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      2. 火災(zāi)逃生應(yīng)急演練總結(jié)

        時(shí)間:2024-08-25 22:25:03 文圣 總結(jié) 我要投稿

        火災(zāi)逃生應(yīng)急演練總結(jié)(通用15篇)

          總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編精心整理的火災(zāi)逃生應(yīng)急演練總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        火災(zāi)逃生應(yīng)急演練總結(jié)(通用15篇)

          火災(zāi)逃生應(yīng)急演練總結(jié) 1

          根據(jù)馬蹄鎮(zhèn)中心學(xué)校開(kāi)學(xué)工作會(huì)議精神,我校于2014年10月24日下午在全校開(kāi)展消防應(yīng)急疏散逃生演練,此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力為主,加強(qiáng)生命教育,提高學(xué)生消防安全防范意識(shí),此次演練,我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng),活動(dòng)包括:學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下,用手捂住口、鼻,跑出教室到操場(chǎng)集合);講解滅火器知識(shí),點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項(xiàng);學(xué)校校長(zhǎng)王克洪小結(jié)了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí),增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情,使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛(ài)護(hù),進(jìn)一步明確了“珍愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)他人”的教育主題。

          一、精心準(zhǔn)備

          我校針對(duì)這次消防演習(xí)制作了消防安全進(jìn)校園宣傳板,讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然,一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門(mén)撤離。

          二、嚴(yán)密的部署

          針對(duì)這次防火演習(xí),校長(zhǎng)召開(kāi)全體老師會(huì)議,布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性和每個(gè)員工在這次演習(xí)當(dāng)中的`所起到的作用

          三、有序的消防演練過(guò)程

          10月24日下午3:00,警報(bào)響起,學(xué)生們迅速?gòu)姆阑鹜ǖ溃ㄗ呃龋┛诔冯x。一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅,用手捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生,保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后,到相應(yīng)的各班級(jí)隊(duì)伍排成方隊(duì)。

          本次防震消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)3分20秒,可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng),安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認(rèn)真負(fù)責(zé),確保活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習(xí),使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個(gè)人應(yīng)該做什么;如何正確報(bào)警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。

          四、演練取得的成功

          演習(xí)中,學(xué)校教師態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。通過(guò)集中演練,使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練,取得經(jīng)驗(yàn),達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后王校長(zhǎng)以“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對(duì)本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。

          火災(zāi)逃生應(yīng)急演練總結(jié) 2

          為加強(qiáng)學(xué)校的安全管理,提高全校師生的安全意識(shí),確保全校師生的生命安全,xx年3月29日上午課間操我校舉行了緊急疏散演習(xí)。由于疏散預(yù)案制定周詳,組織工作嚴(yán)密,對(duì)學(xué)生的動(dòng)員、訓(xùn)練和布置工作落實(shí)到位,演練取得了成功。

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位。

          為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校召開(kāi)了火災(zāi)緊急疏散演練會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級(jí)要層層落實(shí),以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

          二、籌劃縝密,演練安全可行。

          在中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。要求班主任教育學(xué)生,聽(tīng)到校長(zhǎng)的宣布后,全校師生必須服從指揮,聽(tīng)從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、不得重返教室,更不得喧嘩;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

          三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好。

          當(dāng)廣播里響起火災(zāi)警報(bào)的警笛聲后,在班主任等教師的指揮下,各樓層學(xué)生成兩路縱隊(duì),按規(guī)劃好的疏散線路下樓,迅速、有序、安全地撤離教學(xué)樓到指定地點(diǎn)集合。

          九百四十名師生到達(dá)指定地點(diǎn)只用了兩分四十秒的`時(shí)間,無(wú)一人發(fā)生跌到摔傷事故。同時(shí)由教職工組成的通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散組、安全防護(hù)組、滅火組及時(shí)到位,疏散演習(xí)井然有序未發(fā)生任何問(wèn)題。演練結(jié)束后,演練總指揮寇校長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的安全教育。整個(gè)演練過(guò)程井然有序,歷時(shí)二分四十秒,達(dá)到了預(yù)期的效果。

          這次演練活動(dòng)是對(duì)我!缎@安全應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí),提高了同學(xué)們?cè)诰o急情況下的快速反應(yīng)能力,明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線。不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防火、消防安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救、的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),為今后的應(yīng)急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

          火災(zāi)逃生應(yīng)急演練總結(jié) 3

          今天,全體師生進(jìn)行了火災(zāi)應(yīng)急疏散演練,其目的就是要通過(guò)這次演練,提升學(xué)校火災(zāi)疏散演練的的組織和管理水平,強(qiáng)化全校師生的安全意識(shí)和應(yīng)急疏散能力,培養(yǎng)學(xué)生終生受益的火災(zāi)應(yīng)急行為習(xí)慣。

          消防安全是關(guān)乎每位師生的生命、關(guān)乎每個(gè)家庭的幸福安寧、關(guān)乎學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展的大問(wèn)題。學(xué)校是人員高度集中的公共場(chǎng)所,在突然遇到火災(zāi)、地震等緊急情況時(shí),如果不能做到及時(shí)有序安全疏散,很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。我們?cè)?1.9消防日來(lái)臨之際,專門(mén)組織這次活動(dòng),是學(xué)校重視安全的具體體現(xiàn)。在今天的安全疏散演練中,全校師生基本上能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一要求和指令,從聽(tīng)到警報(bào)聲和疏散指令到全部撤出教室辦公室,安全有序地疏散到指定地點(diǎn)操場(chǎng),只用了3分21秒,整個(gè)過(guò)程沒(méi)有發(fā)生擁擠、踩踏等事故,基本上達(dá)到了疏散演練的要求。通過(guò)這次演練,我們學(xué)會(huì)了冷靜、有序、安全撤離事故現(xiàn)場(chǎng)的相關(guān)注意事項(xiàng),獲得了一些安全防范的經(jīng)驗(yàn),這對(duì)我們今后遇到真實(shí)現(xiàn)場(chǎng)的疏散和提供了很好的借鑒。

