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      2. 期中總結(jié)

        時(shí)間:2023-11-20 11:47:34 賽賽 總結(jié) 我要投稿

        期中總結(jié)300字(通用23篇)

          總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力,因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結(jié)了。總結(jié)怎么寫(xiě)才是正確的呢?以下是小編收集整理的期中總結(jié)300字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        期中總結(jié)300字(通用23篇)

          期中總結(jié) 1

          期中考試在焦慮,喜悅,悲傷等種種復(fù)雜心情的交織中,落下了帷幕。這次期中考試,我的成績(jī)并不好,原本我打算這次考試爭(zhēng)取全班前八名的,可由于我考試時(shí)的失誤,導(dǎo)致這一愿望落空。雖然成績(jī)相比與去年失誤時(shí)考得的二十名略有提高,可我自己總的實(shí)力并不只是停留在這一階段,因此,我對(duì)這次的成績(jī),深感自責(zé)和慚愧。

          這次考試,總的來(lái)說(shuō),每門(mén)都考得欠佳,其中社會(huì)和數(shù)學(xué)的錯(cuò)誤尤為突出。這次數(shù)學(xué)考試,我附加題部分雖拿了滿分,可前半部分卻只考了八十四分,主要原因在我動(dòng)作慢加上自己從小養(yǎng)成粗心的毛病。使我未對(duì)前半部分進(jìn)行詳細(xì)的檢查。以及自己平時(shí)做題時(shí),總愛(ài)鉆難題,對(duì)較為簡(jiǎn)單的題目未提高境警戒,所以對(duì)一些簡(jiǎn)單而又容易出錯(cuò)的題,導(dǎo)致考試時(shí)不容易留意難點(diǎn),才做錯(cuò)題。這次考試我所以的錯(cuò)誤點(diǎn)全都是粗心,說(shuō)明我做題不夠謹(jǐn)慎,今后要認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),做好后要認(rèn)真檢查,盡力使今后不再犯同樣的錯(cuò)誤。至于社會(huì),是知識(shí)點(diǎn)沒(méi)復(fù)習(xí)全,該背的沒(méi)背或背完后印象不深,考試時(shí)對(duì)一些題一知半解,所以才考得如此差勁。其他幾門(mén),考得不好也不差,平平淡淡。平淡的有點(diǎn)不像平時(shí)的我,要知道,每次考試我總會(huì)有一門(mén)超拔尖的.,可這次考試我算是栽了個(gè)大跟頭。

          對(duì)于這次考試這一“血”的教訓(xùn),我要從中吸取經(jīng)驗(yàn),上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)按時(shí)完成,還要每天制定嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我要重裝旗鼓,卷土重來(lái),爭(zhēng)取在下次的大考中,考出優(yōu)異的成績(jī),來(lái)回報(bào)父母,回報(bào)老師。Trust myself!I can!

          期中總結(jié) 2

          經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月緊張的學(xué)習(xí)生活,這個(gè)星期,迎來(lái)了我們學(xué)校的一次期中考試,我以為自己考得很好,可是考卷發(fā)下來(lái)我才發(fā)現(xiàn)歷史、語(yǔ)文、生物、英語(yǔ)和數(shù)學(xué)都沒(méi)考好。

          數(shù)學(xué)本來(lái)可以拿滿分,就是粗心大意所以丟了2分;英語(yǔ)的知識(shí)點(diǎn)很多都很簡(jiǎn)單,但是我平時(shí)沒(méi)有花時(shí)間復(fù)習(xí),歷史全部是在書(shū)上,老師也上課講過(guò),聽(tīng)不懂也沒(méi)有及時(shí)問(wèn)老師,語(yǔ)文有一題本來(lái)可以做對(duì)的,但我粗心大意把兩個(gè)答案調(diào)換了。期末考試目標(biāo):語(yǔ)文:96;數(shù)學(xué):110;英語(yǔ):100;政治:98;地理:98;生物:95。接下來(lái)我要更加發(fā)奮學(xué)習(xí),遇到不懂的.問(wèn)題要及時(shí)問(wèn)老師;經(jīng)常積累鞏固學(xué)到的知識(shí)點(diǎn),經(jīng)常記和背教科書(shū)的重點(diǎn)。

          這次考試我考得非常不好,我在期末考試的時(shí)候,一定要好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考出好成績(jī)。加油!

