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      2. 自傳作文

        時(shí)間:2022-06-23 14:27:01 自傳 我要投稿

        自傳作文合集八篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的自傳作文8篇,歡迎大家分享。

        自傳作文合集八篇

        自傳作文 篇1

          1.教參中提到有關(guān)作文教學(xué)的目標(biāo):“養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣,有意識(shí)地豐富自己的見(jiàn)聞,積累習(xí)作素材,能寫簡(jiǎn)單的紀(jì)實(shí)作文和想象作文,分段表述。學(xué)習(xí)寫調(diào)查報(bào)告和研究報(bào)告。能修改自己的習(xí)作,并主動(dòng)與他人交換修改,做到語(yǔ)句通順,行款正確,書寫規(guī)范、整潔。認(rèn)識(shí)破折號(hào)、分號(hào),正確使用常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。”

          2.寫實(shí)作文就是一定要讓學(xué)生如實(shí)表達(dá),事實(shí)是什么樣,就寫成什么樣,自己有什么感受就怎么寫,不要寫走樣。培養(yǎng)學(xué)生能夠再現(xiàn)生活,這是很重要的表達(dá)能力。不要瞎編,不要說(shuō)假話!段业淖詡鳌肪褪菍憣(shí)作文,一定要學(xué)生如實(shí)寫出自己的個(gè)性、精神風(fēng)貌。

          學(xué)情分析

          學(xué)生對(duì)習(xí)作一直懷有畏難情緒,怕寫、不會(huì)寫、能寫的又寫不好,對(duì)老師來(lái)說(shuō)習(xí)作教學(xué)也是語(yǔ)文教學(xué)的一大難題。平時(shí)一些寫實(shí)的作文,比如自己感受最深的人或事,寫熟悉的景或物,寫讀后感,這些看來(lái)可以有很多內(nèi)容可以寫的題材,可在學(xué)生看來(lái)卻還是無(wú)話可說(shuō),無(wú)事可寫。學(xué)生都寫得很籠統(tǒng),就像“搭架子”,還有而且相當(dāng)一部分同學(xué)都是抄襲、套改、瞎編,不說(shuō)實(shí)話,純粹是為寫作而寫作,表達(dá)不出真情實(shí)感,有違作文教學(xué)的初衷。

          本次作文是《我的自傳》,屬于寫實(shí)作文,寫人,而且是寫自己,我估計(jì)在這次習(xí)作中,學(xué)生的情況是這樣的:絕大多數(shù)同學(xué)都能用事實(shí)說(shuō)話,不過(guò)在選材方面可能不夠典型,謀篇布局上易于傾向記流水賬、詳略不分,語(yǔ)言貧乏。

        自傳作文 篇2

          今天暑假剛過(guò),我就上了中學(xué)。

          我今年11歲,剛好完了一個(gè)童年,上到小六后,我見(jiàn)到許多張陌生的面孔,新老師,新同學(xué),新教室和新的班集體。我要和許多陌生的同學(xué)同窗三年。

          我一定會(huì)盡快地讓同學(xué)和老師認(rèn)識(shí)我,了解我。我的性格不內(nèi)向,性格非常得開朗,大方,我很容易接納同學(xué)的,因?yàn)槲抑澜慌笥咽请p向的。我沒(méi)有那“心鎖”的束縛。我喜歡講笑話,比如:雞蛋碰石頭,我一講起來(lái),同學(xué)們就扒在桌子上大笑起來(lái),有的在哈哈大笑。我平?绰嫊铱催^(guò)的漫畫書有《老夫子》、《Q夫子》、《蠟筆小新》、《烏龍珠》,舉個(gè)例:《老夫子》這本書屬于爆笑類的,每個(gè)片段都有一個(gè)成語(yǔ)。里面畫的有:開車、打工、買東西、喂猴子、嚴(yán)重飛車和撞車,還有更離譜的:自不量力和耐人尋味。但你看起來(lái)的時(shí)侯,一定會(huì)忍不住得笑起來(lái),使你整天的表情都樂(lè)乎乎的。

