javaweb實訓總結(jié)
實訓已經(jīng)進行兩周多了，還有一周就要正式結(jié)束了，突然發(fā)現(xiàn)自己似乎又重蹈覆轍了，再一次一次的不經(jīng)意中和某些人的就距離卻是越來越來大，總是想偷一下懶，總是想著馬馬虎虎過去算了，沒有那么精打細算過。結(jié)果不經(jīng)意有些人人開始脫穎而出，有些人開始展露鋒芒，而我也開始黯淡下去。我是想好好學學別人的，結(jié)果畫虎不成反類犬。原來我也是不輕易臣服的人，我即便不去領(lǐng)導他們也沒有人可以領(lǐng)導我。給我分的實訓小組連個能交流的人都沒有，身邊一個研究生只會不停地打擊我，我只能不知所謂的笑笑。這個項目小組真讓我郁悶，組長誰也領(lǐng)導不了，組長不是我，我也懶得管，樂得清閑。
這兩周究竟自己學到了什么，確實在腦海中總還是模糊不清的，J2SE，J2EE，HTML，JScrip特效，CSS，JAVAweb，Servlet，JDBC，數(shù)據(jù)庫快速建模，數(shù)據(jù)池，單態(tài)模式，JFreechart，俄羅斯方塊項目，人力資源項目，購物網(wǎng)項目，這都算是過來了，可是心里卻不是很有譜自己心里七上八下的，自知學的只有四成火候，又不斷地被人打擊打擊么還沒有可以交流，心中這兩天的抑郁讓我難以忍受，總是喉嚨里很堵，心里著實悶得難受�；厝ハ敫矣蚜牧模徽f了一句，寂寞才說愛，活該。我就更郁悶了，我一直對自己說我只是活著我只是深愛著。明天就要進行最后一周實訓了，各項目都到了結(jié)束完善階段，也是所學的整理復習階段。看著周圍有人夸夸其談，有人韜光養(yǎng)晦，自己心里也很沒底，項目結(jié)項之后還有個考核我都十分擔憂。其實這各階段我更擔憂的是我發(fā)現(xiàn)自己的學力已經(jīng)下降，可能是長時間習慣不聽老師講課，只靠自學和考前突擊。現(xiàn)在聽講師講課總是聽著聽著就跑神了，聽著聽著就覺得沒意思了，總想自己看書自己單干，可真的有時間的時候我卻提不起精神去單搞，總是事倍功半花了三四個小時有時候只是把講師四十分鐘的搞完。然后精疲力竭的倒下。
擁有太多的東西總是不會去珍惜的。我懶惰的惡習讓我異常痛苦。我現(xiàn)在唯一擁有的財富就剩下我的青春了，我發(fā)誓我會努力努力再努力，捍衛(wèi)自己的青春，我說過我會成為偉人的。以后我會給自己出本自傳的。人生只有一次，人生在世至少不能辜負自己。
總結(jié)二：javaweb實訓總結(jié)
突擊了三個多月的javaweb,有了許多心得體會，在這里小小的發(fā)些感慨，希望對剛剛?cè)腴T的朋友有些幫助。畢竟我現(xiàn)在也算是一個過來人了。
起初我在大學的時候只是學過一些基本的JSP，記得那時候做東西的時候不懂得異常處理，更不懂得安全問題，因為沒見過那么大的天空，就滿足在自己頭上的云彩。即將畢業(yè)走出了校園，見識到了真正的程序員，看到了他們的工作方式，頗有感悟。記得在上學的時候一直想學servlet，但是雖然自己買了許多的書，其中包括孫鑫的 《JSP/Servlet 深入詳解》，可是由于自己的惰性，始終沒能動手演練，因為我們常用的Servlet是基于HTTP(1.1)協(xié)議的，而且常用的request,response對象也都是繼承自HttpServletrequest和HttpServletResponse的，所以，代碼看起來會略顯得有些復雜,(當然這只是對于初學者來說，或者說是沒入門的人來說)，所以沒次拿起書看代碼的時候就會感覺到哇這個東東太難了�。�！以后再說吧......每次都是這種感覺。直至我碰到了《javaMail郵件開發(fā)詳解》的作者之一方**（暫且稱之為方老師吧，我感覺都寫書的即使不是老師也可以被稱作老師了）。在他的指引之下，我算正式進入了學習javaweb的門檻，也算是一個初步的入門。