益匪淺。他教我們?nèi)绾巫層邢薜纳`放最絢麗的花火,他教我們?nèi)绾卧谀婢持凶詮姴幌,在誘惑中孑然一身。

          他只讀過兩年小學(xué),之后偏輟學(xué)回家,12歲起在印刷所當(dāng)學(xué)徒、幫工。但他刻苦好學(xué),在掌握印刷技術(shù)之余,還廣泛閱讀文學(xué)、歷史、哲學(xué)方面的著作,自學(xué)數(shù)學(xué)和4門外語,潛心練習(xí)寫作。他常常在做完了一天的工作后,到印刷廠的圖書室閱讀各種各樣的書籍。這種種經(jīng)歷和不懈的學(xué)習(xí),他最終成為了哲學(xué)家,思想家和作家,被美國的哈佛大學(xué),耶魯大學(xué),英國牛津大學(xué),愛丁堡大學(xué),圣安德魯大學(xué)等六七所大學(xué)授予碩士學(xué)位或博士學(xué)位。這是他不斷孜孜不倦刻苦學(xué)習(xí)的成就,這正印證了“苦心人,天不負”的道理。再者,他善于抓住生活中的絲絲機遇和想法,并激發(fā)自己的創(chuàng)新思維,通過“風(fēng)箏試驗”揭示了雷電現(xiàn)象,富蘭克林說:“我們從前人的發(fā)明中享受了很大的利益,我們也應(yīng)該樂于有機會以我們的任何一項發(fā)明為別人服務(wù),而這種事我們應(yīng)該自愿地和慷慨地去做!彼运(jīng)過不懈努力,發(fā)明創(chuàng)造了新式火爐,避雷針,電輪,雙焦距眼鏡等等。他最終實現(xiàn)了他自己的諾言,不盡造福了全美人民,還對全世界的科學(xué)進步貢獻了偉大的力量。

          還有,富蘭克林擁有高尚的道德和原則,這也是我們高中生在踏入工作之前所要錘煉和培養(yǎng)的,它可能會準定我們的人生。在這本書中,富蘭克林也強調(diào)了道德和原則對人的重要性。富蘭克林告訴我們:人與人之間最重要的是真實,誠懇和正直,人生最大的幸福也在于此。他一生都在身體力行。正因為他擁有著良好的人品和道德原則所以被費城人民,被全美甚至英國高官都敬仰和尊重。那他是怎么樣磨練自己的呢?他制定了“十三條成功計劃”:

          一、節(jié)制。食不過飽;飲酒不醉。

          二、沉默寡言。言則于人于己有益,不作無益閑聊。

          三、生活有秩序。各樣?xùn)|西放在一定地方;各項日常事務(wù)應(yīng)有一定的處理時間。

          四、決斷。事情當(dāng)做必做;既做則堅持到底。

          五、儉樸;ㄥX須于人于己有益,即不浪費。

          六、勤勞。不浪費時間;不去關(guān)注那些無聊的言論,每時每刻做有用之事,戒除一切不必要的行動。

          七、誠懇。不欺騙人;思想純潔公正;說話也應(yīng)誠實。

          八、正直。不做不利他人之事,切勿忘記履行對人有益的義務(wù)而傷害他人。

          九、中庸。勿走極端;受到應(yīng)有的處罰,應(yīng)當(dāng)加以容忍。

          十、清潔。身體、衣服和住所應(yīng)力求清潔。

          十一、寧靜。勿因瑣事或普通而不可避免的事件而煩惱。

          十二、貞節(jié)。潔身自好

          十三、謙虛。謙遜,不要傲慢。

          這對于今天的我們同樣適用。

          讀偉人的傳記,感悟一種人生,體悟一種人生境遇,遇見一些風(fēng)景。在嚴苛的現(xiàn)實中逢著一絲清香,在找尋彼岸的過程中逢遇一路花香。讀《富蘭克林自傳》,學(xué)會和主人公一樣在平凡中磨礪人格,只要你不斷學(xué)習(xí),自持,自控!

