幼兒園年度考核個(gè)人工作總結(jié)（通用10篇）
時(shí)間總在不經(jīng)意間匆匆溜走，我們的工作又告一段落了，回顧這段時(shí)間的工作，一定有許多的艱難困苦，是時(shí)候認(rèn)真地做好工作總結(jié)了。相信很多朋友都不知道工作總結(jié)的開頭該怎么寫吧，下面是小編收集整理的幼兒園年度考核個(gè)人工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園年度考核個(gè)人工作總結(jié) 1
歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬�；仡欉@一年來所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實(shí)�！盀榱嗣恳粋�(gè)孩子都有進(jìn)步”，這是我為之不懈努力的動(dòng)力。在一年中，我竭盡自己最大的努力，傾注最高的熱情，踏實(shí)、勤奮地完成了一年度的工作。
現(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下：
一、政治思想方面
我熱愛自己的工作崗位，能夠做到：不遲到、不早退；尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度；積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng)；履行教師職責(zé)，協(xié)助班里老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好班級工作，努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天。在教學(xué)中，我尊重幼兒，營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒，從幼兒身上汲取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈，我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。比如在課堂上講故事時(shí)，我會利用各種生動(dòng)形象的直觀教具，用豐富的表情講故事，激發(fā)兒童的興趣。
二、認(rèn)真?zhèn)湔n教學(xué)
按教學(xué)內(nèi)容及幼兒的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教玩具。
三、堅(jiān)持學(xué)玩結(jié)合
在工作中，自己努力增強(qiáng)上課技能，力求講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，深入淺出。在活動(dòng)中特別注意調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，加強(qiáng)師幼交流，充分體現(xiàn)幼兒的主作用，讓幼兒動(dòng)靜結(jié)合，寓學(xué)于玩，學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。
四、謙虛虛心請教
在教學(xué)上，有疑必問。教學(xué)中積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的'方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，征求他們的意見，改進(jìn)工作我愛幼教這一行，因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)是純真的、美好的。
五、家長工作
孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合，因此溝通工作也就成為了一個(gè)重點(diǎn)工程。我主動(dòng)親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。我及時(shí)把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長，積極與家長聯(lián)系，及時(shí)反應(yīng)出現(xiàn)的問題，使家長了解情況，以便雙方配合輔導(dǎo)，配合幫助孩子更好的進(jìn)步。努力做到讓家長滿意，讓家長放心，把愛撒播向每一個(gè)孩子。有人這樣說過，你尊重別人，別人尊重你，在與家長交流時(shí)，我真心把他們當(dāng)成自己的朋友，但他們遇到困難時(shí)，我很熱情的去幫助他們，為此，我想只要自己付出了，家長才能對我工作的肯定。
總之本年度非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教，因人施教，針對個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進(jìn)行專題研究，積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動(dòng)，力求把日后的工作做得更好！
幼兒園年度考核個(gè)人工作總結(jié) 2
轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已圓滿結(jié)束。一個(gè)學(xué)期以來，有辛苦的付出，也有甜蜜的收獲，我盡心盡責(zé)，投入于工作中，在工作中不斷實(shí)踐、總結(jié)、更新，力求做到最好。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們開心的笑容，我感到了莫大的快樂。以下是我這個(gè)學(xué)年的工作總結(jié)：
一、教育教學(xué)方面
我從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，結(jié)合園內(nèi)工作計(jì)劃，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。這也是我一直以來堅(jiān)持的努力方向。遇到不懂的問題，及時(shí)積極想園長和老教師請教。