從起步開始對于我這個野路子出家的人是一種折磨，因為沒有基礎(chǔ)(像核心技術(shù)的IO,集合,GUI,socket等技術(shù)我都不怎么會的)，而且要直接學javaweb。記得開始的.幾天幾乎都是麻木的，換句話說，這一段時間幾乎不是在學習WEB技術(shù)，而是在測試自己大腦的緩存到底有多大(因為本身的壓力就大，加上沒有基礎(chǔ)，最重要的是沒有一個學習方法)。所以幾乎前20天的日子都在做一個工作，就是把學到的東西壓縮到自己的大腦，回去復習呢，就像是個沒頭蒼蠅一樣，學到哪就看到哪，打開書本和筆記，發(fā)現(xiàn)自己不會的就開始看，毫無目的。學習的效果也可想而知。到頭來發(fā)現(xiàn)自己似乎沒會什么東西，因為即使是自己在寫代碼，也是在寫別的代碼，再調(diào)別人錯過的錯誤......總之過了很久大概一個多月吧，這種狀態(tài)都沒有改觀。可以說形勢很不樂觀。但是呢又沒有更好的辦法。
直至遇到了方老師，雖然不能說聽君一席話，勝讀十年書，但是對我來說真是受益匪淺，此時也算是我再一次的重新開始javaweb的學習。由于有過一個多月的經(jīng)驗，現(xiàn)在再來學習第二遍，也算總結(jié)了點方法。下面就淺談一下自己的體會。
如果放棄持久層的東西，也就是JDBC操作數(shù)據(jù)庫這一部分來說，javaweb的東西就是Servlet和JSP，一個控制層(controller)和一個顯示層(view)兩方面的學習。記得方老師的第一句話就是：javaweb是沒有什么東西的，但是它又是很重要的，將來你們學的框架技術(shù)很可能在3,5年后就被淘汰了，但是這個javaweb在10年哪怕是更久都不會被淘汰的！所以你們一定要學好，至于為什么說它沒什么東西，這個以后你們學完就會知道。聽了這些話，我心里的壓力頓時減輕了很多。敢于去接受一些新的知識，當然是用合理的方法�，F(xiàn)在回頭總結(jié)的話，我個人的感悟就是當你明白了servlet和JSP的工作原理之后，你要學的就是那幾個最常用的東西，比如說注冊并發(fā)郵件，自動登錄，購物車，下訂單，三種常用的分頁技術(shù)，過濾器功能(處理亂碼，轉(zhuǎn)義)， 處理在線人數(shù)啊，在線支付等等(這里我就不一一列舉了，當然HTTP協(xié)議是必須會的)�，F(xiàn)在列舉出這些東西并實現(xiàn)技術(shù)雖然很容易，但是在當時學習的時候可是吃了不少苦，因為開始不懂啊，就拿人家寫好的代碼，一個顯示屏幕分成兩塊，開始手動copy...雖然寫出了功能，但是沒過多久就會忘記，即使3個月不忘記，6個月也會忘，因為它不是自己的東西嘛。這些問題是在我第二次寫東西的時候發(fā)現(xiàn)的，因為要對自己負責嘛。所以自己很難受。于是開始找方老師想辦法，他給我講解了一遍這些技術(shù)的實現(xiàn)思路并操做演示給我看。在他講解完，我是茅塞頓開。自己開始繼續(xù)寫，可是一寫就發(fā)現(xiàn)還是不會，又開始翻代碼。后來我覺得不行，又去找方老師，老師那個你講的東西我聽懂了，可是自己一寫就寫不出來，不知道該寫什么，按你的代碼寫完，沒多久又忘記了，這可怎么辦？方老師一句簡短的回答算是改變了我，可以說直到今天的學習，他說：想不出來是嗎，那你就一直想，什么時候想出來了，什么時候再寫，這個不急�；貋砦揖拖�，這是好話還是賴話啊，人家同學都快寫完了，我還在這想呢......xuexikuai......那就死馬當活馬醫(yī)唄。回去坐在那我就想，電腦一合上蓋子。持續(xù)接近兩個小時，我一拍大腿，哦了！打開電腦，畫個圖，理清一下流程，看看圖，寫吧，一個小時不到全部OK！然后方老師問我，你怎么自己在那怪怪的笑（他是南方人，說話的口音加上語調(diào)很有意思）？我說我寫出來了。嘿嘿。他問我，你會忘嗎？我說我堅決不會忘，我自己想出來的東西，就是我忘記了我也還會想出來，然后我就還能寫出來。然后我就笑了，理由很簡單，我找到方法了�；剡^來說我們學習SUN公司的API，底層代碼，第三方的資料和工具，最好的學習方法就是把他們的東西轉(zhuǎn)換成你自己的思想，這樣你就真的學會了。到后來我發(fā)現(xiàn)，在我們一起寫代碼的時候不乏很多高人，他們的效率很高，能力很強，但是有很多的人恰恰相反而且這類人不占少數(shù)，最實在的例子，在我身邊一起寫代碼的朋友，當我寫完7，8個功能的時候，準備進行下一個模塊的分析了，他還在那為一開始的兩個功能發(fā)愁，看著那拋出來的異常瞪眼，更為悲觀的是他不會對著異常分析而是去分析別人寫過的代碼，去看看自己哪里寫的不一樣。