          期中總結(jié) 3

          期中考試已經(jīng)介紹了,成績(jī)的好壞早已不重要,重要的是我從考試中學(xué)到了什么,認(rèn)識(shí)到自己的身上有哪些不足以及今后的努力方向。作為文科生,腦子的好壞并不重要,只要肯努力,肯下功夫去背各科知識(shí)點(diǎn),在考試中就能取得自己的理想成績(jī) 。但這恰恰是我的弱點(diǎn)所在,在日常生活中我是比較懶的,每次都是到考試前才瘋狂地背各科知識(shí)點(diǎn),但效果往往不盡如人意。在之前的學(xué)習(xí)中,我每天只是局限于寫(xiě)完作業(yè),更不要用說(shuō)什么認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)了,總是邊翻著書(shū)邊做作業(yè),并沒(méi)有發(fā)揮出作業(yè)的價(jià)值。課上總是聽(tīng)一會(huì)兒,玩一會(huì)兒,很少能專心致志地聽(tīng)一堂課,課下也沒(méi)有做課外題的習(xí)慣,對(duì)知識(shí)并沒(méi)有深入地掌握。每一次的考試都能使我很清醒地認(rèn)識(shí)到與別人之間的`差距,使我放松的神經(jīng)能再一次緊張起來(lái),不斷完善,提升自己。

          通過(guò)這次的考試,我已經(jīng)找出了自己學(xué)習(xí)中存在的不足,并調(diào)整了一下的學(xué)習(xí)方法。我覺(jué)得,學(xué)習(xí)并不一定是天天死看書(shū)本,重點(diǎn)是要努力提高自己學(xué)習(xí)效率,提高自己的課上吸收率,每天爭(zhēng)取把當(dāng)天的所學(xué)知識(shí)鞏固一遍,在做作業(yè)之前,要先把書(shū)本看一遍,這樣才能達(dá)到寫(xiě)作業(yè)的真正目的所在。

          高中學(xué)習(xí)才剛剛開(kāi)始不久,未來(lái)的路還很長(zhǎng),我相信自己可以不怕困難,昂首挺進(jìn),向自己的目標(biāo)前進(jìn)。

          期中總結(jié) 4

          我們就要考期中試了,我很想考一個(gè)好成績(jī)報(bào)答辛苦的老師和媽媽。所以每天我都好好復(fù)習(xí)。上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考;回家及時(shí)完成作業(yè),多做一些課外。我想做了這么多準(zhǔn)備,一定能取得一個(gè)好成績(jī)?荚嚲戆l(fā)下來(lái)了,數(shù)學(xué)是96加5、語(yǔ)文是88加5(滿分是100加10)。我急忙將試卷合上,匆匆塞進(jìn)書(shū)包,這時(shí)我的`心里很難過(guò),感覺(jué)眼睛里有什么東西濕濕的。

          我放學(xué)回到家,看到媽媽就再也忍不住哭了起來(lái)。媽媽安慰我說(shuō),這次考試不理想,還有下次。我心里想“我怎么考得這么差,以前成績(jī)沒(méi)我好的同學(xué)這次都考到我前面去了。他們都進(jìn)步了,只有我退步了!笨偨Y(jié)這次考試,我覺(jué)得沒(méi)有打好的原因是語(yǔ)文題很活,我心里著急沒(méi)有讀明白題的要求;還有平時(shí)讀得書(shū)很多,卻用不上。我打算以后還要多看,把好詞好句記到腦袋里;還要多做一些閱讀題,我想下次一定能考個(gè)好成績(jī)。我對(duì)自己說(shuō),只要堅(jiān)持不懈,就會(huì)取得成功。

          期中總結(jié) 5

          中考試過(guò)后,當(dāng)我聽(tīng)到我很不理想的成績(jī)后,覺(jué)得自己很不好,因此我煩死了好久,回顧當(dāng)天晚上我并沒(méi)有好好復(fù)習(xí)。這個(gè)教訓(xùn)我永遠(yuǎn)記在心中。這個(gè)教訓(xùn)就像刀割一樣,落在了我的身上,給我?guī)狭松钌畹膫邸?/p>

          經(jīng)過(guò)一番認(rèn)真的反思,我發(fā)現(xiàn)這次期中考考砸的原因如下:第一,知識(shí)學(xué)的`不扎實(shí),例如,“懷疑”的“疑”寫(xiě)錯(cuò)了。這個(gè)字寫(xiě)過(guò)好幾遍了,我還是沒(méi)寫(xiě)對(duì)。第二,粗心大意不認(rèn)真,例如,“響亮的叫聲”寫(xiě)成了“明亮的叫聲”,鬧了一個(gè)大笑話,真是不應(yīng)該。第三,書(shū)寫(xiě)太糊涂,例如,我把“瓦片”的“片”字寫(xiě)成了“斤”,白白讓老師扣了3分,真是太可惜了。

          我一定要改掉馬虎的壞毛病,因?yàn)檫@樣的壞習(xí)慣會(huì)伴隨著一生的。另外在下次期末考的時(shí)候要認(rèn)真對(duì)待,爭(zhēng)取得到好成績(jī)來(lái)報(bào)答老師,報(bào)的父母。

          期中總結(jié) 6

          期中考試過(guò)后,當(dāng)我聽(tīng)到我很不理想的分?jǐn)?shù)時(shí),覺(jué)得自己很不好,因此我反思了好久,回顧當(dāng)天晚上我并沒(méi)有好好復(fù)習(xí)。這個(gè)教訓(xùn)我永遠(yuǎn)都會(huì)記在心中。這個(gè)教訓(xùn)就像刀割一樣,烙在了我的身上,給我?guī)?lái)了深深的傷痕……

