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      2. 幼兒園師徒結對師傅總結

        時間:2021-07-04 10:04:33 總結 我要投稿

        幼兒園師徒結對師傅總結范文

          在這一學期里,我在努力踐行著做為師傅所應盡的責任。扈老師非常好學,在教學中肯鉆研,肯動腦,上進心很強,一個問題非把它“吃透”為止,這種鉆研精神都令我感到佩服,所以在幫助他的同時,我也在他身上學到了很多東西,也讓我有了一定的提升。主要感覺有以下幾點:

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          第一,扈老師的專業知識功底雄厚,操作技能強,反應靈活,他具備了青年教師的所有優點,但是教學經驗顯得淡薄一些,有時對學生的估計過高,教學方法較靈活,但他熱愛學生,關心學生,還是深受學生喜愛的。

          第二,在相互聽課評課中逐步提高自己的'教學水平。師徒之間聽一節課,聽課本所記錄的內容是有形的,在交流中產生的許多思想是無形的,在這有形與無形中我們的教學感覺都在逐步提高。我們師徒二人按照計劃結合教學實際堅持每月互聽評課兩次,做好聽課記錄,評課實用有效,扈老師經常主動要求隨堂聽我的課,他為了準備一節充分的課,不斷地修訂教案,不怕苦不怕累。可以看出,扈老師在自發地努力,畢竟上好課是教師的生存之本。

          第三,在互相切磋中,師徒共同提高。俗話說得好:師傅領進門,修行在個人。通過一個學期的師徒結對交流學習活動,徒弟扈老師進步飛快,較以前有了很大進步,在青年教師匯報課中,扈老師講的《用重復命令畫圖》一課深受學校領導及老師們好評,這主要是他個人努力的結果。在此期間,我這個師傅自感也有些長進,青年教師身上充沛的精力,旺盛的熱情,大膽的創新意識,時時感染著我,感染著我的課堂。

          總之,學校倡議的師徒結對活動,使我們師徒不僅成為教育教學上的良師,也使我們成為了生活中的益友。

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