          我在家里呆著的時(shí)侯,不是學(xué)習(xí)就是放放松,聽聽美妙的音樂(lè)。一手拿起一張CD碟片,打開電視再打開碟片機(jī),把CD碟放進(jìn)碟片機(jī)里,坐在椅子上慢慢地聽著音樂(lè),一首歌聽下來(lái),享受著音樂(lè)的節(jié)奏和歌聲,因?yàn)楦杪暵犉饋?lái)太悅耳了。我最喜歡聽的一首歌就是《外婆的澎湖灣》,因?yàn)槲矣X(jué)得那節(jié)奏好像是快樂(lè)無(wú)比的,歌聲也覺(jué)得是最好聽的!锻馄诺呐旌䴙场愤@首歌也是我第一次聽過(guò)的歌。

          我的愛(ài)好是運(yùn)動(dòng)。我打籃球不輸給別人,踢足球比人家厲害,跑步又是最快的,跑起來(lái)好像比劉翔還快。我還有一個(gè)小愛(ài)好就是制造學(xué)習(xí)軟件和查找資料。我長(zhǎng)大了后,我想實(shí)現(xiàn)一個(gè)心目中的夢(mèng)想,就是想當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員和電腦子軟件總經(jīng)理。

          這就是我,我自已就是這個(gè)樣子。

        自傳作文 篇3

          光陰似箭,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)13歲了,長(zhǎng)成了一個(gè)鄰家小妹的模樣。從出生到現(xiàn)在,有著許多有趣的事,說(shuō)也說(shuō)不完!每一件事都給了我不同的教育,讓我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!

          先說(shuō)模樣,我不是濃眉大眼的女孩,我傾向于清秀自然:鼻梁高高的,時(shí)不時(shí)會(huì)鼻塞,誰(shuí)教我是個(gè)苦命的鼻炎患者呢;一雙大眼睛透出了知識(shí)的光芒;還有我那不得不說(shuō)的大嘴巴,撲紅撲紅的,很是自然。雖然我不像大家閨秀,但也是小家碧玉了吧?

          談起小時(shí)候,還沒(méi)上幼兒園的那會(huì)兒,我才三歲,已認(rèn)識(shí)好多字。爸爸那時(shí)和媽媽都在深圳,我讓外婆給媽媽打電話,接通之后,便給媽媽唱起那時(shí)家喻戶曉的兒歌,媽媽在電話那頭開心地笑著,我似乎感覺(jué)得到那是幸福的洋溢。媽媽至今回憶起此事時(shí),臉上笑成一朵花兒。

          后來(lái),我上了幼兒園,每天無(wú)憂無(wú)慮地與小朋友們一起玩,還結(jié)識(shí)不少好朋友!我雖是小女孩,但是性格卻頑皮得很呢!在午睡時(shí),我與好姐妹分在了一個(gè)午睡室,于是把中午的午睡時(shí)間毫不猶豫地拿來(lái)玩兒。老師查房時(shí),我們就像初生小鳥窩在溫暖的被窩中裝熟睡。老師一走,我們?yōu)樽约旱摹皺C(jī)智”而暗自發(fā)笑。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)上了小學(xué)六年級(jí)了,成績(jī)也是名列前茅。下學(xué)期,就要迎來(lái)人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——升初了。在緊張的學(xué)習(xí)中,我嚴(yán)格要求自己全面發(fā)展,在課余時(shí)間我時(shí)刻備書,走到哪都得看上一會(huì)兒書!芭Φ娜瞬粫(huì)失敗”一直是我的座右銘。我堅(jiān)信努力的人會(huì)迎來(lái)美好的未來(lái),創(chuàng)造一個(gè)用自己汗水換來(lái)的新世界!

          不要在自己的生命中留下遺憾,做一個(gè)自由、努力向上的人,用汗水譜寫出一本屬于自己的自傳。

        自傳作文 篇4

          如果你第一次見(jiàn)到我,一定會(huì)認(rèn)為我是個(gè)文靜的小女孩。可我卻要告訴你,小時(shí)候的我并不安分哦!