          當(dāng)然,我們今天進(jìn)行的只是演練活動(dòng),事先,我們進(jìn)行了部署,并進(jìn)行了認(rèn)真地動(dòng)員和準(zhǔn)備,和真實(shí)的現(xiàn)場(chǎng)有著很大的差異。所以,有的同學(xué)對(duì)這次疏散演練從思想上不夠重視,覺(jué)得不是真實(shí)的災(zāi)難發(fā)生,在疏散過(guò)程中還存在一些不規(guī)范現(xiàn)象和不安全的行為,下面看看疏散引導(dǎo)組老師們上傳的圖片(大屏幕出示相關(guān)照片),具體體現(xiàn)為:七八年級(jí)個(gè)別班級(jí)的同學(xué)沒(méi)按要求準(zhǔn)備好掩住口鼻的手帕;少數(shù)班級(jí)疏散過(guò)程中速度太快;通過(guò)樓梯間時(shí),要求是靠墻一路通過(guò)時(shí)用手扶墻,靠欄桿一路手扶欄桿,但有的班級(jí)是兩路縱隊(duì)都從一邊通過(guò);七年級(jí)極個(gè)別班級(jí)聽(tīng)到疏散指令后反應(yīng)太慢,有班級(jí)沒(méi)按疏散要求走預(yù)先指定的線路;疏散過(guò)程中,少數(shù)同學(xué)重視不夠,有說(shuō)話交談的現(xiàn)象。這些不規(guī)范的行為希望同學(xué)們引起重視,在以后的演練中不能出現(xiàn)。

          在這里,我必須強(qiáng)調(diào),如果沒(méi)有平時(shí)的有效演練和安全意識(shí)的強(qiáng)化,在真實(shí)的災(zāi)難面前,我們就會(huì)驚慌失措,進(jìn)而出現(xiàn)安全事故。緊急情況下的逃生,絕不僅僅是速度的較量,聽(tīng)從指令,保持清醒的.頭腦,掌握逃生的技能和疏散現(xiàn)場(chǎng)良好的秩序才是關(guān)鍵,否則必然會(huì)導(dǎo)致場(chǎng)面的混亂,不僅傷害他人,也一定會(huì)傷害自己。所以遇到突發(fā)事件,保持冷靜,聽(tīng)從指揮,有序安全撤離是至關(guān)重要的。

          另外,我們每到一個(gè)陌生的地方,還要養(yǎng)成首先觀察尋找逃生通道的好習(xí)慣。 最后,祝愿所有的學(xué)生能遠(yuǎn)離傷害,遠(yuǎn)離災(zāi)難,健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng),祝愿所有的老師能遠(yuǎn)離危險(xiǎn),健康快樂(lè)地工作生活。

          謝謝大家!

          火災(zāi)逃生應(yīng)急演練總結(jié) 4

          為貫徹《中華人民共和國(guó)消防法》,落實(shí)上級(jí)部門(mén)關(guān)于安全工作的有關(guān)要求及20xx年消防工作要求,結(jié)合我校消防工作安排,把全員參與消防工作落到實(shí)處,根據(jù)應(yīng)急疏散預(yù)案,我校于20xx年xx月xx日中午15:00整舉行消防演習(xí)。這次演習(xí)的主要特點(diǎn)是:

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織嚴(yán)密,參與廣泛

          為了認(rèn)真落實(shí)我校安全防范措施,增強(qiáng)師生的消防安全意識(shí),消除火災(zāi)安全隱患,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,穩(wěn)定學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。加強(qiáng)我校安全事故的應(yīng)急工作,我校領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)重視消防安全工作,為確保本次消防工作安全有序進(jìn)行并取得切實(shí)成效,讓師生懂得基本消防知識(shí)和自救技能,由學(xué)校安全辦帶領(lǐng)下組織策劃了一次消防演習(xí)。

          本次演習(xí)由校長(zhǎng)xx、副校長(zhǎng)xx擔(dān)任總指揮,安全干事、學(xué)生發(fā)展部xx主任擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)指揮,消防2支隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)沙龍、班長(zhǎng)xx擔(dān)任技術(shù)指導(dǎo)。

          本次消防演習(xí)前,對(duì)消防疏散現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了認(rèn)真的考察、對(duì)消防安全進(jìn)行了周密的布置,設(shè)計(jì)了預(yù)案。參加本次演習(xí)的有來(lái)自教學(xué)管理服務(wù)一線部門(mén)的職工x余人。我們假設(shè)20xx年xx月xx日(天氣晴、西北風(fēng)、風(fēng)力三級(jí)),xx中學(xué)女公寓x樓xx宿舍由于短路發(fā)生火災(zāi);xx、xx宿舍有師生被困,火勢(shì)向四周蔓延,情況十分危急。

          火情發(fā)生后,學(xué)校老師當(dāng)即向當(dāng)日值班校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào),校領(lǐng)導(dǎo)迅速報(bào)警并利用內(nèi)部廣播系統(tǒng)通知全體師生按照單位內(nèi)部預(yù)案引導(dǎo)疏散學(xué)生,一邊組織人員里利用滅火器對(duì)火勢(shì)進(jìn)行撲救。

          xx市消防支隊(duì)指揮中心接到xx中學(xué)報(bào)警,立即調(diào)度轄區(qū)xx中隊(duì)出動(dòng)x車x人趕赴現(xiàn)場(chǎng)。

