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      2. 自傳作文

        時間:2022-09-12 17:38:48 自傳 我要投稿

        有關自傳作文錦集六篇

          在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的自傳作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        有關自傳作文錦集六篇

        自傳作文 篇1

          我是一家五口人姓申的家庭里。父親是一名醫(yī)生母親姓姚是農村人。

          爸爸講我小的時候,還計劃生育爸爸為了不讓別人發(fā)現我抱著我東躲西藏,有時還把我藏在莊稼地里不管我了爸爸還說我是拾了個命被計劃生育待著了,我爸爸借了好多錢想買回來,可還是晚了,掉胎藥打了,原來打掉胎藥的那個女的和我爸爸認識打得少,因此我才降到了這個世界上。

          我六歲還沒上學,看到別人上學我心里很難受,因為當時家里窮的很爸爸借了錢才讓哥哥姐姐上學。我七歲了我終于上學了,那時就在自己村莊讀了二年學校因沒老師荒廢了,我跟著哥哥上大潭村上學,有一次我和哥哥起一個自行車,哥哥帶我走的半路上時又讓我?guī)е,可沒走多遠因我身形小帶不動就一頭載到了小河溝里出來時混身上下全是土,哥哥哈哈大笑真難以忘懷,可以風平浪靜了直接上三年級了,因家里窮哥哥不上了幫家里干活,我因年年紀小不讓上了,我傷心地時候睡覺都在哭看到別人上學是那么快樂餓哦多么可望上學啊,經過我的一哭二鬧我有重新回到了學校,有從一年級開始上了我九歲上一年級浪費我多少時光啊上五年級的時候我和張帆經老師說了來到了石婆固上學我太喜歡這個學校了老師和同學都很親切六年級的時候我遇見了袁守良老師他待人親切子也寫得漂亮我和喜歡這個老師六年級的科目很多還有畫畫。

          現在班里的同學對我很好哦真是知足了,在我有病的時候同學們去看望我,我永遠也往不了我想各種辦法幫助同學,多做有益的事這是我的理想我的愿望是天下所有的父母老師同學健康快樂過好每一天。

        自傳作文 篇2

          我其實并非人們所說的那么好,對于人們?yōu)槲覍懙哪瞧赌咎m詩》,我感到萬分慚愧。

          文章中把我說得是如此孝順,其實現實生活中的我并非如此,當我看到征兵的榜文時,心中其實是萬分高興,因為我那個老爹終于可以滾蛋了,你們也許不知道,在家里,他對我是拳腳相加,視我為肉中刺,動不動就罵我,從來不需要任何理由,而對弟弟和姐姐卻百般疼愛,從不讓他們干活,疼弟弟是因為他是男的,疼姐姐是因為姐姐長得漂亮,他巴望姐姐能早點嫁個有錢的人家,自己也能撈著點錢,而我卻長得……這不是用語言可以形容的。

          現在老爹終于要走了,你說我能不高興嗎?但我表面上還是裝出了傷心的樣子,一邊織補還一邊嘆息,老爹見了,竟以為我是在為他擔心,還誤以為我要幫他參軍,十分感動,不顧我的意見就替我去報了名,他自己便可不用參軍。

          沒辦法,名已報,無法改,我只好買鞍買馬,踏上了征戰(zhàn)之路。

          至于在戰(zhàn)場上屢立戰(zhàn)功,那更是假的,我只不過在別人殺死的敵人身上再砍上幾刀,打完戰(zhàn)最晚撤而已,那可真夠累的,到又那么沉,對于我一個天天織布的女子來說真是受不了,可也就是這樣,我居然也被記上了功。

          能活著回來還是我的技術好,兩軍交戰(zhàn)時我躲在最后面,敵人殺到后面了,我便臥倒——裝死,一次手讓別人踩了,那個痛哪!幸虧我忍了下來,要不后果不堪設想。

          人們還在文章中寫“木蘭不用尚書郎”其實我不是不想當,而是不敢當哪!

