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      2. 初中壓強知識點總結

        時間:2021-03-30 09:44:00 總結 我要投稿

        初中壓強知識點總結

          作用在物體單位面積上的壓力叫做壓強,來看看壓強的知識點吧,下面是小編為大家收集整理的初中壓強知識點總結,歡迎閱讀。

        初中壓強知識點總結

          一、固體的壓力和壓強

          1、壓力:

          ⑴ 定義:垂直壓在物體表面上的力叫壓力。

          ⑵ 壓力并不都是由重力引起的,通常把物體放在桌面上時,如果物體不受其他力,則壓力F = 物體的重力G

          ⑶ 固體可以大小方向不變地傳遞壓力。

          ⑷ 重為G的物體在承面上靜止不動。指出下列各種情況下所受壓力的大小。

          2、研究影響壓力作用效果因素的實驗:

          ⑴ 課本甲、乙說明:受力面積相同時,壓力越大壓力作用效果越明顯。乙、丙說明壓力相同時、受力面積越小壓力作用效果越明顯。概括這兩次實驗結論是:壓力的作用效果與壓力和受力面積有關。本實驗研究問題時,采用了控制變量法和對比法。

          3、壓強:

          ⑴ 定義:物體單位面積上受到的壓力叫壓強。

          ⑵ 物理意義:壓強是表示壓力作用效果的物理量

          ⑶ 公式 p=F/ S 其中各量的單位分別是:p:帕斯卡(Pa);F:牛頓(N)S:米(m)。

          A、使用該公式計算壓強時,關鍵是找出壓力F(一般F=G=mg)和受力面積S(受力面積要注意兩物體的接觸部分)。

          B、特例:對于放在桌子上的直柱體(如:圓柱體、正方體、長放體等)對桌面的壓強p=ρgh

          ⑷ 壓強單位Pa的認識:一張報紙平放時對桌子的壓力約0.5Pa 。成人站立時對地面的壓強約為:1.5×10^4Pa 。它表示:人站立時,其腳下每平方米面積上,受到腳的壓力為:1.5×10^4N

          ⑸ 應用:當壓力不變時,可通過增大受力面積的方法來減小壓強如:鐵路鋼軌鋪枕木、坦克安裝履帶、書包帶較寬等。也可通過減小受力面積的方法來增大壓強如:縫一針做得很細、菜刀刀口很薄

          4、一容器盛有液體放在水平桌面上,求壓力壓強問題:

          處理時:把盛放液體的容器看成一個整體,先確定壓力(水平面受的壓力F=G容+G液),后確定壓強(一般常用公式 p= F/S )。

          二、液體的壓強

          1、液體內部產生壓強的原因:

          液體受重力且具有流動性。

          2、測量:

          壓強計

          用途:測量液體內部的壓強。

          3、液體壓強的規律:

          ⑴ 液體對容器底和測壁都有壓強,液體內部向各個方向都有壓強;

          ⑵ 在同一深度,液體向各個方向的壓強都相等;

          ⑶ 液體的壓強隨深度的增加而增大;

          ⑷ 不同液體的壓強與液體的密度有關。

          4、壓強公式:

          ⑴ 推導壓強公式使用了建立理想模型法,前面引入光線的概念時,就知道了建立理想模型法,

          ⑵推導過程:(結合課本)

          液柱體積V=Sh ;質量m=ρV=ρSh

          液片受到的壓力:F=G=mg=ρShg

          液片受到的壓強:p= F/S=ρgh

          ⑶液體壓強公式p=ρgh說明:

          A、公式適用的條件為:液體

          B、公式中物理量的單位為:p:Pa;g:N/kg;h:m

          C、從公式中看出:液體的壓強只與液體的密度和液體的深度有關,而與液體的質量、體積、重力、容器的底面積、容器形狀均無關。著名的帕斯卡破桶實驗充分說明這一點。

          D、液體壓強與深度關系圖象:

          5、計算液體對容器底的壓力和壓強問題:

          一般方法:

