一年級5班班主任學期工作總結(jié)范文
充實的工作生活一不留神就過去了,相信大家這段時間以來的收獲肯定不少吧,該好好寫一份工作總結(jié),分析一下過去這段時間的工作了。那么工作總結(jié)的格式,你掌握了嗎?以下是小編收集整理的一年級5班班主任學期工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一、重視常規(guī),養(yǎng)成習慣。
一年級的孩子剛步入小學,由于年齡小,他們自覺性差,自制能力弱,所以班主任首當其沖的任務是注重班級常規(guī)訓練,使孩子養(yǎng)成良好的習慣。著名教育家葉圣陶說過:教育是什么,往簡單方面說,只有一句話,就是養(yǎng)成良好的習慣。小學一年級是人成長的起步階段,也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開端,作為擔負萬丈高樓平地起的鋪路人,應該如何把握好這一關(guān)鍵時期呢?
1、趣味課堂。對于剛?cè)雽W不久的小孩子來說要讓他們安靜的坐在座位上40分鐘認真聽講,是很難的,所以在上課前要認真?zhèn)湔n,進行趣味教學,學用結(jié)合,激發(fā)學生的學習興趣,盡可能避免孩子在上課時間分散注意力,逐步養(yǎng)成上課專心聽講的好習慣。
2、小組競賽。班級里以大組為單位,四組小朋友進行各項常規(guī)比賽,如課堂紀律、衛(wèi)生狀況、出操或升旗儀式、行為規(guī)范等,獲勝的小組將獲得小蘋果獎勵。
3、樹立榜樣。榜樣的力量是無窮的。鼓勵先進,實際就在激勵所有學生爭|||取更大的成績,獎勵總比批評的教育效果更明顯。就說上課的坐姿吧,有很多小朋友坐了一會就東倒西歪了,這時我找一個坐得很端正的小朋友進行表揚,其他小朋友也齊刷刷的學著他的樣子都坐好了。
4、規(guī)范教育。根據(jù)學校的每雙周的文明禮儀重點和學生的實際,每周分重點和主題對學生進行規(guī)范的學習教育,評選出文明禮儀之星,讓每個學生都有想被評上的心情,從而努力養(yǎng)成良好的習慣,使規(guī)范和習慣更細致,更深入。|||對剛?cè)雽W的孩子而言,學習成為了他們的主要活動,良好的行為習慣的養(yǎng)成對學習,對學生本身,對于形成和完善兒童個性,都有重要的影響。
二、關(guān)愛學生,信任學生。
老師的關(guān)心愛護對孩子來說猶如春風般溫暖,春雨般潤澤。當有孩子生病時,我會親自照顧他們吃藥;當有孩子跟我分享快樂和煩惱時,我總能認真傾聽,幫著出主意,想點子。信任孩子更是不可或缺的,有句話說,信賴往往能創(chuàng)造出美好的境界,的。確如此。班級中的陳添添小朋友,開學初不適應學校生活,經(jīng)常想各種理由回家,不想在學校上課,學習態(tài)度不認真,作業(yè)經(jīng)常懶得做。有一次選小組長,我看到陳添添高高舉起的小手,靈機一動,信任她吧!讓她試試!她頓時露出了高興的表情。自從當了這個小組長后,她的作業(yè)及時完成了,也慢慢得喜歡上學習了,成績提高了。我立即在班級里大力地表揚她,從此后,她的.作業(yè)就很少落下了。關(guān)愛和信任是通往心靈的必經(jīng)之路,奉獻愛,給予信任,一定會回報收獲。
三、家長溝通,搭建橋梁。
一年級孩子所受教育主要是處與學校環(huán)境和家庭環(huán)境中,要使學生全面健康地成長,班主任起著至關(guān)重要的作用:架設(shè)學校與家長溝通的橋梁。
一年級第一學期,家長對孩子的情況特別關(guān)注,他們也在摸索著如何做一名合格的小學生家長。因此,家校之間的聯(lián)系就尤為頻繁,方式也比較多樣,電話、面訪等等。每當發(fā)現(xiàn)某個孩子的不足或異常時,我都及時通過最便捷的方式和家長進行溝通,改觀孩子的不良現(xiàn)狀,當然,當看到孩子的進步時,也及時告知家長,共同鼓勵孩子的進步。
一學期的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,在每個孩子成長的同時,我們的班集體也不斷團結(jié)凝聚,我欣喜地看到,孩子們的集體榮譽感在增強,他們的團結(jié)協(xié)作能力在提高,他們?yōu)榘嗉壙鄯指械诫y過,他們?yōu)閵Z得下一面小紅旗而努力著。
對我而言,在經(jīng)歷一次次心靈的歷程后,我對自己從事的工作有了更多的信心和熱情。我愛學生,我將盡我所能,讓他們在關(guān)愛中健康成長。
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