        讀《富蘭克林自傳》有感10

          《富蘭克林自傳》是美國的第一部杰作,被公認為是改變了無數(shù)人命運的美國精神讀本,至今仍然是美國著作中讀者最多、影響最大的一本優(yōu)秀作品。今年暑假,我有幸拜讀了這本美國名著,深有感觸,受益匪淺。

          本杰明·富蘭克林,想必大家都不陌生,他是美國的代表人物,擁有傳奇的人生經(jīng)歷。他出身貧寒,但卻憑借著自己的勤奮、智慧以及不懈的努力成為了著名的政治家、科學(xué)家、記者作家、慈善家,更是杰出的外交家及發(fā)明家,一生中對人類的貢獻非凡,是有史以來最杰出的美國人之一。富蘭克林在他的《自傳》中,不僅用樸實親切的語言詳細地描寫了自己從“窮小子”轉(zhuǎn)變?yōu)閷崿F(xiàn)了美國夢的“成功者”的一個個勵志故事,而且還用幽默風(fēng)趣的口氣給我們小讀者講了一個又一個道理,讓人折服!蹲詡鳌分邪舜罅筷P(guān)于為人處世及勤儉致富的精彩箴言,人生奮斗與成功的感悟,以及對善與美的褒揚,給人留下了非常深刻的印象。

          讀了《富蘭克林自傳》,我深刻地領(lǐng)悟到,富蘭克林之所以能在逆境中取得成功,與他那獨特的性格和優(yōu)秀的品質(zhì)是密不可分的。他樂觀積極,即使在最困難的時候,他也不會輕易放棄最后的一線希望;他勤奮刻苦,在很多時候,他都要從學(xué)徒工做起,但他毫無怨言,反而更加努力地投入地學(xué)習(xí)和工作中去;他謙遜寬容,即便別人盜取了他的發(fā)明成果,他也能微笑地接受這“殘酷”的結(jié)局;他勇敢無畏,敢于面對和挑戰(zhàn)現(xiàn)實,和社會上存在的不良風(fēng)氣作不懈斗爭,聲張正義,并取得了最終的勝利。

          富蘭克林那優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們每一位小讀者學(xué)習(xí),如果我們能在平時的生活和學(xué)習(xí)上注重培養(yǎng)自己的優(yōu)秀品質(zhì),相信我們也將像富蘭克林一樣擁有一個傳奇的人生!

        讀《富蘭克林自傳》有感11

          今年暑假,我讀到了一本偉人的書——《富蘭克林自傳》。本杰明。富蘭克林自述了他的傳奇一生,從一個窮困潦倒的青年,到一個改變美國歷史的偉人。

          富蘭克林出生于一個貧窮的家庭,他很喜歡讀書,但由于家里的經(jīng)濟問題,他不得不放棄學(xué)業(yè),在家干活。不過,他還是抽空去買些書回來看。后來,富蘭克林和他的哥哥學(xué)了印刷業(yè),決心去費城創(chuàng)業(yè)。他從波士頓一路開往費城,終于到達了那里。他在那陌生的地方艱難創(chuàng)業(yè),省吃儉用,不斷學(xué)習(xí),富了起來。他還趕走了法國侵略者和英國殖民者,,讓美國成功獨立。最后,他還成功破解了“天火之謎”。

          富蘭克林剛到費城工作時,都要勤節(jié)儉用,買些好書看。并勤勤懇懇地工作,慢慢富了起來,自己創(chuàng)辦了印刷鋪。他以出色的才能組織起地方武裝英勇地抗擊著法國侵略者好英國殖民者,最終取得了勝利!吧系鄣呐稹笔共簧偃藶橹謶。而富蘭克林卻憑著自己的知識分析認為這只是普通的雷暴現(xiàn)象。他在那些人的冷嘲熱諷下,堅持做試驗,證明了自己的理論是正確的。

          富蘭克林省吃儉用,使他能積攢更多的財富;富蘭克林愛讀書,使他能擁有更多知識;富蘭克林有出色的領(lǐng)導(dǎo)才能,使他能組織民兵,團結(jié)抗外,進而改變美國歷史;富蘭克林不人云亦云,堅持自己的觀念,證明“上帝的怒火”只不過是普通的雷暴。富蘭克林的成就并不是運氣,而是他的堅持不懈。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的精神。

        讀《富蘭克林自傳》有感12

          暑假到了,媽媽給我買了一本名為《富蘭克林自傳》的書,現(xiàn)在我就把這本書分享給大家伙兒吧!