在開展區(qū)域活動(dòng)中，我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料，根據(jù)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與教學(xué)活動(dòng)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料，做到有計(jì)劃有目的地投放，并及時(shí)增減活動(dòng)材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng)，滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個(gè)別差異，興趣、能力投放了不同難度的`活動(dòng)材料。
二、常規(guī)工作方面
從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。，我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，配合保育老師嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)
三、安全教育方面
嚴(yán)抓幼兒的安全問題，增強(qiáng)幼兒的安全意識，增進(jìn)幼兒的安全知識。在日常生活中，時(shí)刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)清除。每次出外活動(dòng)前，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時(shí)清除，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。
四、家長工作方面
一個(gè)學(xué)期以來，我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚(yáng)。平時(shí)，經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細(xì)聆聽家長們的意見和看法。其次。按時(shí)更換家園聯(lián)系欄。給家長們提供最新的幼教咨訊。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長支持時(shí)，家長們都給予了最大的支持。
幼兒園年度考核個(gè)人工作總結(jié) 3
新的一年又到了。一年忙到頭，那我們付出的是什么，收獲的又是什么呢？那這一個(gè)“豐收年”我們又收獲了些什么？還是仔細(xì)地回顧這一年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！
一、政治思想方面
我遵守園內(nèi)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同事，班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，服從分配，用愛心愛護(hù)每一位孩子。
二、保教工作
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積極配合教研組長并實(shí)施園本教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真組織好半日活動(dòng)。以新《綱要》為指導(dǎo)，設(shè)計(jì)貼近幼兒的生活和年齡特征的活動(dòng)，選擇幼兒感興趣的事物和問題，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性，增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng)，在活動(dòng)中，能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，使幼兒由被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，我還不斷地對自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思，找出問題的癥結(jié)，改進(jìn)教育的方式、策略等，收到了一定的效果。
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5月份，為了迎接“六、一”的到來，讓孩子們過上一個(gè)愉快的“六、一”兒童節(jié)，我們?nèi)焕蠋熋刻煸缟隙紙?jiān)持來園和孩子們一起排練節(jié)目，終于，我們的辛苦沒有白費(fèi)，到了“六、一”兒童節(jié)這天，孩子們精彩的表演，喜慶的鼓聲響滿了整個(gè)幼兒園，熱鬧極了，最終贏得了家長及老師們的好評，我們班評到了中班組的第一名。
10月份，學(xué)校又組織了一次以班級為單位的教玩具制作比賽，雖然沒拿到好的名次，但我會在今后的教學(xué)中努力做好各種教玩具，上好每一節(jié)課。
12月份，為了迎接新年的到來，我班準(zhǔn)備了一個(gè)“小袋鼠摘果子”的親子游戲活動(dòng)，到了這天，孩子們看到自己的爸爸媽媽也來和他們一起玩游戲，別提有多高興啊，要是這樣的活動(dòng)多有幾次那該有多好，我也希望學(xué)校能多提供這樣的機(jī)會，讓家長們也積極的參與到其中來，這樣能增進(jìn)孩子和父母間的親情。
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在保育方面，與配班老師合作，保證教室、午睡室等整潔、衛(wèi)生，搞好幼兒毛巾、水杯的清洗及消毒，要求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動(dòng)等多種形式，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂吐亂扔，用我的愛心、耐心照料著孩子們的`日常生活。
三、鉆研業(yè)務(wù)，悉心育人
作為一名幼兒教師不僅要有一顆愛孩子的心，還要有扎實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì)，我不斷給自己充電。
四、家園工作
家園聯(lián)系是保證我們經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，了解幼兒在家情況，我們通過晨間接待時(shí)的談話，及放學(xué)時(shí)家長接孩子的時(shí)候與家長交流孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況，反饋孩子在家的情況，使我們與家長之間的相互溝通，共同促進(jìn)孩子的成長。
