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我的自傳作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的我的自傳作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的自傳作文1
我姓張，叫凡凡，大家都叫我“小凡”。初次來到這個(gè)班團(tuán)體，請(qǐng)大家多多指教。
我是個(gè)女孩，長(zhǎng)得還算清秀。不大不小的眼睛卻很水靈，高挺的鼻子下頭有一張能說會(huì)道的嘴巴。美中不足的就是左邊的.眉毛斷掉了一小截，還留下厭惡的“1”字形疤痕，那是我4歲出車禍留下的，老爸老媽也經(jīng)常為它而煩惱。
我的愛好有許多：讀書、寫作、寫字、畫畫、下棋、打羽毛球等。其中我最喜歡讀書。從我開始認(rèn)字，媽媽就給我買了許多啟智書、童話書，從那時(shí)起，我就和書交上了朋友。任何一本書，都讓我受益匪淺。書中有許多品德高尚的人，也許他們長(zhǎng)得很丑，但他們并不骯臟。也許是我受到書的熏陶，我懂得如何去做人。所以，我有許多好朋友。
我很聰明，考試常常名列前茅�？墒牵覅s很調(diào)皮。有一次，我爬到大樹的頂端，便向樹下的伙伴炫耀。誰知一不細(xì)心，摔了下來，膝蓋直流血。傷愈之后，留下了又一個(gè)難看的痕跡，害我以后都不敢穿裙子。
這就是我，一個(gè)好學(xué)又調(diào)皮的我!
我的自傳作文2
1986年，建軍節(jié)第二天，在北京的一個(gè)并不富裕的家庭中，出生了一個(gè)小孩兒，姓畢，名小川父母均是工人，學(xué)歷不高，但看書寫字小菜一碟兒。聽人說，我幼小時(shí)很是難看，大頭小身子，五官不正。我總愛到處走走，也哪兒都沒去成。家中又沒錢，只有極少的玩具與我作伴。上了幼兒園，很愛學(xué)習(xí)，認(rèn)字不多，看簡(jiǎn)單的文章不成問題。
來到小學(xué)，學(xué)習(xí)還行，惟有一些徽惰，不求上進(jìn)。家庭漸漸富裕，先進(jìn)儀器逐年增多，造就了一些愛好。平時(shí)甚愛音樂，其中電子琴最為拿手，也拿過一些小獎(jiǎng)，不足為奇。年歲長(zhǎng)大，逐漸喜愛玩耍，體育卻不怎么樣。到了六年級(jí)，不知怎么又寫上了文章，寫得不好，卻蒙了個(gè)市一等獎(jiǎng)，分外高興，也使我升人了35中這個(gè)重點(diǎn)中學(xué)。
上了中學(xué)，逐漸退步，惟有愛好繼續(xù)發(fā)展，彈琴考過十級(jí)，文章繼續(xù)獲獎(jiǎng)，也算不幸中的`萬幸。剛上初一，失去爺爺，悲傷之余，加緊學(xué)習(xí)，人際關(guān)系，尚不難處。雖然這一切還算完美，但與我的志向相差甚遠(yuǎn)。但愿能活到200歲，也好多點(diǎn)時(shí)間讓我成才。
我很希望自己能成為一名音樂家、指揮家，或是考人大學(xué)，出國(guó)走走，長(zhǎng)些見識(shí)。但現(xiàn)在尚需加倍努力，為了這遠(yuǎn)大的目標(biāo)，努力、努力、再努力。
我的自傳作文3
鄙人陳宣羽，祖籍沅江，無字無號(hào)，小名孛孛。
正值豆蔻年華，面黃而眼細(xì)長(zhǎng)，一頭短發(fā)常凌亂不堪，五官勉強(qiáng)算得上端正，并無傾國(guó)傾城之姿。所幸父母相親，家庭和順。
孛頗為自傲霸道且聲音洪亮，人懼，贈(zèng)名“暴力女王”，卻又因甚易妥協(xié)，故常惹人發(fā)笑。
初，孛與友約出游，期日中，友日中未至。孛怒，驅(qū)車往其廬，叱問門前戲玩之小妹：“阿姊在否？”小妹瑟瑟抖曰：“阿姊正睡！”孛勃然變色，推門而入，指友大罵：“非人哉，與我約日中，日中不至，實(shí)屬無信！”友驚醒，辯曰：“勿怒，吾之錯(cuò)，必改之......”孛仍不解氣：“汝已負(fù)我，如何改之？”友蹭吾手諂媚道：“吾甚累，作業(yè)勞吾神，求汝之諒，今日任爾驅(qū)使！”孛轉(zhuǎn)怒為喜，急曰：“速去更衣，吾待之！”友人離去，孛敲桌待之，稍后，前事盡忘，欣欣然相與出游。
