有關(guān)自傳作文集錦六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的自傳作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
自傳作文 篇1
在1995年的8月15日，隨著一聲嬰兒的哭聲打破了夜的寂靜，我來(lái)到了這個(gè)美麗的世界。媽媽疲倦地笑了笑。爺爺，奶奶，爸爸把我抱來(lái)抱去，寂靜的醫(yī)院里，充滿了喜悅的笑聲。后來(lái)我起名為高珈榮，但是我的爺爺奶奶總是喜歡叫我“小不點(diǎn)”，因?yàn)樵谶@個(gè)大家庭中就我最小。他們都無(wú)比的愛(ài)我，我的日子也過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮。不過(guò)，后來(lái)我開(kāi)始討厭“小不點(diǎn)”這個(gè)名字，后來(lái)我伯母生了一個(gè)小姑娘，我就不再允許他們叫我“小不點(diǎn)”了。就這樣，隨著我年齡的增長(zhǎng)，“小不點(diǎn)”這個(gè)外號(hào)也慢慢地消失了。因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了。在上一年級(jí)的時(shí)候，我有了一個(gè)親弟弟，我成為了姐姐。而“姐姐”這個(gè)稱(chēng)號(hào)也給了我很大的壓力，因?yàn)槲也辉偈切『⒆恿�。有了弟弟以后，我不和爸爸媽媽一起睡了。所以我很難過(guò)。鐘表不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間飛速地流淌，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)大孩子了——長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，個(gè)子不高，大眼睛，高鼻梁。咦？那是誰(shuí)。她就是我。今年的我以上初二，弟弟也上一年級(jí)了。每天我都會(huì)騎著自行車(chē)，和我的好朋友上學(xué)放學(xué)。初二的我已經(jīng)不再是那么天真爛漫，因?yàn)槲业募绨蛏嫌袃蓚�(gè)沉重的擔(dān)子：一個(gè)是地生會(huì)考，一個(gè)是政治，歷史會(huì)考。唉！真的好累。好了，自傳就說(shuō)到這里。拜拜
自傳作文 篇2
我是一個(gè)據(jù)稱(chēng)從“天上掉下來(lái)”的古怪精靈的女孩。20xx年農(nóng)歷8月26日，剛生出來(lái)的我，兩腮通紅，緊閉著雙眼，臉上還肉嘟嘟的呢！媽媽說(shuō)，小時(shí)候的我特別愛(ài)唱歌，每天都要拿著奶瓶“咿呀咿呀”地唱來(lái)唱去，五音不全，又大嗓門(mén)，吵得左鄰右舍都來(lái)投訴，結(jié)果我居然還哈哈大笑，各踩了鄰居們一腳，鄰居們那個(gè)氣啊。
“嗖——”的一聲，時(shí)光轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，此時(shí)的我上一年級(jí)了呢！一年級(jí)的我實(shí)在是太聰明了，不僅在班里用自己的才智征服了所有人，當(dāng)上班長(zhǎng)，每次語(yǔ)文數(shù)學(xué)的試卷都有“一個(gè)油條兩個(gè)雞蛋”呢！唉，我真是太佩服自己了。