          回到家里,我一句話都沒(méi)有說(shuō),默默的一聲不吭地走進(jìn)了房,我覺(jué)得我很對(duì)不起我的爸爸和媽媽,覺(jué)得他們養(yǎng)育了我整整十幾年,我卻還給他們的是不是滿分的`答卷而是不好的成績(jī)。我爸爸就在這是進(jìn)來(lái)了……我告訴他我考了319分時(shí),他流淚了,我看了,心里有說(shuō)不出的滋味。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)是我的時(shí)間安排上出了問(wèn)題,于是我改變了策略,把原先錯(cuò)的改正了過(guò)來(lái)。

          通過(guò)這些我覺(jué)得還不夠,所以我覺(jué)得我還有敢于超目標(biāo)的決心,由此,我的目標(biāo)是:一直沖向終點(diǎn),不落后,不踏步,只有進(jìn)取。還要有趕超對(duì)象的優(yōu)點(diǎn),如果我看到一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)的人,我就去學(xué),這樣可以揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。

          這就是我的總結(jié)!

          期中總結(jié) 7

          這一學(xué)期馬上就要到頭了,明天,我們就要放寒假了,我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)這一學(xué)期的總結(jié)吧。

          這一學(xué)期,我在語(yǔ)文上有了進(jìn)步。比如說(shuō),我認(rèn)識(shí)了很多字。并且有很多進(jìn)步,也學(xué)到了很多寫(xiě)出好作文的方法。比如說(shuō)做引用、反問(wèn)、設(shè)問(wèn)等等這些寫(xiě)作文的方法。這些將來(lái)都對(duì)我都有用。而且,我學(xué)到了很多詞的意思,這有都有用處的。

          咱們?cè)僬f(shuō)說(shuō)數(shù)學(xué)吧。數(shù)學(xué)第一次期中考試我考了個(gè)滿分。第二次期末考試,我考了99。5分從中,我懂了一句話的意思,這句話就是:驕兵必?cái) R馑季褪钦f(shuō)驕傲的兵必定會(huì)輸?shù)。我就?dāng)過(guò)那個(gè)驕傲的兵。所以我下學(xué)期絕對(duì)不能驕傲自滿。而且要努力。爭(zhēng)取下一學(xué)期可以在數(shù)學(xué)的.方面有所收獲,并且,那上獎(jiǎng)。

          最后我們說(shuō)一說(shuō)我英語(yǔ)收獲了什么,我英語(yǔ)學(xué)到了很多新單詞,和新的句型。過(guò)新年的時(shí)候,就可以和別人用應(yīng)來(lái)祝賀別人了。

          這就是我這學(xué)期的收獲。

          期中總結(jié) 8

          時(shí)間是一個(gè)調(diào)皮的小精靈,匆匆的從我們身邊經(jīng)過(guò),卻不給人留一絲準(zhǔn)備!轉(zhuǎn)眼間,期中考試過(guò)了,成績(jī)也出來(lái)了,但卻給我?guī)?lái)的是悔不當(dāng)初的失望。

          此次考試總體來(lái)說(shuō)我下降了,還不是一般的下降。我曾細(xì)想過(guò)原因:也許是平時(shí)不把握時(shí)間,也許是上課不太積極,也許是驕傲自滿,也許……人不能十全十美,可我卻離十全九美是十萬(wàn)八千里!

          學(xué)習(xí)要從點(diǎn)滴抓起,千萬(wàn)不能漏掉一點(diǎn)一滴,否則后悔不已。這是我總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)。

          過(guò)去的就讓它過(guò)去吧,重點(diǎn)是把握現(xiàn)在重生的機(jī)會(huì),確立新的'目標(biāo),展開(kāi)新的活動(dòng)。正如仲雨陽(yáng)所說(shuō):“目標(biāo)是一切行為的動(dòng)力。”人生就是一本書(shū),我就是寫(xiě)書(shū)者。期中考試過(guò)了,我又翻來(lái)了人生中新的一頁(yè),我一定讓這一張畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)!

          沒(méi)有失敗,哪有成功,關(guān)鍵是吸取經(jīng)驗(yàn),重新從頭做起,不再犯重樣的錯(cuò)誤。學(xué)習(xí)梅花那香自苦寒來(lái)的精神,在磨礪中成長(zhǎng),在失敗中成功!

