小學(xué)環(huán)境整治工作總結(jié)
根據(jù)《北集坡鎮(zhèn)環(huán)境整治提升工程實(shí)施方案》的工作精神，中心小學(xué)積極行動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)方案要求。于開(kāi)學(xué)初開(kāi)始對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行整治籌備，先將環(huán)境整治工作匯報(bào)如下：
1、校園雜草清理
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的假期，校園內(nèi)雜草較多，開(kāi)學(xué)首先利用兩個(gè)下午時(shí)間集中對(duì)校園雜草進(jìn)行了清理，全體師生齊動(dòng)員，不怕臟、不怕累。使校園環(huán)境有了大的.改善，為廣大師生提供了一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境。動(dòng)員學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)校門外兩邊雜草、垃圾進(jìn)行了集中清理，利用兩個(gè)上午時(shí)間，領(lǐng)導(dǎo)班子成員調(diào)整課程，清理校門外建筑垃圾和雜草。使校園周邊整體環(huán)境得以提升。
2、門口綠化
在辦事處領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、關(guān)心下，學(xué)校積極配合進(jìn)行校外綠化。聯(lián)系施工人員開(kāi)挖樹(shù)坑。綠化苗木移栽期間，辦事處領(lǐng)導(dǎo)親自靠上抓，籌劃安排移栽方案，布置移栽工作，使綠化苗木移栽得以順利完成。學(xué)校后期進(jìn)行多次澆水，呵護(hù)培育，努力使之成活，為校園環(huán)境增輝。
綠化樹(shù)木的栽種，有力的改善了校園環(huán)境，提升了校園文化。
3、校園墻體整修
校園東墻自建成使用以來(lái)，高低不平，并前期倒塌、修補(bǔ)多次，既存在安全隱患，又對(duì)校園整體環(huán)境造成影響。在辦事處領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)幫助下，在北集坡村委張主任的親自安排下，重新整修了東墻，一同把學(xué)校廁所外面的危墻也進(jìn)行了整修。既消除了安全隱患，又對(duì)校園環(huán)境有了大的提升。
4、教學(xué)樓文化氛圍更新
為提升校內(nèi)文化環(huán)境氛圍，與全鎮(zhèn)步調(diào)一致，對(duì)教學(xué)樓標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行了更新。重新整理勵(lì)志性標(biāo)語(yǔ)口號(hào)張貼，利用醒目字體增強(qiáng)視覺(jué)沖擊。使之起到教育學(xué)生目的。各教室門口選取班主任制定的各自班風(fēng)、班訓(xùn)及班主任寄語(yǔ)為內(nèi)容制作的牌匾，激勵(lì)各班學(xué)生，增強(qiáng)班級(jí)文化，提升班級(jí)環(huán)境。
5、校園垃圾桶更換
為進(jìn)一步提高學(xué)生環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，重新更換了新穎的校園垃圾桶。利用學(xué)生對(duì)新穎奇特造型的好奇心，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，使學(xué)生得到良好的衛(wèi)生習(xí)慣教育。
下一步工作目標(biāo)：
建立健全學(xué)校校園環(huán)境管理體系，切實(shí)建立環(huán)境整治措施，加大校園環(huán)境整治力度，扎實(shí)推進(jìn)校園“凈化”“美化”，營(yíng)造良好育人氛圍，建設(shè)和諧校園。
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