五、共同學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步
通過一年的努力，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，業(yè)務(wù)上班也有所提高，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。回顧這過去的一學(xué)年的工作，歲月記載了我們工作中辛勤的汗水，記載了操場上那與孩子為伴的歡笑，新的一年的鐘聲也即將敲響，在這學(xué)年里，我們班的幾位老師團(tuán)結(jié)一心，努力工作，始終以“尊重幼兒，一切為了孩子”的教育宗旨為指導(dǎo)思想，開展教育教學(xué)工作，積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)，提高思想覺悟，提高工作責(zé)任心、服務(wù)質(zhì)量。遵守園里各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同志，虛心好學(xué)，在各自工作崗位上互相學(xué)習(xí)配合，使我們的工作沒有出現(xiàn)任何非責(zé)任事故和責(zé)任事故，我們感到非常欣慰，能取得這樣的成績跟我們平時(shí)在工作中有著高度責(zé)任感是分不開的。
六、找出不足，努力改進(jìn)
雖然有時(shí)在工作中難免會出現(xiàn)差錯(cuò)，在教學(xué)中存在許多不足，但我在今后的工作崗位上會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識和技能，努力在教學(xué)實(shí)踐中找出不足，及時(shí)改正。
幼兒園年度考核個(gè)人工作總結(jié) 4
我園自創(chuàng)辦以來，在上級主管部門的關(guān)切、幫助、指導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，實(shí)施“以人為本”的人性化管理模式，努力形成“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng)。我園不僅在廣闊家長中贏得了良好的聲譽(yù)，還順當(dāng)通過合格幼兒園量化的考評及驗(yàn)收，詳細(xì)總結(jié)如下。
一、加強(qiáng)硬件建設(shè)
為了使幼兒擁有一個(gè)平安、舒適、美麗、豐富的生活、活動(dòng)環(huán)境，滿意孩子多方面發(fā)展的須要。我園添置了大型玩具、幻燈機(jī)、電視機(jī)、VCD機(jī)等活動(dòng)、教學(xué)設(shè)備。加設(shè)了種植園地、直跑道、玩沙池等，還在活動(dòng)室設(shè)置閱讀角、美工區(qū)、娃娃家、結(jié)構(gòu)區(qū)，為幼兒供應(yīng)了發(fā)覺、學(xué)習(xí)、創(chuàng)作、仿照生活的機(jī)會，讓孩子們在玩中學(xué)，學(xué)中玩，充分感受發(fā)覺的樂趣，提高了孩子的'視察力、想象力，激發(fā)了他們的求知欲。
二、優(yōu)化教工隊(duì)伍，提高老師的整體素養(yǎng)
現(xiàn)代化的保教實(shí)施，嚴(yán)格的科學(xué)管理，都必需通過高素養(yǎng)的教工隊(duì)伍去運(yùn)用和實(shí)施，因此，建設(shè)一支熱愛幼教、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛崗、求實(shí)創(chuàng)新的高素養(yǎng)老師隊(duì)伍非常重要。
這一年來，我園從實(shí)際動(dòng)身，仔細(xì)制定了老師培訓(xùn)安排。通過學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《綱要》、《老師職業(yè)道德規(guī)范》，組織老師上研討課、觀摩活動(dòng)、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論、外出參觀學(xué)習(xí)，寫教養(yǎng)筆記等來提高師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。
三、提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展
我們仔細(xì)制定幼兒一日食譜，做好養(yǎng)分分析，保證幼兒吃飽吃好，我們還嚴(yán)格按消毒常規(guī)做好消毒工作;做好傳染病的預(yù)防工作;加強(qiáng)晨間檢查，做到一看、二問、三摸、四查;戶外活動(dòng)時(shí)，要求保教人員全部到位，確保幼兒的平安。我園每位保教人員都愛惜、尊重、賞識每一個(gè)孩子，同等、寬容地對待每一個(gè)孩子，站在孩子的立場，主動(dòng)激勵(lì)他們，努力使他們成為自信、活潑、健康、歡樂的孩子。因此，我們贏得了家長的好評。
在教育活動(dòng)中，我們供應(yīng)豐富的材料讓幼兒探究、發(fā)覺、主動(dòng)激勵(lì)幼兒的求異思維，引導(dǎo)他們對同一問題、同一事物從多種角度，用不同的方法去思索、解決，從而培育幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我們還組織豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)、表演節(jié)目、布置環(huán)境，真真實(shí)切地讓每個(gè)幼兒感受到節(jié)日的歡樂，這也是一種情感的教化。
四、注意家園合作，共創(chuàng)美妙將來
新綱要指出，幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)親密協(xié)作，綜合利用各種教育資源，為幼兒的一生打好基礎(chǔ)。這一年里，我們通過做家長訪談、家訪、家長園地、家長開放日等工作，剛好向家長傳遞信息，了解家長建議和看法，虛心聽取，主動(dòng)改進(jìn)，以達(dá)到家園共育的目的。但是，由于一部分家長的教養(yǎng)觀念和現(xiàn)代化教化還存在著較大的差異，在很大程度上影響了我園的保教質(zhì)量。因此，在家長工作方面，我們還要努力做好宣揚(yáng)工作，以求得到更多家長的支持和認(rèn)可，以形成教化的一樣性，保證素養(yǎng)教化的有效實(shí)施。
