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      2. 現(xiàn)代文閱讀知識點歸納總結(jié)

        時間:2021-03-30 13:58:41 總結(jié) 我要投稿

        現(xiàn)代文閱讀知識點歸納總結(jié)

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        現(xiàn)代文閱讀知識點歸納總結(jié)

          現(xiàn)代文閱讀知識點歸納總結(jié)

          1、標(biāo)題作用:

         、偃牡木索,推動情節(jié)發(fā)展

         、诳偨Y(jié)文章內(nèi)容,點名主旨(突出主題)

         、坌问叫路f,吸引讀者

         、芊从橙宋锴楦凶兓

          2、動詞理解:

          XX生動表現(xiàn)了人(事)物XX的特點(情狀)(或描繪出一幅……的場景),反映了人物……的心情

          3、句子分析:

          (1)分析句子里詞語的表達效果

         。2)分析:修辭+修辭作用

          a*比喻:用XX比喻XX,表現(xiàn)了(事物)……的特點,表達了(人物)……的特點

          b*擬人:把XX擬人化(或賦予人的情感),生動形象的表現(xiàn)了……的特點(或描繪出……的畫面,寫出了事物……的特點)

          c*排比:使句式更整齊,氣勢更強調(diào)了(事物)的……,突出了(事物)……的特點

          d*反問:這個反問句的意思是……,以強烈的語氣表達了(人物)……的感情

          e*設(shè)問:開頭出現(xiàn),其作用通常為“設(shè)置懸念,吸引讀者”

          文中或結(jié)尾出現(xiàn),其作用通常為“引起了對……的問題的'關(guān)注(或引人深思),給人以啟迪,突出了文章的主旨”

          f*借代:用XX代XX,使被借代的更加具體,生動表達了什么感情或特點

          g*引用:引用詩句,其作用通常為“增強文章的文學(xué)氣息,使文章語言更優(yōu)美(或引用詩句是為了說明……)”

          8*引用故事,神話傳說,其作用通常為“增強文章的趣味性,吸引讀者”

          4、文章運用表現(xiàn)手法作用:

          (1)對比,作用:XX和XX形成鮮明對比,突出人(事)物XX的特點

         。2)象征,作用:使文章立意深遠,含蘊深刻

         。3)伏筆,作用:對將要出現(xiàn)的XX事物作暗示,為情節(jié)發(fā)展作鋪墊

         。4)照應(yīng),作用:使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),使文章主題更加鮮明,使文章更加嚴(yán)密

         。5)烘托、渲染,作用:表現(xiàn)環(huán)境,營造氛圍,抒發(fā)情感,突出主題

          5、某段起什么作用:

          (1)開頭,作用:

          A、引起下文

          B、點名所要描寫的對象

          C、照應(yīng)文章標(biāo)題

          D、設(shè)置懸念,吸引讀者

          E、為情節(jié)發(fā)展埋下伏筆

          (2)此段在文中,作用:

          A、承上啟下的過渡作用

          B、為情節(jié)發(fā)展埋下伏筆,推動情節(jié)發(fā)展

         。3)結(jié)尾,作用:

          A、總結(jié)全文

          B、揭示文章主旨

          C、照應(yīng)前文

          D、照應(yīng)題目

          E、引人深思

          6、文中畫線句、段運用何種描寫方法,有何作用:

          (1)人物:外貌、語言、動作、心里、神態(tài)、正面、側(cè)面描寫 (2)壞境:自然環(huán)境、社會環(huán)境 作用:

          (1)人物:表現(xiàn)人物XX的特點,突出人物XX的性格(品質(zhì)、思想)

         。2)環(huán)境:烘托一種XX的氣氛,表達一種XX的思想感情

          7、用簡潔的言語概括文章(或文段)內(nèi)容:誰+干什么+結(jié)果怎么樣

          8、本文(某段)運用什么表達方式:記敘、描寫、議論、說明、抒情

          9、簡要概括文中事物特點:

          首先分析文章的結(jié)構(gòu),注意文中的連接詞(首先、其次、還、然后、也、最后、此外……),這些詞語外面的句子往往就是事物的特點。

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