孛就讀于政通，此校甚好，孛學(xué)亦不錯(cuò)，居班級(jí)前列，唯厭學(xué)于洋人之語言，雖甚認(rèn)真，然屢敗屢戰(zhàn)，也不曾放棄！
孛有一兄，名哲皓，為士卒，頗高大，與孛關(guān)系甚好，兩人同游南沙，兄望海嘆曰：“此水甚清甚美，愿阿妹如此水一般！”故孛最愛海。另有一物蓮，本亦是心頭所好，其物出淤泥而不染，濯清蓮而不妖，亭亭玉立如仙人，乃世間極美之物。孛閑時(shí)曾養(yǎng)之，不得其法，致蓮枯萎而死，無奈棄之，遂終不養(yǎng)蓮！
孛極易滿足，每有購獎(jiǎng)券，以得末獎(jiǎng)為榮，至于連末獎(jiǎng)也不得，亦不惱！
如是而已，孛實(shí)屬平凡也！
我的自傳作文4
我來到這個(gè)世界已經(jīng)整整12個(gè)春秋了。在家庭的溫暖氛圍里我慢慢地成長(zhǎng)，從一個(gè)不懂事的孩童變成了一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活的少年。
聽媽媽說，小時(shí)候的我不胖不瘦，但很招人喜愛。在我剛學(xué)會(huì)說話時(shí)，把媽媽叫得很開心；學(xué)會(huì)走路了，雖走得搖搖晃晃，但不讓人扶。有一次我不小心把自己絆倒在地，家人以為我會(huì)嚎啕大哭，但我卻又爬起來，繼續(xù)在家里“游走”著。
一眨眼的工夫，我上幼兒園了，但我并喜歡去幼兒園。有好幾次，媽媽剛把我送到幼兒園，轉(zhuǎn)身走了沒幾步，我就又追了出來，抱住媽媽的腿不放，最后還是幼兒園老師用幾顆糖才把我哄住的`。
在幼兒時(shí)期的我好奇心特別強(qiáng)，什么東西都想摸，什么新鮮的事都想嘗試。記得有一次，姥姥出去買菜，把我一個(gè)人留在了家。我看見桌子上有一個(gè)像糖一樣的東西，還散發(fā)著一陣陣的清香，我想：姥姥把這么好的一顆糖放在桌子上，為什么不吃呀？一定是給我的。這樣的糖我以前可沒吃過，于是，我的好奇心上來了，便拿起那顆誘人的“糖”嘗了一下，咦？涼涼的，有一股薄荷味。我索性把它含在了嘴里，可是它就是不化。這時(shí)，姥姥回來了，看我嘴里含著一個(gè)球一樣的東西，便問：“你吃什么呢？”我說：“糖唄，可好吃了，涼涼的�！闭f罷，我把它從嘴里拿出來。姥姥一看，馬上給我洗嘴。我便疑惑不解地問姥姥：“姥姥，我就吃顆糖，不至于這么興師動(dòng)眾吧！”姥姥卻說：“你吃的那哪是糖哪？你吃的是樟腦丸，有毒的！”聽完姥姥的話，我嚇壞啦，哭著說“姥姥我是不是要被毒死啦？”姥姥笑著說：“幸好沒咽下去，沒事。以后可不敢亂吃東西啦�！蔽乙宦牄]事，立刻笑起來�，F(xiàn)在想起來，那時(shí)候真是太可愛啦。
后來，我進(jìn)入了平城區(qū)十七校讀書。在優(yōu)美的校園里，我感受到了學(xué)習(xí)的快樂，并從此愛上了學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，我是班里的班長(zhǎng)，學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)。升入六年級(jí)后，我懂得了變壓力為動(dòng)力，并且也不抱怨作業(yè)多了。遇到困難，我就努力去克服。
與小時(shí)候相比，現(xiàn)在的我確實(shí)進(jìn)步了，但人生的道路是曲折而漫長(zhǎng)的，還有許多未知的東西等著我去探索。我想：只要有遠(yuǎn)大的理想，帶著頑強(qiáng)拼搏的勁頭走下去，就一定能邁進(jìn)成功的殿堂！
我的自傳作文5
向著月亮出發(fā)，就算無法到達(dá)，你也在群星之中。
——題記
我只是一個(gè)普通的人，但是我有一個(gè)不普通的夢(mèng)想。
