中文系暑期教育教學社會實踐總結(jié)
東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,相信各位教學工作者這段時間來的收獲肯定不少吧,讓我們一起來寫一份教學總結(jié)吧。那么什么樣的教學總結(jié)才是好的教學總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的中文系暑期教育教學社會實踐總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
暑假期間,在xxx教授的帶領(lǐng)下,我們笑然小分隊一行七人來到了秦皇島盧龍縣大劉莊中學。在這里,我們進行動期一周(7月13日至7的月20日)的暑期社會實踐活動,在門生的自動互助,該校帶領(lǐng)的大力大舉贊成和教授們的教導(dǎo)和救助下,實踐活動內(nèi)容充裕多彩,實踐結(jié)果十明了顯。
在此次的實踐活動中,我始終被一些精神打動著,下面把我的一些領(lǐng)會總結(jié)以下:
1、被困的只有精神,而不是精神
在我們到達大劉莊中學之前,就已經(jīng)知道那是一座比較貧苦的學校,當我們坐了一個多小時的火車,又坐著波動的三輪汽車來到這個學校的時候,它在塵霧中的瘦小還是給了我一個小小的震動,一條土路把我們引向它,暴露它深藏在質(zhì)樸艱苦之下的面紗,我們到達的時候正值門生下學,一個個面帶迷惑的眼神,不加粉飾的凝視著我們這群“不速之客”。
在與門生兵戈之前,我們有幸見到了校長,一個質(zhì)樸的像是平凡農(nóng)民的中年男人,對我們的到來表現(xiàn)了歡迎,給了我們又一種難言的打動。
在教師宿舍,我第一次看到,農(nóng)村教誨的艱苦,一間十平見方的房子,幾張陳腐的單人床,一張充滿光陰陳跡的木桌,另有便是一頂?shù)跎,床上的安排的大略的,盡管有些教授也如我們平常的年齡,但她們異國布偶,異國打扮鏡,她們的床單上天然也異國維尼小熊。
據(jù)那邊的教授介紹,冬季還是靠生火爐取暖和,在校留宿的教授也異國暖氣,吃水要到最遠的處所去打,教授們?yōu)榱私o孩子批改功課,冬季的手是凍了的,我沒法想像,在一間間低矮的辦公室里,教授們是用甚么樣的精神去連續(xù)知識的。
走進粗略的講堂,看到破舊的桌椅,才知道進修前提的艱苦。連投影儀都是豪侈品,黑板是發(fā)白的,桌椅是破舊的,玻璃是有著黑色裂縫的,另有那因為冬生成火而熏黑的墻壁,乃至,我可以看到穿透玻璃的裂縫。講堂里異國電扇,一頂都異國,因為房屋低矮,通風結(jié)果也不好,便是如許的前提,冬季冷,夏季熱。
我們的到來,引發(fā)孩子們一陣紛擾,她們好奇,她們求知,她們用巴望的眼睛看著我們,這讓我的心沉甸甸的,多了一份責任。
孩子們寂靜地坐在講堂里,渴求的眼睛敞亮而閃爍,對知識的酷好震動我的心靈。當我傳聞,這群孩子當中有縣里的第一名,區(qū)里的第一名的時候,我的心又一次震動,孩子的面貌是質(zhì)樸的,也是明凈的,更是堅韌的,他在提醒著我,艱苦的環(huán)境,只能帶來精神的貧苦,而他們那顆巴望富強,巴望走出去,巴望知識與氣力的心是不會被困住的!
2、帶來的不可是精神,更緊張的是一種精神的傳達
實踐期間,我們盡量把我們所學的精益求精,我們知道,一周的時候,我們不能帶去更多的知識,但我們要帶去一種理念,要帶去一些進攻心靈的東西。
課,我們用心去上,從作文教導(dǎo)到涉獵練習,從英語語法到數(shù)學運算,從美術(shù)練習到音樂喜好,我們想把我們知道的都報告孩子們。并且,我們要讓孩子們知道,這個全國很大,這個全國很高雅,他們有必要也必須經(jīng)過議定本身的竭力走出去,走到更美好的全國,再把更美好的東西帶返來,構(gòu)筑故鄉(xiāng)。
我們給孩子們帶去了一些帶領(lǐng)講義,從他們的.甘甜的笑容和巴望的眼神中我們讀出,我們帶來的不是這些便宜的精神,而是一種精神,是知識的傳達,是搏斗的熱忱!
3、我們的思慮
暑期社會實踐是轉(zhuǎn)瞬的,與孩子們別離非常的不舍,孩子們是可愛的,他們的剛強的求學精神是可敬的,我異國經(jīng)歷過他們那樣的苦日子,異國在那樣艱苦的環(huán)境中進修過,此次我看到了,我聽到了,我也感覺到了。
固然我們的氣力是微弱的,但我相信,國度的號召不是一句空論,我們有著去支教的熱忱,有著去傳達知識的神經(jīng),如今,我們又回到了校園,我們還是平凡的大門生,我們還在為結(jié)束我們的學業(yè)而竭力著,但,我們的心靈受了一次浸禮,我們的目標有了新的升華,我們更明白去戴德去愛惜,固然,更要去回報!
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