          二、演習(xí)過(guò)程與結(jié)果

          學(xué)校對(duì)參加消防演習(xí)的全體人員在德育晨課進(jìn)行了消防培訓(xùn),具體講解了消防工作的重要性、滅火器材的種類及其性能、適應(yīng)火種及其操作要領(lǐng),消防二支隊(duì)的技術(shù)員并對(duì)營(yíng)救過(guò)程進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)講解。為本次消防演習(xí)安全順利進(jìn)行打下良好的基礎(chǔ)。

          中午3點(diǎn)整,消防疏散演習(xí)正式開(kāi)始。組織人員在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置了x個(gè)煙餅起煙點(diǎn),參加演習(xí)的x名安全員,x人一組在專家的`指導(dǎo)下按照規(guī)范程序?qū)嵤c(diǎn)煙。實(shí)踐中消防二支隊(duì)滅火隊(duì)員動(dòng)作準(zhǔn)確、快捷,滅火過(guò)程快速安全。參加消防演習(xí)的師生都感到,這樣的演習(xí),不僅使大家能真學(xué)、真會(huì)、真懂、真用,學(xué)到了新知識(shí)、新方法,熟練掌握逃生的要領(lǐng),增強(qiáng)了消防安全意識(shí),還為保證學(xué)校消防安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),達(dá)到了預(yù)期目的。

          三、不足

          1、在宿舍時(shí),就有許多同學(xué)蠢蠢欲動(dòng),吹口哨的、學(xué)警報(bào)聲音的。導(dǎo)致宿舍里面比較混亂。

          2、疏散時(shí)同學(xué)們的重視程度不夠,特別是男生,在出公寓之后要跑到集合地點(diǎn),但是我們大多同學(xué)都是跑到一半就不跑了,開(kāi)始說(shuō)話、聊天。這樣就影響到了我們后面疏散的同學(xué)。導(dǎo)致疏散時(shí)間變長(zhǎng)。

          3、初三內(nèi)初班的學(xué)生,自我管理意識(shí)較差,比較多的同學(xué)沒(méi)有按要求集合,坐在足球場(chǎng)草坪上聊天。

          4、值得表?yè)P(yáng)的是我們內(nèi)出一、二的同學(xué)們非常有紀(jì)律。

          今后,我們決心在局領(lǐng)導(dǎo)下努力落實(shí)好各項(xiàng)法律法規(guī)、規(guī)章制度、消防措施,確保學(xué)校安全。

          火災(zāi)逃生應(yīng)急演練總結(jié) 5

          為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育,貫徹落實(shí)上級(jí)文件有關(guān)精神,強(qiáng)化師生消防安全意識(shí),提高師生應(yīng)急自救能力,提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全迅速疏散,掌握逃生的方法。為了建立有效處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救的能力。20xx年11月7日上午第三節(jié)課,我校成功進(jìn)行了火災(zāi)疏散消防應(yīng)急演練活動(dòng)。在演練之前,校長(zhǎng)首先做了《火災(zāi)預(yù)防及逃生知識(shí)》講座,在講座之后,有幾十對(duì)學(xué)生進(jìn)行了《火災(zāi)預(yù)防及逃生自測(cè)題》進(jìn)一步提高學(xué)生的應(yīng)急知識(shí)儲(chǔ)備。在演練活動(dòng)中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,各部門(mén)及責(zé)任老師積極配合,全體師生從疏散演練信號(hào)響起到全部從教學(xué)樓撤離到安全區(qū)域,整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位

          為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,首先,我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)以及各班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì),全體教師工作會(huì),部署演練工作事項(xiàng)。會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)防震安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行防震安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的自護(hù)防護(hù)能力。著重強(qiáng)調(diào)了,對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng),一定要安全第一,保障措施到位,各年級(jí)要層層落實(shí),確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

          二、籌劃緊密,演練方案安全可行

          根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求,擬定了“山口鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx年秋季火災(zāi)逃生應(yīng)急演練活動(dòng)方案”。為使演練方案安全可行,會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真研討,會(huì)下聽(tīng)取老師們合理建議,對(duì)演練方案進(jìn)行反復(fù)修改、調(diào)整、充實(shí)和完善,使得演練方案具有可操作性。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。我們還在活動(dòng)前夕專門(mén)向全體師生進(jìn)行了火災(zāi)預(yù)防及逃生知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí),并對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。成立了演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又召開(kāi)了班主任、各行動(dòng)小組長(zhǎng)會(huì)議,進(jìn)一步明確疏散線路、疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求全校師生必須服從指揮,聽(tīng)從命令,快速、安全的進(jìn)行疏散,不得擁擠、不得重返教室,更不能喧嘩;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的'位置,完成各自的任務(wù)。

          三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好

          這次活動(dòng)全校共有1600多名師生參加,學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)(安全區(qū)域)只用了1分鐘,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊。教師能迅速到位,嚴(yán)密組織,認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生。學(xué)生演練嚴(yán)肅,在撤離過(guò)程中,能用雙手護(hù)住自己的頭部,做到了無(wú)推、拉、擠和喧嘩現(xiàn)象。體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)互助,在危難面前相互救助的團(tuán)隊(duì)精神。這次演練活動(dòng)是對(duì)我!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震安全意識(shí),真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果。