可能是我太喜歡這個(gè)世界了，我出生時(shí)竟沒有哭出來，大家都知道，出生時(shí)不哭，以后可能是個(gè)啞巴，唉。
我小時(shí)候就經(jīng)常生病，現(xiàn)在，雖然生病的少了，但也留下一些疾病，所以我偉大的夢(mèng)想就是當(dāng)一名醫(yī)生，自己生病時(shí)，可以照顧自己。
這個(gè)夢(mèng)想仿佛是我的那顆月亮，可是路上滿是坎坷，給我?guī)У难劬Ω采狭艘粚蛹啿�，讓我看不清如何才可以到達(dá)那里。
可能老天也在幫我，在我上初中時(shí)，我的班主任讓我擔(dān)任生物課代表，也許是命中注定，我生物是好的，我也很用心的在學(xué)，可是每次也就是像蝸牛一樣爬行，我媽媽又想讓我去學(xué)計(jì)算機(jī)，這兩個(gè)應(yīng)該是我最大的坎坷了吧。
但是，在初二，我向媽媽提出了我的'想法，我的生物也提升了，我眼前好像清明了，我好像看清通往那月亮的道路了，雖然我不可能會(huì)成為家喻戶曉的醫(yī)生，但是我相信我會(huì)成為心地善良、為百姓造福的一顆小星星。
對(duì)，我就是一個(gè)普通的人，沒有什么特殊身份，但我有一個(gè)夢(mèng)想，我這一生會(huì)為之去奮斗，不對(duì)自己有愧對(duì)之心。
我要向著月亮出發(fā)，就算無法到達(dá)，我也會(huì)站在群星之中。
我的自傳作文6
大家好！我叫李云熙，今年12歲，是楊家窯學(xué)校的一名六年級(jí)的學(xué)生。
我可一個(gè)名副其實(shí)的兩面派：看似外面“風(fēng)平浪靜”，內(nèi)心卻“波濤雄涌”。知道我的同學(xué)，都認(rèn)為我是一個(gè)大大咧咧，十分女漢子的人。在家里，只要讓我去幫忙做一些事，我都會(huì)盡力去做，比如掃地、洗碗、洗衣服……我跟我媽媽一樣一個(gè)“潔癖癥患者”，眼里是看不下任何臟東西的.。記得我10歲那一年，我?guī)蛬寢屜匆患滓r衫，襯衫上面的那片墨水，我用肥皂怎么也洗不掉，肥皂不行，我改用洗衣液，我家的洗衣液是透明，我拿起洗衣液瓶小心翼翼往襯衫上倒，可怎么也倒不出來，于是女漢子的我一使勁，“嘩——”一下子，一瓶洗衣液倒光了，這下慘啦，看著自己的“壯舉”，我只能自言自語埋怨自己：“哎，我怎么這么不小心，一會(huì)兒又要被媽媽罵�！苯�(jīng)過數(shù)小時(shí)不懈的“奮戰(zhàn)”，我的故人——襯衫上的那片墨水印，終于被我打敗了。大功告成后，我一看自己，渾身上下全是泡沫，看著鏡子里的我像一個(gè)老爺爺似的，我哈哈的笑了。
這就是一個(gè)普普通通的我，一個(gè)大大咧咧，一個(gè)“女漢子”的我。
我的自傳作文7
我是一個(gè)其貌不揚(yáng)的男孩，在同齡人中，不高不矮，不胖不瘦，長(zhǎng)著一雙小眼睛，略微不同之處是我的皮膚很白，媽媽說，好象是豆腐做的，但我的毅力和勇氣 卻如同鋼鐵般堅(jiān)韌，決不含糊。
去年暑假的時(shí)候，媽媽給我買了一雙溜冰鞋。剛買回家的時(shí)候，媽媽不讓我亂動(dòng)，說得請(qǐng)個(gè)教練教我，可我不信邪，我打開包裝，把頭盔、護(hù)膝、護(hù)掌等一股腦兒往身上戴，等武裝好后，媽媽過來想幫我，我推開媽媽的`手，扶著沙發(fā)和墻壁一步一步往陽臺(tái)上挪。在陽臺(tái)上，我抓住防盜窗，左一下右一下地練習(xí)邁步，不到半小時(shí)，我就可以放手滑動(dòng)了，于是我沖媽媽大喊：“媽媽，快看我，我會(huì)了�！闭l知話音剛落，我就一屁股坐到了地上，我們不約而同地大笑：怎么沒有護(hù)屁股的呢？一邊笑，一邊爬起來接著練，就這樣，在摔摔倒倒的兩天后，家里出現(xiàn)了一個(gè)來去如風(fēng)的滑冰男孩。
我愛好廣泛，除運(yùn)動(dòng)以外，還喜歡唱歌、彈琴，在學(xué)校的文藝活動(dòng)中當(dāng)過指揮、做過領(lǐng)唱。但我最喜歡的是看書，為此，被媽媽叫做“小書蟲。”