          哪有一個女子當官的呢?再說了,我隱瞞性別,那本就是欺君之罪,我哪還有膽在朝野上混。于是,我便帶著金銀財寶回家了,不要白不要嘛!我那些家人見錢眼開,對我立刻十分友好,變化是如此之迅猛。

          這便是我的自傳,也不知世人是怎么寫的。

        自傳作文 篇3

          侯景陽,字文英,以仿宋人,號秋名居士,常以比自矜。

          眼奇小,人若欲視我目,常日:“噫,雙目小之,不可知之。”

          三歲從理,善于生物,及三年級,小有名氣。十歲善數,類之競賽,一二三等皆有,常飄飄然。偶閱史書,又好觀史,復工詩文,十年理科基業(yè)險度,及至初中,重操舊業(yè),工于數理,卻驚于天下百科無不涉獵,無有所獲,以至文理不通之局面。

          不善言談,卻善筆耕,少有應老師所問。師常曰我:"死心眼子”。言辭模糊,世人皆知,字音腔調,眾人批之。卻不知何故,組長常欲我起立發(fā)言,思維斷續(xù),不知所云,我曾于一數學課上講題,其詞不清,以至老師換人。

          自上中學小起大落。初得賞識,師從晨旭門下一年,不授武功,遂成數學課代表,雖順民意,不得民心,此乃此身最高位,毫無經驗,辦事不利,可有可無。若得門道,記于素材。師評語日:“花言巧語”。辦事不靠譜,老師明知,卻常托重任于我。

          詩文小有造詣,眾人稱道,但本志于理,無人知曉。近日發(fā)奮,以補理科荒廢三年之內傷,所讀之書無不高深,所知卻甚膚淺。潛心于理,示人以文,怪哉怪哉。若如此做,亦不至于日后一事無成。

        自傳作文 篇4

          我于一九xx年生于延津縣龍王廟村的一家姓王的家里,父母都是農民,初中文化水平,母親姓羅,是四川綿陽人;他們希望我和哥哥好好上學,成為一個對國家有用的人,個人自傳。但是哥哥不爭氣,上到初三時就不想上了,父母也沒有辦法,就只好讓他在家里種地,F在家里都希望我好好上學,將來多為家里爭點光。

          我的第一次學業(yè)上的轉折,我在四川的時侯,于二零零一年上的幼兒院。我的第二次學業(yè)上的轉折,于二零零二年上學前班,過了一年,媽媽準備把我送到小學一年級去上,由于年齡小,老師不讓我上,所以就又上了一年學前班;我于二零零四年上小學一年級,在學前班的'時侯成績名列前茅,但是換了一個新環(huán)境,學習成績降到了中等,直到二零零八年—-我上五年級的時候。我在學業(yè)上發(fā)生了第三次轉折,于二零零九年上六年級的時候,在石婆固鄉(xiāng)初級中學上的。我在這認識了很多新朋友,新同學,新老師,在新班級里人很多,F在我上七年級了,學習成績在班里屬中上等,以后要更上一層樓。

          我的座右銘是鑰匙掛在胸口上——開心!希望大家以后也和我一樣開心!