當然萬事開頭難是必然的，因為剛剛起步?jīng)]有經(jīng)驗，但是隨著你的代碼量的增加和處理能力經(jīng)驗的豐富，一切都會變的簡單起來。開始為什么說javaweb簡單呢，因為當你學會的時候你要是善于總結(jié)你就會發(fā)現(xiàn)，其實servlet的一套API就那么多，只要學會了它就哦了，至于其它的幫助工具如何使用都是些大同小異的事情，實在不會可以百度嘛，百度不行就谷歌，再不行就翻墻�？倳鉀Q的嘛。所以最后列出一個等式：成功 = 堅持沖過起步的低谷 + 良好的學習方法 + 勤敲代碼的習慣 + 處理問題分析問題解決問題的能力。
總結(jié)三：javaweb實訓總結(jié)
一、實習目的
通過對Java語言、JavaWeb、Oracle數(shù)據(jù)庫應用設(shè)計及SQL語言的復習和鍛 煉，并且通過使用MyEclipse 開發(fā)平臺設(shè)計庫存管理系統(tǒng)項目，以達到充分熟悉開發(fā)平臺及其應用設(shè)計。同時掌握并實踐軟件項目設(shè)計規(guī)范及其開發(fā)流程：需求分析、概要設(shè)計、詳細設(shè)計、代碼編寫、系統(tǒng)測試及軟件手冊編寫，以便提前適應軟件公司開發(fā)流程、環(huán)境和工作要求
二、實習內(nèi)容
1、公司管理規(guī)則，程序員素質(zhì)，程序員編碼規(guī)范；
2、需求開發(fā)與管理；
3、面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計，面向?qū)ο缶幊痰奶匦裕?/p>
4、javaSE、javaWeb
5、數(shù)據(jù)庫設(shè)計、SQL應用
6、軟件需求分析與設(shè)計
7、項目實戰(zhàn)
三、實習總結(jié)
通過這一期的實訓，雖然倍感折磨，但是收獲卻很大的，學習中我不但有了學習成果的喜悅，而且自己也日漸成熟，有種說不出的喜悅。
當我們正式準備學習實訓java編程技術(shù)時，讓我倍感興奮，雖然以前大學學的是.Net方向，但畢竟Java是自己以后想主攻的技術(shù)，所以自然也就非常的亢奮。感覺肩上責任之重大，那一刻起，我就決心帶領(lǐng)我們小組，奮戰(zhàn)我們的實訓路。當然開始學習后也并非是想象中那樣順利，開始的學習讓我異常感到學習任務的艱巨，因為學習中我們遇到了很多以前未曾遇到的難點，有時難免冥思苦想也無濟于事，通過我們小組的積極努力協(xié)作，同時請教老師和其他同學，我們順利的化解了一道道的障礙。
這讓我不斷的對學習技術(shù)又有了新的認識：學習中我們必須邊總結(jié)邊學習，開始階段對老師交代的任何方法和類都不要放過，不管是否簡單與否都要樂于地接受，因為老師肯定有他的道理，相信老師走過的路比我們長，那么其經(jīng)驗也就肯定比我們豐富。上課時一定要專心聽講，一個關(guān)鍵的知識點聽漏了，可能會使一個人在課下花很多時間去消化，這樣也就會花掉做其他事情的大量時間，同時也使得學習不能和老師的講的課程同步，以至出現(xiàn)以后就跟不上老師講課的進度而掉隊。所以學習中我們寧可勞其筋骨，苦其心志，惡其體膚，也不能掉隊跟不上學習進度。