          期中總結(jié) 9

          經(jīng)過(guò)這次期中考試,我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足,首先我是態(tài)度不好。上課的時(shí)候老是會(huì)開(kāi)小差,還有的時(shí)候上課老是會(huì)走神,老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題,我一問(wèn)三不知。

          其次我作業(yè)質(zhì)量不高,老師晚上布置的作業(yè),我?guī)缀醵际菓?yīng)付的,然后到了考試的時(shí)候,狐貍尾巴露出來(lái)了,考試成績(jī)非常爛。

          數(shù)學(xué):

          平時(shí)作業(yè)還是認(rèn)真完成的,只是有的時(shí)候字寫(xiě)的太難看了,

          考試的時(shí)候,做的很快,但正確率不高。這次期中考試試卷一發(fā)下來(lái),再一看又是有很多題是粗心錯(cuò)的`。

          英語(yǔ):

          平時(shí)作業(yè)就馬馬虎虎的,正確率也不高,因此考試的分?jǐn)?shù)也不高。

          所以從期中考試之后,我上課不會(huì)再開(kāi)小差了,上課時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng),下課不動(dòng)就問(wèn)。這樣,我的成績(jī)才會(huì)所提高。作業(yè)質(zhì)量才會(huì)有保證。

          期中總結(jié) 10

          時(shí)光匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼間,大半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了。在剛剛結(jié)束的期中考試中,我收獲了不少,也發(fā)現(xiàn)了自身的不足,以下為我的期中總結(jié):

          本次考試,語(yǔ)文、英語(yǔ)、速錄、政治、檔案、禮儀還不錯(cuò),主要是平時(shí)又復(fù)習(xí)和練習(xí),但數(shù)學(xué)很不理想,老師讓記的沒(méi)有記熟,讓背的公式光背不會(huì)有,以至于成績(jī)不太理想。法概也是如此,該背的法條法規(guī)都沒(méi)有記熟,“臨陣抱佛腳”真是不行的',“積累在平時(shí)”真是如此。在今后的學(xué)習(xí)生活中,無(wú)論什么學(xué)科,都要在平時(shí)多看多被多做,不要想著偷懶,上課要認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真記筆記,課后也要多復(fù)習(xí),不能記完就完了。

          在這次考試中,我不光收獲了知識(shí),還發(fā)現(xiàn)了自身存在的漏洞與不足,讓我及時(shí)的發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,查缺補(bǔ)漏。在下次考試中,我一定會(huì)吸取教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn),取得更好的成績(jī)!

          期中總結(jié) 11

          這次的期中考試是我們?nèi)雽W(xué)以來(lái)第一次全縣大規(guī)模的考試。

          這次考試,相對(duì)第一次的月考來(lái)說(shuō),我的進(jìn)步是很大的`。在月考的時(shí)候,

          我的班級(jí)名次是4,而校名次只有21名。但是經(jīng)過(guò)我這一個(gè)月來(lái)的努力拼搏,我從班級(jí)四名,跨越到班級(jí)第一名;從校名二十一跨越到全校第三。這個(gè)成績(jī)確實(shí)令人欣喜,但這并不是我所想要的成績(jī),我原本想考全校第一的。不過(guò),我已經(jīng)有了很大的跨越,我相信,只要我再繼續(xù)努力,班級(jí)第一名一定會(huì)是我的!

          這次的成績(jī)并不代表永遠(yuǎn),我知道,如果我放松了,成績(jī)一定會(huì)下滑。但是,如果我再繼續(xù)努力,我一定會(huì)更好,一定會(huì)進(jìn)步,一定會(huì)有更大的跨越。

          我深深地知道,是老師、家長(zhǎng)的壓力才使我有了這樣的成績(jī),也是我第一次月考的失利使我信心倍增。但是我這次取得了好成績(jī),今后的成績(jī)會(huì)不會(huì)下降呢?

          我相信不會(huì),只要我努力,只要我下功夫,就會(huì)有好成績(jī)。古人云:“只要功夫深,鐵棒磨成針”。確實(shí),命運(yùn)是有眼睛的,只要你用心,你努力,你下了真功夫,命運(yùn)就不會(huì)拋棄你。而那些被好成績(jī)而沖昏頭腦的人,不思進(jìn)取,只沉浸在好成績(jī)中,一定會(huì)退步。一定得不到命運(yùn)的同情,一定會(huì)被命運(yùn)所拋棄!

          期中總結(jié) 12

          “充滿韻味的白鷺,默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的搭石,樂(lè)于助人、舍己為人的海力布,愛(ài)國(guó)的梁?jiǎn)⒊币黄恼,一?yè)頁(yè)組成的課本,讓我走進(jìn)知識(shí)的海洋!語(yǔ)文的天地,告訴我生字的奧秘和詞語(yǔ)的'美妙。閱讀和寫(xiě)作使我的知識(shí)更加廣泛。

          “小數(shù)的乘法和除法,圓形的平移和旋轉(zhuǎn),簡(jiǎn)易方程……”一個(gè)個(gè)符號(hào),一道道題目,請(qǐng)走向數(shù)學(xué)王國(guó)!數(shù)學(xué)王國(guó)里,有一道道關(guān)卡和各種各樣的奧數(shù)題,可以開(kāi)發(fā)我們的思維能力,使我們更加機(jī)智。

          “動(dòng)詞的過(guò)去式,各種各樣的形容詞,各種節(jié)日的介紹,將要去做的形式,名詞性的物主代詞……”一組組句型,一個(gè)個(gè)英文小故事,英語(yǔ)祝英語(yǔ)之門(mén)已開(kāi)啟!大門(mén)的后面藏著用一排排字母組成的單詞和用一組組單詞組成的文章,讓我們知道英語(yǔ)的有趣!

