校內專業(yè)評估第一次檢查情況工作總結
按照學校專業(yè)評估領導小組的工作部署，由學校教學質量評估中心、教務處、科研處、學工部和資產處等部門的相關人員組成一個臨時工作組，到各教學院對專業(yè)評估啟動工作進行了第一次檢查，并同時了解目前工作中還存在的問題。現(xiàn)將有關情況總結匯報如下：
一、專業(yè)評估工作的現(xiàn)狀
首先，從總體看，各教學院都非常重視專業(yè)評估工作，充分認識到專業(yè)評估、專業(yè)認證對專業(yè)發(fā)展的重要意義。學校專業(yè)評估會議召開后，各教學院領導都能及時在本教學院專門召開相關會議傳達有關精神，成立教學院專業(yè)評估領導機構，組織有關人員認真研究專業(yè)評估指標體系，分析、掌握各評估指標的內涵，并能及時將相關工作任務進行分解，充分調動被評估專業(yè)所在系廣大教師的積極性，力爭做到人人參與評估，人人身上有指標。
其次，從細節(jié)看，由于多方面因素影響，各教學院專業(yè)評估具體工作進行的程度有一定差異。多數教學院已將具體任務分解，相關人員都在分別抓緊做，自評報告也已撰寫一部分；少數教學院相關背景材料已初步整理完畢，自評報告初稿已基本完成；也有個別教學院，從匯報和提問的情況看，還只是將有關任務分配下去，但由各種原因還基本沒有做什么，還只是在整理材料。
二、評估工作中目前存在的問題
根據各教學院反應的情況，目前專業(yè)評估中有下列問題需要解決。
1、評估材料上交時間。按照學校專業(yè)評估方案的.要求，教學院上交自評報告和佐證材料的時間是6月20日，今年正好與畢業(yè)生答辯時間有沖突，各教學院建議能否將材料上交的時間往后延一周，以便能在畢業(yè)環(huán)節(jié)后有一周時間更好的完善相關材料。
2、教師的三大檢索論文由誰來查，教學院還是相關職能部門？這項工作涉及相關費用。
3、指標體系中涉及一些信息和數據需要相關職能部門協(xié)助，希望學校能事先給予協(xié)調。
4、專業(yè)評估過程中需要一些資料復印費和畢業(yè)生的社會評價的相關費用，希望學校能給提供一部分經費。
5、目前各專業(yè)共同存在的一個比較突出問題是考試環(huán)節(jié)中教考分離或試題庫欠缺較大，如現(xiàn)在還不著手要求，恐怕會直接影響專業(yè)認證工作。
6、有些新專業(yè)提出要做到一門課程有兩個任課教師有一定困難。
教學質量評估中心
2008.5.18
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