          記得三四歲的時(shí)候,我就是一個(gè)十分好動(dòng)的小孩。不管走到哪兒,都不會(huì)對(duì)周圍環(huán)境感到陌生,遇到一些不認(rèn)識(shí)的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們我也從不害羞,因?yàn)檫@樣的性格媽媽可沒(méi)少嘮叨,可我卻仍是我行我素,不愿改變。

          小時(shí)候的我睡覺(jué)時(shí)總不安生,東倒西歪的樣子實(shí)在讓人覺(jué)得滑稽可笑。那是一個(gè)炎熱夏天的晚上,我躺在柔軟的床上漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。做了一個(gè)又一個(gè)無(wú)比神奇的夢(mèng),每個(gè)夢(mèng)里都有我歡快的笑聲和矯健的步伐,就這樣我在一個(gè)個(gè)夢(mèng)中度過(guò)了一個(gè)美好的夜晚。可早上醒來(lái)時(shí),我卻驚奇的發(fā)現(xiàn),自己已從床頭“跑”到了床尾,一只腿耷拉在床沿邊上,“天啊”!我昨晚那一覺(jué)是這怎么睡的呀?

          還有一次,天氣悶熱又有亂轟轟的蚊子,為了防止晚上被蚊子喝血,媽媽便給我搭了個(gè)漂亮的蚊帳,可沒(méi)想到,僅搭了一夜的蚊帳,在第二天早上竟變的如此狼狽不堪。原來(lái)昨兒晚上,我沉浸在甜甜的睡夢(mèng)中,夢(mèng)里又是奔跑又是笑,還嚎啕大哭呢!不知不覺(jué),竟折騰一晚上,當(dāng)我一覺(jué)醒來(lái),便發(fā)現(xiàn)自己架在“半空”,此時(shí),我真想按個(gè)監(jiān)控,拍到自己晚上到底是怎么睡覺(jué)的,竟如此不雅,唉!

          可現(xiàn)在,我已成長(zhǎng)為一個(gè)乖巧懂事的女孩,睡覺(jué)也不會(huì)不安分了。不過(guò)我還是希望時(shí)光可以倒流,再看一看小時(shí)候那滑稽的模樣。

          我的人生故事還在不斷地發(fā)生,一些美好的事件也在不斷地上演,相信下次提筆寫我的自傳,一定會(huì)有更精彩的內(nèi)容出現(xiàn)。

        自傳作文 篇5

          鄙人姓王,名力平。雖不算大名鼎鼎,但也算小有名氣。于1995年在凜冽的寒風(fēng)吹撫下,好動(dòng)又好鬧的一個(gè)小女孩我便在江安縣川安化工廠誕生了。

          六歲時(shí),根據(jù)九年義務(wù)教育,我去了鎮(zhèn)里唯一的一所小學(xué)學(xué)習(xí),我的求學(xué)經(jīng)歷便從此刻開始了。小學(xué),由于我的聰明伶俐和老師的寵愛(ài),日子也過(guò)的有滋有味。當(dāng)然也養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣尖屁股坐凳――做不住。日子一晃就6年了。轉(zhuǎn)眼間就進(jìn)入了初中。

          明媚的陽(yáng)光照耀下,我背著書包蹦蹦跳跳的去了我朝思暮想的初中。在學(xué)校,由于我尖屁股坐凳的習(xí)慣,不久成績(jī)便一落千丈,盛怒中的父親一氣之下,把我禁閉了一個(gè)暑假。但暑假后,慈愛(ài)的父親又把我放回了學(xué)校。重新開始了我的求學(xué)生涯。吸取上次那令人膽戰(zhàn)心驚的教訓(xùn),我開始愛(ài)學(xué)習(xí),想方設(shè)法的該掉我以前那些可惡的壞毛病。

          我的人生格言是:任何事決不半途而廢。在我的觀念中有三種人,一種是為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),活到老學(xué)到老,知道學(xué)無(wú)止境的人;一種是無(wú)民族正義,無(wú)愛(ài)國(guó)之心從事危害祖國(guó)經(jīng)濟(jì)繁榮的人,這種人損人利己,禍國(guó)殃民,人見(jiàn)人罵,犬見(jiàn)犬吠。當(dāng)然,介入兩者之間的就是半途而廢之人,既不為國(guó)做貢獻(xiàn),也不損人利己,禍國(guó)殃民,這種人在百年之后,既不能名留青史,也不能遺臭萬(wàn)年。只是一個(gè)平平庸庸,碌碌無(wú)為的人。