          安全無(wú)小事,警鐘時(shí)常鳴,防患于未然,安全教育一直是我校狠抓不懈的工作,我們將一如既往地為我校師生的安全做好堅(jiān)實(shí)的保障工作。

          火災(zāi)逃生應(yīng)急演練總結(jié) 6

          為了檢驗(yàn)項(xiàng)目部電氣火災(zāi)應(yīng)急救援預(yù)案的可行性、協(xié)調(diào)性和有效性。提高項(xiàng)目部滅火救援的協(xié)同反應(yīng)水平及實(shí)戰(zhàn)能力,20xx年6月29日下午14時(shí)10分,項(xiàng)目部模擬配電箱著火引發(fā)火災(zāi),組織進(jìn)行了一場(chǎng)電氣火災(zāi)應(yīng)急救援演練。模擬事故發(fā)生后,在逐級(jí)上報(bào)的同時(shí)迅速啟動(dòng)了事故救援預(yù)案。演練共調(diào)動(dòng)了各級(jí)參與人員100余人、救護(hù)車1輛,5分鐘時(shí)間內(nèi)完成了從火災(zāi)事故發(fā)生、報(bào)告自救、滅火過(guò)程。雖然演練前期進(jìn)行了準(zhǔn)備,但由于時(shí)間緊,參演人員素質(zhì)差異等原因,在整個(gè)救援演練中暴露出一些問(wèn)題,影響了救援演練的效果。下面就演練過(guò)程進(jìn)行總結(jié)如下:

          好的方面:

          一、救援迅速、分秒必爭(zhēng)。

          此次滅火救援演練用時(shí)短。充分體現(xiàn)了項(xiàng)目部應(yīng)對(duì)突發(fā)事故反應(yīng)速度的滅火救援能力,真正做到了分秒必爭(zhēng)。

          二、救援工作忙而不亂、按照滅火救援程序進(jìn)行。

          從演練的全過(guò)程來(lái)看,此次演練達(dá)到了預(yù)期的目的,即鍛煉了隊(duì)伍,發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,又使全體觀摩人員親身感觸到火災(zāi)救援工作的重要性和必要性。同時(shí)也應(yīng)學(xué)會(huì)了發(fā)生火災(zāi)后的救援方法。有效提高了全體員工的安全意識(shí),為減少火災(zāi)事故發(fā)生和提高應(yīng)對(duì)火災(zāi)救援能力打下了良好基礎(chǔ)。

          存在問(wèn)題:

          一、準(zhǔn)備不夠充分,影響了整體救援的效果。

          在前期準(zhǔn)備工作中,由于經(jīng)驗(yàn)及救援人員的`培訓(xùn)不到位,所以在整個(gè)演練過(guò)程中出現(xiàn)了個(gè)別參演人員有些慌亂,從而影響了演練的整體效果。

          二、滅火救援演練的情況處置設(shè)想不全面。

          在此次演練中,對(duì)于火災(zāi)事故的情況處置項(xiàng)設(shè)置過(guò)少,不夠全面。在救援演練的程序上只注重突出了滅火救援。對(duì)于整個(gè)火災(zāi)發(fā)生后一系列的程序演示上過(guò)于簡(jiǎn)單。

          改進(jìn)方向:

          一、應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)電氣火災(zāi)的預(yù)防和應(yīng)對(duì)電氣火災(zāi)事故的救援演練工作。

          二、加強(qiáng)救援隊(duì)伍的素質(zhì)培訓(xùn),提高員工的協(xié)調(diào)性及火災(zāi)救援的常識(shí)方法。

          火災(zāi)逃生應(yīng)急演練總結(jié) 7

          進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)轄區(qū)消防安全工作的`監(jiān)督管理,不斷完善消防安全監(jiān)管工作職責(zé),防止遏制各類傷亡事故發(fā)生,切實(shí)提高各社區(qū)安全管理干部、社區(qū)企事業(yè)單位及物管公司的安全意識(shí)、消防設(shè)施器材的使用能力,6月24日,嘉陵區(qū)火花街道辦聯(lián)合嘉陵區(qū)消防救援大隊(duì)在黃連灣社區(qū)開(kāi)展消防安全培訓(xùn)暨演練活動(dòng),各社區(qū)干部及社區(qū)網(wǎng)管員、物業(yè)負(fù)責(zé)管理人40計(jì)余人參加。

          知識(shí)講座

          本次活動(dòng)采用安全知識(shí)講座和應(yīng)急演練相結(jié)合的'方式。在知識(shí)講座環(huán)節(jié),嘉陵大隊(duì)授課人員張飛重點(diǎn)講解了物業(yè)服務(wù)企業(yè)在物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)應(yīng)履行的消防安全職責(zé),并結(jié)合嘉陵區(qū)物業(yè)企業(yè)消防工作實(shí)際,向與會(huì)人員詳細(xì)講解了各類消防常識(shí),普及了如何防止火災(zāi)發(fā)生、火災(zāi)發(fā)生后如何自救、消防通道劃線等基礎(chǔ)知識(shí)。

          應(yīng)急演練

          隨后,嘉陵大隊(duì)培訓(xùn)人員組織與會(huì)人員在小區(qū)內(nèi)實(shí)施了消防演練,現(xiàn)場(chǎng)示范了滅火器、消防水帶的正確使用方法,并組織參訓(xùn)人員分組進(jìn)行干粉滅火器滅火實(shí)操,確保物業(yè)人員的消防安全知識(shí)和消防安全意識(shí)得到提高,做到真學(xué)、真會(huì)、真懂、會(huì)用。在嘉陵大隊(duì)培訓(xùn)人員生動(dòng)的解說(shuō)下,各社區(qū)干部及社區(qū)網(wǎng)管員、物業(yè)負(fù)責(zé)管理人一一掌握各種消防設(shè)備使用方法及應(yīng)急使用場(chǎng)合。再通過(guò)實(shí)戰(zhàn)演習(xí),全員實(shí)操消防器材,達(dá)到了100%培訓(xùn)、掌握的良好成績(jī)。