          ① 首先確定壓強p=ρgh;

          ② 其次確定壓力F=pS

          特殊情況:

          壓強:對直柱形容器可先求F 用p=F/S

          壓力:

          ①作圖法

          ②對直柱形容器 F=G

          6、連通器:

          ⑴ 定義:上端開口,下部相連通的容器

          ⑵ 原理:連通器里裝一種液體且液體不流動時,各容器的液面保持相平

          ⑶ 應用:茶壺、鍋爐水位計、乳牛自動喂水器、船閘等都是根據連通器的原理來工作的。

          三、大氣壓

          1、概念:

          大氣對浸在它里面的物體的壓強叫做大氣壓強,簡稱大氣壓,一般有p0表示。說明:“大氣壓”與“氣壓”(或部分氣體壓強)是有區別的,如高壓鍋內的氣壓——指部分氣體壓強。高壓鍋外稱大氣壓。

          2、產生原因:

          因為空氣受重力并且具有流動性。

          3、大氣壓的存在——實驗證明:

          歷史上著名的實驗——馬德堡半球實驗。

          小實驗——覆杯實驗、瓶吞雞蛋實驗、皮碗模擬馬德堡半球實驗。

          4、大氣壓的實驗測定:

          托里拆利實驗

          (1) 實驗過程:

          在長約1m,一端封閉的`玻璃管里灌滿水銀,將管口堵住,然后倒插在水銀槽中放開堵管口的手指后,管內水銀面下降一些就不在下降,這時管內外水銀面的高度差約為760mm。

          (2) 原理分析:

          在管內,與管外液面相平的地方取一液片,因為液體不動故液片受到上下的壓強平衡。即向上的大氣壓=水銀柱產生的壓強。

          (3) 結論:

          大氣壓p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(其值隨著外界大氣壓的變化而變化)

          (4) 說明:

          A、實驗前玻璃管里水銀灌滿的目的是:使玻璃管倒置后,水銀上方為真空;若未灌滿,則測量結果偏小。

          B、本實驗若把水銀改成水,則需要玻璃管的長度為10.3 m

          C、將玻璃管稍上提或下壓,管內外的高度差不變,將玻璃管傾斜,高度不變,長度變長。

          D、若外界大氣壓為H cmHg 試寫出下列各種情況下,被密封氣體的壓強(管中液體為水銀)。

          E、標準大氣壓:

          支持76cm水銀柱的大氣壓叫標準大氣壓。

          1標準大氣壓=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa

          2標準大氣壓=2.02×105Pa,可支持水柱高約20.6m

          5、大氣壓的特點:

          (1) 特點:空氣內部向各個方向都有壓強,且空氣中某點向各個方向的大氣壓強都相等。大氣壓隨高度增加而減小,且大氣壓的值與地點、天氣、季節、的變化有關。一般來說,晴天大氣壓比陰天高,冬天比夏天高。

          (2) 大氣壓變化規律研究:在海拔3000米以內,每上升10米,大氣壓大約降低100 Pa

          6、測量工具:

          定義:測定大氣壓的儀器叫氣壓計。

          分類:水銀氣壓計和無液氣壓計

          說明:若水銀氣壓計掛斜,則測量結果變大。 在無液氣壓計刻度盤上標的刻度改成高度,該無液氣壓計就成了登山用的登高計。

          7、應用:

          活塞式抽水機和離心水泵。

          8、沸點與壓強:

          內容:一切液體的沸點,都是氣壓減小時降低,氣壓增大時升高。

          應用:高壓鍋、除糖汁中水分。

          9、體積與壓強:

          內容:質量一定的氣體,溫度不變時,氣體的體積越小壓強越大,氣體體積越大壓強越小。

          應用:解釋人的呼吸,打氣筒原理,風箱原理。

          *列舉出你日常生活中應用大氣壓知識的幾個事例?

          答:

          ①用塑料吸管從瓶中吸飲料

          ②給鋼筆打水

          ③使用帶吸盤的掛衣勾

          ④人做吸氣運動

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