也許是我做事不夠認(rèn)真和積極，我創(chuàng)造了一個(gè)“神話”—連續(xù)六年副班長(zhǎng)。每學(xué)期開學(xué)，那個(gè)“副”字總跟著我，讓我頓失陽剛之氣。我常夢(mèng)想，為什么月蝕時(shí)沒有蝕到那個(gè)“副字”呢？沒有這個(gè)“副”字我不就揚(yáng)眉吐氣了嗎？嘿嘿…加油！
我的自傳作文8
我的名字叫陳俊宇，是白羊座的男生，在1996年3月25日，我悄然來到了這個(gè)美好的世界上。在經(jīng)歷了13年的風(fēng)吹雨打，經(jīng)歷了許多大大小小的挫折，和不少的成功后，就成了現(xiàn)在的我，一個(gè)身材高大、思維敏捷的我。
我和大家一樣，生活在一個(gè)平凡的家庭里。4歲步入幼兒園那時(shí)候的我是不太喜歡上學(xué)的，記得有一次，我在下課時(shí)，因?yàn)樘牖丶遥团郎狭擞變簣@的大門，準(zhǔn)備“逃學(xué)”回家，但被老師“捉”了回去，這件事至今父母還會(huì)常提起它。
我有著堅(jiān)強(qiáng)的性格，六歲時(shí)醫(yī)生說我弱視，媽媽花了三百塊錢給我配了眼鏡，我不愿戴，就天天跟爺爺打羽毛球，過了半年多再去檢查，我的眼睛竟奇跡般的好了起來。
轉(zhuǎn)眼間，我上了小學(xué)，在小學(xué)我便有了很大的轉(zhuǎn)變，我經(jīng)常去劍英圖書館借書，去書店看書，所以語文成績(jī)一直是很不錯(cuò)，數(shù)學(xué)也比較好，就是怎么也過不了英語這個(gè)“坎”，有一次，我在全級(jí)英語競(jìng)賽中我競(jìng)得了個(gè)49分，回到家中被媽媽臭罵了一頓，不過我已經(jīng)吸取教訓(xùn)，有所進(jìn)步。
現(xiàn)在的.我已經(jīng)是準(zhǔn)備上遲疑的六年級(jí)生了，很快就要進(jìn)入青年時(shí)期，我要爭(zhēng)取表現(xiàn)、創(chuàng)造條件，加入象征著青年先進(jìn)組織的共青團(tuán)，我一定會(huì)好好讀書，努力學(xué)習(xí)，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，將來報(bào)效祖國(guó)。
我的自傳作文9
我是一個(gè)據(jù)稱從“天上掉下來”的古怪精靈的女孩。20xx年農(nóng)歷8月26日，剛生出來的我，兩腮通紅，緊閉著雙眼，臉上還肉嘟嘟的呢!媽媽說，小時(shí)候的我異常愛唱歌，每一天都要拿著奶瓶“咿呀咿呀”地唱來唱去，五音不全，又大嗓門，吵得左鄰右舍都來投訴，結(jié)果我居然還哈哈大笑，各踩了鄰居們一腳，鄰居們那個(gè)氣啊。
“嗖——”的一聲，時(shí)光轉(zhuǎn)眼就過去了，此時(shí)的我上一年級(jí)了呢!一年級(jí)的我實(shí)在是太聰明了，不僅僅在班里用自我的才智征服了所有人，當(dāng)上班長(zhǎng)，每次語文數(shù)學(xué)的試卷都有“一個(gè)油條兩個(gè)雞蛋”呢!唉，我真是太佩服自我了。
時(shí)間阿姨瞬間就把我?guī)ё撸缃�，我已�?jīng)是一名品學(xué)兼優(yōu)的六年級(jí)學(xué)生。我的'學(xué)習(xí)不僅僅優(yōu)秀，愛好也異常廣泛。如：看書、畫畫、聽歌……其中我喜歡下棋。下棋不僅僅讓我們的大腦快速運(yùn)轉(zhuǎn)，還能提高IQ。我的性格也是千奇百怪的，獨(dú)立，自信、幽默、正直……能夠說是翻臉比翻書還快。就拿最近的一件事來說吧!那天放學(xué)，我和同伴們嘻嘻哈哈說笑著，我的臉上正掛著明媚的笑容。突然，前方出現(xiàn)了一間面包店，我立即改成貪吃的嘴臉。因?yàn)槔镱^的香味真是讓人垂涎欲滴。這時(shí)，一個(gè)同伴說到了成績(jī)，我臉上又瞬間掛上了自信的微笑。又有一個(gè)同伴談到了面包，我瞬間變回了貪吃的模樣，唉，真是丟臉?biāo)懒恕?/p>