以上是我園一年來各項(xiàng)工作的小結(jié)，雖然取得了一點(diǎn)成果，但還存在著很多不足，我們將會接著努力，將幼兒園建設(shè)成家長放心，孩子快樂，社會信任的兒童樂園。
幼兒園年度考核個(gè)人工作總結(jié) 5
xx年的工作即將結(jié)束�；仡欉^去的一年，思想政治和業(yè)務(wù)能力都取得了很大的進(jìn)步，但也存在一些不足�，F(xiàn)在，我們將總結(jié)過去一年的品德、能力、勤奮和成就，為今后的工作打下良好的基礎(chǔ)。
一、政治思想方面
不斷提高他們的政治思想素質(zhì)，加強(qiáng)素質(zhì)教育的理論研究，更新教育觀念，樹立育人為本的理念。同時(shí)，要加強(qiáng)教育法規(guī)的學(xué)習(xí)，依法提高教學(xué)水平，勤于業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行工作職責(zé)，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)孩子，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
二、教育工作
(一)搞好教育教學(xué)
工作中虛心向有幼兒教育經(jīng)驗(yàn)的.老師學(xué)習(xí)，觀察其他老師的課，積極參與園本教研活動(dòng)，以新《綱要》為導(dǎo)向，根據(jù)孩子的生活和年齡特點(diǎn)選擇孩子感興趣的事情和問題，制定可行的月、周計(jì)劃，精心組織半天活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們可以適當(dāng)選擇和使用教具，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性，增加兒童的實(shí)踐活動(dòng)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，讓兒童從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，我也不斷反思自己的教育實(shí)踐，找出問題的癥結(jié)所在，改進(jìn)教育方法和策略，取得了一定的成效。
在過去的一年里，根據(jù)兒童的年齡特點(diǎn)，德育被納入教學(xué)活動(dòng)。圍繞傳統(tǒng)美德教育，很多主題活動(dòng)如《快樂小幫手》、《有禮貌的豬寶寶》、《白米飯》、《別人的東西我不拿》等。旨在培養(yǎng)兒童良好的行為習(xí)慣和文明禮儀，使兒童從剛進(jìn)入公園時(shí)的哭鬧、恐懼、亂扔紙屑，變成活潑、可愛、有禮貌的嬰兒。父母都說我的孩子現(xiàn)在很有禮貌。
(二)全心全意的承諾，教育和保護(hù)相結(jié)合，愛，尊重和理解孩子
今年擔(dān)任一個(gè)小班的副班主任，三個(gè)老師輪流當(dāng)護(hù)士。這個(gè)班有28個(gè)孩子，還很小，很無知。不說自理，完全沒有紀(jì)律觀念。針對這種情況，我們?nèi)焕蠋煿餐瑓f(xié)商，注重班紀(jì)和自立能力。經(jīng)過努力，我們班的孩子可以說進(jìn)步很快，家長反應(yīng)也不錯(cuò)。
自立能力：我們堅(jiān)持正面教育，優(yōu)先表揚(yáng)孩子，強(qiáng)化孩子的自助意識，改變依賴思想。對孩子的良好行為或表現(xiàn)給予肯定、贊賞和鼓勵(lì)，讓孩子更加自信，把事情做得更好，更積極地完成任務(wù)。而我們的老師要及時(shí)給予幫助，提高孩子的自立能力，及時(shí)與家長溝通，爭取他們的配合。
班級紀(jì)律：對于少數(shù)孩子的不良行為，我會及時(shí)分析原因，提出批評，并給予適當(dāng)?shù)慕逃龑?dǎo)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢遵守紀(jì)律。
多虧了我們的努力，孩子們開始喜歡上幼兒園，喜歡上課，喜歡和孩子們玩游戲，交了很多好朋友。他們也學(xué)會了很多禮貌用語，有了初步的自立能力。在教學(xué)中，孩子們在 我的愛心、耐心料理著孩子的日常生活。
(三)家園工作
家園聯(lián)系是保證。在工作中，我經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境，通過家園聯(lián)系表、家長會、晨間午間接待時(shí)的談話，及時(shí)與家長交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況，反饋孩子在家的信息，使家長與教師之間互相溝通。并結(jié)合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同促進(jìn)孩子的成長。
三、鉆研業(yè)務(wù)，悉心育人
作為一名教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì)，在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，看到好的信息及時(shí)摘錄下來，不斷為自己充電。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己在授課水平上有所提高。在幼兒園賽課活動(dòng)中，榮獲三等獎(jiǎng)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定。在xx橋街道教辦室舉辦的幼兒教師自制教具比賽中，榮獲三等獎(jiǎng)。
四、認(rèn)識不足，努力進(jìn)步
通過這一年的工作，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，業(yè)務(wù)上也有所提高。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動(dòng)性。我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué)，多思、多試，努力把工作做得更好。
幼兒園年度考核個(gè)人工作總結(jié) 6
一、工作概述