時(shí)間阿姨瞬間就把我?guī)ё�，如今，我已�?jīng)是一名品學(xué)兼優(yōu)的六年級(jí)學(xué)生。我的學(xué)習(xí)不僅優(yōu)秀，愛(ài)好也特別廣泛。如：看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)歌……其中我喜歡下棋。下棋不僅讓我們的大腦快速運(yùn)轉(zhuǎn)，還能提高IQ。我的性格也是千奇百怪的，獨(dú)立，自信、幽默、正直……可以說(shuō)是翻臉比翻書(shū)還快。就拿最近的一件事來(lái)說(shuō)吧！那天放學(xué)，我與同伴們嘻嘻哈哈說(shuō)笑著，我的臉上正掛著明媚的笑容。突然，前方出現(xiàn)了一間面包店，我立即改成貪吃的嘴臉。因?yàn)槔镱^的香味真是讓人垂涎欲滴。這時(shí)，一個(gè)同伴說(shuō)到了成績(jī)，我臉上又瞬間掛上了自信的微笑。又有一個(gè)同伴談到了面包，我瞬間變回了貪吃的模樣，唉，真是丟臉?biāo)懒恕?/p>
我這個(gè)古靈精怪的女孩的經(jīng)歷有意思吧！我的人生是多姿多彩，相信我的未來(lái)也會(huì)是光輝燦爛的。
自傳作文 篇3
十二年前的深秋，一個(gè)女?huà)雭?lái)到這個(gè)世界。十二年后她從一個(gè)不懂事的孩童蛻變成一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好少年。她就是——我。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，嬰兒時(shí)期的我胖嘟嘟的，皮膚白又滑�，F(xiàn)在，我每逢看以前的'照片都會(huì)捧腹大笑。
時(shí)間老人按下時(shí)光機(jī)的快進(jìn)鍵，一轉(zhuǎn)眼，就背起書(shū)包上學(xué)堂了。那時(shí)的我不愛(ài)上幼兒園，哭著鬧著不愿去，每次都是被父母拖著拽著進(jìn)幼兒園，后來(lái)在幼兒園里結(jié)交了不少小伙伴，便慢慢愛(ài)上去幼兒園，開(kāi)始喜歡上學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的畢業(yè)生了，六年級(jí)功課雖然佷緊，但我依然佷愛(ài)看書(shū)。每次看書(shū)我總是像餓狼撲食般的速度“啃”起來(lái)。有一次，我要坐車(chē)去外公家，在車(chē)站里，車(chē)還沒(méi)到，我便拿出名著看起來(lái)。N分鐘后，我抬頭一看，見(jiàn)一輛近似外公家的車(chē)，便上了車(chē)，在車(chē)上我完全忘記這是在晃動(dòng)的車(chē)上，津津有味地融入書(shū)的情節(jié)里。不知過(guò)了多久，師傅說(shuō)到站了，我才如夢(mèng)初醒，戀戀不舍地把書(shū)放好�！斑�？外公家怎么變化了？”噢，我居然上錯(cuò)車(chē)了，回到了老家！還好是老家，我連忙回老家找爺爺，跟爺爺說(shuō)清后，終于回到了外公家。經(jīng)過(guò)這件事后，我明白了做事不能三心二意。因?yàn)閻?ài)看書(shū)的緣故，手抄報(bào)常得獎(jiǎng)，年年獲得“三好學(xué)生”，四年級(jí)就當(dāng)了大隊(duì)委。
六年級(jí)只是人生的一個(gè)初始階段，我會(huì)用最真實(shí)的自己把人生的坎坷之路畫(huà)一個(gè)直直的感嘆號(hào)。
自傳作文 篇4
吾姓梁，名穎欣，今年14歲，只是一枚相貌平平的小姑娘——低低的馬尾辮懸掛在腦后，沉重的眼鏡架在眼前，一雙不大的眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。這樣看似平平無(wú)奇的我，卻有著極為豐富的“思想生活”。
小時(shí)候，我就像一個(gè)“野孩子”一樣，上樹(shù)掏鳥(niǎo)蛋，下河捉魚(yú)蝦，樣樣在行。下雨后，空氣多了幾分清新，我便常常和鄰居小伙伴去跳泥坑。凹凸不平的地面多多少少有幾個(gè)積著雨水的不大的坑。墻上的泥土在雨水的沖刷下也在這兒沉積下來(lái)。我們穿著小雨鞋，在這跳啊，笑啊，任憑小泥點(diǎn)濺在裙子上也不在乎。
