上一周的總結(jié)500字(通用12篇)
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以使我們更有效率,不如立即行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編整理的上一周的總結(jié)500字,希望能夠幫助到大家。
上一周的總結(jié) 篇1
時(shí)間過得真快,伴隨著期末考試即將到來的腳步,愉快而充實(shí)的一周很快就悄無聲息的過去了,在這個(gè)周末,讓我靜下心來評(píng)價(jià)和分析一下本周的我。
首先從聽課說起,我認(rèn)為這個(gè)星期我的聽課效率還是很不錯(cuò)的,該記住的重點(diǎn)我都已經(jīng)記住了,該背的內(nèi)容我也都背過了,而且上課我也積極舉手發(fā)言,認(rèn)真聽講,在數(shù)學(xué)課、英語課和電腦課上我大顯身手,取得了不菲的成績。
作業(yè)我也認(rèn)真完成了,特別書寫方面比以前提高了,除了有時(shí)偶爾有些偷懶一些之外,作業(yè)當(dāng)然也能夠及時(shí)上交并完成,下一步我要把偷工減料這個(gè)毛病改過來,當(dāng)然,還有粗心這個(gè)毛病,因?yàn)檫@一個(gè)毛病,讓我的作業(yè)里出現(xiàn)了不少不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤,而且在這一次期中考試中,我的數(shù)學(xué)和英語就是因?yàn)榇中拇笠獠艣]有考滿分。所以,在期末考試的到來之際,我要決心改掉我這個(gè)毛病。
跑操、課外活動(dòng)還有自習(xí)時(shí)間我認(rèn)為我的表現(xiàn)還是蠻不錯(cuò)的,跑操我能夠做到堅(jiān)持跑下來,不交頭接耳說話和不做小動(dòng)作,課外活動(dòng)時(shí)間我能做到課前五分鐘回到教室,課前三分鐘準(zhǔn)備好上課使用的物品,自習(xí)時(shí)間我也可以做到老老實(shí)實(shí)寫作業(yè)或看書,不亂說話和作小動(dòng)作。
本周我認(rèn)為我的總體情況還是蠻不錯(cuò)的,自從期中考試之后,我也漸漸適應(yīng)了初中生活,以后就讓我以學(xué)習(xí)委員的身份嚴(yán)格要求自己,為即將到來的期末考試做好準(zhǔn)備,為取得好成績加油吧!
上一周的總結(jié) 篇2
過完了一個(gè)星期,我想我要做一個(gè)學(xué)習(xí)總結(jié),這一周來,我進(jìn)步很大,特別是數(shù)學(xué),原來我數(shù)學(xué)一直不好,但這一周我進(jìn)步了,而且進(jìn)步的很大,比如原來口算經(jīng)常錯(cuò),這幾天,口算一次都沒錯(cuò),我希看我一直這樣保持下往,在以后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)更加的努力,
在這一周里,我有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),當(dāng)你每次犯了錯(cuò)或者其它的,你都必須馬上往改正,不能一拖再拖。在每次改正錯(cuò)誤的同時(shí)一定要是真心的,不能假心假意,這樣你永遠(yuǎn)改不了錯(cuò)誤,每個(gè)人都有出錯(cuò)的時(shí)候,為什么有些人也是出錯(cuò),但是卻不能重頭來了呢?由于他犯的錯(cuò)誤太大了,不可原諒的,所以說錯(cuò)誤是分大小的。在學(xué)習(xí)中也是一樣,不懂的題目就往問老師,老師肯定樂意往跟你解釋,關(guān)鍵是你不往問,很多老師都討厭不懂裝懂的學(xué)生,這樣是下級(jí)的學(xué)習(xí)方式,假如你想問老師,那你上課就要認(rèn)真聽,一定要聚精會(huì)神,不能開一點(diǎn)小差,否則思路馬上就會(huì)走神,聽課效率是沒有的,你想進(jìn)步聽課效率,平時(shí)都要認(rèn)真仔細(xì)的聽,
一位專家說過,一個(gè)人假如自己再講一遍給別人聽,他三個(gè)月的聽課效率是百分之九十,一個(gè)人就聽一遍,三個(gè)月下來的效率是百分之五,所以我們要好好學(xué)習(xí),不僅好好學(xué)習(xí),還是教給別人方法,讓我們一起加油,努力吧!