          做人一定要活的有價(jià)值,有意義,決不要碌碌無(wú)為,更不能遺臭萬(wàn)年。

        自傳作文 篇6

          自從五歲起,我愛(ài)搗蛋的天性已經(jīng)表現(xiàn)的淋漓盡致了,每天都會(huì)弄一些稀奇古怪的點(diǎn)子來(lái)捉弄大家。

          有一次,我在奶奶的肥皂里放了一只大毛毛蟲,當(dāng)奶奶洗衣服時(shí),一打開那肥皂盒,馬上嚇得幾乎跳了起來(lái),叫道:“小子,是不是你干的?”我捂著嘴偷偷地笑道:“哪里哪里,它自己爬進(jìn)去的!蹦棠炭戳丝,說(shuō)道:“不對(duì),你騙我嗎?如果是自己爬進(jìn)去,怎么可能是只死的?而且我上午洗手的時(shí)候都沒(méi)有看見(jiàn),怎么會(huì)是自己爬進(jìn)去的?”

          我則跟著說(shuō)道:“那就是爬進(jìn)去后被淹死的。”奶奶繼續(xù)反駁道:“不可能,我早在肥皂下墊上了海綿,不可能淹死。”我沒(méi)有打算繼續(xù)說(shuō)下去,隨便說(shuō)一句:“那就是太餓了,誤食了肥皂,所以死了,我下樓了,拜拜!”又聽見(jiàn)奶奶在身后嘟囔起來(lái):“唉,別跑,來(lái)把那毛毛蟲扔了!唉,這孩子!”

          還有一次,我偷偷把爺爺自行車輪胎里的氣放了,當(dāng)爺爺有事要騎車時(shí),發(fā)現(xiàn)車子騎不了,低頭一看,發(fā)現(xiàn)輪子沒(méi)氣了,馬上對(duì)著旁邊的我說(shuō)道:“小子,是不是又是你干得呀?”我說(shuō):“沒(méi)有,它自己放掉的呀!”爺爺突然一把抓住我的左手,說(shuō)道:“哈哈,證據(jù)在此,看你怎么辦?”我趕緊抽出手,不好意思地?fù)狭藫项^,一溜煙地跑了。

          隨著年齡的'增長(zhǎng),我慢慢喜歡上了運(yùn)動(dòng),跑步、踢球、騎車、羽毛球、鉛球但是,最讓我沉迷的非籃球莫屬了。

          自從四五歲開始,爸爸打籃球時(shí)就會(huì)帶上我,他和單位里的一些哥哥打籃球,我就在邊上看著。漸漸地,我耳濡目染,五歲時(shí)半時(shí)便和爸爸學(xué)起了籃球,中間換過(guò)許多老師,現(xiàn)在在?趯W(xué)習(xí)籃球技巧。

          現(xiàn)在,我打籃球在班里也是十分厲害,同學(xué)們都在打球的時(shí)候想跟我一隊(duì),為哈?我打得好唄,但是正因?yàn)槿绱,許多實(shí)力相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)都不怎么同意加我為一隊(duì),因?yàn)樘珡?qiáng)了。嗚

          每次上完籃球課后,我上了床還會(huì)把老師講的知識(shí)一遍遍地回顧,再一遍遍地記住,包括投籃的技巧,走位的要領(lǐng)等。

          除了愛(ài)搗蛋、愛(ài)運(yùn)動(dòng)外,我也愛(ài)看書。我喜歡看書,但不是什么書都愛(ài)看,像那些《阿衰》、《爆笑王》呀、《呆頭》呀,我都只當(dāng)點(diǎn)心,沒(méi)事解壓時(shí)看一看,我的主食是《大清風(fēng)云》呀、《博物君》呀等書。

          有些時(shí)候,我會(huì)在很累的時(shí)看《爆笑王》來(lái)解壓、但都只有十幾分鐘,因?yàn)槠渌鼤r(shí)間都在看有營(yíng)養(yǎng)的書。

          這就是我,我雖變化多端,但我是可愛(ài)的、我是淘氣的、我是調(diào)皮的,我是熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的。

        自傳作文 篇7

          偶的大名是吳紫芊,我今年芳齡十二,用一句話來(lái)評(píng)價(jià)我,就是"甜美笑容臉上掛,口才就是頂呱呱!''是的,我有著甜美的笑容,這是我可愛(ài)之處.我也有著好的口才,哈哈!