          《富蘭克林自傳》這本書,是由富蘭克林本人所寫,要不然怎么是“自傳”呢?富蘭克林是《獨立宣言》的起草者;同時,他還是最杰出的科學(xué)家,外交家,出版家,作家和社會事業(yè)家呢!他像是“從天上掉下來的地二個普羅米修斯”呢!

          本書是本杰明富蘭克林在晚年時期根據(jù)自己一生的經(jīng)歷寫成的自傳。這位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,以拉家常的方式,把自己一生所經(jīng)歷過的成功的經(jīng)驗和失敗徐徐道來。在這通俗易懂的敘述中不經(jīng)有著他睿智和哲理的火花,而且本書全文樸素幽默,使人備感親切!陡惶m克林自傳》這本書還被公認為可以改變?nèi)嗣\的精神讀物呢!聽說世界各國青年深受其影響,許多人還因為這本書徹底改變了自己的人生走上了成功的道路。

          富蘭克林出生貧寒,小時候直讀不起書。但是他一直沒有放棄醫(yī)治刻苦自學(xué)最終經(jīng)過自己堅持不懈地努力奮斗,終于走上了成功的渠道。富蘭克林在家境貧寒的時,候也嫩堅持不懈的努力奮斗,自學(xué)成才。眼下有好的學(xué)習(xí)條件就要把握好好時機,刻苦學(xué)習(xí)想富蘭克林學(xué)習(xí)!

          讓我們一起讀書吧!

        讀《富蘭克林自傳》有感13

          他,是一名美國人;他,是一名偉大的科學(xué)家;他,雖然家境貧寒,卻依舊孜孜不倦,學(xué)會了拉丁文、意大利語等多國語言。他,就是富蘭克林!他于1771年寫下了《自傳》的第一部,包含了他的智慧以及少年時的勤奮和果斷,令人讀完后意猶未盡,受益匪淺。

          第一部主要寫了富蘭克林幼時跟父親、哥哥學(xué)匠活和印刷業(yè)。后來由于與哥哥產(chǎn)生矛盾而乘船離開的一些事,他當(dāng)時才17歲,是家中最小的兒子,就有了吃苦耐勞,兢兢業(yè)業(yè),勤奮好學(xué)的精神。在以后的幾年里,他省吃儉用經(jīng)常把攢下的錢借好書回來讀,他為人十分誠懇老實,每天夜里借來的書,第2天早上就必須還掉,為此,他往往點著一根小蠟燭,在自己的屋子里連夜趕著讀。長大后終于成為對美國有著非常大影響的杰出人物。

          是呀,一個人只要有勤奮好學(xué)的上進心和堅定的目標,就一定會到達成功的彼岸,實現(xiàn)心中的理想。有一句德國的諺語說得好:“信念是儲蓄在自己家里的資本。”有了信念,再去博覽群書,就自然會“讀書百遍,其義自見”了。正是有了平時多看書多學(xué)習(xí)作為鋪墊,富蘭克林才會在未來的生活中成為偉大的發(fā)明家。

          現(xiàn)實生活中,我也有過這樣一段小小的經(jīng)歷:一次英語考試我只考了91分,不免有些灰心,但我又重新振作起來,仔細地分析了錯的題目:單詞辨音和根據(jù)中文填空,牢記了要點,熟背了課文,讀了易錯的單詞,做好了充分的復(fù)習(xí)工作。終于在下一次的考試中如愿以償?shù)孬@得了理想的成績。

          這讓我明白了一個道理:成功是勤奮造就的。讓我們勤奮學(xué)習(xí)回報祖國!