          培訓(xùn)演練結(jié)束以后,參會(huì)(訓(xùn))人員紛紛表示本次培訓(xùn)演練貼近生活、實(shí)用性強(qiáng),起到了很好的教育警示作用。通過(guò)此次消防培訓(xùn)暨演練活動(dòng),樹(shù)立了社區(qū)干部、小區(qū)居民和物業(yè)工作人員的紅線意識(shí)和安全發(fā)展理念,增強(qiáng)了對(duì)消防安全重要性的認(rèn)識(shí),提高了防火、滅火和逃生自救的技能。

          火災(zāi)逃生應(yīng)急演練總結(jié) 8

          為進(jìn)一步提高全行員工應(yīng)對(duì)突發(fā)事件處置能力,科學(xué)有效地處置突發(fā)事件,有效保障員工、客戶和資金的安全,東營(yíng)建行農(nóng)高區(qū)支行結(jié)合工作實(shí)際,按照認(rèn)真防范、全員參與、預(yù)防為主的保衛(wèi)工作思路,班后開(kāi)展了消防應(yīng)急演練。

          本次演練首先預(yù)警場(chǎng)景為營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)發(fā)生火災(zāi),實(shí)戰(zhàn)演練前,網(wǎng)點(diǎn)安全員首先給員工普及了消防安全知識(shí),詳細(xì)講解了滅火器的`使用方法,火災(zāi)來(lái)臨時(shí)的注意事項(xiàng)以及如何正確逃生的方法。根據(jù)預(yù)案分工,參演人員除了發(fā)現(xiàn)火情員工及網(wǎng)點(diǎn)保安外,其他人員分別為資金護(hù)衛(wèi)小組、疏散救助小組。

          當(dāng)員工發(fā)現(xiàn)火情后,網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人經(jīng)過(guò)確認(rèn)并通知全體員工啟動(dòng)防火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,一起組織滅火,迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告并立即撥打119火警電話,并安排人員在網(wǎng)點(diǎn)附近路口引路,另外資金護(hù)衛(wèi)小組在主管組織下暫停業(yè)務(wù)、向客戶解說(shuō)清楚,迅速攜帶現(xiàn)金、有價(jià)證券、重要憑證等重要物品入柜上鎖或轉(zhuǎn)移至監(jiān)控覆蓋下安全區(qū)域并隨時(shí)準(zhǔn)備撤離,疏導(dǎo)小組組織人員有序撤離,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)疏散順序。

          整個(gè)演練過(guò)程能按照預(yù)案有序進(jìn)行,配合到位,場(chǎng)面逼真,參演人員嚴(yán)肅認(rèn)真,堅(jiān)決不走過(guò)場(chǎng),能把演練精神落到實(shí)處,達(dá)到了鍛煉全體員工、熟悉操作環(huán)節(jié)、磨合運(yùn)行機(jī)制、規(guī)范應(yīng)急行為的目的。接著對(duì)防搶、防爆等多種情形進(jìn)行了演練,達(dá)到了預(yù)期效果。

          農(nóng)高區(qū)支行高度重視安全教育和突發(fā)事件應(yīng)急演練,演練結(jié)束后,網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人組織全體人員分析演練過(guò)程中存在的問(wèn)題與不足,認(rèn)真填寫(xiě)演練記錄和總結(jié),完善演練預(yù)案。通過(guò)本次演練,提高了應(yīng)急預(yù)案的實(shí)用性和可操作性,增強(qiáng)了支行員工應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn),有效提升員工自我防范意識(shí)及突發(fā)事件處置能力,切實(shí)保障支行各項(xiàng)工作的安全穩(wěn)定運(yùn)行。

          火災(zāi)逃生應(yīng)急演練總結(jié) 9

          為進(jìn)一步提高轄區(qū)物業(yè)工作人員和社區(qū)居民的消防安全意識(shí)及消防應(yīng)急處置能力,提升居民安全自救能力,保障轄區(qū)居民消防安全,11月12日下午,松山街道北區(qū)社區(qū)聯(lián)合物業(yè)物業(yè)代表、居民代表在社區(qū)內(nèi)開(kāi)展以“119消防宣傳月”為主題的消防安全演練活動(dòng)。

          活動(dòng)一開(kāi)始首先由物業(yè)消防安全員給大家講解火災(zāi)中的逃生方法,消防安全員強(qiáng)調(diào),火災(zāi)中沖下樓是最危險(xiǎn)的一種逃生方法,因?yàn)樵诖蠡鹬校瑵鉄煵攀亲畲蟮臍⑹,濃煙之中含有大量顆粒物,三分鐘之內(nèi)就可致人窒息甚至死亡,而且除了顆粒物之外濃煙之中還含有大量有毒氣體,一般人往往在幾十秒內(nèi)就會(huì)發(fā)生昏厥,所以,火災(zāi)發(fā)生時(shí)切記不可盲目逃生,在安全的.環(huán)境里等待救援,是最好的辦法,但同時(shí)要注意隔絕濃煙,隨后安全員要求大家在火災(zāi)發(fā)生時(shí),要注意幾點(diǎn):

