關(guān)于造型訓(xùn)練實訓(xùn)總結(jié)
一、我認為三大構(gòu)成中平面構(gòu)成具有明顯的重要性
構(gòu)成設(shè)計作為造型訓(xùn)練的一種手段和現(xiàn)代設(shè)計的基礎(chǔ)，成為我們不可或缺的組成部分，其中平面構(gòu)成最為基礎(chǔ)，是一門現(xiàn)代設(shè)計基礎(chǔ)課，是我們空間設(shè)計專業(yè)必修的一門課程，也是我學(xué)習(xí)這門課程的重點，占課程時間的一大半，我很重視構(gòu)成課。
經(jīng)過六周對構(gòu)成設(shè)計的學(xué)習(xí)，我認識到平面構(gòu)成是一種理性的藝術(shù)活動，從視覺和心理出發(fā)，用科學(xué)分析的方法，將不同的視覺元素按一定的規(guī)律和法則，在二維的平面空間范圍內(nèi)進行組合，形成各個要素之間的相互關(guān)系，如我們可樂老師所講的.：基本形組合關(guān)系、骨格的組織、各種元素的構(gòu)成規(guī)律等等，包括平面構(gòu)成最基本的表現(xiàn)形式、點線面的形態(tài)元素。
期間，從小組訓(xùn)練內(nèi)容和個人訓(xùn)練作業(yè)，通過我們分組討論，以及個人的二維平面的手工繪圖訓(xùn)練，從而構(gòu)成既嚴(yán)謹(jǐn)又富有各種規(guī)律性變化的形式，在平面形態(tài)之間強調(diào)比例、平衡、對比、節(jié)奏、韻律等等，同時又研究形式美的構(gòu)圖，和空間形態(tài)的視覺引導(dǎo)，綜合了物理學(xué)、心理學(xué)、數(shù)學(xué)、美學(xué)的各種知識，擴大我們的思維空間和表現(xiàn)形式，在這訓(xùn)練中，對我的藝術(shù)思維能力、設(shè)計能力、構(gòu)成能力、繪圖能力以及審美情趣等各個方面都起到了重要的作用！
二、立體構(gòu)成為我的空間設(shè)計打下優(yōu)良基礎(chǔ)
通過前幾周對平面構(gòu)成的重點學(xué)習(xí)，對空間形態(tài)構(gòu)成有一定了解，同樣以小組形式進行討論、個人思維的擴展與創(chuàng)新，從立體空間幻象到實際意義上的立體空間，從老師講的解構(gòu)重組，對“大漠魂”課題的空間形態(tài)研究，經(jīng)過思考和不同方法以及各種材料與小組成員共同協(xié)作制作三維立體形態(tài)的模型，創(chuàng)造出與現(xiàn)實造型空間擁有獨特的視覺空間感受，培養(yǎng)空間的立體感覺，鍛煉了團隊協(xié)作能力和我個人的口語表達能力，收獲良多！
從老師的點評和講解，我認識到，立體構(gòu)成作為造型訓(xùn)練的另一種手段，是一種造型概念，也是現(xiàn)代造型設(shè)計的用語，更加強調(diào)組合，即解構(gòu)與重組的空間形態(tài)研究，通過幾周訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，我想日后我會習(xí)慣形成理想形態(tài)的造型組合形式，形成我的造型原則和思維方式，我希望能為我的空間設(shè)計打下優(yōu)良基礎(chǔ)，能真正運用到日后的實際空間設(shè)計中。
三、提醒自己自主學(xué)習(xí)，日后加強研究探索以及擴展訓(xùn)練
由于課程安排時間有限，課程上關(guān)于色彩構(gòu)成的學(xué)習(xí)較少，這并不代表它不重要，我覺得色彩構(gòu)成也是重要的一環(huán)，我想這是給我們有繼續(xù)探索研究的空間，所以我要提醒自己主動學(xué)習(xí)，加強自主研究及思維拓展！
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