        讀《富蘭克林自傳》有感14

          近日我讀了《富蘭克林自傳》,從而我對富蘭克林有了更深的認識及了解。從富蘭克林身上有了些許感悟。

          富蘭克林是美國最偉大的先驅(qū)者和美國民主的地接著之一,是美國著名的科學(xué)家、出版家、外交家、政治家、哲學(xué)家和實業(yè)家,集六家于一身,可謂是成就非凡。除此之外,富蘭克林還是美國獨立運動的領(lǐng)導(dǎo)人,曾經(jīng)參與起草并簽署了《獨立宣言》和《美國憲法》。開始我并不知道富蘭克林取得這些成就的原因。

          富蘭克林不是出自名門貴族、士族坤豪。也不能接受正規(guī)的傳統(tǒng)的教育。

          事實上,富蘭克林只接受了兩年小學(xué)教育,12歲就開始在哥哥的印刷廠當(dāng)學(xué)徒。他沒有天才的頭腦,而是有自主的靈活的頭腦,即善于思考,動腦。富蘭克林完全靠不懈的自學(xué)。他自學(xué)該學(xué)的書本知識,自學(xué)應(yīng)該該學(xué)的做人常識,體驗過成功,經(jīng)歷過失敗。成功面前富蘭克林能夠鎮(zhèn)定自若。

          富蘭克林在學(xué)習(xí)生活中形成了自己的一套思想體系,即成長體系。例如,富蘭克林說過:“在那兒,我喜歡并結(jié)識了一些有見解的朋友,跟他們交談使我獲益匪淺,同時我也讀了很多書”。“我們總是使對方開心。這樣,我總算可以盡可能的彌補我犯下的過錯”!拔野阉(dāng)作一個實例,說明這么微小的收入都能維持生命和健康”!安痪梦揖拖氲,當(dāng)一個人提議某個有用的計劃,但這樣可能被認為使一個人的名譽稍稍高出他的鄰居。而他又需要他們的幫助才能完成這個計劃是,最好不要宣布擬就是這個計劃的首創(chuàng)。”“懶惰就像生銹一樣,比操勞更能消耗身體;經(jīng)常使用鑰匙,總是亮閃閃的。”

          富蘭克林除了人生目標自我實現(xiàn)外,他還熱心社會公益事業(yè);富蘭克林發(fā)明了避雷針,他曾改善接到照明,創(chuàng)辦了世界上第一個會員制圖書館,創(chuàng)辦了醫(yī)院和學(xué)校,組建消防隊和火災(zāi)保險公司等等。致力于自我完善而又關(guān)心社會進步,這種難得的品質(zhì)貫穿在富蘭克林的一生。

          然而富蘭克林也不是完美的,他也犯過很多的錯誤。在自傳中他都毫不忌諱的寫出來了,于是我也看到的是一個活生生的人,會犯錯,會后悔,也會自省,經(jīng)歷過各種艱難,不斷的努力,最終成為美國歷史上名垂青史的任務(wù)。

          《富蘭克林自傳》并不是一本完整的自傳,但是對我而言確實完美的,因為他少了很多刻意的修飾。只是樸實的敘述,評論,還有教誨。對我來說,《富蘭克林自傳》是一筆寶貴的財富,需要我無限的感動還有反省。

        讀《富蘭克林自傳》有感15

          富蘭克林的一生也不是一帆風(fēng)順的,父母去世的早,自己堅強著奮斗著。不是怕自己微小而是感覺自己還沒崛起。書的前面一大部分在講他的讀書經(jīng)歷與一群志投相合的朋友交往著。我是感覺自己年少時讀書讀的太少了點?梢哉f是沒讀過吧。每天就是學(xué)習(xí)課本知識。感到現(xiàn)在很貧瘠,還是讀書是最好的吧,可以說是你以后成功的必要條件吧。讀書讀的多你才會生活的不是那么碌碌無為。下面是富蘭克林的一些語錄。

          “一個人的力量非常有限,因而僅憑個人能力做不了什么大事,但人生活在社會中,他可以通過與他人合作而有所作為!

          這無疑是在講合作的精神吧,生活在現(xiàn)在這個社會你不得不講團隊合作的精神。交朋友真的很重要,朋友就像一張關(guān)系網(wǎng)絡(luò),你也是在其中的。他們影響著你,改變著你。所以重朋友是最最要注意的事情。

          “我希望能無論何時都不犯任何錯誤地生活,征服所有那些天生的嗜好、陋習(xí)、或者可能會誘使我犯錯的伙伴!

          我是感覺我的自制力很差,不能經(jīng)得起誘惑。錯誤的生活了不知道多久了,還好今天有所察覺。每天還是在心中想一下什么是最重要的,什么適應(yīng)該做的,什么是不應(yīng)該做的。這樣你就不會那么過的無意義了。

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