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      2. 最新幼兒國(guó)培研修總結(jié)

        時(shí)間:2021-06-09 18:25:13 總結(jié) 我要投稿

        最新幼兒國(guó)培研修總結(jié)

          【導(dǎo)語】 有人總結(jié):“培訓(xùn)就是——培訓(xùn)時(shí)心動(dòng),培訓(xùn)后激動(dòng),回去后一動(dòng)不動(dòng)。”這個(gè)可能是許多培訓(xùn)的真實(shí)寫照,是不是這樣子的呢?小編為你收集了 最新幼兒國(guó)培研修總結(jié),供您參考和借鑒。

        最新幼兒國(guó)培研修總結(jié)

          【篇一】最新幼兒國(guó)培研修總結(jié)

          在這為期二十多天的學(xué)習(xí)時(shí)間里,首先非常感謝教育部門為我們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)平臺(tái),我每一分每一秒都在收獲知識(shí),增長(zhǎng)見識(shí),因?yàn)閹缀趺刻於寄苈牭絹碜匀珖?guó)各地權(quán)威專家不同課程的講座。 例如:《科學(xué)的兒童觀與教育觀》,《幼兒園課程價(jià)值取向》,《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范與行為》,《農(nóng)村幼兒園生活化課程》,《一日生活中的保教結(jié)合》,《學(xué)前兒童全納教育》,《語言領(lǐng)域的價(jià)值取向與目標(biāo)》,《語言領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)》,《農(nóng)村幼兒園“以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”原則的貫徹落實(shí)》等等重要理論和實(shí)踐課程。

          通過學(xué)習(xí),我感悟很多。我深深感受到,作為幼兒教育工作者,我們要與時(shí)代同行。孩子是初升的太陽,是祖國(guó)的未來,而我們的工作就是培養(yǎng)這些祖國(guó)的未來?xiàng)澚?并且是處在他們受教育的啟蒙階段。我們的思想變革,課堂變革與學(xué)校管理變革,都與孩子們的成長(zhǎng)血脈相連,與社會(huì)進(jìn)步息息相關(guān),而通過學(xué)習(xí),我的教育教學(xué)觀念獲得了前所未有的大轉(zhuǎn)變:學(xué)習(xí)讓我明白了什么是科學(xué)教育觀、讓我明白了教學(xué)反思在教育教學(xué)活動(dòng)中的重要性、更讓我看到了成為幼兒教育名師的努力方向……

          在這里,有專家教授循循善誘的指導(dǎo)和耐心細(xì)致的講解,令我們?nèi)w學(xué)員無不為之高興和感動(dòng);在這里還有治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)又不失幽默風(fēng)趣的班主任李文治老師在學(xué)習(xí)和生活上對(duì)我們無微不至的關(guān)懷,讓我們?cè)陂L(zhǎng)沙師范能扎實(shí)學(xué)習(xí),放心學(xué)習(xí),開心學(xué)習(xí)。

          國(guó)培,讓我收獲了知識(shí),收獲了快樂、看到了希望……

          【篇二】最新幼兒國(guó)培研修總結(jié)

          20XX年11月1日,我有幸參加了“幼師國(guó)培(20xx)”-山西省鄉(xiāng)村新建幼兒園教師培訓(xùn)項(xiàng)目。首先我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)普通教師這樣一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我能夠有幸親耳聆聽多位專家教授的精彩講座,能夠與來自多個(gè)地方的同行姐妹們一起學(xué)習(xí)探究,交流研討,真的就像重新走入校園傾聽老師的教誨一樣,使我對(duì)自己的教學(xué)與理念有了更多新的認(rèn)識(shí),讓我重新了解到幼兒教師是一個(gè)神圣的職業(yè),肩負(fù)著為祖國(guó)培養(yǎng)下一代的歷史重任。當(dāng)一名教師容易,但要當(dāng)一名好的幼兒教師卻是不易的,通過本次培訓(xùn),在此我做出以下總結(jié):

          第一、《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》。開班第一天就有幸聆聽了梁永平老師關(guān)于《幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》講座,幼兒教師是幼兒成長(zhǎng)的啟蒙者和引路人,尊重幼兒權(quán)益,已幼兒為主體,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和保教活動(dòng)規(guī)律,提供適合的教育,保障幼兒健康成長(zhǎng),我們要熱愛學(xué)前教育事業(yè),關(guān)愛幼兒,尊重幼兒,富有愛心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心,為人師表,教書育人,自尊自律。身教重于言教,幼兒教師個(gè)人的范例,對(duì)于幼兒幼小的健康和成長(zhǎng)是任何東西都無法代替的,所以幼兒教師要加強(qiáng)師德修養(yǎng),以自己崇高的情操和良好的思想道德風(fēng)范去感染幼兒和教育幼兒,為幼兒樹立良好的榜樣,給予他們正面,積極的教育,是使幼兒從小身心得到健康的發(fā)展。