在學習的過程中也體會到，遇到問題也要請教。不然的話自己一個人去做的話會花很多的時間，我在做這個在線考試的項目中，其中也問到過許多問題，通過同學的幫助下解決了，提高了程序的開發(fā)進程。其他的同學有問題的話我也是給他們盡量解決。我認為學習知識的過程當中就應該是相互學習相互進步的。 Java是面在的主流技術(shù)我會努力將它學好，現(xiàn)在我缺乏的是堅持不懈的精神，周賢軍給了我很大的影響，我會向他學習，雖然學習java的路還很找，但我會繼續(xù)走下去。
在這里，我非常感謝實訓的指導老師，在老師的幫助和指導下，我克服了Java學習上的一道道難關(guān)，課上認真聽講，摘好必要的筆記，并通過自己課后的不斷消化學習，現(xiàn)在自己已經(jīng)基本掌握了java的基礎(chǔ)知識，并等待知識的進一步提升。
實訓即將結(jié)束了，我非常懷念在達內(nèi)科技的實訓，在實訓的這4個半個月時間里，我每一天過的都市踏實的，充實的；我相信，只要我秉持艱苦奮斗，為理想拼搏的精神，盡管在未來的java路上荊棘叢叢，我一定可以披荊斬刺，度過重重難關(guān)，實現(xiàn)自己未來的理想!
總結(jié)四：javaweb實訓總結(jié)
通過3天的實訓，雖然實訓的時間不長，但是總體上收獲是很大的，我們的java課程學到的只是java和皮毛，一開始我還沒有信心完成。我仔細看了書上的代碼之后。對計事本有了一個大體的了解，在初訓的實候知道自己應該做一個什么樣的計事本了，在實訓的過程中也遇到了不少困難，通過查API文檔和看書，解決了問題，在寫到字符的查找的替換時后，用到了上課時學到的知識，對字體的風格的保存里面的顏色分離和還原方法，是通過查API文檔獲得的,現(xiàn)在我所寫的計事本只實現(xiàn)在一些基本功能。簡單的復制粘貼，字體風格的設(shè)置，還有就是查找和替換功能以及一些字體風格的保存.對文件的操作基本都用到了。
在實現(xiàn)記事本的功能過程中，也不是很順利，基本的文件讀寫和保存文檔的復制、粘貼、刪除等功能還比較容易實現(xiàn)，但如何改變字體、字體顏色和背景顏色，就比較麻煩了，要實現(xiàn)字體顏色和背景顏色，首先要調(diào)用系統(tǒng)的調(diào)色板，再進行設(shè)置。但如何調(diào)用系統(tǒng)調(diào)色板？我是通過查閱幫助文檔來找到其調(diào)用方法的。像自動換行、設(shè)置字體等都是通過方法來調(diào)用，給相關(guān)事件加上監(jiān)聽，在進行響應事件。整個程序中方法才是最關(guān)鍵的，也是最困難的。所以像查找、替換、轉(zhuǎn)到幾個功能我都不知道用什么方法，也由于時間有限，沒有完成其功能。總體的感覺是對java有了一個全新的認識，現(xiàn)在感覺用java做小的圖形用戶程序有些缺陷，但是在其的應用方面。尤其是有網(wǎng)絡(luò)方面的應用，在整個實訓我也嘗試過做一個小的畫圖軟件。但是由于時間關(guān)系還有一個是自身的知識的欠缺，最終這個事情被擱淺下來了。最后還是進行計事本的編寫。由于在做畫圖軟件時花了不了時間，所以現(xiàn)在的計事本的功能不是很全，如果有更多的時間，我會把這個記事體再完善一下，再把畫圖軟件也做出來。實訓的時間不長，但是我會在課外把它們的功能完善。然后再學習一下java和網(wǎng)絡(luò)的編程，體驗java的前沿技術(shù)。
在學習的過程中也體會到，遇到問題也要請教。不然的話自己一個人去做的話會花很多的時間，我在做這個記事本的時間，其中也問到過許多問題，通過同學的幫助下解決了，提高了程序的開發(fā)進程。其他的同學有問題的話我也是給他們盡量解決。我認為學習知識的過程當中就應該是相互學習相互進步的。
Java是面在的主流技術(shù)我會努力將它學好，現(xiàn)在我缺乏的是堅持不懈的精神，我會向他學習。
雖然學習java的路還很找，但我會繼續(xù)走下去。
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