在過去的一年里，我作為幼兒園的教師，充分發(fā)揮自己的專業(yè)知識和教育技能，全心全意地為孩子們的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量。通過精心設(shè)計(jì)的教學(xué)計(jì)劃和富有趣味性的活動(dòng)，我不僅幫助孩子們獲取了知識，還培養(yǎng)了他們的個(gè)性特長和社交能力。以下是我在這段時(shí)間內(nèi)的工作總結(jié)。
二、教學(xué)工作
1.教學(xué)設(shè)計(jì)
根據(jù)幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣需求，我在過去的一年里制定了豐富多彩的教學(xué)計(jì)劃，包括主題探究活動(dòng)、游戲式學(xué)習(xí)和手工制作等活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅使幼兒對知識產(chǎn)生了濃厚的興趣，還激發(fā)了他們的探究欲望，提高了他們的`學(xué)習(xí)主動(dòng)性。
2.教育引導(dǎo)
為了促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，我注重培養(yǎng)他們的自理能力、思維能力和創(chuàng)新能力。通過日常生活中的一系列活動(dòng)，如自助餐及整理活動(dòng)、角色扮演游戲和團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目，我?guī)椭變簩W(xué)會自我管理、自己表達(dá)和與他人合作，在各個(gè)方面實(shí)現(xiàn)了全面的進(jìn)步。
三、班級管理
1.班級組織
在過去的一年里，我注重班級的組織管理，合理安排幼兒們的學(xué)習(xí)與休息時(shí)間。我尊重每個(gè)孩子的個(gè)體差異，設(shè)計(jì)了一系列個(gè)性化的學(xué)習(xí)任務(wù)，促進(jìn)了每個(gè)孩子的獨(dú)立發(fā)展。此外，我也積極開展與家長的溝通，及時(shí)反饋孩子們在班級中的表現(xiàn)和進(jìn)步。
2.班級環(huán)境
為了營造一個(gè)溫馨、干凈、安全、富有創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)環(huán)境，我精心布置了班級的課堂和活動(dòng)區(qū)域。我注重繪本角落的搭建，提供各種圖書供孩子們閱讀，也鼓勵(lì)孩子們參與到環(huán)境布置和物品整理中來，培養(yǎng)了他們的環(huán)保意識和協(xié)作能力。
四、專業(yè)成長
作為幼兒園教師，我時(shí)刻保持教育理念的更新和學(xué)習(xí)能力的提升。在過去一年中，我積極參加各種培訓(xùn)、講座和教學(xué)研討活動(dòng)，保持與教育前沿的接軌，并將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際工作中。
五、反思與展望
通過這一年的工作經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)，我深切體會到作為一名幼兒園教師的責(zé)任和使命。然而，我也發(fā)現(xiàn)自己在個(gè)別任務(wù)的完成和教育方法創(chuàng)新等方面仍有不足之處。因此，我將在未來繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，深入研究幼兒教育的最新理論和方法，不斷完善自己的教學(xué)實(shí)踐，以更好地服務(wù)于孩子們的成長和發(fā)展。
總之，在過去的一年里，我以積極的工作態(tài)度和辛勤的付出，盡職盡責(zé)地完成了自己的教學(xué)任務(wù)和班級管理工作，充分發(fā)揮了教師的作用。我相信，通過不斷努力和提升，我將成為一名更加出色和卓越的幼兒園教師，為孩子們的幸福成長做出更大的貢獻(xiàn)。
幼兒園年度考核個(gè)人工作總結(jié) 7
一、教育教學(xué)方面：
1、教師能依據(jù)早教班孩子的年齡特點(diǎn)進(jìn)展豐富多彩的各科教學(xué)，特殊是以多種形式對孩子們的動(dòng)手動(dòng)腦力量，如撕紙、折紙、點(diǎn)畫、嬉戲等組織教學(xué)，還進(jìn)展主題教學(xué)，充分發(fā)揮了幼兒的主動(dòng)性、積極性，讓幼兒在環(huán)境中學(xué)到更多的學(xué)問，把握更多的技能。主助教教師既分工又合作，轉(zhuǎn)變以往的教學(xué)模式，以嬉戲的形式為主大大提高了孩子們的學(xué)習(xí)興趣。
2、文明禮儀教育是今年的重點(diǎn)。我們早教班屢次召開班會，以多種形式對孩子們進(jìn)展文明禮儀教育，從孩子們的一日活動(dòng)隨時(shí)教育他們講文明講禮貌。
3、能夠知道飯前便后要洗手，洗手時(shí)學(xué)著兒歌《洗手歌》，垃圾要扔到垃圾桶里；知道掉到地上的東西不能吃；不要用臟手揉眼睛；不行以將臟物和手放到嘴里。
二、安全方面：
切實(shí)加強(qiáng)對孩子們的安全教育，我們把安全教育放在了首位，由于我覺得對于早教班的幼兒而言，他們還不知道如何避開危急，自控力量差，做事有沖動(dòng)性，對危急或有害事物缺少閱歷，在活動(dòng)中簡單發(fā)生事故，受到損害。因此在一日活動(dòng)中，我時(shí)刻關(guān)注著幼兒的安全，如在每天的戶外活動(dòng)中，更是加強(qiáng)觀看，在排解安全隱患的同時(shí)也留意個(gè)別提示準(zhǔn)時(shí)制止危急行為的發(fā)生。
三、家長工作
準(zhǔn)時(shí)向家長反映幼兒在園的特別狀況，做好個(gè)別教育；定期更換家長園地，向家長宣傳保教小竅門和教學(xué)內(nèi)容；定期家訪或電話訪問，準(zhǔn)時(shí)與家長溝通；讓家長了解幼兒在園的狀況，以便進(jìn)展有針對性的教育等等，最大限度地做到家園同步教育好孩子。
工作中我深深的體會到了，作為教師不能簡潔的憑借年齡來推斷幼兒的進(jìn)展水平和實(shí)際閱歷，由于每一個(gè)推斷，都應(yīng)當(dāng)從自己班上的兒童的詳細(xì)實(shí)際狀況動(dòng)身，留意針對幼兒的.個(gè)別差異進(jìn)展指導(dǎo)。這樣，我想一位教師的教學(xué)水平好與否也是可以從這里表達(dá)出來的。雖然，在這一年中，我進(jìn)步，成長了很多，但仍有很多缺乏之處。如在如何更有效的組織治理好幼兒的一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)上，仍缺乏許多的閱歷與技巧。如何做到收、放自如，是我今后努力的目標(biāo)。
幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮：孩子的純真與質(zhì)樸常會喚出我們的美妙童心，使我們能用這顆心去理解他們，走進(jìn)他們的世界。在珍惜幼兒園供應(yīng)學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)的同時(shí)，我也將努力吸取更多幼教新知，讓自己永久處于一灣活水、碧水之中。
幼兒園年度考核個(gè)人工作總結(jié) 8
大家好！回首這一年的工作，我倍感欣慰，雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績，但我立足于崗位，銳意進(jìn)取，推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺階，促進(jìn)教師們的教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的階段。曾子曰：吾日三省吾身，而作為一名園長的我，常常反思自己的則是：有沒有盡心盡力把幼兒園辦到最好？對上級指示有沒有完全執(zhí)行，我時(shí)刻不忘剖析自己，反思使人進(jìn)步，下面我把本學(xué)年工作匯報(bào)如下：
一、端正思想，找準(zhǔn)定位，將幼兒園安全工作放在首位。
本學(xué)年我?guī)ьI(lǐng)教職工積極參加政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治覺悟和思想水平，熱愛幼教事業(yè)，恪守崗位職責(zé)，嚴(yán)于律己，認(rèn)真執(zhí)行教育主管部門的意見和建議，將幼兒園安全工作放在首位，加大力度狠抓安全管理，本學(xué)年我們減少了幼兒招生數(shù)量，縮減班額，從飲食、衛(wèi)生、環(huán)境等各個(gè)方面實(shí)現(xiàn)分層管理，使得我園在本學(xué)年無一例安全事故發(fā)生，真正做到了讓家長放心，社會放心的幼兒園。
11月16日xx幼兒園校車事件足以震撼我們每一個(gè)人的心靈，前事不忘，后事之師，生命的教訓(xùn)是慘痛的，事件發(fā)生后，我們在第一時(shí)間召開全體教職工會議，根據(jù)事件深刻反思，結(jié)合我園特點(diǎn)，找出差距與不足，搜尋一切可能存在的不安全因素，并在第一時(shí)間內(nèi)摒除，使我園教職工不僅從思想上認(rèn)識到安全的重要性，而且要把安全意識滲透在每日的一日常規(guī)與教學(xué)工作中，20xx年，我們投資安裝了數(shù)字監(jiān)控設(shè)備與幼兒進(jìn)出刷卡設(shè)備，配備了專職保安，這些都為幼兒園的安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、以身作則，嚴(yán)于律己，狠抓師德教育。
園長是一個(gè)幼兒園的靈魂，評價(jià)一個(gè)幼兒園首先要評價(jià)園長，我每天都懷著一顆感恩的心，兢兢業(yè)業(yè)。一貫堅(jiān)持"什么都可以放下，什么都可以讓給別人，唯獨(dú)責(zé)任例外。就是責(zé)任二字鞭策我敬業(yè)愛崗，永遠(yuǎn)把工作放在第一位。
首先，以平常心處事，作為管理者的我，心里十分明確，領(lǐng)導(dǎo)與教師的關(guān)系在幼兒園中，園長既是管理者，又是引導(dǎo)者與支持者，從情感上、人性上，從生活方面到心里方面多關(guān)心他們，把他們當(dāng)成自己的.朋友，在最困惑的時(shí)候，伸出手來扶一把，送上一句貼心的問候，給予一個(gè)小小的建議，立刻就能調(diào)動(dòng)起教師的工作積極性，使之熱情主動(dòng)的投入到工作中。
三、以教學(xué)工作為主導(dǎo)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。
我園教師隊(duì)伍大部分是幼教專業(yè)畢業(yè)的，但教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)參差不齊，為提高教師自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，我們組織教師到一、二幼示范園參觀學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn)，同時(shí)每學(xué)期舉行觀摩課評比活動(dòng)，在園里掀起爭先恐后趕業(yè)務(wù)的良好園風(fēng)，在觀摩課后我們鼓勵(lì)教師自評與他評，積極引導(dǎo)教師反思、探討、分析，從而有目的的引導(dǎo)她們教育觀念、教育方法與教育策略的轉(zhuǎn)變，堅(jiān)持以幼兒為本，以游戲?yàn)橹�，全面�?shí)施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《規(guī)程》要求，從實(shí)踐到理論的提升，從經(jīng)驗(yàn)型教師到反思性教師的提升，這一策略，大大提高了教師愛學(xué)習(xí)，勤學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，并在業(yè)務(wù)上興起一股趕、幫、爭、超的優(yōu)良園風(fēng)，也使得我園整體教學(xué)水平每年都更上一層新臺階。
工作者，并快樂著，雖然我園至今仍存在著種種不足與環(huán)境上不盡人意的地方，但我堅(jiān)信，通過我園全體教職工的努力，我們會在將來的工作中更好的服務(wù)于家長與幼兒、服務(wù)于教師，堅(jiān)定不移地執(zhí)行上級教育主管部門的各項(xiàng)任務(wù)，并為平羅縣的幼教事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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我園后勤工作著重從財(cái)務(wù)管理、食品管理、安全管理，基礎(chǔ)建設(shè)等方面抓好后勤工作，取得了良好成效，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、以質(zhì)量求發(fā)展