上一周的總結(jié) 篇3
這是我這學(xué)期第2次站在這總結(jié),當(dāng)我在寫總結(jié)時(shí)我發(fā)現(xiàn)在我值日是,你們都遵守紀(jì)律,在常規(guī)上做的很不錯(cuò),就連老師最頭痛的午睡問題也沒有了。但其他方面可圈可點(diǎn):1.作業(yè)任然有抄襲的現(xiàn)象。哦不,是叫對(duì)答案現(xiàn)象,有人不是去抄,而是去對(duì)答案。自己不會(huì)一道題,或者是這道題太難了,便自己假裝會(huì)的問別人你做來答案多少,然后他就知道了不知道如何解出的答案。其實(shí)知道答案有什么用,不會(huì)拿到題又有什么關(guān)系,你完全可以做上標(biāo)記,在上課時(shí)加倍聽老師分析,這樣再得出答案。前后兩者都是的到答案,但是后者可以說是永久性的答案,令你受益匪淺。所以希望同學(xué)們?cè)摰暨@個(gè)壞習(xí)慣。2.收作業(yè)太慢。我是數(shù)學(xué)課代表,所以深知我們班收作業(yè)速度是無敵慢,每次我們收好作業(yè)腳到老師那時(shí)別的班的老師早就批好了幾疊作業(yè)。所以希望同學(xué)們不管什么原因,在早讀后能快快交作業(yè),讓老師能及時(shí)為你的作業(yè)查漏補(bǔ)缺。
學(xué)期臨近期末,同學(xué)們開始復(fù)習(xí),有的同學(xué)沒有頭緒,在此我介紹幾種復(fù)習(xí)方法:
首先,要擺正心態(tài)。初三一年,肯定是奮斗的一年,要作好吃苦的準(zhǔn)備。要有信心,有已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)證明,哪怕初中前面兩年學(xué)的很不好,最后一年下狠心了一樣能考高分。
其次,要有學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)方法。文科的科目早晨記,早上記憶力好一些,語文外語思品,要安排好。理科的數(shù)理化要注重理解和運(yùn)用,要做一定的練習(xí)題,但切忌題海戰(zhàn)術(shù),一般跟著老師的步子走,完成老師的要求和任務(wù)就可以了。再次,上課要認(rèn)真聽講,注重理解,不要整節(jié)課忙于記筆記。有的學(xué)生記筆記很認(rèn)真,后來因?yàn)闀r(shí)間緊,再看得很少,作用并不大。記筆記的時(shí)間用來消化吸收老師講的東西不好嗎?當(dāng)堂課都聽懂了,都理解了,比什么都重要!當(dāng)然,當(dāng)時(shí)沒理解清楚的、特殊的,適當(dāng)抓關(guān)鍵記一下是必須的。課堂上要思考、積極發(fā)言,沒有經(jīng)過自己的思維,老師講得再清楚也不能成為自己的知識(shí)。
最后,老師安排的作業(yè)要及時(shí)獨(dú)立完成,文科要背的東西要及時(shí)背,不要拖,讓自己不要背上“欠債”的包袱。輕松上陣,輕松學(xué)習(xí)。當(dāng)天講的課堂上就都弄懂了,作業(yè)完成了,一切就簡單了。其他的,不能偏科,哪科弱一些,要多分配一點(diǎn)時(shí)間。注意及時(shí)歸納所學(xué)的知識(shí),形成系統(tǒng)。做題、考試一定要細(xì)心,認(rèn)真審題,會(huì)多拿很多分的。針對(duì)于各主科,學(xué)習(xí)方法如下:
語文:背文言文和古詩,一定要背翻譯和注釋,閱讀理解重在理解,多把文章讀幾遍,鉆透文章的中心,其次才是答題方法和技巧,認(rèn)真聽老師講。
數(shù)學(xué):基礎(chǔ)框架要打好,各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的串聯(lián),數(shù)學(xué)到高中也是一個(gè)大頭,所以千萬別覺得數(shù)學(xué)難就現(xiàn)在放棄數(shù)學(xué),這萬萬不可啊。做題要把母題吃透,集合要熟練地掌握各基本形,給你個(gè)圖你得迅速地反映該怎么添加輔助線,其次就是巧勁,譬如有些體會(huì)讓你設(shè)特殊數(shù)值什么的,多做題就會(huì)有經(jīng)驗(yàn)。最后就是一定要讀題,千萬別題都沒讀完就做題,不能說我經(jīng)常做這道題,這道題就一定會(huì)是什么,不能主觀臆斷,有時(shí)換一個(gè)字,這題就差很多。