        自傳作文 篇5

          那一年,不負眾望,在頹廢的一年里沒有迷失自我。

          那一年,再也不要受太大壓力和風言風語。

          那一年,那一夜,欣喜若狂,三年換一無眠。

          那一年,還沒有時間回頭,初中已經成了永久

          那一年,淚水尚未風干,就怯生生地走進校園。

          那一年,沁中在心中有了不錯的印象,最起碼,更多更廣的朋友。

          那一年,為懵懂的東西,做錯了許多。

          那一年,以為可以真心就改變一切可以真情溫暖世界。

          那一年,不知是內心的空虛恐慌還是種種不適應,開始輕狂

          那一年,除了盲目的,一切都成了浮云。

          那一年,不知道,等待就是浪費青春。

          那一年,只是傻傻地觀望,發(fā)呆,看看對面,再想想自己的未來。

          那一年,覺得一年還長,自己終于找到生活的樂趣,學習上下不下苦功都不著急。

          那一年,他說要我好好學習。

          那一年,開始痛恨,為什么他要那么冷漠不盡人意。

          那一年,曾出了很大的丑。

          那一年,失去了親情…

          那一年,把一切隨隨便便說出,有多少看路人看我這個小丑的笑話我卻把他們當真。

          那一年,一本本日記,全是一個主題。

          那一年,上課的草稿紙是一切維護關系的工具。

          那一年,和同桌三天聊好七天瘋笑十五天鬧吵架狂。

          那一年,不知怎的不再花癡,唯一就是唯一不是替代品。

          那一年,八卦言論談天說地,宿舍凌晨還在待續(xù)。

          那一年,我的星期日最不好熬,羨慕別人可以一起…

          那一年,一到晚上就發(fā)了瘋,一大包包作業(yè)什么的第二天上課再說

          那一年,冬天帶來的是分手季節(jié)。

          那一年,釋懷了太多就成真不了,還是讓雪,埋了我過去的一切。

          那一年,習慣了太多傷感的文字,那些亂七八糟都成了快感。

          那一年,瘋狂了好多次,不知是因為什么大家都叫我馬大姐。

          那一年,終于學會二皮臉來釋懷一切。

          那一年,春夢逐漸蘇醒而我還在冬眠

          那一年,失去了太多。傷了好幾次。真的怕了

          那一年,最后說好了一起。最后說好了使勁學習。

          那一年,到了盡頭。

          這一年,離開了368離開了寂寞

          離開了瘋友一切自己掌握

          不習慣,或許人就是這樣。

          失去了,才懂回憶

          是不是,調侃以后就不再隨意。

          是不是,我還要再改變自己?

          這一年。只在乎在乎我的。

          無關親情。友情。愛情。

          一起走……

        自傳作文 篇6

          時間如梭,轉眼間我已經十二歲了。同學們來陪我過童年最后一個生日,我高興中帶著悵惘。夜晚,當我獨處的時候,我想到:初考后,好朋友就要各奔東西,我不禁悲從心來,潸然淚下。十二歲了,我懂得憂傷了。回想過去,感慨萬千。

          日11點,隨著一聲哇的哭聲,一個小女孩降臨到這個世界。親人們都興奮了。幾天后,大家急不可耐地給我起名字。媽媽說:“她長得這么可愛,就叫她王芯蕊吧!蹦棠陶f:“愿她天天開心快樂,叫王可心!睜敔斦f:“看孫女這么聰明,又是仕字輩的,叫王仕睿吧!卑职肿詈笳f:“爸爸起的名字不錯,可有些男性化,干脆就叫王睿吧!”找了個算命先生一問,那位算命先生說:“王睿這個名字不錯!但看這孩子面相,她是個女兒身,男兒命。”聽說,當時我聽了算命先生的話,高興得手舞足蹈。大家都感到驚奇。都說那個算命先生說得準,給了好多賞錢。媽媽為了讓我充滿營養(yǎng),給我起了個小名——豆豆。

          上幼兒園了,我真像個男孩子,天不怕地不怕,老師煩,同學怕。經常有人告我的狀,大家都說我是“假小子”。終于有一天,我害怕的事來了。一天,穿白大褂的叔叔阿姨來了,給我們打預防針。看著那尖尖的針頭,我突然感到了害怕。我?guī)е鴰讉好朋友到幼兒園玩耍的“城堡里藏起來。老師們找我們找得滿頭大汗,最后放棄了“追捕行動”。我們在“城堡”里大笑起來結果暴露了目標,被捉去每人挨了一針。

          小學生活開始了。六年的小學生活不但沒讓我覺得漫長,反而覺得很短暫。每一次升旗儀式,每次班會,每一次做游戲都讓我記憶猶新。因為小學階段時間長,六年哪!我們都很單純,所以同學們之間的感情很深厚,很寶貴。讓我們不想把它從記憶里抹掉,想把它抓住。你呢?是否也不想忘記這段時光?在校園里,到處都洋溢著我們的歡笑聲。我們在教室里是多么的開心。我們班幾個調皮搗蛋的男生,再加上我這個假小子,把班上的聯(lián)歡會一次又一次推向高潮,F在我十二歲了,已經是畢業(yè)班的學生了。一些同學開玩笑喊我假小子,我也不在乎,因為我想好好珍惜友誼,珍惜這段時光。每當同學吵架時,我總對他們說:“我們都快畢業(yè)了,你們不珍惜友誼嗎?有緣才同學,不要等失去了才懂得珍惜!

          十二歲了,該懂事了。如果現在還不懂事,那就一輩子都不懂事。

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