質(zhì)量使幼兒園發(fā)展的生命線，增強(qiáng)后勤人員素質(zhì)使提高后勤工作質(zhì)量的關(guān)鍵，幼兒園嚴(yán)抓后勤隊(duì)伍的管理，園領(lǐng)導(dǎo)通過后勤人員財(cái)務(wù)工作制度，報(bào)帳員制度、采購員制度，安全工作制度、《食品衛(wèi)生法》等法律法規(guī)，增強(qiáng)后勤人員的法律意識及處理問題能力，促進(jìn)后勤人員依法辦事的自覺性，及時(shí)幫助后勤人員更新觀念，并放手讓后勤人員擔(dān)重任，激勵(lì)他們用于探索有特色的工作思路，逐步培養(yǎng)出一支有較強(qiáng)工作性和互補(bǔ)性，具有較強(qiáng)工作能力的后勤隊(duì)伍，在后勤人員共同辛勤努力下，我園創(chuàng)下令人喜悅的成績，幼兒園園舍綠化管理受到檢查團(tuán)的好評，幼兒園無一例食物中毒事故發(fā)生。
二、團(tuán)結(jié)協(xié)作，抓實(shí)工作
財(cái)務(wù)工作實(shí)幼兒園的重要工作，這項(xiàng)工作關(guān)系到幼兒園的發(fā)展，為此財(cái)務(wù)人員工作十分盡責(zé)，具有高度的的責(zé)任心，嚴(yán)格履行報(bào)帳員職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行《會計(jì)法》切實(shí)做到報(bào)帳憑證，真實(shí)、合法核算準(zhǔn)確，財(cái)務(wù)分析嚴(yán)格實(shí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，收費(fèi)項(xiàng)目，招生工作，幼兒園收支等財(cái)務(wù)公開，在收費(fèi)時(shí)熱情服務(wù)家長，熱心解答家長關(guān)心的問題，在家長中樹立良好的教育工作者的形象，得到了好的贊譽(yù)。保管人員做到財(cái)產(chǎn)進(jìn)出有帳目，熱情的做好教學(xué)服務(wù)工作，廚房人員嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，為保證幼兒吃到放心食品，拒絕購買無證及腐爛變質(zhì)的食物，確保無一例食物中毒事故發(fā)生，安全工作嚴(yán)格貫徹安全第一，預(yù)防為主的方針。在防治工作中，注重消防器材，電線、燃?xì)庥镁叩亩ㄆ跈z測和更換，杜絕火災(zāi)的發(fā)生，春秋季節(jié)，認(rèn)真做好幼兒春秋游的安全保障工作，及時(shí)制定安全預(yù)查，嚴(yán)格按照上級要求向教育局呈上春秋游申請報(bào)告，由于防護(hù)工作做的細(xì)致，再加上老師們有高度的責(zé)任心，保證了幼兒春秋游的安全，在基礎(chǔ)建設(shè)方面，我園圍繞為師生創(chuàng)設(shè)優(yōu)美舒適的教育生活環(huán)境這一目標(biāo)，幼兒添置了各種爭奇斗艷的.花卉、盆景美化園榮，幼兒園四季如春，形成一支獨(dú)秀的文化景觀。
一年來，后勤工作人員為幼兒園的發(fā)展付出了辛勤的汗水，為幼兒園的建設(shè)作出了無私的奉獻(xiàn)，使我園的整體工作取得了一次新的飛躍，20xx年后勤工作將鼓足干勁，再創(chuàng)佳績。
本園0二年度第二學(xué)期的后勤工作，按照期初制訂的工作計(jì)劃與本學(xué)期實(shí)踐中的一系列工作情況與要求，進(jìn)行了探索創(chuàng)新，落實(shí)了各項(xiàng)措施，開展了多方工作，現(xiàn)將小結(jié)如下：
一、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，提高后勤人員的思想素質(zhì)。
在學(xué)期中，后勤條線人員積極參加幼兒園組織的政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，并以我園開展的三重、三化、三性為工作目標(biāo)，組織學(xué)習(xí)《二期課改新課程指南》，學(xué)習(xí)文明組室的細(xì)則條例，與工會一起組織開展愛崗、敬業(yè)、創(chuàng)新的主題活動(dòng)，結(jié)合校園文化建設(shè)等等。使后勤人員的整體素質(zhì)有了提高。同時(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，樹立創(chuàng)新意識，能積極地參與到班級和幼兒園的整合教育之中。
二、抓好三大員的規(guī)范操作，提高工作質(zhì)量。
在鞏固上學(xué)期加強(qiáng)規(guī)范操作有效措施的基礎(chǔ)上，提出的后勤密切配合教師做好有關(guān)工作的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)討論，使三大員進(jìn)一步確立了全心全意為全園師生服務(wù)的意識。工作的主動(dòng)性與責(zé)任性均有所增強(qiáng)。特別如保育員方面，在本學(xué)期中，操作室硬件有了改進(jìn)，要求也有所提高，曾多次對保育員的規(guī)范操作情況進(jìn)行了檢查。包括消毒工作，如：放杯子、毛巾、物品等櫥，早上是否用消毒水消毒，是否按要求擺放，桌面物品擺放是否整齊，甚至地面是否潮濕等。使原先規(guī)范操作中有些不習(xí)慣的方面經(jīng)過多次考核檢查，現(xiàn)已養(yǎng)成習(xí)慣。食堂衛(wèi)生工作上級非常重視，開學(xué)初，局辦公室、疾控中心召開了《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，根據(jù)上級精神要求，傳達(dá)到食堂人員。
幼兒園年度考核個(gè)人工作總結(jié) 10
時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過去了，我班是一個(gè)全新的組合體。但是大家都能較快的融入這個(gè)新的大家庭，共同商討、一起游戲、互相配合共同完成各項(xiàng)班務(wù)工作。大班的學(xué)習(xí)在幼兒園三年的學(xué)習(xí)中可謂是極其重要的，因?yàn)檫@是幼兒園學(xué)習(xí)的最后一年，是幼兒園與小學(xué)相互銜接的一年，幼兒將來能否較快適應(yīng)小學(xué)生活關(guān)鍵還在于大班的學(xué)習(xí)生活。通過一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長�，F(xiàn)將本學(xué)期幼兒園教師工作總結(jié)如下：
