小學(xué)三項工作總結(jié)
總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以使我們更有效率，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三項工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三項工作總結(jié)1
為了落實xx鎮(zhèn)教委辦《關(guān)于做好家長學(xué)校、學(xué)生健康檔案、課間跑操等三項工作的有關(guān)要求》的文件通知，根據(jù)我校實際情況開展了家長學(xué)校、學(xué)生健康檔案、課間跑操三項工作活動，現(xiàn)將活動開展情況小結(jié)如下：
一、家長學(xué)校
我校十分重視家庭教育，嚴格按照上級要求、堅持辦好家長學(xué)校，積極組織形式多樣的家長學(xué)校的學(xué)習(xí)活動：
1、舉行家長委員會換屆儀式，明確家長委員會的職責(zé)、義務(wù)，家長學(xué)員考核制度，家長教育行為規(guī)范等。
2、建立家長學(xué)校，完善家長學(xué)校機構(gòu)、管理辦法、學(xué)習(xí)制度、發(fā)展規(guī)劃，定期進行“家長學(xué)�！笔谡n。
3、結(jié)合學(xué)校家長開放日，請家長參加座談會，參觀學(xué)校各個專用室加深對學(xué)校的了解，邀請家長走進課堂，共促孩子成長。
4、召開家長會，加強平時及時與家長聯(lián)系。
通過這一系列活動的開展，家校形成教育合力，共創(chuàng)和諧校園。
二、學(xué)生健康檔案
1、為進一步完善學(xué)生健康檔案，我校成立以周校長為組長的學(xué)生健康檔案小組領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工，落實專人負責(zé)。我校組織體育老師和班科任老師，配合鎮(zhèn)體質(zhì)健康測試小組集中對我校進行學(xué)生體質(zhì)健康測試，并根據(jù)測試數(shù)據(jù)，對學(xué)生體質(zhì)差的項目和不良行為導(dǎo)致的健康問題進行針對性的指導(dǎo)，糾正學(xué)生的不健康鍛煉行為，使學(xué)生的體質(zhì)諧調(diào)發(fā)展。
2、對本班級學(xué)生體質(zhì)健康進行全面體檢，做到每生一卡，規(guī)范填寫，保證數(shù)據(jù)的`準確性、真實性并按照班級分類整理留校存檔。今后我校每學(xué)期都將對健康檔案進行更新，保證數(shù)據(jù)的連貫性。這樣的目的是能夠了解學(xué)生的身體素質(zhì)，有針對地進行鍛煉，課堂上老師多關(guān)注，尤其是預(yù)防體育課上學(xué)生安全衛(wèi)生事故的發(fā)生。
三、課間跑操
我校一向重視學(xué)生的體育鍛煉，堅持開展好大課間“三操一活動”，我校的大課間體育活動流程如下：
1、每天堅持做廣播體操《七彩陽光》、泉州南少林《五祖拳》健身操以及學(xué)校特色操《小交警操》。
2、由各班主任和老師組織學(xué)生列隊并領(lǐng)跑，然后繞操場和班級進行跑操，每班每圈各喊一遍口號，有教育和鼓勵作用，有班級特色、聲音洪亮、精神飽滿有氣勢，組織紀律性強，班級作風(fēng)好。
3、組織各班到指定位置跟著音樂進行往返跑、踢毽子、跳長短繩等活動。
我校在開展體育活動方面，一直提倡全面參與，參與率一向很高。我們通過“三操一活動”，保證學(xué)生一天在校體育鍛煉時間不少于一個小時，班主任老師跟班到位，課外活動根據(jù)班級、時間、內(nèi)容的安排有序組織開展，因此學(xué)生的體質(zhì)健康測試也取得不錯的成績，我們會堅持不懈地開展好這項活動。
小學(xué)三項工作總結(jié)2
為了落實安海鎮(zhèn)教委辦《關(guān)于做好家長學(xué)校、學(xué)生健康檔案、課間跑操等三項工作的有關(guān)要求》的通知，根據(jù)學(xué)校實際情況開展了家長學(xué)校、學(xué)生健康檔案、課間跑操三項工作活動，現(xiàn)將活動開展情況小結(jié)如下：
一、家長學(xué)校工作總結(jié)
我校十分重視家庭教育，嚴格按照教委辦要求、堅持辦好家長學(xué)校，積極組織形式多樣的家長學(xué)校的學(xué)習(xí)活動：
�。ㄒ唬凹议L開放月”活動之家長走入課堂，與孩子參與活動。
1.請家長參觀學(xué)校各個專用室加深對學(xué)校的了解。
2.請家長聽課。
3.請家長參加座談會。
�。ǘ┒ㄆ谡匍_一至六年級期中家長會，加強學(xué)校與家長的聯(lián)系與溝通。
（三）舉行家長學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》相關(guān)活動。
密切與家長聯(lián)系，讓家長走進學(xué)校，與學(xué)校教育形成合力，增強家庭與學(xué)校之間的有效溝通，培養(yǎng)出心理健康、習(xí)慣良好的少年兒童。通過這一系列活動的開展，家校形成教育合力，共創(chuàng)和諧校園。
二、學(xué)生健康檔案工作總結(jié)
學(xué)校成立以許美滿校長為組長的學(xué)生健康檔案領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工。由體育老師和班科任老師對各班級學(xué)生的體質(zhì)健康進行全面體檢。做到學(xué)生健康檔案每生一卡，認真規(guī)范填寫卡冊，做到學(xué)生健康檔案數(shù)據(jù)準確性、真實性、連貫性并按照班級分類整理留校存檔。
三、課間跑操活動工作總結(jié)
進一步增強師生的體質(zhì)和意志品質(zhì)，豐富學(xué)生的課余生活，促進校園文化的建設(shè)，學(xué)校啟動了大課間跑操活動，每天上午大課間活動，各班學(xué)生在體育委員的組織下有序到達指定地點集中，迅速整理好隊形之后，喊著響亮的口號，和著廣播的節(jié)奏，邁著整齊的步伐，以飽滿的精神和高漲的熱情進行跑操活動。
跑操活動彰顯了學(xué)生青春活力的時代精神，使校園煥發(fā)出勃勃生機，跑操活動不僅豐富了校園文體活動，而且強化了學(xué)生自我鍛煉的意識，培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀律性和集體榮譽感，對提高學(xué)生的綜合素質(zhì)起到十分重要的作用。
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