英語:單詞熟記那是必須的,單詞都背不過,談何句子語法?背單詞就要靠音標(biāo)了。單詞熟練以后,熟悉語法,書后面都有語法的總結(jié),包括用法啦什么的,很全。平常一定要多讀東西,讀包括朗讀和閱讀。也要多做完形填空和閱讀理解,這是英語中最重要的兩塊。其實(shí)英語和語文一樣,都是日積月累的東西,不能突擊,只有平時(shí)不斷的累積,才有考場(chǎng)上的厚積薄發(fā)。物理:要注重理解,要熟悉各物理量的的含義及其單位,熟悉公式,在初三接觸到的公式會(huì)比較多,所以一定要記住而且要分得清。其次就是基礎(chǔ)知識(shí),選擇和填空就是靠的基礎(chǔ)知識(shí),一定要夯實(shí)基礎(chǔ)。
化學(xué):化學(xué)就是理科中的文科,記憶性的東西比較多,理解性的東西比較少,化學(xué)反應(yīng)方程式會(huì)很多很多,一開始接觸化學(xué)會(huì)覺得很難,半天聽不懂,但學(xué)到后面你就能非常好的駕馭它了。還要掌握各常用化學(xué)物質(zhì)的化學(xué)和物理性質(zhì)。
希望大家懷著夢(mèng)想,無視眼前的荊棘,努力先前沖!
上一周的總結(jié) 篇4
有人說:“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)生會(huì)有不平凡的輝煌!遍_始我選擇我不平凡的我,但我最后卻選擇平凡的我。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我是有限,當(dāng)我選擇的東西,它卻不選擇我。來到大學(xué)沃有好多第一次,但結(jié)果我都失敗了。我很失望,很低落,很不開心。我被打擊了一次,但是又站起來了,因?yàn)闄C(jī)會(huì)還是有的,下次要比這次做得好就行了。但是不知什么時(shí)候我對(duì)我的大學(xué)生活的那份熱情不知在哪里去了?我發(fā)現(xiàn)自己懶散了很多,很多?赡茏约旱纳磉叧霈F(xiàn)了很多對(duì)生活沒有希望的`人吧!然而我也慢慢的有所改變了,變得越來越不像我了。發(fā)現(xiàn)時(shí)間很快,很快,我快追不上它了,明明知道自己要看書,要抓緊時(shí)間看書,但是就是讓一件東西吸引了,結(jié)果沒有看成。有時(shí)真的好害怕到了世界末日的時(shí)候我會(huì)這么樣。所以我要控制我的自制能力,我相信自己能行的,只要相信自己,相信自己是沒有問題的。
雖然我這個(gè)學(xué)期沒有比上個(gè)學(xué)期積極,但我相信在這個(gè)學(xué)期會(huì)比上個(gè)學(xué)期更加清楚自己的去向。人們常說,大學(xué)的生活是異常輕松和自由的,我也覺得的確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的,我再也不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn),我決定給自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具體包括這幾點(diǎn):
(1)星期六和星期日盡量多到圖書館去看書,還要多到一些城市去看看,增長自己的見聞;
(2)每個(gè)禮拜都要復(fù)習(xí)老師這個(gè)禮拜講了什么課,如有自己不懂的,就請(qǐng)教同學(xué)或老師;
。3)在老師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成,當(dāng)然論文除外了;
。4)明天晚上不能超過十二點(diǎn)睡覺,上課時(shí)認(rèn)真聽老師講課,就算不想聽,也要聽,因?yàn)橛械氖呛苤匾摹?/p>
總之,我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),不能再浪費(fèi)一分一秒,特別是在星期天的時(shí)間里,要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西,作好筆記。針對(duì)自己的專業(yè),多到圖書館看專業(yè)書和案例,拓寬自己的知識(shí)面和增加看問題的深度,同時(shí)還要多跟任課老師溝通,不懂就問,戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會(huì),努力讀書,為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。
上一周的總結(jié) 篇5
這個(gè)星期終于下科室了,第一站神經(jīng)外科,一看到神經(jīng)我就開始糾結(jié),完了,最有挑戰(zhàn)性的一個(gè)讓我先去了。我想我一定會(huì)死的好難看吧。
第一件事就是熟悉環(huán)境,了解整個(gè)流程,一開始真的很迷茫,不知道自己應(yīng)該做什么,老師的節(jié)奏也快,有時(shí)候會(huì)反應(yīng)好慢,就感覺好囧哦!