          期中考試結(jié)束了,我的數(shù)學(xué)得到了滿分,雖然語(yǔ)文和英語(yǔ)的成績(jī)沒(méi)有發(fā)下來(lái),但是我認(rèn)為分?jǐn)?shù)少不了。平時(shí)英語(yǔ)單詞還需要多多積累。正所謂,“天才在于積累,聰明在于勤奮”。

          在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我要更加努力!

          期中總結(jié) 13

          期中考試不知不覺(jué)中,已經(jīng)漸漸的離我們遠(yuǎn)去。那鮮紅色的分?jǐn)?shù),也出現(xiàn)在我們的眼前。帶著些許的刺目,令我心情有些沉重起來(lái)。

          我總結(jié),在這次的期中考試?yán),我犯了很多,我可以不犯的錯(cuò)誤。

          比如,我一向語(yǔ)文很好,可是這次鬼使神差的,語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的`關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。

          我知道老師對(duì)于我有著很大的期望,可是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,所以,通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。

          考試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語(yǔ)文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。

          期中考試的失敗,并不能代表什么。但是我希望老師們,可以不要對(duì)我失去信心。我相信自己下次一定會(huì)考得很好的。

          期中總結(jié) 14

          1月16日上午,利津?qū)嶒?yàn)一校一年級(jí)舉辦了一次別開(kāi)生面的“游園樂(lè)考”活動(dòng),一年級(jí)全體師生及部分家長(zhǎng)“考官”參與了活動(dòng)。 開(kāi)幕儀式隆重有序,楊校長(zhǎng)向全體師生家長(zhǎng)說(shuō)明了活動(dòng)組織的重要意義,教師代表、家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表現(xiàn)場(chǎng)宣誓。

          本次樂(lè)考主題為“樂(lè)游園”。學(xué)校突出“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念,將學(xué)生喜歡的游戲方式進(jìn)行?荚嚠(dāng)天,孩子們穿上漂亮的衣服,手持游園護(hù)照,穿越老師們精心布置的一個(gè)個(gè)樂(lè)園中,完成了識(shí)字園、游藝宮、拼音閣、百靈鳥(niǎo)、跳房子、搭搭樂(lè)、智慧郵差、星語(yǔ)心愿、我行我秀等十個(gè)樂(lè)園。學(xué)生每完成一個(gè)項(xiàng)目,老師在游園護(hù)照上蓋上星,最后根據(jù)印章數(shù)量確定樂(lè)考是否合格。

          本次“游園樂(lè)考”評(píng)價(jià)重點(diǎn)從知識(shí)技能轉(zhuǎn)向綜合素養(yǎng),主要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,讓孩子們?cè)谡故局信c師生和家長(zhǎng)共享成長(zhǎng)的快樂(lè);這次“樂(lè)考”充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣,展示了學(xué)生們的'綜合能力,增強(qiáng)了學(xué)生們的自信心,使學(xué)生在樂(lè)中考,在樂(lè)中學(xué),是一次大膽的成功的嘗試。本次“游園樂(lè)考”取得圓滿成功。

          向?yàn)檫@次“樂(lè)考”活動(dòng)付出大量心血的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致敬!

          期中總結(jié) 15

          在剛剛結(jié)束的考試?yán),我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。在基礎(chǔ)題上我扣了最多的分,一些簡(jiǎn)單的題都會(huì)出錯(cuò)。字音、字形類型的題目和成語(yǔ)都是平時(shí)應(yīng)多積累的。古詩(shī)默寫(xiě)雖然感覺(jué)在考試前做足了準(zhǔn)備,結(jié)果還是不小心寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字失去了一分。這也是答完題過(guò)后沒(méi)認(rèn)真檢查的`緣故。

          從這次考試中,我知道了我考試時(shí)還有的薄 弱之處:一在做題時(shí)沒(méi)有認(rèn)真讀題,只是一 目十行。二是在讀完題時(shí)并沒(méi)有真正讀懂題目意思就開(kāi)始答題。三是成語(yǔ)方面知識(shí)不夠 豐富。四閱讀題要多讀幾遍,理解文意,文言文也是如此。五是作文的題目要注意畫(huà)出關(guān)鍵詞。六是注音題做完后檢查試卷要認(rèn)真。

          總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),是自己太馬虎,還有就是平時(shí)努力程度不夠。我覺(jué)得只有發(fā)揚(yáng)“鍥而不 舍,金石可鏤”的精神,才能真正的掌握知 識(shí),豐富自己,提高自己。只有在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)點(diǎn)積累,認(rèn)真努力,堅(jiān)持不懈的面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難,才能成為學(xué)習(xí)的強(qiáng)者。 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。在哪里跌倒就從哪里爬起來(lái),吸取教訓(xùn),下次考試不能再犯同樣的錯(cuò)誤。