          第二、保育教育方面。在教育教學(xué)過程中,必需要先做到保育,再做到教育,保教相結(jié)合的原則。讓幼兒在一日活動(dòng)中學(xué)習(xí),在游戲中學(xué)習(xí),正如大家所說的:“教育即生活”。因?yàn)橛變簣@真正要給孩子的是良好的行為習(xí)慣,良好的規(guī)則意識(shí),良好的成長(zhǎng)狀態(tài)。讓他們成為身體健康,性格陽光,受人歡迎的人;成為堅(jiān)強(qiáng)勇敢、自我節(jié)制、自我管理的人。同時(shí),在教學(xué)過程中,我們要努力實(shí)施有效教學(xué),杜絕低效、無效、甚至反效的教學(xué)。保育是一切教育工作的基礎(chǔ),保育在前,教育在后,相互融合,相互滲透,才有利于幼兒身心健康,也就是說教育中要滲透保育,保育也離不開教育。

          第三、家園共育。要實(shí)現(xiàn)幼兒園的`教育目標(biāo),讓幼兒健康、快樂的成長(zhǎng)。僅靠幼兒園教育是不夠的,還要借助家長(zhǎng)、社會(huì)的力量。我們要重視家長(zhǎng)在家的教育,建立以促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展為目標(biāo)的共同愿望,建立平等、互助的相互合作關(guān)系。讓每位幼兒都能健康快樂的成長(zhǎng)。

          這次培訓(xùn)開闊了我的視野,在僅僅十天的學(xué)習(xí)中,讓我受益匪淺,學(xué)到了不少知識(shí),那些教育界的前輩,精英把自己教育積累的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c我們共同分享,解決了我們?cè)趯?shí)際教學(xué)生活中所遇到的困惑,能讓我們學(xué)以致用,我相信在教學(xué)上一定有所提高。我們聆聽了多位專家的優(yōu)秀講座,使我的教學(xué)理念進(jìn)一步得到更新,真是受益匪淺,我認(rèn)真反思自己。

          通過學(xué)習(xí),我們了解了幼兒園當(dāng)前的大好形勢(shì),從中央到地方都對(duì)幼兒教育極其重視,作為幼兒教師要不斷學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,提高自身的教育教學(xué)水平,加強(qiáng)自己的責(zé)任心,本著一切為了孩子,把每一位幼兒當(dāng)作自己的孩子對(duì)待,盡職盡責(zé)的做好每一項(xiàng)工作。

          通過學(xué)習(xí),不僅讓我學(xué)到了許多專業(yè)理論知識(shí),也使我了解了怎樣去做好一日保育教育工作,怎樣去對(duì)待每一位幼兒,怎樣上好一節(jié)藝術(shù)課,這一段時(shí)間的培訓(xùn),我覺得不僅學(xué)技能學(xué)理念,而且學(xué)一種思想,一種促進(jìn)幼兒教師探索研究的方法。

          通過學(xué)習(xí),讓我明白怎樣上一節(jié)藝術(shù)課,童年是人的核心,是成人的精神故鄉(xiāng)。我們是未成年人故鄉(xiāng)的人,我們給孩子什么呢?孩子喜歡什么我們就給孩子什么,那我想:每一個(gè)孩子對(duì)音樂都很感興趣,音樂讓人更聰明、更智慧。孩子們喜歡,那我們就和孩子們一起歌唱吧!也許音樂能改變一個(gè)人,改變一個(gè)家庭,讓一個(gè)人心情愉悅,讓一個(gè)家庭幸福美滿。上藝術(shù)課時(shí),我們要為孩子們營(yíng)造一個(gè)良好的氣氛,首先培養(yǎng)一個(gè)精彩的開始,以簡(jiǎn)單的韻律衛(wèi)始,以對(duì)唱衛(wèi)始,多種形式唱,提高幼兒興趣,邊唱邊玩,讓孩子在玩中唱,唱中玩,最后,在游戲中結(jié)束,在舞蹈中結(jié)束,在歌聲中結(jié)束!

          通過學(xué)習(xí),我認(rèn)真反思了以往工作中的不足,使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新,真是受益匪淺。

          熱愛教育事業(yè),對(duì)幼兒充滿愛心,對(duì)教育充滿熱情,是教師首先必備的職業(yè)行為準(zhǔn)則,幼兒教師應(yīng)該有愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心。我知道,幼兒年齡小,犯錯(cuò)在所難免,愛講話,調(diào)皮,好動(dòng)是孩子們的天性。作為幼兒教師應(yīng)該親近他們,愛護(hù)他們,耐心的引導(dǎo)他們,培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣。在與幼兒一起相處的日子,多一份愛心,多一份理解,多一份寬容,這樣讓教師的職業(yè)道路更加美好。

          每次學(xué)習(xí),讓我進(jìn)步不少,反思對(duì)于我來說是自我提高的動(dòng)機(jī),更新教育教學(xué)觀念,教育教學(xué)行為和能力來說是一種有效的學(xué)習(xí)方法,我相信,這次國(guó)培學(xué)習(xí)能使自己在今后的教學(xué)活動(dòng)中更加靈活的調(diào)整自己的教學(xué)方法,使自己的專業(yè)素質(zhì)在反思中不斷地,有效地提高和成長(zhǎng)。

          國(guó)培,讓我收獲了快樂,收獲了知識(shí),收獲了希望。作為一名幼兒教師,我們要不斷更新教育理念,改進(jìn)教學(xué)方法,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在反思中進(jìn)步,提高專業(yè)水平,才是我們成長(zhǎng)的途徑和最大的收獲。

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