那時(shí)的我是天真活潑的，是灑脫浪漫的，是無(wú)憂無(wú)慮的。這一切源于小小的我對(duì)大自然多彩變化的好奇與喜愛(ài)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸褪去稚氣，換上一身青澀。我喜歡上了閱讀，喜歡一個(gè)人在未知的領(lǐng)域里探索，喜歡享受努力后獲得成功的那份喜悅。但我卻失去了兒時(shí)那份隨心所欲的灑脫和無(wú)所顧忌的勇氣。隨著閱歷的增加，我的煩惱越來(lái)越多，做事的目的性也越來(lái)越強(qiáng)。我開(kāi)始失去了那一份簡(jiǎn)單的快樂(lè)。
于是，我開(kāi)始一邊向前探索，一邊尋找兒時(shí)的天真與勇氣�？v使在人世百態(tài)中，我依舊守護(hù)心里的那方凈土。因?yàn)槲抑�，在與惡龍周旋時(shí)，我們自己也會(huì)變成惡龍，但心里那方凈土卻能永保純真。
對(duì)世界的好奇使我不斷探索，對(duì)快樂(lè)的追求使我永保初心。這就是我。
自傳作文 篇5
是誰(shuí)？像辛勤的園丁養(yǎng)育著我們這些祖國(guó)的花朵！是誰(shuí)？像燃燒的蠟燭照耀著這個(gè)世界，我要大聲的告訴世界：“那就是最最令人們尊敬的老師們！”
老師，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，因?yàn)橛心銈儼殡S我們成長(zhǎng)，才使得我們的求學(xué)路走的如此踏實(shí)，而在這些老師中當(dāng)中，她卻是我最難以忘懷的一位。
“上課！”
“老師好！”
“同學(xué)們好！請(qǐng)坐！今天我們來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)，偉大的中國(guó)人民是怎樣團(tuán)結(jié)一心取得的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利！是怎么一步步走向復(fù)興之路的！”瞧！歷史劉老師來(lái)上課了……
歷史課嘛，本來(lái)就是講故事，而歷史老師就是位講故事的人，在劉老師的課堂上，我們總是最輕松，最快樂(lè)的！因?yàn)樗?jīng)常弄得我們大家哈哈大笑。老師不僅課講得很有意思，工作起來(lái)也是非常的認(rèn)真，負(fù)責(zé)。
每次上課她都會(huì)花許多的心思去弄一些預(yù)習(xí)資料給我們，讓我們提前了解知識(shí)，養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣。上課時(shí)，她會(huì)把自己多年以來(lái)總結(jié)出的規(guī)律教給我們，讓我們能輕松地掌握每堂課所學(xué)的知識(shí)，讓我們更有目的去復(fù)習(xí)，更能提高我們的學(xué)習(xí)效率。
可是！在一次歷史課上，我的一些舉動(dòng)讓老師十分地失望。我與一些同學(xué)不停地在哈哈大笑，似乎有些對(duì)老師起哄的意思。也不知道，那堂課我是怎么了，居然他們鬧了起來(lái)。結(jié)果，班主任知道了。以我為中心，開(kāi)始大發(fā)雷霆。那一刻，我從內(nèi)心里認(rèn)識(shí)到了我錯(cuò)了，我不應(yīng)該上課鬧，我不應(yīng)該上課哈哈大笑，我不應(yīng)該……于是，我決定一定要找機(jī)會(huì)給劉老師道歉。有一天，上課時(shí)劉老師心情很好，越給我們講心情越好，就把她自己的手機(jī)號(hào)留給了我們。后來(lái)，我就經(jīng)常給劉老師發(fā)短信，在過(guò)年是打電話拜年……也是在增進(jìn)師生間的情誼吧。過(guò)年時(shí)候，我又要到了她的QQ號(hào)，隨后我們就在網(wǎng)上聊了起來(lái)。老師她不經(jīng)常上網(wǎng)，一個(gè)月也上不了幾次。到目前，為止我們的聊天次數(shù)都是屈指可數(shù)的。每回，在網(wǎng)上看見(jiàn)她，我都主動(dòng)去打招呼，開(kāi)始聊天，會(huì)聊很長(zhǎng)時(shí)間。似乎，我有好多的問(wèn)題想去請(qǐng)教老師，去向老師取經(jīng)，探討。