          1、不可乘坐電梯逃生。避免斷電被困在電梯內(nèi)。

          2、可以將棉被打濕,披在身上沖出短距離火場(chǎng)。

          3、要用濕毛巾捂住口鼻。濕毛巾可過(guò)濾部分有毒煙氣。

          4、在煙氣還沒(méi)有蔓延過(guò)來(lái)或很少的時(shí)候,就應(yīng)快速跑離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),但逃生時(shí)必須彎腰。

          然后消防安全員還講解了滅火器的日常檢查維護(hù)和如何正確使用滅火器,告知大家滅火器要先晃動(dòng)幾下瓶身使瓶?jī)?nèi)干粉松動(dòng),然后拔下保險(xiǎn)銷,左手拖住瓶底,右手握住把手,按下壓把,對(duì)準(zhǔn)火焰根部噴射,直至火焰熄滅。

          課堂結(jié)束后消防安全員帶領(lǐng)大家進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)演練,模擬火災(zāi)逃生現(xiàn)場(chǎng),社區(qū)書(shū)記和部分居民親身演示運(yùn)用消防器材將火撲滅,在演練中消防安全員詳細(xì)指明各種注意事項(xiàng)和細(xì)節(jié)。

          通過(guò)這次消防演習(xí)活動(dòng),進(jìn)一步為居民普及了消防安全知識(shí),提高了社區(qū)居民的逃生技巧及掌握一些消防器材的使用,加強(qiáng)了居民的防火安全意識(shí),增強(qiáng)了社區(qū)居民和工作人員的自救自防和應(yīng)急處置能力,為社區(qū)居民創(chuàng)建一個(gè)良好安全的居住環(huán)境。

          火災(zāi)逃生應(yīng)急演練總結(jié) 10

          為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園消防安全教育,進(jìn)一步普及消防安全知識(shí),提高抵御火災(zāi)的防范能力,做到火災(zāi)險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)臨危不亂、有序疏散,并且提高潯陽(yáng)區(qū)第五幼兒園師生遇到突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力和自救、自護(hù)能力。11月9日下午,潯陽(yáng)區(qū)第五幼兒園開(kāi)展了消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

          進(jìn)行演練之前,先利用周一早鍛煉開(kāi)展了《消防日119》國(guó)旗下的講話,然后各班老師利用電子課件、視頻等方式,給幼兒進(jìn)行了消防安全知識(shí)的講解。讓孩子們知道火災(zāi)發(fā)生時(shí)要撥打火警電話“119”以及火災(zāi)發(fā)生時(shí)的注意事項(xiàng)和逃生方法。發(fā)生火災(zāi)時(shí),要用濕毛巾捂住鼻子可以防止二氧化碳等有害物體吸進(jìn)肺里,并且要低下身子沿著墻角邊有秩序的撤離。

          下午3:30,伴隨著警報(bào)聲響起,負(fù)責(zé)各疏散通道人員迅速到達(dá)指定崗位。各班老師帶領(lǐng)孩子們用打濕的毛巾捂住口鼻,彎腰扶墻有序地按規(guī)定路線到達(dá)指定的逃生安全區(qū)域。本次消防演練疏散歷時(shí)2分5秒,做到了快速、安全、有序。孩子們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下,有序地撤離到安全地帶。班主任清點(diǎn)人數(shù)后,匯報(bào)總指揮,同時(shí)安撫幼兒情緒。

          演練結(jié)束后,安全處廖婉辰老師進(jìn)行了活動(dòng)總結(jié),并告訴孩子們今天是11月9日,是消防日。如果著火了,應(yīng)該怎么做?打什么電話?請(qǐng)誰(shuí)幫忙呢?孩子們大聲說(shuō)到:打119,請(qǐng)消防員叔叔幫忙;著火的時(shí)候,要用濕毛巾或濕衣物捂住口鼻,貓腰撤離至安全地帶。在一問(wèn)一答的過(guò)程中,再次鞏固了小朋友們的`消防安全常識(shí)。

          消防安全是個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),潯陽(yáng)區(qū)第五幼兒園還將繼續(xù)把安全教育工作滲透到了日常的教學(xué)活動(dòng)中,進(jìn)一步把安全教育放在首位,為孩子的安全、健康快樂(lè)成長(zhǎng)創(chuàng)造環(huán)境,切實(shí)做到防患于未然,從而有效地預(yù)防和遏制幼兒園火災(zāi)事故的發(fā)生。

          火災(zāi)逃生應(yīng)急演練總結(jié) 11

          為快速應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)事件,妥善處置校園安全事故,遵循“安全第一,預(yù)防為主”的方針,切實(shí)保障廣大師生的人身安全,提高師生在遇到重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時(shí)的應(yīng)對(duì)能力,使災(zāi)害帶來(lái)的損失降到最低,切實(shí)保障師生的身體健康和生命安全。

          根據(jù)學(xué)校工作安排,20xx年12月19日下午,我校在學(xué)生教學(xué)樓進(jìn)行了消防安全逃生演練。活動(dòng)中崗位人員盡職盡責(zé),住宿學(xué)生疏散有序、迅速,整個(gè)過(guò)程組織嚴(yán)密,消防逃生演練取得了圓滿成功。

          在活動(dòng)之前,我們首先組織學(xué)生,參演教師等相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《消防應(yīng)急預(yù)案》,明確了在火災(zāi)等突發(fā)事故情況下的做法及要求,增強(qiáng)了學(xué)生的安全自救意識(shí)。然后根據(jù)預(yù)案制定了《消防安全演練活動(dòng)方案》,對(duì)活動(dòng)參與者進(jìn)行了明確、細(xì)致的分工,提出了具體的活動(dòng)要求,強(qiáng)調(diào)了安全第一的.整體思路。