每次進(jìn)了病房就會(huì)有種擔(dān)心,自己第一次做會(huì)不會(huì)出丑啊,病人會(huì)不會(huì)不讓我做操作,會(huì)不會(huì)找我的麻煩,我應(yīng)付的了嗎?印象最深的是那次病人呼叫晚了,液體已經(jīng)空了,從上面已經(jīng)排不了空氣,家屬卻不讓我從下面放液體,我無語的又去叫我們老師,還有一次是老師讓我去掛鼻飼的場(chǎng)內(nèi)營養(yǎng)液,她告訴我步驟我就一個(gè)人去了,第一次還是不熟了,家屬就很熱心的教我,我也很坦誠的說是新來的,然后就主動(dòng)幫病人翻翻身,很和諧的關(guān)系。
很多重要的操作現(xiàn)在還沒有機(jī)會(huì)去實(shí)踐,現(xiàn)在只能是看,一步一步的來吧,回想起這幾天其實(shí)還是很好的,看到了老師們是怎樣的做搶救,怎樣去安排自己工作,我還要很多的努力去看書,去實(shí)踐,我的姐妹們也是哦。
上一周的總結(jié) 篇6
今天是周日,一星期過去了,我將對(duì)這周在校的五天做一個(gè)簡短的總結(jié)。
周四下午的第三節(jié)課,我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)競(jìng)賽。一面計(jì)算題,一節(jié)課的時(shí)間。我爭(zhēng)分奪秒做完題后,埋頭快速檢查。全面檢查完后,我改正了兩道錯(cuò)題,并斷定:我能全對(duì)。果不其然,事實(shí)如此。欣喜之余,遂下定決心:這只是幾道計(jì)算而已,重頭戲是期中卷,我要努力!加油!
經(jīng)過這一周的緊張學(xué)習(xí),我的致命弱點(diǎn)算是暴露出來了:馬虎。在英語百詞競(jìng)賽的小卷中,其實(shí)我真正不會(huì)的就4個(gè),但那7個(gè)呢?哎,“guess”少了一個(gè)“s”,“一瓶水”忘記“of”,“來自”和“充滿”忘了“be”……還有就是書寫不規(guī)范,“pair”能寫成“paiv”,是真不會(huì)嗎?不是。這樣的馬虎到頭來不是害了自己。
上周的時(shí)候,我們就開始小組量化。張老師加班熬夜,為我們整理出量化細(xì)則。試問有哪位班主任能做到這樣盡心盡力?但我們組卻辜負(fù)了老師對(duì)我們的期望,上周倒數(shù)第一。作為火車頭的我,分析了原因。通過我們組的努力,這個(gè)星期排名第七,有了一定的提升。但這只是開始,下周我們會(huì)更棒。
上一周的總結(jié) 篇7
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間就來到了開學(xué)的第六周。我結(jié)交了許多好朋友,也發(fā)生了許多有趣的事,也是時(shí)候?qū)@周做做總結(jié)了。
我最先總結(jié)語文,總體來說我的語文成績還不錯(cuò)。但有時(shí)我的語文成績不盡人意,最主要的就是基礎(chǔ)部分,因?yàn)槲疑洗慰荚噥G分丟得最多的就是基礎(chǔ)部分,所以我要多加練習(xí)。而且多引用名人名言和好詞好句能讓顯得文采飛揚(yáng)。
接下來講的就是數(shù)學(xué)了,這星期學(xué)習(xí)的內(nèi)容是分?jǐn)?shù)除法,分?jǐn)?shù)除法基本意義我都會(huì),只是有些分?jǐn)?shù)除法的應(yīng)用題不會(huì),比如追及問題。為此我特地買了一本數(shù)學(xué)應(yīng)用題續(xù)習(xí)冊(cè)加強(qiáng)自己的應(yīng)用題能力。
最后要說的就是英語了,在這三科中間,我的英語成績是最差的,并且這還和我以前學(xué)校的英語書有關(guān),我們以前學(xué)校的英語書是人教版。難度和現(xiàn)在的英語書也不一樣。即使這樣我也不會(huì)氣餒,而是更加努力做最好的自己。
通過這一周我發(fā)現(xiàn)一定要多學(xué)多問,少插嘴,少管閑事,做好自己就可以了。
上一周的總結(jié) 篇8