          期中總結(jié) 16

          對(duì)于這次期中考試,我十分的后悔,后悔當(dāng)初沒(méi)有好好的聽(tīng)課,后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有好好的復(fù)習(xí),但是考試已經(jīng)過(guò)去了,我已經(jīng)不能再篡改考試成績(jī)了。但是我決定,為下次考試做好準(zhǔn)備,所以我決定:

          在語(yǔ)文上,首先,我要把課內(nèi)的字詞和古詩(shī)文的翻譯和默寫(xiě),還有一些知識(shí)點(diǎn),要弄到滔滔熟,課外的閱讀也是不可缺少的,適當(dāng)?shù)恼n外閱讀也是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段,我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀,做做課外閱讀題,既提高了閱讀能力,又?jǐn)U大了“視覺(jué)”范圍,還能提高作文水平。

          對(duì)于數(shù)學(xué),我對(duì)審題重視不夠,匆匆一看急于下筆,以致題目的條件與要求我都沒(méi)有吃透,至于如何從題目中挖掘隱含條件,就要把知識(shí)要點(diǎn)背出來(lái),不知道知識(shí)要點(diǎn),隱含條件是根本看不出來(lái)的。

          對(duì)于物理不光光是要把知識(shí)點(diǎn)記熟了,還要多做做題目,錯(cuò)的題目要做一個(gè)錯(cuò)題集,以便復(fù)習(xí)的`時(shí)候起到關(guān)鍵性的作用。

          在英語(yǔ)上,我決定每天記5個(gè)單詞,日積月累,當(dāng)我把單詞基本上都背出來(lái)以后,開(kāi)始學(xué)語(yǔ)法之類的東西。

          ……

          這次考試雖然沒(méi)有考好,但是我相信,我只要照著我上面寫(xiě)的

          期中總結(jié) 17

          今天期中考試成績(jī)出來(lái)了,我考得并不理想。

          數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的考試中有很多題目錯(cuò)的很冤。坦白說(shuō)這些錯(cuò)題我都會(huì)做,但我畢竟寫(xiě)錯(cuò)了就是寫(xiě)錯(cuò)了。要說(shuō)原因是粗心馬虎導(dǎo)致。而做錯(cuò)的話那就成了滿嘴的借口。因?yàn)檫@件事只反映了一個(gè)事實(shí)——你不夠努力。話說(shuō),成功者找機(jī)會(huì),智者創(chuàng)造機(jī)會(huì)。但弱者只會(huì)錯(cuò)失機(jī)會(huì)。你老說(shuō)等機(jī)會(huì)再講可機(jī)會(huì)不都是自己給的嗎?還有,成功一定有方法,失敗一定有原因。這便成了我考砸的原因——因?yàn)槲颐看慰疾旌髲牟徽以,只知道找借口,不停的懊悔,所以一到五年?jí)都未考過(guò)滿分。

          事情一旦過(guò)去,便無(wú)法挽回。曾經(jīng)的榮耀,只能代表過(guò)去,并不能代表未來(lái)。俗話說(shuō)得好,人生要磨煉,成功要教練,身體要鍛煉,夢(mèng)想不能暗戀。只有經(jīng)常說(shuō),經(jīng)常念,才有機(jī)會(huì)開(kāi)卡宴。而我就缺乏行動(dòng)力,每次就成了只說(shuō)不做的.人。所以你想做就要行動(dòng)!

          所以我一定要改正這些缺點(diǎn)。爭(zhēng)取期末考試來(lái)個(gè)大逆轉(zhuǎn)。對(duì)了我還有一個(gè)夢(mèng)想就是希望能通過(guò)自己的努力,在以后不用做自我介紹,全世界的人都知道我是誰(shuí)。彭子榮,為了這個(gè)夢(mèng)想奮斗拼搏吧,加油,你一定能行!

          期中總結(jié) 18

          時(shí)間如洪流一般,飛快的流逝著,半學(xué)期的時(shí)光,就在這緊張的學(xué)習(xí)中,悄無(wú)聲息地逝去了。這半學(xué)期來(lái),我又學(xué)到不少知識(shí)。

          語(yǔ)文課雖然依舊和以往一樣死氣沉沉,但發(fā)言的人明顯比之前增多,王老師也努力尋找著適合我們的教學(xué)方法;數(shù)學(xué)老師由郭老師換做楊老師,課堂依舊十分活躍,但搗亂的人隨著老師的更換減少了許多;英語(yǔ)課的內(nèi)容越來(lái)越難,學(xué)起來(lái)也越來(lái)越吃力,雖然還不到無(wú)從下手的.程度,但卻沒(méi)有之前那么輕松了。自從升入六年級(jí),學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)又增加了不少,令人萬(wàn)般無(wú)奈。

          升入六年級(jí),觸及到的知識(shí)越來(lái)越多,可很多的都是自己前所未聞的深?yuàn)W難懂的,因此我深感到自己對(duì)知識(shí)的欠缺,一點(diǎn)一滴改進(jìn)者自己身上的學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)。俗話說(shuō):強(qiáng)扭的瓜不甜。老師只是起一個(gè)引導(dǎo)的作用,沒(méi)有自身的努力,只是所灌輸進(jìn)大腦的,只有皮毛。只知其身,不知其意,亦有何用?明白了這個(gè)道理,我逐漸改變著自身的缺點(diǎn),對(duì)待問(wèn)題學(xué)會(huì)了深思遠(yuǎn)慮。