我這個(gè)古靈精怪的女孩的經(jīng)歷有意思吧!我的人生是多姿多彩，相信我的未來也會(huì)是光輝燦爛的。
我的自傳作文10
“安徒生”、“表里不一”、“多災(zāi)多難”、“笑點(diǎn)低”是我的代名詞，具體是贊是貶，請(qǐng)聽我說。
熟悉我的人都知道，“表里不一”這個(gè)詞對(duì)我是表示贊揚(yáng)的，它所指的并不是口是心非，而是在贊我作文寫得好呢！他們說我作文有時(shí)有深度，有時(shí)有想象力，有時(shí)搞笑，跟我平時(shí)很不像。
“多災(zāi)多難”指的大概就如表面所說，我雖長(zhǎng)得很壯，但在平時(shí)，不知為何，非常容易受傷，具體在紙上很難細(xì)說。
自己的性格寫完之后，我再說說我的`樣子和基本情況。郭俸麟，十三歲，眉毛粗，唱歌調(diào)準(zhǔn)，卻不好聽，特長(zhǎng)是繪畫，性格是怕麻煩，行事風(fēng)格偏簡(jiǎn)單。
“安徒生”對(duì)我來說，是非常非常重要的一個(gè)名詞，它不只代表一個(gè)人名，還承載著我在北京三年小學(xué)生活所有關(guān)于語文的回憶。這名字的由來還要回溯到我剛轉(zhuǎn)到北京的一年。
當(dāng)時(shí)我自己進(jìn)入這個(gè)班，一瞬間變得非常緊張，我很害怕有很多人的臺(tái)下，也可以說是怯場(chǎng)，當(dāng)時(shí)我緊張得半天說不出來話。當(dāng)時(shí)我一回頭，看到了我們的語文老師，改變了我很多的語文老師——方老師。她對(duì)我笑了笑，讓我回到座位，對(duì)同學(xué)說：“這位同學(xué)的身子可能不好，他剛來，你們要照顧照顧他�！蔽液芨袆�(dòng)。但前一個(gè)月并不順利。我的作文很突出，但人緣卻不太好。老師也看到了。
一天，在一節(jié)語文課上，我們提到了安徒生。老師說：“俸麟同學(xué)，我覺得你挺像安徒生的�！蔽乙粫r(shí)沒有理解這句話，但心里卻記下了這個(gè)名字。在畢業(yè)典禮上，我們都有一個(gè)自己署名的名號(hào)，但整個(gè)年級(jí)，所有人除我以外都是四個(gè)字，例如“鐵血男兒”、“幽默歡樂”等，而只有我的名號(hào)是“六（一）班的安徒生”。這個(gè)場(chǎng)面我還記著，但還是不能理解我的名字具體緣由。但在老師給我的贈(zèng)言里我明白了：“俸麟同學(xué)，在剛來的那一個(gè)月里，我給你起了別號(hào)叫安徒生，這并不只代表你作文寫得好，還表示著我理解你。你的性格很好，但卻沒有太多的朋友，這跟安徒生前期是一樣的。走自己的路，讓別人去說吧，加油！在初中，無論你的語文怎樣，你都一定要好好學(xué)�！�
所以，在選筆名的時(shí)候，我毫不猶豫地選擇了“安徒生”。
我的自傳作文11
在模模糊糊的記憶中，有一個(gè)小男孩，有時(shí)他活蹦亂跳，無憂無慮，有時(shí)他悶悶不樂，垂頭喪氣，這個(gè)幸福的小男孩，在親人的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)著。
可是等到他該上幼兒園的時(shí)候，他卻膽怯地不敢進(jìn)幼兒園的門，可好奇的他又想探頭去看一看幼兒園里有什么好玩的東西。可能是他想象力太豐富了，在那個(gè)未知的地方，可能有可惡的怪獸，可能有勇敢的超人，也許還有天真的小朋友或是美麗的公主。在最后有一件東西吸引了他，那就是他最愛玩的翹翹板，他松開了媽媽的手勇敢地跑了過去，融入在了小朋友的天地。
當(dāng)他正盡情地玩耍時(shí)，老師卻叫他們進(jìn)教室上課了，他看見了排排座的小朋友們，害羞地躲進(jìn)了媽媽的懷抱，媽媽一邊撫摸他，一邊催促他坐進(jìn)小朋友們中去，可他哭著鬧著要和老師坐在一排，老師拿他沒有辦法，便讓他和自己坐在了講臺(tái)上，老師在他身旁指揮小朋友們，他也學(xué)著指揮大家，老師教小朋友們唱歌，他也學(xué)著教大家，頗似沙場(chǎng)點(diǎn)兵，好一副將軍的模樣。
