家教部工作總結(jié)三篇
為小學(xué)生聘請家教老師進(jìn)行輔導(dǎo)教學(xué)，是近十年出現(xiàn)的現(xiàn)象，在這十多年的時間里，家教活動的發(fā)展勢頭異常迅猛，家教輔導(dǎo)教學(xué)作為一種學(xué)校教育系統(tǒng)之外的課外輔導(dǎo)模式，幾乎存在于全國各地，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的規(guī)模更是宏大。本文是小編為大家整理的家教部工作總結(jié)，僅供參考。
家教部工作總結(jié)一：
家庭是社會的細(xì)胞，家庭教育是基礎(chǔ)教育，又是終身教育，它對一個人的啟蒙、成長、成才有著不可估量的作用。一個人的思想、品德、行為習(xí)慣、意志性格的形成都離不開家庭。家長的素質(zhì)直接影響到孩子，家長的人生觀、日常道德規(guī)范、待人處事都會對孩子成長起著潛移默化的作用。據(jù)此，我們對校內(nèi)外的各種動力因素進(jìn)行了深入分析，并根據(jù)各種動力因素的特征，構(gòu)建起密切的聯(lián)系，將家庭的教育共同構(gòu)成一種動力因素的動力系統(tǒng)。從而積極發(fā)展其作用的。實踐證明，舉辦家長學(xué)校，大大提高了全體家長科學(xué)教子的自覺性和積極性，齊心合力配合學(xué)校教育，建設(shè)精神文明，使學(xué)校形成良好的學(xué)風(fēng)與校風(fēng)，從而推動了學(xué)校素質(zhì)教育的實施，促進(jìn)我校教育質(zhì)量的提高�，F(xiàn)小結(jié)今年我校開展家長學(xué)校的一些體會。
一、健全制度，加強各層領(lǐng)導(dǎo)
家庭是孩子人生的第一所學(xué)校，家長是孩子人生的第一任教師，所以，普及家庭教育科學(xué)知識，提高全體學(xué)生家長的教育水平，是增強家庭教育與學(xué)校教育同向同步，推動素質(zhì)教育，培養(yǎng)一代新人的重要環(huán)節(jié)。因此，一直以來，我們努力克服困難，把辦好家長學(xué)校歸入學(xué)校的整體計劃，作為一件大事來抓。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與班主任、科任教師一起研究家教工作，召開班級的家教會議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任家長學(xué)校的校長，家長學(xué)校有常設(shè)的組織機構(gòu)，有必要的制度做保證，使家長學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有了基本保證。
二、靈活多樣的授課形式，努力提高辦學(xué)效益
我校學(xué)生有近200人，家長來自八個自然莊，文化程度、經(jīng)濟(jì)狀況、生活經(jīng)歷、思想修養(yǎng)和孩子表現(xiàn)各有不同，這就決定了我校的家長學(xué)校要有多種形式配合，才能做到有的放，收到事半功倍效果，家長學(xué)校在長期的實踐中，逐漸形成一些特點：
1、“上課”與家長會相結(jié)合。家長學(xué)校畢竟是家長在業(yè)余時間自愿參加，故時間不宜占得太多，我們把”上課“與家長會結(jié)合起來，每次學(xué)�；蚰昙夐_家長會，總是先安排一點時間講”家教的專題課“學(xué)生學(xué)習(xí)困難的預(yù)防與疏導(dǎo)辦法，家庭美德與社會公德的基本要求和訓(xùn)練，爭取家長聽得入、記得牢，達(dá)到認(rèn)同與內(nèi)化的境界。這樣家長既在家教的理論上得到提高，又了解到自己子女在校的表現(xiàn)，從而能更主動與班主任交流意見，加強對子女的教育。
2、“上課”與個別指導(dǎo)，咨詢相結(jié)合。我們實行以“上課”為主，對家長長年在外，把孩子留給年邁體弱的爺爺奶奶看護(hù)的家庭，我們抽取師資進(jìn)行上門指導(dǎo)，耐心幫助他們解決家教中存在的問題。經(jīng)過學(xué)習(xí)，家長們改進(jìn)了教育子女的方法，在學(xué)校和家庭配合下，使這些學(xué)生學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。
三、發(fā)揮家長的教育潛能，多與家長聯(lián)系