一、不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)
提高自身素質(zhì)只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí)，才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。我在本學(xué)期中，積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。本學(xué)期中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇，無論是否當(dāng)班，都要做好并檢查班級的各項(xiàng)工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你〞的團(tuán)隊(duì)精神作用，團(tuán)結(jié)一致地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中，真正做到工作有目的、行動(dòng)有組織、實(shí)施有方案
二、教學(xué)工作推陳出新
教學(xué)工作是幼兒園中的一項(xiàng)重要工作，尤其對于大班來說。家長是非常重視的。這一學(xué)期中，我們認(rèn)真仔細(xì)地備好每一節(jié)教育活動(dòng)，并在每一節(jié)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)上力求創(chuàng)新，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。在拼音與數(shù)學(xué)的教學(xué)上，我們多方查閱資料，并與其他教師交流，保證知識的正確性。我們還仔細(xì)了解每個(gè)孩子的性格特點(diǎn)及學(xué)習(xí)情況，針對他們不會的、掌握不好的，加以輔導(dǎo)與練習(xí)。
三、安全工作不容無視
生命安全高于一切。為了保證幼兒在園內(nèi)的安全，我們要加強(qiáng)幼兒園的各方面安全工作，對幼兒進(jìn)行安全教育，提高幼兒的安全意識及自我保護(hù)的能力，并深入進(jìn)行安全教育及檢查，做到防患于未然。為了進(jìn)一步提高我園師幼的消防安全意識，熟悉滅火、應(yīng)急疏散安全常識，熟練掌握滅火、疏散的組織程序以及火場逃生和自救互救的根本能力，增強(qiáng)組織實(shí)施撲救初期火災(zāi)的能力以及引導(dǎo)人員疏散的技能，建設(shè)“安全校園〞構(gòu)建和諧社會，創(chuàng)造安全的教育環(huán)境，在市消防大隊(duì)隊(duì)長的'親臨指導(dǎo)下，我園于xxx下午進(jìn)行全園300余名幼兒及教職工的消防演習(xí)活動(dòng)。參加消防演習(xí)的師生們都感到，這樣的演習(xí)，不僅使大家能真學(xué)、真會、真懂、真用，學(xué)到了新知識、新方法，熟練掌握了使用滅火器的要領(lǐng)，增強(qiáng)了消防安全意識，還為保證幼兒園消防安全奠定了堅(jiān)實(shí)的根底，到達(dá)了預(yù)期目的。
四、配合園領(lǐng)導(dǎo)，完成各項(xiàng)任務(wù)
本學(xué)期我園有幾項(xiàng)大的任務(wù)：在九月的兒歌比賽中，我們班的趙乙帆小朋友獲得了“小明星〞的榮耀稱號，小組和集體的都獲得了不錯(cuò)的成績，收到了領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評；十月的合唱比賽中，由于伴奏帶臨時(shí)出問題影響了我們，但是我們還是堅(jiān)持完成了比賽，不管成績怎樣，我們都非常的快樂；十二月是向家長匯報(bào)演出，雖然受到“甲流〞的影響，家長不能來參加，但是我相信孩子們的精彩表現(xiàn)家長們一定感受的到。這每一項(xiàng)都是展示自己，表現(xiàn)幼兒的時(shí)機(jī)，我們班的三位教師互相配合，認(rèn)真的完成好每一項(xiàng)任務(wù)。
五、家長工作必不可少
增進(jìn)家園互動(dòng)為了更好的做好家長工作，在每月的家訪活動(dòng)和“家長接待日〞活動(dòng)中，我同其他教師一道及時(shí)向家長反響幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對個(gè)別幼兒出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我都要求必須立刻打電話向家長詢問、了解幼兒情況，及早掌握幼兒情況的第一手資料。對教師關(guān)心和保護(hù)幼兒的一些舉措，家長們也表示認(rèn)可。對于一些幼兒在園內(nèi)有一定進(jìn)步時(shí)，我們馬上與家長取得聯(lián)系，請家長配合，使該幼兒能繼續(xù)進(jìn)步。
今天的幼兒是國家未來的棟梁之材，是祖國明天的希望。要使之成為有用之材，需要老師和家長精心、科學(xué)、合理而又有針對性的教育。我們要充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時(shí)間與家長交流、溝通。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn)，提出合理要求，還可根據(jù)不同家長的特點(diǎn)，從實(shí)際出發(fā)，采用多種方式，積極而有效地做好家長工作，以取得他們的信任和支持，共同教育好幼兒。
六、存在的缺乏和今后工作方向
這個(gè)學(xué)期中，我班孩子的出勤率較好，口語表達(dá)能力有了飛躍性的進(jìn)展，自理能力在不斷提高。在看到成績的同時(shí)，我們也注意到了自身的缺乏，如：有時(shí)會因戶外活動(dòng)超時(shí)回來較晚，給孩子穿衣著急，以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也沒發(fā)現(xiàn)，幼兒進(jìn)餐的速度有待進(jìn)一步的提高。對此我們都進(jìn)行了認(rèn)真地總結(jié)，以便于以后更好地開展工作。辭舊迎新，在新的學(xué)期中我們會更加努力，爭取把工作做得更好，取得更大的進(jìn)步！
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