人小的時(shí)候，腦子里裝了好幾口袋的“為什么”，“為什么云是白色的呀？”“為什么我不能飛起來呀？”“小螞蟻的家在哪里呀？”面對(duì)這深?yuàn)W難解的為什么，他的父母總是絞盡腦汁地回答。當(dāng)他看見，爸爸在數(shù)一張張鈔票（工資）時(shí)，他不解地問：“爸爸，我讀了這么久的書，為什么老師不給我發(fā)工資呢？”他的'爸爸聽了，笑得人仰馬翻，他卻摸了摸腦門，很是不解。
等他到了上小學(xué)的時(shí)候。他沒有當(dāng)上班干部，看班長(zhǎng)管同學(xué)，同學(xué)們都很怕，他覺得那太威武了，于是他在心中埋下了一個(gè)愿望——當(dāng)上一個(gè)官，果然功夫不負(fù)有心人，在他二年級(jí)時(shí)，當(dāng)上了班里的學(xué)習(xí)委員，但是他的夢(mèng)想仍在更新，他后來覺得學(xué)習(xí)委員也不怎樣，他覺得能當(dāng)上在校門口敬禮的禮賓隊(duì)才有出息，他有了這樣的目標(biāo)就去奮斗，去努力，在后來他不但是國(guó)旗班的班長(zhǎng)，還成了他在小學(xué)生涯中最夢(mèng)寐以求的職務(wù)：大隊(duì)委員。
他叫王子杰，子——是梓潼老家梓的皆音，杰——就是他的父母希望將來做一個(gè)杰出的人。他就是我——這個(gè)幸福的人。
我的自傳作文12
大家好，我叫徐震霆，我的愛好有打籃球，爬山還有吃零食。
我的外貌一般，鼻子像一塊一端被鉆了兩個(gè)小洞的三角形的石頭；耳朵是一個(gè)小而精致的迷宮；眼睛像一顆煮熟的鵪鶉蛋上的點(diǎn)點(diǎn)墨珠；嘴巴是由兩根香腸合在一起。
在我天真無邪的童年里，我曾做過一些讓人哭笑不得的事情。
一、有一句諺語是搬起石頭砸自己的.腳，大家可能基本不會(huì)干這種事情，可我偏偏卻干了。在我十歲的時(shí)候，看到一個(gè)小孩兒在河邊把石頭扔到河里，我為了證明自己力氣很大，居然抱起一塊跟我重量差不多的石頭。結(jié)果一不小心砸到了自己的腳上，頓時(shí)一陣拇指的刺痛彌至全身，我不禁大聲叫喊，嚎啕大哭。爸媽聞聲而來，在哭聲中發(fā)現(xiàn)我的腳趾頭的指甲沒了。
不過現(xiàn)在長(zhǎng)出來了，雖然長(zhǎng)得有點(diǎn)丑。
二、六年前，我曾經(jīng)在田里埋了五毛錢，希望來年時(shí)收獲滿滿的五毛錢。過了一年，我十分興奮地跑到田里，挖開了之前買五毛錢的地方。事與愿違，那里并沒有像我想象的那樣，孤零零地田里只躺著那發(fā)黃帶綠的五毛錢。
而現(xiàn)如今的我已是個(gè)小可愛，一心只有學(xué)習(xí)。這就是我，具有一個(gè)獨(dú)特經(jīng)歷的我。
我的自傳作文13
我來到人間已經(jīng)渡過了12個(gè)春秋，我的出生給家里增添了許多歡樂。在溫暖的家庭里慢慢地成長(zhǎng)，從一個(gè)不懂事的幼兒變成了一個(gè)有禮貌守紀(jì)律的少年。
聽媽媽說過，嬰兒時(shí)的我胖乎乎的，好聰明，剛到了九個(gè)月就會(huì)說話了，把媽媽叫得很開心；10個(gè)月就會(huì)學(xué)走路了，搖搖晃晃，東倒西歪但不讓我扶，有一次從床上掉下來至今臉上還留有傷巴；奶奶說我四歲開始就很有禮貌，路上遇見熟人都會(huì)叫人。
一眨眼的功夫，時(shí)間老人已把嬰兒時(shí)期帶走了，幼兒時(shí)期緩緩走來，我對(duì)幼兒園很不喜歡，媽媽送我去幼兒園很不甘愿，有一次下課后，想回家了就去爬鐵柵門，被老師和媽媽批評(píng)后才慢慢地安下心來。小時(shí)候我有堅(jiān)強(qiáng)的'意志，記得六歲那年，眼科醫(yī)生說我弱視，媽媽給我配了一付非常貴重的眼鏡，我?guī)虾蟾械揭巡缓每从趾苈闊筒辉敢鈳�，結(jié)果我天天下午跟爺爺打羽毛球，不到一年的功夫奇跡就發(fā)生了，我的視力恢復(fù)到正常了，一家人都很高興！