          20xx年12月19日,參與逃生演練活動(dòng)的全體人員到達(dá)了指定崗位,隨著副總指揮的一聲令下,全體學(xué)生在參演人員的疏導(dǎo)指揮下,快速有序地沿著指定路線疏散到了教學(xué)樓前運(yùn)動(dòng)場(chǎng),整個(gè)疏散過(guò)程快靜有序,用時(shí)不到1分鐘,經(jīng)過(guò)詳細(xì)清點(diǎn)人數(shù),疏散中無(wú)一學(xué)生遺留在教室,疏散中也無(wú)一學(xué)生出現(xiàn)傷亡。

          本次消防逃生演練全校學(xué)生參加,通過(guò)此次演練活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生的安全自救意識(shí),提高了他們?cè)诨馂?zāi)等突發(fā)事故下的應(yīng)急防范能力,使學(xué)生掌握了一些必要的自救自護(hù)常識(shí),本次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的,取得了圓滿的成功。

          火災(zāi)逃生應(yīng)急演練總結(jié) 12

          安全工作重于泰山,西華大學(xué)幼兒園高度重視安全工作。為了進(jìn)一步增強(qiáng)孩子們的消防安全意識(shí),提高孩子們對(duì)突發(fā)事故的自我保護(hù)能力,遇到火災(zāi)時(shí)懂得有效地自我保護(hù)逃生辦法,保障自己的生命安全,幼兒園于1月5日進(jìn)行了消防演練活動(dòng)。

          當(dāng)警報(bào)信號(hào)響起,班級(jí)老師聽(tīng)到指令后立即組織幼兒撤離,老師們帶領(lǐng)孩子們用濕毛巾捂住口鼻,彎腰扶墻有序地按規(guī)定路線到達(dá)指定的逃生安全區(qū)域。小朋友們雖然年紀(jì)小,但牢記住了老師們教的方法,下樓緊然有序。整個(gè)消防演練做到了快速、安全、有序,總共時(shí)長(zhǎng)只用了1分48秒,無(wú)發(fā)生踩踏受傷、遺漏受驚等現(xiàn)象。

          幼兒到達(dá)指定的安全區(qū)域后,各班老師迅速維持好秩序,及時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù),組織幼兒在操場(chǎng)上以班級(jí)為單位集合,各班班長(zhǎng)把班級(jí)情況報(bào)告給總指揮。隨后,全體師幼接受了消防安全知識(shí)主題教育,保安蔡師傅給大家講解了手提滅火器的使用方法,在實(shí)踐演練的基礎(chǔ)上幫助幼兒了解火警電話,火災(zāi)發(fā)生的`原因,深化幼兒對(duì)消防安全的認(rèn)識(shí)。

          本次消防演練鞏固了幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí),強(qiáng)化了師幼消防安全意識(shí)和逃生技能,提高了師幼緊急應(yīng)變能力和自我保護(hù)能力,為促進(jìn)幼兒園安全工作提供了有力的保障。

          火災(zāi)逃生應(yīng)急演練總結(jié) 13

          幼兒的安全防范一直是幼兒園工作的重點(diǎn),為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園防火安全工作,切實(shí)增強(qiáng)防火安全意識(shí),提高師生應(yīng)對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)的應(yīng)急處理能力,攀枝花市實(shí)驗(yàn)學(xué)校金沙幼兒園于20xx年3月8日上午9點(diǎn)開(kāi)展了防火應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

          演練前,各班制定了詳細(xì)的防火疏散演練方案,部署了班級(jí)的疏散演練路線,落實(shí)教師工作職責(zé)。同時(shí),各班老師對(duì)孩子們進(jìn)行了防火知識(shí)的.教育。隨著發(fā)令聲的響起,各班教師快速、有序地依據(jù)規(guī)定的疏散路線帶領(lǐng)幼兒用濕毛巾捂住口鼻、彎下身體,冷靜、有序地快步沿著制定路線撤離到安全地帶。隨后各班清點(diǎn)幼兒人數(shù),確保幼兒無(wú)一人滯留,并向總指揮匯報(bào),整個(gè)演習(xí)全園249名師生僅用2分鐘,演練活動(dòng)緊張有序。演練結(jié)束后,各班針對(duì)自己班級(jí)的情況對(duì)幼兒再次進(jìn)行防火安全教育,切實(shí)做到安全深入心中,保障了此次活動(dòng)的實(shí)效性。

          防火安全牢記于心,疏散演練警鐘長(zhǎng)鳴,此次防火疏散演練活動(dòng)的順利完成,提高了全體師生消防應(yīng)急疏散知識(shí)和技能。在今后的教育教學(xué)中,我們將繼續(xù)把安全教育滲透到日常工作中,為全體師生的平安保駕護(hù)航。

          演練結(jié)束后,園長(zhǎng)對(duì)本次演練進(jìn)行總結(jié),肯定教師對(duì)幼兒安全教育到位,整個(gè)演練過(guò)程有條不紊,未疏漏一個(gè)幼兒,未出現(xiàn)碰撞和踩踏事件,演練效果較好,望教師繼續(xù)做好安全教育工作不松懈!