學(xué)生家長中藏龍臥虎，人才濟(jì)濟(jì)，蘊藏著極大的教育潛能，因此，充分調(diào)動他們中的積極因素，爭取他們?yōu)檗k好學(xué)校，多做貢獻(xiàn)。我們曾多次召開家長座談會征詢他們對學(xué)校的批評意見和改進(jìn)工作的建議，也曾多次請一些“教子有方”的家長在會上介紹他們家教的經(jīng)驗體會等。經(jīng)過多年家長學(xué)校的辦學(xué)實踐，使我們得到了一點甜頭，但同時也深感眼完善家長學(xué)校，提高家長學(xué)校的辦學(xué)水平，還有許多工作要做，還有待于今后不斷探索。
家教部工作總結(jié)二：
三月的招新，四月的培訓(xùn)，五月的“修成正果”。一路走來，從當(dāng)初的忐忑陌生到現(xiàn)在的融洽相處，在某個恰好的時間和地點，認(rèn)識一群有趣的人，感受一些有趣的事。進(jìn)入家教部，真正是我即將謝幕的大一舞臺上上演的最出色的一場戲。
寫這篇總結(jié)時正值如火的八月，屈指一數(shù)，從招新到如今，我與家教部之間的羈絆竟也有了差不多半年的時間�；叵肫疬^往的.日日夜夜，實在是想要感嘆“緣分”的奇妙。也許是回宿舍路上那驚鴻一瞥，也許是去課室途中那隨手一接，就這樣，認(rèn)識了家教部，了解到有這樣一個奇妙的部門。
從我個人角度來說，一開始我就不是抱著試一試的態(tài)度而來，在那一段很艱苦的培訓(xùn)和考核的日子里，是我的決心在支撐和鼓勵著我。我想我應(yīng)該會很難忘記揭曉答案之前的那個“狂歡”之夜，歡聲笑語，載歌載舞。雖然嘴上都說著“即使沒有進(jìn)也覺得很開心”，但在知道自己已經(jīng)成功地成為了家教部的一員時，那種幸福的感覺，就如同辛勤耕耘一年的老農(nóng)終于收獲了沉甸甸的果實，一瞬間守得云開見月明。
進(jìn)入家教部后，除了常規(guī)的值班工作，我還加入了文稿組，主要是負(fù)責(zé)寫會議記錄和更新通訊錄。在值班工作中，我總結(jié)自己有以下幾點做的不夠好，首先是由于對一些工作流程還不是很熟悉，會出現(xiàn)一些系統(tǒng)操作上的錯誤；其次是偶爾會觸犯一些制度上的問題。對此，我想我還需要不斷地學(xué)習(xí)，以更熟練地操作系統(tǒng)，除此之外一定要嚴(yán)于律己，堅決不可再犯一些低級錯誤。
缺點會有，但也有可取之處。特別是每次的會議記錄，我都會很認(rèn)真的去記錄和整理，即使有時候會弄到很晚，我也希望大家能看到最及時和完整的會議記錄。而在平時的值班中，我更是每次都會認(rèn)真去對待，以最好的狀態(tài)和最大的積極性去努力完成自己的工作。
除卻以上幾點，其實我最不滿意的是我在進(jìn)入家教部后表現(xiàn)出來的依賴與膽怯的情緒。在剛開始接觸寫會議記錄時，會想著依賴師姐；與師姐們一起值班時，遇到緊急事件也會想著依賴他們。而膽怯，則更是一種連我自己都覺得莫名的情緒，陌生的環(huán)境，彼此還不熟悉的人和事，于是會不由自主想退縮、回避，現(xiàn)在想想那真是一種極不負(fù)責(zé)的心理和行為。所以，在今后繼續(xù)留在家教部的日子里，我希望自己會變得越來越獨立，越來越勇敢，越來越強大！
家教部工作總結(jié)三：
本學(xué)期，家教部在部長和干事的共同協(xié)作下，一如既往的貫徹和落實部門工作。主要以家教工作為中心，緊緊圍繞中心會員展開，由于換屆以及人員流動問題，我部本學(xué)期共做家教多份，服務(wù)多位同學(xué)。11月末開展了家教進(jìn)社區(qū)的活動，通過與學(xué)校周圍各大社區(qū)的聯(lián)系，為以后的家教工作提供了便利。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)與工作，新成員對本部工作有了一個比較深刻的認(rèn)識與了解。
在接下來的工作中，我們將會繼續(xù)努力搞好各項工作，做到以下幾個方面：
一、依然以家教工作為工作重點，通過發(fā)放傳單、名片等各種方式來做好宣傳工作。
二、繼續(xù)本學(xué)期“家教進(jìn)社區(qū)”活動。將工作目標(biāo)范圍擴大，做好宣傳工作。
三、開始商討并策劃愛心家教活動，首選成員為中心內(nèi)部成員，一方面為新干事增加工作經(jīng)驗，另一方面服務(wù)周圍部分學(xué)生。
四、幫助中心建立愛心互助基金，來更好地幫助學(xué)校的貧困同學(xué)，并動員同學(xué)們積極捐款，來幫助學(xué)校里更多有困難的同學(xué)。
五、鼓勵周圍同學(xué)進(jìn)行義務(wù)支教，來服務(wù)更多的貧困學(xué)生。
本學(xué)期工作已經(jīng)接近尾聲，我部成績良好，在接下來的新學(xué)期，我們將保持高度的工作熱情和積極負(fù)責(zé)的態(tài)度將本部工作有條不紊的進(jìn)行下去。
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