          總之,千言萬(wàn)語(yǔ)歸成一句話:知識(shí)永遠(yuǎn)都是自己的,學(xué)了,別人偷不走;不學(xué),別人不會(huì)也不能拱手相送。

          期中總結(jié) 19

          緊張的期中考試終于過(guò)去了,但我還是不敢放松。

          不知道是誰(shuí)出的題,那么難。不光是我們覺(jué)得難,聽(tīng)老師說(shuō),就連他們剛看到卷子也覺(jué)得題出的不合理呢。我們的老師效率真是太快了!周二考的卷子,周四上午就全部批完了。結(jié)果周四下午就公布了成績(jī)。要知道,下周四才開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)呢!

          老師公布成績(jī)時(shí),我的心繃的緊緊的:考試前幾天我發(fā)燒了,考試當(dāng)天還打了四瓶吊瓶呢! 數(shù)學(xué)考的雖然還好,但我還是挺不滿意的。99分。要知道,還有一步到羅馬呀!全年級(jí)有七個(gè)數(shù)學(xué)比我高的,其中六個(gè)一百,一個(gè)九十九點(diǎn)五。我錯(cuò)了一道選擇題,因?yàn)槔蠋煾念}時(shí)我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),結(jié)果改錯(cuò)了。語(yǔ)文,考的不錯(cuò),97分,全年組最高分。不過(guò)這題目也太刁了!老教材上的題都有!什么“抑揚(yáng)頓挫”,“鍥而不舍”,這些我們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的'詞都有。我主要錯(cuò)在了一道二分的填空題上了。

          雖然是全年組第一,但我還是高興不起來(lái),要知道我錯(cuò)的太怨了!

          算了,都已經(jīng)考完了,埋怨能有什么用呢?

          我相信只要我好好總結(jié)考試出錯(cuò)地方的原因,平時(shí)多注意,下次考試我一定能考好。

          期中總結(jié) 20

          上周經(jīng)過(guò)了第一次月考,我總結(jié)了我所教授的班級(jí)的整體情況。通過(guò)這一段時(shí)間的總結(jié)。我發(fā)現(xiàn)了自己的許多問(wèn)題。

          首先,課容量安排過(guò)大,因?yàn)闅v史這門(mén)學(xué)科課時(shí)少內(nèi)容多,所以,導(dǎo)致我講課的容量過(guò)于龐大,學(xué)生們的吸收效果不是很理想。其次,因?yàn)槲艺n程量過(guò)多,沒(méi)有時(shí)間多做準(zhǔn)備復(fù)習(xí)的環(huán)節(jié),所以導(dǎo)致沒(méi)辦法系統(tǒng)的引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。忽略復(fù)習(xí)影響很大。第三,對(duì)于課時(shí)和課程安排沒(méi)有明確的計(jì)劃,沒(méi)有計(jì)劃的客觀條件是因?yàn)榘嗉?jí)太多,沒(méi)辦法每個(gè)班級(jí)都制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)沒(méi)辦法循序漸進(jìn)的進(jìn)行,很可能短時(shí)間內(nèi)就要吸收大量的知識(shí)。最后,課堂氣氛過(guò)于活躍也影響了學(xué)生的.學(xué)習(xí)效率。

          通過(guò)對(duì)我出現(xiàn)問(wèn)題的總結(jié),我對(duì)我的工作進(jìn)行了調(diào)整。首先,調(diào)整授課過(guò)程,面對(duì)課時(shí)較少的問(wèn)題,更多的將知識(shí)講清楚講透徹,幫助學(xué)生進(jìn)行總結(jié)。加大復(fù)習(xí)的比重。第二,每周要進(jìn)行總體的教學(xué)計(jì)劃,科學(xué)的安排學(xué)生的學(xué)習(xí),循序漸進(jìn)的帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。最后,保證課堂氣氛活躍的前提下,也需要保證課堂紀(jì)律。使學(xué)生們能夠成為課堂的主人。

          期中總結(jié) 21

          大上個(gè)周,我校統(tǒng)一時(shí)間,嚴(yán)格布置考場(chǎng),單人單桌單行舉行了期中考試。這次期中考試我們班組織的很好,達(dá)到了預(yù)期目的。并取得了一定的成績(jī)。

          期中考試是就我們學(xué)生一個(gè)方面而言,是對(duì)我們學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié),是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng),學(xué)習(xí)效果,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)方法的檢查和總結(jié) 、交流,是學(xué)習(xí)知識(shí),復(fù)習(xí)鞏固和加深。就這個(gè)意義而講,我們這次期中考試目的.已經(jīng)達(dá)到,期中考試起到了加油站,檢修站的作用。通過(guò)這次考試,很多同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)一步端正,學(xué)習(xí)作風(fēng)更加刻苦了,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性進(jìn)一步提高了,期中考試過(guò)后,我們看到全班絕大部分同學(xué)的時(shí)間抓得更緊了,我們班級(jí)的學(xué)習(xí)空氣更加深厚了,學(xué)習(xí)生活更緊張了。