比如：一起聊學(xué)習(xí)方面的，英語(yǔ)啊，歷史啊，以及各科；班級(jí)同學(xué)有趣的事情；還有健身體育運(yùn)動(dòng)方面；從那時(shí)起我對(duì)劉老師有了更進(jìn)一步的了解，新的認(rèn)識(shí)，更加的喜歡她了。通過(guò)網(wǎng)上聊天，感覺(jué)她并不想我們所想象的那樣，思想很落伍，跟不上時(shí)代潮流！而她卻是一個(gè)，有著年輕人般的心，喜歡潮流！穿的是那么時(shí)尚，也懂什么是“雷人語(yǔ)錄”經(jīng)常也說(shuō)兩句。我們和她之間好像并不存在著很大的代溝嘛！這就，使我們?cè)絹?lái)越喜歡她了，越來(lái)越喜歡和她說(shuō)笑，縮短了我們的師生間距離。
自傳作文 篇6
嗨，大家好，我是美小兔，是我們兔兒國(guó)的大美女，兔見(jiàn)兔愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)載，路燈見(jiàn)了馬上開(kāi)。
我長(zhǎng)得小巧玲瓏，漂亮極了！我的全身披著像雪一樣白的皮毛，非常柔軟，光滑，像抹了油一樣，摸上去可舒服了。我的眼睛紅彤彤的，像兩顆紅寶石鑲嵌在一團(tuán)白雪上。兩只耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，時(shí)刻都筆直地豎著，因?yàn)槲夷懽犹貏e小，耳朵一聽(tīng)到有風(fēng)吹草動(dòng)，我就立馬跑了。我的后腿比前腿長(zhǎng)，這樣有利于我蹦跳、逃難。遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，我后腿用力ー蹬，就像箭一樣飛快地向前沖出去。我的尾巴毛絨絨的，短短的，就像一個(gè)白色毛毛的毛線球。
我們兔子都是素食主義者。我平時(shí)喜歡吃蔬菜類(lèi)，比如蘿ト、白菜和西紅柿等。兔子王國(guó)的成員們體重一般在五、六斤左右，大的有八、九斤，小的有一、兩斤。我擁有你們?nèi)祟?lèi)羨慕的苗條身材，體重也很穩(wěn)定，基本控制在兩斤左右。
我們兔子天生就是非常膽小。我一天只睡幾分鐘，突然的喧鬧聲、生人和各種動(dòng)物，比如小狗小貓，都會(huì)使我驚慌失措。我不像你們?nèi)祟?lèi)可以美美地睡上十個(gè)小時(shí)左右，真的是太讓我羨慕了，我只能打個(gè)盹，也只有數(shù)十秒。我睡覺(jué)時(shí)經(jīng)常一只眼睛睜著一只眼睛閉著，這樣就可以保護(hù)自己，又可以好好睡上一小會(huì)兒了。不過(guò)，你們不要以為我這樣熬夜把眼睛給熬壞了，眼睛里才會(huì)布滿了血絲。這可是因?yàn)槲业难劬锏拿?xì)血管反射了外界的光線，本來(lái)透明的眼睛就會(huì)出現(xiàn)紅色。而且，我們兔子的眼睛大多數(shù)都是跟皮毛顏色有關(guān)系，一般情況下，只有白色皮毛的兔子才會(huì)有紅色的眼睛。正因?yàn)檫@對(duì)紅寶石般的眼睛，才會(huì)助我成為我們兔兒國(guó)名副其實(shí)的大美女哦！
我喜歡跟小伙伴一起去郊外游玩。我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是奔跑。我跑起來(lái)就像風(fēng)一樣，他們總是抓不到我。我跑得都是“Z”字型路線，左ー下，右ー下。小伙伴說(shuō)：“美小兔，你再這樣跑，我看得頭都大了�！蔽衣柭柤缯f(shuō)：“都是為了迷惑你們，讓你們抓不到我呀！”其實(shí)，我們兔子這樣奔跑是為了迷惑我們的天敵，危難時(shí)候讓我們脫離敵人可怕的魔爪。
我的模樣漂亮呆萌，性情溫順可人，人類(lèi)把我寫(xiě)進(jìn)各種繪本、動(dòng)畫(huà)片里，小朋友們都喜歡可愛(ài)的我。你，喜歡我嗎？
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