在這一周的時(shí)間里面,我認(rèn)真踏實(shí)的工作,任勞任怨,自覺維護(hù)公司的企業(yè)形象。妥善的做好自己本職工作,盡量避免在工作之中出現(xiàn)的任何紕漏問題。因?yàn)樾姓膯T屬于服務(wù)性的工作,所以日常工作比較繁多,每天我都會(huì)認(rèn)真做好各項(xiàng)服務(wù)工作,保障業(yè)務(wù)部,單證部服務(wù)部。財(cái)務(wù)部和設(shè)計(jì)部門工作的正常開展。文員日常的工作資料比較瑣碎,需要細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn),也不能夠疏忽大意,更不能夠潦草馬虎。
在行政部經(jīng)理的指導(dǎo)之下建立當(dāng)日的備忘錄,將自己當(dāng)天的工作列入到備忘錄當(dāng)中一項(xiàng)一項(xiàng)的去完成,以避免出現(xiàn)的失落問題和現(xiàn)象。在工作的時(shí)候需要盡心盡責(zé)做好自己的行政人事工作,認(rèn)真做好自己本職工作和事務(wù)性工作,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo),維護(hù)良好的工作秩序和工作環(huán)境。讓各項(xiàng)檔案管理逐漸趨向于正規(guī)化,規(guī)范化,同時(shí)也需要做好后勤服務(wù)工作,讓領(lǐng)導(dǎo)和同事們避免后顧之憂。在日常的接待新工作接打電話的時(shí)候需要使用禮貌用語,說話和氣,熱情禮貌的接待工廠和來自國內(nèi)外的來訪客戶,對(duì)于遇到的相關(guān)問題咨詢或者是要求幫忙的人員,都會(huì)盡自己最大的能力給予解決或者是轉(zhuǎn)達(dá)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)解決。
物資管理工作,制定公司日常辦公用品的購入和領(lǐng)用表,做好物資的領(lǐng)用管理。根據(jù)部門領(lǐng)用情景做好領(lǐng)用登記文件管理工作,根據(jù)工作需要,隨時(shí)制作各類表格,文檔的同時(shí)完成各部門交待的打印掃描,復(fù)印的文件,對(duì)公司所發(fā)放的通知文件及時(shí)上傳下達(dá)。招聘工作,查收郵件,閱讀簡歷,預(yù)約安排應(yīng)聘人員進(jìn)行經(jīng)理面試和總經(jīng)理復(fù)試。商務(wù)會(huì)議及展會(huì)行程安排工作,制定出差計(jì)劃表,預(yù)定國內(nèi)國際機(jī)票和酒店,確保出差人員行程正常進(jìn)行。做好國內(nèi)國際寄件登記和簽收遞交工作,定期向網(wǎng)站跟蹤查詢客戶簽收情景。
上一周的總結(jié) 篇9
經(jīng)過這一周充實(shí)而又忙碌的工作時(shí)間,我相信很多人和我都有一樣的感觸。雖然說在一周的時(shí)間并不短,但是作為公司的新人已經(jīng)結(jié)束了上周的培訓(xùn),現(xiàn)在轉(zhuǎn)而開始進(jìn)行團(tuán)隊(duì)進(jìn)行上崗前的實(shí)戰(zhàn)了。這也就意味著大家需要不斷地鼓起精神,不斷的充實(shí)自己,只有這樣才能夠盡快的融入到公司的團(tuán)隊(duì)里面。對(duì)于我個(gè)人來講,可能前期的工作性質(zhì)和這有一定的距離,所以我需要學(xué)習(xí)的地方依然有許多的。
首先,這周的工作任務(wù)主要還是招聘人員。按照公司的規(guī)定,每位主管可以招聘六名員工。通過對(duì)招聘簡歷的心頭總結(jié),我在這周一共撥打了電話,大約有70次左右,其中意向人員有30人,可是最終參加面試并且通過的只有三人而已。因?yàn)槟觋P(guān)將至,許多人都希望在年關(guān)的時(shí)候能夠增加自己的收入,所以對(duì)于工作轉(zhuǎn)換的印象并不是很大。除了這一個(gè)以外,我相信最大的原因就是因?yàn)槲覀児镜呐嘤?xùn)班是在半個(gè)月以后才開辦的。這個(gè)消息對(duì)于他們來說,也就意味著他們這些招聘來的員工要等到半個(gè)月以后才能夠參加新人的培訓(xùn)班。也正是因?yàn)檫@些諸多原因才導(dǎo)致了大批人員的流失。所以,為了應(yīng)對(duì)招聘人員這些問題,我進(jìn)行了合理的方案。這些備案里面的內(nèi)容將會(huì)作為招聘工具,以凸顯出我們公司在人員招聘過程中具有的高度一致性以及嚴(yán)格管理。
