七天“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)
為期七天的社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了，七天的時(shí)間對(duì)于很多人的一生來(lái)說(shuō)，就像是大海的一滴水。但這七天的社會(huì)實(shí)踐對(duì)于我的一生，是多么珍貴的一筆財(cái)富。我作為南昌航空大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院三下鄉(xiāng)赴吉安重點(diǎn)服務(wù)隊(duì)的一員，在這七天中，我們經(jīng)歷了快樂(lè)、辛酸、收獲、付出，但是我們都無(wú)怨無(wú)悔，我們可以自豪的說(shuō)：“我們很開(kāi)心，很快樂(lè)，付出別人所不能付出的，也獲得了別人所得不到的�！痹诿恳淮卫龝�(huì)上，隊(duì)員們都紛紛對(duì)此次社會(huì)實(shí)踐暢談自己的感受，我認(rèn)為，在這次實(shí)踐中，我收益頗豐，成長(zhǎng)了很多，讓自己能夠更加清楚自己的各方面的能力和不足，如團(tuán)隊(duì)合作能力，吃苦耐勞能力，意志堅(jiān)定能力等等，這也是一個(gè)很好檢驗(yàn)自己的舞臺(tái)。在這個(gè)舞臺(tái)上，我們發(fā)揮著自己的熱情、汗水，能夠讓我們理論結(jié)合實(shí)踐。社會(huì)實(shí)踐結(jié)束的那一天，我好好的對(duì)自己這段時(shí)間的表現(xiàn)來(lái)一個(gè)自我評(píng)定，發(fā)現(xiàn)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)很好，能夠吃苦耐勞，有著堅(jiān)定的意志，但也存在著一些不足之處，好比說(shuō)與陌生人的溝通能力和做事主動(dòng)性等，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)和生活中注意自己的缺點(diǎn)，并努力改正。
(一)做好準(zhǔn)備是前提
為扎實(shí)做好“三下鄉(xiāng)”準(zhǔn)備工作，為了促進(jìn)農(nóng)村文化建設(shè),改善農(nóng)村社會(huì)風(fēng)氣,大力推進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè),滿足廣大農(nóng)民的精神文化生活需求，為積極響應(yīng)中宣部、教育部、團(tuán)中央的號(hào)召。六月初，“三下鄉(xiāng)”的鐘聲就在我院敲響。院領(lǐng)導(dǎo)高度重視該項(xiàng)工作，任命經(jīng)管學(xué)院團(tuán)委書記李淑賢老師負(fù)責(zé)暑期“三下鄉(xiāng)”工作事宜。啟動(dòng)初期，學(xué)院工作集中在地點(diǎn)選取與資料搜集上，當(dāng)我知道被確定為其中一員時(shí)，內(nèi)心十分激動(dòng)。學(xué)院為我們召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，并舉行了出征儀式對(duì)我們進(jìn)行了理論培訓(xùn)，讓我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義，鼓舞了我們的勇氣，激勵(lì)了我們的斗志，也讓我們對(duì)此行目的地的情況有了一定了解。掌握了吉安縣橫江鎮(zhèn)的這些情況，我們對(duì)此行的意義和活動(dòng)方向又有了進(jìn)一步的'認(rèn)識(shí)，為實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展打下了基礎(chǔ)。
（二）豐富活動(dòng)是亮點(diǎn)
1“愛(ài)心服務(wù)”——建咨詢服務(wù)臺(tái)，服務(wù)群眾
此次“三下鄉(xiāng)”的宣傳工作涉及的內(nèi)容非常廣泛，包括新農(nóng)村建設(shè)、環(huán)保與健康、生態(tài)農(nóng)業(yè)、農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)等內(nèi)容。我們?cè)诔霭l(fā)前積極準(zhǔn)備材料。這些材料有的是從圖書館借過(guò)來(lái)的，有的是我們從各種途徑收集資料后印成的小冊(cè)子、傳單。我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了這些材料，結(jié)合農(nóng)村的實(shí)際情況向農(nóng)民朋友們宣傳，并向他們散發(fā)了這些材料。可以說(shuō)，我們的宣傳工作從頭至尾一直都在進(jìn)行。我們的隊(duì)員在宣傳過(guò)程中注重實(shí)際，將枯燥的知識(shí)轉(zhuǎn)變成通俗易懂的語(yǔ)言，取得了非常理想的宣傳效果。期間我還對(duì)市民進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。但一開(kāi)始，由于第一次缺乏經(jīng)驗(yàn)，做留守兒童問(wèn)卷調(diào)查的時(shí)候沒(méi)有注意到留守兒童的心理反應(yīng)。
2領(lǐng)略唐賢坊古村風(fēng)情