幼兒園畢業(yè)后，我進(jìn)入了鐵西小學(xué)讀書，在這座優(yōu)美的校園里，我對(duì)學(xué)習(xí)有比較大的變化，表現(xiàn)比較積極，一年級(jí)第一批就加入了少先隊(duì)，語文組長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)上能多看課外書籍，經(jīng)常去劍英圖書館借書或去新華書店看書，同時(shí)注意積累好詞好句，堅(jiān)持每個(gè)星期寫一扁日記，因此語文成績(jī)比較理想，對(duì)作文比有興趣，作文經(jīng)常被老師表揚(yáng)；數(shù)學(xué)成績(jī)還算可以，但是英語一直是我的弱項(xiàng)，總感到壓力好大。
進(jìn)入六年級(jí)以后，已使我漸漸懂事起來，我也不再貪玩了，開始練習(xí)毛筆字了，喜歡在網(wǎng)上發(fā)表我的日記、作文；我也再不會(huì)抱怨作業(yè)的多少了，學(xué)會(huì)了化壓力為動(dòng)力，學(xué)會(huì)擠海綿似地?cái)D時(shí)間了，遇到困難，我總是想：我小時(shí)候能克服困難寫日記，現(xiàn)在這點(diǎn)小困難就不能克服了嗎？正是這種信念，始終支持著我，使我勇敢地站起來。
我比起小時(shí)的我確實(shí)是進(jìn)步，可是人生的道路是曲折而漫長(zhǎng)的，學(xué)海無涯，我還有許多東西不懂，我想：只要有遠(yuǎn)大理想，帶著頑強(qiáng)拼搏的意志和勇氣走下去，就能夠邁進(jìn)成功的殿堂，就能對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)！
我的自傳作文14
我，是一個(gè)愛看書的男孩。我經(jīng)常一人在房間里抱著一本書來讀，從不感到厭倦。
在小的時(shí)候，我就對(duì)書有著濃厚的興趣。一有時(shí)間，我就捧著一本本的“看圖識(shí)字”讓婆婆教。婆婆讀一句，我就跟著讀一句。漸漸地，我就能自己看一些書了。誠實(shí)的“灰姑娘”、聰明的“小紅帽”、尊敬長(zhǎng)輩的孔融……這一個(gè)個(gè)故事使我懂得了許多道理。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我上學(xué)了。看的書也多了起來，不再滿足于小時(shí)候看的書了�！度龂�(guó)演義》、《水滸傳》、鋼鐵是怎樣煉成的》、《牛虻》……。這些書籍使我結(jié)識(shí)了許多古今中外的朋友，令我增長(zhǎng)了課外知識(shí)。
空閑時(shí)，我就在書海中探索著，尋找著閱讀的.樂趣。我完全融入到了書本的世界里，隨著主人公的快樂而快樂，悲傷而悲傷。我時(shí)而來到沙塵滾滾的古戰(zhàn)場(chǎng)上，時(shí)而又走到神秘的大森林里，時(shí)而又去到美麗的大觀園。讓我在書中神秘的世界中遨游、飛翔。我越發(fā)喜歡書了，它可以給人無窮的樂趣。
“書是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話說得一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。正因?yàn)闀o予我的課外知識(shí)，我的寫作能力才得以提高，成績(jī)也比較好，但是我有時(shí)也很粗枝大葉，在考試中，由于不小心做錯(cuò)了一些本不該錯(cuò)的題目，我就會(huì)變得無精打采。這時(shí)書本會(huì)使我心情開朗起來。