          當(dāng)然,面對(duì)考試成績(jī),總是幾家歡樂(lè),幾家愁,有人歡喜有人憂,取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)請(qǐng)記住目前的成功是暫時(shí)的,你們學(xué)習(xí)生涯的路還很漫長(zhǎng),請(qǐng)不要被一時(shí)的鮮花和掌聲沖昏了頭腦,迷失了方向,驕傲的害處很多,但最危險(xiǎn)的結(jié)果是讓人變的盲目,變得無(wú)知。

          期中總結(jié) 22

          時(shí)光如白駒過(guò)隙,從加入宣傳部到現(xiàn)在不知不覺(jué)中已經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期了,在這半學(xué)期內(nèi)宣傳部也做了很多的事情了。

          布置黑板報(bào),組織活動(dòng),布置教室,只要與宣傳有關(guān)的事我們都做了很多,讀書(shū)分享會(huì)、班級(jí)辯論會(huì)、生日慶祝會(huì)、新教室的布置方案都有我們宣傳部的`蹤影,從一開(kāi)始的毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)到后來(lái)的漸漸熟練,每一次的活動(dòng)都給了我們一次鍛煉機(jī)會(huì),我們慢慢地成長(zhǎng),也是一次比一次進(jìn)步,也因?yàn)樾麄鞑课覀(gè)人也積極參加班級(jí)活動(dòng),在運(yùn)動(dòng)會(huì)中和秋游途中充當(dāng)攝影的角色,我和同學(xué)因工作要經(jīng)常交流使我的性格也變得外向了許多,當(dāng)然宣傳部做出的成績(jī)也少不了同學(xué)們的積極參與,還有班長(zhǎng)韓夢(mèng)園的幫忙。

          當(dāng)然我們?cè)谶M(jìn)步的過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)了很多的不足,比如一開(kāi)始畫(huà)黑板報(bào)時(shí)總是因?yàn)樽非笸昝蓝鴦?dòng)作太慢,導(dǎo)致活動(dòng)結(jié)束了黑板報(bào)才畫(huà)完,這最根本的原因是我們分工不明確,太拖拉。還有希望以后的活動(dòng)不僅僅限于黑板報(bào)之類的,能多點(diǎn)活動(dòng)多點(diǎn)宣傳節(jié)目。

          對(duì)于以后,我希望每一個(gè)同學(xué)都能參與到活動(dòng)中,展示自己的特長(zhǎng),讓七班煥發(fā)光彩!

          期中總結(jié) 23

          期中考試周五下午4點(diǎn)結(jié)束。

          這次考試是我們學(xué)校與新泰一中同步進(jìn)行的,有些科目試題偏難些,如數(shù)學(xué)、歷史。數(shù)老老師常說(shuō)“一份耕耘,一份收獲”,但這次考試令人很失望,第二卷的大題很難,大約能做出百分之七十的題目。數(shù)學(xué)考試結(jié)束后,看了下全場(chǎng)的同學(xué),個(gè)個(gè)面紅耳赤,大家都在抱怨。

          我覺(jué)得自己盡力了,可是由于運(yùn)算的問(wèn)題還是失分了,就簡(jiǎn)單的一步運(yùn)算,當(dāng)時(shí)還仔細(xì)算了三遍,愣是沒(méi)算出來(lái);丶液笥謱(xiě)一遍,才發(fā)現(xiàn)計(jì)算的.過(guò)程沒(méi)有直接約分掉數(shù)字,最后寫(xiě)出復(fù)雜的數(shù)字后也沒(méi)想到去約分。抓狂ing……確實(shí),平常練習(xí)時(shí)我沒(méi)拿這種問(wèn)題當(dāng)回事兒,算不出最簡(jiǎn)結(jié)果時(shí)直接問(wèn)同桌。這下好了,考試沒(méi)把我的認(rèn)真當(dāng)回事兒。幸好這不是高考,我還有機(jī)會(huì)改正不良習(xí)慣。

          自入高二,感覺(jué)英語(yǔ)、語(yǔ)文考試時(shí)間很緊迫;蛟S是我實(shí)力還太弱吧,以后應(yīng)該多多積累。

          歷史題目雖很難,因?yàn)榫C合性很強(qiáng),跟高考試卷差不多了。但我感到很高興,因?yàn)榫C合性強(qiáng)的題目能考出學(xué)生能力的高低。

          過(guò)幾天成績(jī)出來(lái)時(shí)再結(jié)合成績(jī)進(jìn)行反思、檢討。學(xué)習(xí)文科確實(shí)不易,對(duì)人的各種能力要求很高,而不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單背記知識(shí)就可以得高分?龋渑灾,路還很長(zhǎng)。

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