四年級(jí)行風(fēng)回頭查總結(jié)范文
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)行風(fēng)回頭查總結(jié)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
為切實(shí)加強(qiáng)教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)暨師德師風(fēng)建設(shè),提高教師教書育人、為人師表的良好形象,一年來,在我校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,把師德師風(fēng)建設(shè)放在非常重要的位置,堅(jiān)持長抓不懈,并開展了一系列的學(xué)習(xí)、宣傳教育、自查自評(píng)等活動(dòng),收到了較好的效果,F(xiàn)把四年級(jí)“回頭查”的'情況總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),把師德師風(fēng)的建設(shè)落到實(shí)處
才博為師,德高為范。教師的言為師,行為范。四年級(jí)老師能認(rèn)真落實(shí)學(xué)校師德師風(fēng)工作的各項(xiàng)任務(wù)。充分利用時(shí)間學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等理論知識(shí),在學(xué)習(xí)方法上我們采取了自學(xué)、交流、討論等靈活多樣的形式,力求使學(xué)習(xí)收到最好的效果,在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)自我反省,定期堅(jiān)持自擺自查。做到熱愛學(xué)生,關(guān)心全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格平等,公平公正對待學(xué)生,對學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教育,不體罰和變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。在“一幫二”的活動(dòng)中,針對學(xué)生的性格、心理特點(diǎn),與家長共同商量,共同配合,取得較好的成效。
二、努力鉆研業(yè)務(wù),提高教學(xué)水平
教學(xué)中,四年級(jí)組的老師能夠積極參與聽課,評(píng)課,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,努力提高自身的教學(xué)水平,特別是年輕老師,在學(xué)!1+3+1”的教研活動(dòng)中,自己在認(rèn)真準(zhǔn)備上課的過程中,提高了自身的教育水平,更能從一些有著豐富教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師的評(píng)課中,認(rèn)清自己的不足及存在的問題,取眾之長,補(bǔ)己之短。
三、廉潔自律,依法執(zhí)教
建立了良好的家校聯(lián)系制度,用好《班主任工作手冊》和《家校聯(lián)系手冊》,進(jìn)一步密切家校聯(lián)系。及時(shí)了解、反饋學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),切實(shí)關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活,同時(shí)重視對異常行為學(xué)生的心理咨詢和心理輔導(dǎo),配合家長幫助他們共同進(jìn)步。在與家長交往中做到不收禮、不請吃、不叫家長辦事,不進(jìn)行有償家教。
通過開展教育政風(fēng)行風(fēng)的評(píng)議和師德師風(fēng)的自查自糾,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),文明執(zhí)教,優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生、家長。今后,我們將要繼續(xù)深入開展“樹師表形象,揚(yáng)教育新風(fēng)”的活動(dòng),努力提高教師的整體素質(zhì),把行風(fēng)建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)抓細(xì)抓實(shí),爭先創(chuàng)優(yōu),做人民滿意的教師。
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