這天，我正在讀《三國(guó)演義》中的一個(gè)經(jīng)典的故事。這時(shí)，諸葛亮為了使糧食大幅增產(chǎn)，讓士兵去開拓山野耕種，效果很顯著�？珊镁安婚L(zhǎng)，司馬懿率領(lǐng)十五萬大軍直取諸葛亮陣地。讀到這兒，我的心懸了起來，為諸葛亮狠狠地擦了把汗。這時(shí)正趕上士兵們?nèi)ナ整溩�，只剩二千五百傷殘士兵在城，又無武將。可諸葛亮卻鎮(zhèn)定地指揮士兵隱藏好，再讓一些人潑水掃街，自己帶著兩小童再城樓上神色自若地彈琴。司馬懿被這陣勢(shì)鎮(zhèn)住了。諸葛亮不會(huì)在玩命吧，里面肯定有埋伏，安全起見，撤！諸葛亮就這樣不費(fèi)一兵一卒，愣是把十五萬大軍給退了，真令人佩服。這真把看的人的心都吊到嗓子眼兒了。
我就是如此愛看書，我在書中得到了進(jìn)步、知識(shí)與樂趣，愿書本一直陪伴我成長(zhǎng)。
我的自傳作文15
哈哈，有沒有看到才活了二十多年就寫自傳的啊，管它呢，只是自己回憶下自己吧，也許是怕時(shí)間長(zhǎng)了有些事就忘了，畢竟腦子里裝不了多少東西，不然那就太累了。我想好了，先寫這二十多年的吧，再過二十年再寫剩下的。
自傳要先寫什么呢？好像不太清楚，反正我也不是學(xué)文學(xué)的，上學(xué)時(shí)作文也是最差的，記得上高中時(shí)最差的一次60分我都能考16分，好朋友考了56分，這都不是一個(gè)階段的人，唉，誰讓我沒長(zhǎng)人家那樣多愁善感的腦子呢！
雖然沒學(xué)過專業(yè)的，畢竟咱也是吃過墨水的，總要有個(gè)順序的，那就按最簡(jiǎn)單的時(shí)間順序?qū)懙昧恕?/p>
聽媽媽說，小時(shí)候的我特別愛哭，而且聲音很大，哇哇的。姥爺是老師，所以我的幼兒時(shí)期的教育還是不錯(cuò)的，以致小學(xué)剛開始時(shí)學(xué)習(xí)還行，總是很高興，覺得學(xué)習(xí)也沒什么的。
我們的音樂老師是個(gè)五六十左右的胖胖的'男老師，特別和藹，記得剛開始教我們唱國(guó)歌，最后有個(gè)音是前進(jìn)前進(jìn)前進(jìn)進(jìn)，第一天唱的還挺好。可是總覺得有些不對(duì)，因?yàn)槔蠋熃痰倪M(jìn)是四聲，可是唱出來的是一聲，這不是就不對(duì)了嘛�；丶椅覍�(shí)在是忍不住了就把我的困惑告訴了媽媽，媽媽不在意的說那你就唱四聲，我想也是。第二天老師又讓唱歌，我就使勁的唱，最后還強(qiáng)調(diào)似的唱出了四聲，我是我們班最不和諧的聲音，可是我覺得我是對(duì)的，因?yàn)閶寢屢彩沁@樣說的。
我是特別愛玩的，經(jīng)常是放學(xué)了就溜出去了，跟小伙伴玩丟沙包，踢毽子，跳皮筋，玻璃球.......而且我還是個(gè)電視迷，晚上就對(duì)著電視目不轉(zhuǎn)睛，所以到了睡覺時(shí)才發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒做呢，沒辦法，太困了，先睡再說。第二天早上就開始胡亂的寫寫，來應(yīng)付老師。
所以我的成績(jī)也是一落千丈，當(dāng)時(shí)只知道玩了，從來沒想過以后，因?yàn)檫�小，現(xiàn)在想想我的童年還真是豐富多彩呢�？墒敲妹镁筒灰粯樱翘貏e有規(guī)律的孩子，吃完晚飯就寫作業(yè)，寫完就睡覺，早上也是一早就起。所以她的成績(jī)一直名列前茅。媽媽就開始偏心了，總是向著妹妹，唉，苦了我啊。
到了五年級(jí)我的成績(jī)還是處于中下級(jí)，我看再玩也不行了，得學(xué)了，我就跟著妹妹的節(jié)拍，她寫作業(yè)我就寫作業(yè)，她睡覺我就睡覺，堅(jiān)持了幾個(gè)月，我的成績(jī)真的不一樣了，一下子排到十幾名了，媽媽也不是總關(guān)心妹妹了，老師也當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)了我，同學(xué)也都不像看下等生那樣看我了，那感覺真好。
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