小班組學(xué)期安全工作總結(jié)
小班組學(xué)期安全工作總結(jié)篇一
本學(xué)期我們小班由二位老師進(jìn)行教育保育工作,我們對班級安全工作具有強(qiáng)烈的責(zé)任心,我們清楚地知道我們必須對班里孩子的安全切實(shí)地負(fù)起責(zé)任,
幼兒小班第二學(xué)期安全工作總結(jié)
。幼兒有了初步的自我保護(hù)意識,只是隨著孩子年齡的增長,他們的冒險(xiǎn)精神也越來越強(qiáng)。為了確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識,依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,在開學(xué)初本班級制訂切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃,對幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育,至學(xué)期末本班無一安全隱患的的現(xiàn)象出現(xiàn),現(xiàn)總結(jié)如下:
1、每天嚴(yán)格晨午檢制度,發(fā)現(xiàn)異常,及時處理。
2、全面細(xì)致地完成家長交代的事情,并及時予以反饋。
3、注重安全教育在一日活動中的重要性,培養(yǎng)幼兒良好的活動常規(guī)、自身安全和自我保護(hù),以避開危險(xiǎn)、避免自身傷害,
小班組學(xué)期安全工作總結(jié)篇二
安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動,我班教師始終保持高度的安全責(zé)任意識,認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作,我班共計(jì)50人,幼兒年齡為3至4歲,幼兒有了初步的自我保護(hù)意識,只是隨著孩子年齡的增長,他們的冒險(xiǎn)精神也越來越強(qiáng)。為了確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識,依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,在這一學(xué)期本班級制訂切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃,對幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育,至學(xué)期末本班無一安全隱患的的現(xiàn)象出現(xiàn),現(xiàn)總結(jié)如下:
1.通過自查,排除安全隱患。
每天在打掃衛(wèi)生時多看一看,多摸一摸,及時發(fā)現(xiàn)不安全的地方,及時上報(bào)進(jìn)行修復(fù)。
2.利用家長會將有關(guān)安全教育的知識告訴家長,讓更多的家長了解,并教給孩子。
通過讓幼兒學(xué)習(xí)一些關(guān)于安全兒歌,進(jìn)一步知道一些安全知識?从嘘P(guān)安全的課件。通過主題圖片活動"尖尖的東西我不碰",讓孩子們知道什么是危險(xiǎn)的,不能玩;什么是安全的,可以玩?凑n件安全標(biāo)記,知道著火了,要打119報(bào)警。
3.家園共育,促進(jìn)安全意識的提高。
我們讓家長在家多注意提醒幼兒不往高處爬,不將東西扔到別人身上。不玩電,不玩火等。同時,也配合開展一些安全小游戲。如"我是小小消防員""我是交通警察"等。
4.將安全意識滲透在一日活動中。
家長將孩子放在幼兒園,放在我們班就是對我們的認(rèn)可與放心。我們有責(zé)任將孩子安安全全地送到家長的'手中。在每天的活動中,我們老師時刻地要注意他們的安全以及讓他們自己注意安全。當(dāng)然,這也是有情景的。孩子年齡小,不能很好地理會老師的話,要在實(shí)際活動中,對孩子進(jìn)行教育。如"滑滑梯"時,教育幼兒一個一個滑,不推不擠;戶外活動的時侯,教育幼兒跑動中注意不要碰到別人;喝水時,教育幼兒雙手捧住杯子,以防熱水倒在身上……
安全工作是各項(xiàng)工作的重中之重,只有安全抓好了,幼兒才能開心地在幼兒園生活、學(xué)習(xí)。作為教師,要時刻緊繃安全的弦。要加強(qiáng)責(zé)任心,認(rèn)真組織好每一個活動,將孩子的一舉一動全都收在自己的眼中。
強(qiáng)化強(qiáng)化對幼兒的安全教育。針對幼兒年齡特點(diǎn),在晨檢、進(jìn)餐、喝水、入廁、戶外活動、午睡、離園等環(huán)節(jié)加強(qiáng)對幼兒的安全教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。以區(qū)角材料投放、墻飾等為載體,創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境,結(jié)合實(shí)際將安全教育內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃中,以兒歌、繪畫、歌曲、表演、游戲等幼兒喜歡的形式,讓幼兒掌握日常生活中必備的自護(hù)自救方法。同時,動員家長參與幼兒安全教育。
總之,把安全放在首位,對孩子要做到:"放手不放眼,放眼不放心"。我們將盡自己的一切能力保護(hù)好幼兒,防止事故的發(fā)生,促進(jìn)幼兒健康成長。
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