其次就是我們公司的新產(chǎn)品即將要向市場(chǎng)上推廣。在推廣之前,作為公司的員工一定要熟悉產(chǎn)品的認(rèn)知。除了這些以外,還要對(duì)之前的產(chǎn)品做出對(duì)比,我們?cè)谕茝V的時(shí)候也應(yīng)該著重突出新產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)特點(diǎn),描述給有意向的客戶朋友。對(duì)于我們自己的產(chǎn)品,我們一定要有充分的信心,對(duì)于我們公司的品牌要有充分的肯定。這樣在給客戶朋友們描述的時(shí)候才能夠更好的傳遞。
上一周的總結(jié) 篇10
這一周過完了,我有許多比上一周做得更好的地方。
有一次,莫家宜和何露穎管紀(jì)律,我十分期望能上紅榜,于是我一向?qū)P闹轮緦懽鳂I(yè),下課了,我最后上了紅榜。因?yàn)槲疑现苌∫幌驔]上課,這次的語文測(cè)驗(yàn)在家補(bǔ)考。雖然是在家考,但是我還是很緊張,我一邊寫一邊想:這次我必須要考到中上水平。當(dāng)我絞盡腦汁還想不出來的時(shí)候,我對(duì)自己說“eon”,讓自己平靜下來,這題最后想出來了。
這一周,我還有許多要改善的地方。一節(jié)作文課時(shí),劉老師讓我們把作文草稿上的文章騰到作文本上,我寫字寫得很慢,作文寫得又多,雖然我很努力地在寫,可最后還是拖到了放學(xué)。我覺得我寫字寫得太慢了。
有一天晚上,我寫作業(yè)寫得很晚,隨便收收書包就睡覺了。第二天,語文老師讓我們交試卷,我一看傻了眼,書包里根本沒有試卷的影子。肯定是昨日忘在書桌上了。
這一周還有一些好玩的事情。李嘉琪在斯霞奶奶雕塑后面的地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)水晶皇冠,我和何露穎、肖萌萌聽說后,就一齊去尋寶。我發(fā)現(xiàn)了一塊花生橡皮,何露穎發(fā)現(xiàn)了一個(gè)筆套,肖萌萌發(fā)現(xiàn)了一個(gè)裝鉛芯的小桶。當(dāng)我們滿載而歸一齊回班級(jí)的時(shí)候,又發(fā)現(xiàn)了一塊漂亮的銀牌。
下次我要多多練習(xí)寫字,好提高寫字速度。不僅僅要提高寫字速度,而且要在做其他事情的時(shí)候,也要加快速度,養(yǎng)成動(dòng)作快的習(xí)慣。還要每一天晚上檢查一次書包,看看有哪些本子、試卷沒帶。
我覺得,這一周比前幾周過得充實(shí),不僅僅獲得許多新的知識(shí),還上了紅榜。下一周,我必須要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取比這一周做得更好。
上一周的總結(jié) 篇11
來到小貸公司上班歷時(shí)一周,在任職前臺(tái)文員這個(gè)崗位期間收獲較多。為了較好地完成自我的各項(xiàng)任務(wù),認(rèn)真的學(xué)習(xí)崗位知識(shí)和工作要求,F(xiàn)將本周工作的具體資料總結(jié)如下:
一、做好各部門的日常管理工作。
負(fù)責(zé)管好公司的水、電、門窗。在每一天下班之前,必須仔細(xì)檢查好水、電、門窗是否關(guān)好;做好部門飲水領(lǐng)用等辦公用品的登記工作。
二、辦公用品的采購。
各部門把所需要用的辦公用品登記下來,我再統(tǒng)一匯總交給總經(jīng)理審批,根據(jù)總經(jīng)理的審批意見,再去采購。
三、負(fù)責(zé)做好總經(jīng)理的助理工作。
每一天及時(shí)完成好總經(jīng)理分配的任務(wù),做好公司每月的貸款臺(tái)賬以及保存客戶的重要資料。
四、做好會(huì)議紀(jì)要。