          火災(zāi)逃生應(yīng)急演練總結(jié) 14

          消防安全涉及千家萬(wàn)戶,更關(guān)乎業(yè)主的生命財(cái)產(chǎn)安全。為進(jìn)一步貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”,有效預(yù)防和避免火災(zāi)事故,提高物業(yè)服務(wù)人員及業(yè)主的消防安全意識(shí),盛安物業(yè)開(kāi)展了一場(chǎng)安全消防演練活動(dòng)。

          關(guān)注消防,生命至上

          2022年7月7日,盛安物業(yè)特邀請(qǐng)?jiān)HA區(qū)消防救援大隊(duì)、匯通路消防救援站、建通派出所、建通街道辦、盛邦花園第二社區(qū)居委會(huì)、新奧燃?xì)庖约安糠謽I(yè)主代表現(xiàn)場(chǎng)參與、指導(dǎo)消防演練活動(dòng)。同時(shí),河北交通廣播等媒體對(duì)此次消防演練活動(dòng)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)直播,觀看人數(shù)4萬(wàn)余人。

          火災(zāi)發(fā)生,立即響應(yīng)

          隨著警報(bào)響起,消防演練活動(dòng)拉開(kāi)了序幕,此時(shí),盛邦花園六區(qū)10號(hào)樓1單元發(fā)生火情,火勢(shì)蔓延迅速,煙霧彌漫,對(duì)該樓人員的生命財(cái)產(chǎn)安全造成了極大的威脅。

          開(kāi)展救援,緊急疏散

          小區(qū)微型消防站隊(duì)員迅速啟動(dòng)消防應(yīng)急預(yù)案,第一時(shí)間對(duì)火情進(jìn)行前期處置。與此同時(shí),物業(yè)疏散引導(dǎo)組、通訊聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、現(xiàn)場(chǎng)警戒組各自開(kāi)展行動(dòng),協(xié)助微型消防站隊(duì)員立即開(kāi)展救援工作。

          爭(zhēng)分奪秒,解救居民

          接到消防控制系統(tǒng)報(bào)警后,監(jiān)控中心立即通知現(xiàn)場(chǎng)巡邏崗查看并確定火情,隨即啟動(dòng)消防聯(lián)動(dòng)設(shè)備,并立即向“119”報(bào)警求助。與此同時(shí),滅火搶險(xiǎn)組、工程保障組、疏散組、安全組、醫(yī)療組等成員按照既定分工,緊張有序地進(jìn)行;同時(shí)打開(kāi)消防通道,引導(dǎo)車輛準(zhǔn)確到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng);物業(yè)人員與消防隊(duì)配合,開(kāi)始組織撲救火災(zāi),被困人員在登高梯的幫助下被順利解救。

          消防宣傳,預(yù)防先行

          演練結(jié)束后,物業(yè)人員陪同消防人員及燃?xì)夤救藛T入戶,為業(yè)主帶來(lái)了日常消防安全知識(shí),宣傳消防安全的重要性。

          通過(guò)本次園區(qū)消防演練,強(qiáng)化了物業(yè)員工、園區(qū)業(yè)主們的消防安全意識(shí)及消防突發(fā)事件的應(yīng)急能力,提升了防火滅火、疏散逃生、緊急求援能力,體現(xiàn)了物業(yè)團(tuán)隊(duì)的`態(tài)度認(rèn)真、團(tuán)結(jié)協(xié)作、配合密切的能力。盛安物業(yè)將持續(xù)以練為戰(zhàn),為社區(qū)業(yè)主創(chuàng)造安全的居住環(huán)境,筑牢消防安全“防火墻”。

          火災(zāi)逃生應(yīng)急演練總結(jié) 15

          幼兒園安全工作重于泰山,為了進(jìn)一步增強(qiáng)全園師幼的消防安全意識(shí),提高自救的能力,做到在火災(zāi)發(fā)生時(shí)保護(hù)自己的生命安全。翰林幼兒園于2022年10月17日上午開(kāi)展了消防安全演練活動(dòng)。消防安全演練讓孩子們身臨其境地了解了火災(zāi)危害及自救措施。

          消防演練前,為確保師幼在活動(dòng)中的安全,我園制定了詳細(xì)的演練預(yù)案,規(guī)劃了幼兒的逃生路線,教官根據(jù)本班孩子的年齡特點(diǎn)及實(shí)際情況和理解的方式,對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的消防安全教育,并滲透在幼兒日常生活中,幫助幼兒掌握基本的.自我防護(hù)意識(shí)和逃生技能。讓寶貝們知道發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)。

          隨著緊急警報(bào)的響起,消防安全演練活動(dòng)正式開(kāi)始,全體師生按照幼兒園演練方案各就各位,嚴(yán)陣以待,各班教師、迅速到班到崗,沉著冷靜地指揮幼兒捂住口鼻,手拿濕毛巾,有序撤離本班教室。

          途中,孩子們冷靜、有序、快速撤離。教師們分別前后看護(hù)孩子們。

          各班師生撤離到安全地帶后,開(kāi)始清點(diǎn)幼兒人數(shù),并及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),整個(gè)疏散演練過(guò)程既緊湊又有序,沒(méi)有絲毫的慌亂,達(dá)到了預(yù)期的效果。

          消防安全銘記于心",從你我從現(xiàn)在做起。通過(guò)這次的消防安全演習(xí)演練,使我們大家更加明確,一旦發(fā)生危險(xiǎn)每個(gè)人應(yīng)該做什么,如何正確報(bào)警、如何正確撲救、如何疏散小朋友、如何自救和逃生。在今后的工作中,翰林幼兒園將繼續(xù)敲響安全的警鐘,不定期的開(kāi)展安全演練活動(dòng),讓安全始終伴隨著孩子們的成長(zhǎng)!

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