          我是一個(gè)調(diào)皮的女孩.講起我的光榮事跡呀,真是一天一夜也講不完.咳!挑一兩件給你聽吧!

          還記的有一次,我看到奶奶的鞋子在地上,我突然突發(fā)奇想:把奶奶的鞋子藏起來(lái)!我看了看奶奶,一下子把鞋子拿了過(guò)來(lái).為了不引人矚目,我偷偷的把鞋子藏到了米袋里.于是,我有像沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的,回到了房間.晚上,奶奶找不到鞋子,問(wèn)我:"你是不是拿了我的鞋子呀?給回我呀!不要那么調(diào)皮!''我鎮(zhèn)定自若的說(shuō):"我沒(méi)有拿你的鞋子,我喲直在寫字,不要冤枉人呀!''奶奶見(jiàn)我不像騙人,便又去找鞋子了.我在偷笑,嘿嘿!奶奶不知道我那了鞋子,哈哈!一天很快就過(guò)了.地二天,我放學(xué)回來(lái),看到鞋子在地上,預(yù)感大難來(lái)臨,剛想跑,不料奶奶一把抓住我,說(shuō):"你拿我的鞋子去米袋了,啊!你太過(guò)分了吧!''耳朵里鉆入了好多嘮叨的話哦!聽完了奶奶的話,我想跑,可是,我還是吃了一頓打,我的屁屁開花了!555!555!那晚我不可以吃飯,好可憐哦,又想到了一種情景:風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,一排烏鴉飛過(guò)......

          欲知下回的事情怎樣,請(qǐng)看下回我的自傳!頂我哦!我會(huì)好好寫的哦!

        自傳作文 篇8

          一對(duì)圓而大的眼睛,閃爍著天真頑皮的光;一對(duì)大耳朵“矗立”在腦袋“隔離相望”;響亮的嗓門常常發(fā)出“震天動(dòng)地”的響聲,這一切就構(gòu)成了我。噢!看我粗心勁兒,我還沒(méi)告訴你我叫什么名字呢,我本人叫方海萍,因?yàn)榧胰讼M覍W(xué)海無(wú)崖所以給我起了一個(gè)奇妙的名字。

          提起粗心的習(xí)慣我還真后悔,第一單元語(yǔ)文考試,因?yàn)槲掖中拇疱e(cuò)了題,結(jié)果才得47。5分,不是我不懂,而是粗心。從發(fā)試卷那刻起,我就下定決心要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

          用“紙老虎”來(lái)形容我最不過(guò)了!要是爸媽不在家,家就成了我的天下,姐姐就成了我的“奴隸”,我活像“真老虎”?稍诎职置媲,我連頭都抬不起頭。

          有一次,星期六的晚上爸爸不在家,我馬上開電視說(shuō):“我的乖奴隸,快去買零食給我吃,不然你……”還沒(méi)說(shuō)完,爸爸就回來(lái)了,板著臉:“你怎么能這樣對(duì)你姐?我叫你去學(xué)習(xí)你還來(lái)看電視,欠打啊,快去學(xué)習(xí)。”我嘀咕著:星期六還不讓人看會(huì)電視,老學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。我重重關(guān)了門,爸爸追上質(zhì)問(wèn)道:“你不服氣啊,你再這種態(tài)度,別怪我不客氣。”我聽了,渾身發(fā)抖說(shuō):“對(duì)不起,我剛才不是故意的,下次我會(huì)注意的!蔽疫真是“假老虎”啊!

          瞧,這就構(gòu)成了我。我也不少優(yōu)點(diǎn),比如,我?guī)桶謰屪黾覄?wù),給我媽媽捶背等。

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