在7月2日，我們參觀唐賢坊古村，“唐賢坊村”是當(dāng)?shù)匦∮忻麣�，外界卻鮮為人知的古老村莊。村里蕭書記給我們介紹唐賢坊的人文歷史，很多建筑經(jīng)過(guò)數(shù)百年時(shí)光的鍍烙，顯得老成持重，似乎它們就是見(jiàn)證古村歷史的發(fā)言人。看著這些我不自覺(jué)從內(nèi)心深處發(fā)出思古之幽情�，F(xiàn)在人保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的意識(shí)太差了，作為一名大學(xué)生，我覺(jué)得我們有義務(wù)主動(dòng)去保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
3建愛(ài)心書屋做愛(ài)心支教傳愛(ài)心火炬
為積極響應(yīng)團(tuán)中央的號(hào)召，把先進(jìn)的科技、文化、衛(wèi)生帶進(jìn)農(nóng)村，讓當(dāng)代大學(xué)生在實(shí)踐中更好的體會(huì)“三個(gè)代表”的現(xiàn)實(shí)意義，在實(shí)踐中服務(wù)社會(huì)、增長(zhǎng)才干我院貫徹“科學(xué)發(fā)展樹(shù)新風(fēng)攜手共建新農(nóng)村”的精神，我們以“大手拉小手”為主題到吉安縣橫江鎮(zhèn)希望小學(xué)進(jìn)行了愛(ài)心支教活動(dòng)，同時(shí)與希望小學(xué)共建愛(ài)心書屋。期間我在與小朋友交流中，，我也深入地了解他們真正的想法。孩子們無(wú)邪的笑容和對(duì)我們大學(xué)生渴望、崇敬的眼神，令我久久不能忘懷。
4關(guān)注“弱勢(shì)群體”，愛(ài)老敬老看望孤寡老人。
在走訪的過(guò)程中，我也非常關(guān)注農(nóng)村老年人的生活，我走訪了幾家老年人，但他們生活的并不是很幸福。我們一行人到橫江鎮(zhèn)唯一的敬老院，慰問(wèn)孤寡老人，我們買了一車西瓜,在這炎熱的夏天送上一絲絲清涼。詢問(wèn)他們平時(shí)的生活情況，陪他們聊聊天。為了讓老人們更倍感溫暖，感受到大學(xué)生們對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，我們還為他們奉獻(xiàn)了精心準(zhǔn)備的各種文藝節(jié)目。
5關(guān)心新一代關(guān)愛(ài)留守兒童
我們與橫江鎮(zhèn)希望小學(xué)共建愛(ài)心書屋，捐贈(zèng)給他們700余冊(cè)書籍希望他們能身心全面發(fā)展。我們還和他們舉行了支教活動(dòng)，雖然僅僅只有一次，對(duì)可能他們?cè)趯W(xué)習(xí)方面的發(fā)展幫助不大，但卻在他們的心里留下了非常深刻的影響。更重要的是，我們和小朋友們互相留下聯(lián)系電話，對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)行幫助。這不是一時(shí)的興趣，而是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，希望我們的幫助能在他們的成長(zhǎng)過(guò)程中起到陽(yáng)光雨露的作用。
6.深入了解橫江葡萄種植基地公塘村
通過(guò)走訪公塘村，了解到自2001年3戶農(nóng)民試點(diǎn)種植葡萄園，8年來(lái)飛速發(fā)展，全民做葡萄。我從中不僅看到了新農(nóng)村建設(shè)取得的巨大成績(jī)，而且從中學(xué)到了“和諧要靠行動(dòng)，發(fā)展要靠大家”的道理。明白實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生把學(xué)習(xí)的課本知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，自覺(jué)走理論于實(shí)際相結(jié)合，一切以群眾利益為重的發(fā)展道路。
7開(kāi)展社會(huì)調(diào)查了解民情民意。
于最后一天，我們向群眾開(kāi)展社會(huì)調(diào)查，在下鄉(xiāng)之前，我準(zhǔn)備了關(guān)于留守兒童的課題的調(diào)查問(wèn)卷，還有我們整隊(duì)的大課題建設(shè)新農(nóng)村。準(zhǔn)備在橫江鎮(zhèn)展開(kāi)調(diào)查，了解民情民意。我積極地配合我組隊(duì)友深入到橫江鎮(zhèn)各街道的群眾中去開(kāi)展調(diào)查，掌握了詳實(shí)的材料和數(shù)據(jù)。
�。ㄈ┧伎寂c感悟
1、了解了吉安橫江鎮(zhèn)民情及社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r，明確了努力方向。
通過(guò)實(shí)踐，通過(guò)自己的調(diào)查了解、耳濡目染，特別是與廣大農(nóng)民和兒童接觸中，了解了過(guò)去，了解了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷程，深深明白了我市經(jīng)濟(jì)之所以能夠發(fā)展，我們今天之所以能夠富裕，其源泉就在于黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，社會(huì)主義的正確道路，鄧小平的正確理論和“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)。作為當(dāng)代大學(xué)生只有堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的信念，對(duì)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的信心，對(duì)黨和政府的信任，振奮精神，勤奮學(xué)習(xí)，開(kāi)拓進(jìn)取，努力把自己培養(yǎng)成為“四有”人才，才能不辜負(fù)黨和人民的期望，不辜負(fù)時(shí)代的要求。