在每周一的例會(huì)上都要做好會(huì)議記錄,然后擬定成文,遞交給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審閱。
五、積極協(xié)助各部門把工作完成好。
在有客戶貸款的時(shí)候,協(xié)助信貸部給客戶擬定合同,然后做好和財(cái)務(wù)的對(duì)接工作,及時(shí)登記貸款客戶信息。
在本周的工作中,我學(xué)習(xí)到了很多東西,同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到了認(rèn)真完成工作,更要注重細(xì)節(jié)。資料的歸類和整理,要做到心中有數(shù),在需要資料時(shí),能夠在第一時(shí)間內(nèi)將資料找出。對(duì)待部門同事要做到虛心請(qǐng)教、真誠以待,要善待周圍的每一個(gè)人和物。我會(huì)從中汲取更多的經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取把下周的工作做得更好、更完美。
所以,在下周工作中,不僅僅加強(qiáng)前臺(tái)文員本崗位工作方面的學(xué)習(xí),并且努力擴(kuò)展自我的知識(shí)面。積極學(xué)習(xí)各方面的業(yè)務(wù)知識(shí),為自我以后的工作做鋪墊。
上一周的總結(jié) 篇12
為了使我科員工了解消防基礎(chǔ)知識(shí),提高安全防范意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力,掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能,學(xué)會(huì)滅火以及有序地進(jìn)行人員、財(cái)物的疏散處理,確保員工生命安全及財(cái)產(chǎn)安全;20xx年x月x日,組織了一次消防演練。
本次消防演練由主管劉兆瑞院長擔(dān)任指揮長,負(fù)責(zé)消防演練的組織與指揮。演練工作組分為:疏散組、滅火組、搶救組、通訊組等四個(gè)組。當(dāng)天下午14:30,安全檢查小組成員發(fā)出火警報(bào)警信號(hào)。各演練工作組在聽到指令后,迅速到位,參加演練的安保員和工作人員在最短的時(shí)間內(nèi),于病房、樓梯間及安全出口處,通過口令加手勢(shì),指揮員工從指定路線進(jìn)行有秩序地疏散;把現(xiàn)場(chǎng)所有人員,快捷有序地疏散到安全地帶(院鍋爐房前)。消防演練按照預(yù)定的方案,有序、緊張地進(jìn)行。
整體疏散到位后,進(jìn)行了人員的清點(diǎn)統(tǒng)計(jì)。隨后,安全檢查小組成員演練用干粉滅火器進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)滅火。演練結(jié)束后,指揮長為員工進(jìn)行了消防安全應(yīng)急操作與火場(chǎng)逃生技巧講解,教大家掌握一旦發(fā)生火情,每個(gè)人應(yīng)該做什么,如何正確地報(bào)警、撲救、疏散,如何自救和逃生。最后,指揮長對(duì)此次消防演練做了總評(píng),對(duì)于演練結(jié)果給了充分的肯定,表揚(yáng)了員工們聽從指揮、行動(dòng)迅速,要求大家要進(jìn)一步提高安全生產(chǎn)責(zé)任意識(shí),宣布消防演練取得了圓滿成功。
通過這次消防演練活動(dòng),參加消防演練人員的安全防范意識(shí)和滅火能力有所增強(qiáng),全體員工對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解,對(duì)抗火災(zāi)的應(yīng)變能力得到了提高。消防演練過程中,也鍛煉了各演練工作小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)變能力。
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