2、增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，進(jìn)一步鞏固了專業(yè)思想。
我切身感受到廣大農(nóng)民迫切需要最基本的科技文化知識(shí)，進(jìn)一步加深了對(duì)開(kāi)展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)重大意義的認(rèn)識(shí)。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，但這個(gè)過(guò)程的轉(zhuǎn)換，離不開(kāi)人才，而人才要靠教師來(lái)培養(yǎng)，作為大學(xué)生的我，應(yīng)該堅(jiān)定自己的專業(yè)思想，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)基本知識(shí)，推動(dòng)農(nóng)村盡快脫貧致富奔小康是新一代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。
3、磨練了意志，奉獻(xiàn)了愛(ài)心，培養(yǎng)了理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng)。
責(zé)任和使命不僅使我忍受了從未有過(guò)的困苦，迸發(fā)出從未有過(guò)的熱情，而且使我們?cè)跓o(wú)私奉獻(xiàn)知識(shí)和愛(ài)的過(guò)程中體驗(yàn)到一種從未有過(guò)的幸福感和成就感。磨練了意志，奉獻(xiàn)了愛(ài)心，培養(yǎng)了理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng)，并將把它深化到平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中去。
4、服務(wù)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
建起咨詢服務(wù)臺(tái)進(jìn)行政策咨詢和知識(shí)宣傳、實(shí)踐服務(wù)、愛(ài)心支教、關(guān)愛(ài)老人的活動(dòng)，為當(dāng)?shù)厝罕妭鞑チ宋幕R(shí)和致富技術(shù)，辦了實(shí)事，豐富了文化生活，在一定程度上上為促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、政治、文化、衛(wèi)生、教育的發(fā)展產(chǎn)生了積極的作用。自身的價(jià)值得到了體現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值同服務(wù)人民有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)。
5、在吉安橫江的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，其工作和生活環(huán)境對(duì)于初次走出校園的我是很艱苦的，蚊蟲(chóng)的叮咬、日曬雨淋，再加上生活不習(xí)慣，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一次不小的考驗(yàn)。同時(shí)，各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備和開(kāi)展以及每天的總結(jié)，生活上的衣、食、住、行自理，不僅磨練了我的意志，培養(yǎng)和增強(qiáng)了奉獻(xiàn)精神，而且提高了自己的組織、管理、協(xié)調(diào)及分析、解決問(wèn)題的能力。此外，通過(guò)與社會(huì)廣泛的接觸和交流，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)。
這次"三下鄉(xiāng)"給了我以上諸多思考，使我這個(gè)"讀圣賢書"的人也開(kāi)始關(guān)心"窗外事"。它時(shí)時(shí)刻刻提醒我，中國(guó)有九億農(nóng)民生活在相對(duì)落后的農(nóng)村中，大部分還存在著許許多多這樣或那樣問(wèn)題，有的經(jīng)濟(jì)還不夠發(fā)達(dá)，有的政治體制還不夠健全，有的教育跟不上，這都非常需要我們這些新一代的人為祖國(guó)的繁榮，為人民生活水平的整體提高，為發(fā)展新型農(nóng)村，盡自己應(yīng)盡的一份力，作出自己應(yīng)做的一份貢獻(xiàn)！
【七天“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)】相關(guān)文章：
暑期下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)06-12
暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)12-29
關(guān)于三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)06-12
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)07-29
暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)11-04
關(guān)于暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐的個(gè)人總結(jié)06-12
關(guān)于三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)推薦06-12