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      2. 幼兒園中班科學(xué)領(lǐng)域教學(xué)總結(jié)

        時間:2023-06-20 09:53:32 總結(jié) 我要投稿

        幼兒園中班科學(xué)領(lǐng)域教學(xué)總結(jié)

          時光在流逝,從不停歇;萬物在更新,而我們在成長,經(jīng)過這段時間努力,我們也有了一定的收獲,是不是需要好好寫一份教學(xué)總結(jié)呢?拿起筆的時候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么,下面是小編幫大家整理的幼兒園中班科學(xué)領(lǐng)域教學(xué)總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        幼兒園中班科學(xué)領(lǐng)域教學(xué)總結(jié)

          幼兒園中班科學(xué)領(lǐng)域教學(xué)總結(jié)1

          幼兒的科學(xué)教育是科學(xué)的啟蒙教育,重在激發(fā)幼兒的認(rèn)識興趣和探索欲望。我們教師要盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實際參加探究活動,使他們感受科學(xué)探究的過程和方法,體驗發(fā)現(xiàn)的興趣。

          科學(xué)教育應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實際生活進行,利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對象,所以本學(xué)期我首先讓幼兒對周圍常見的事物現(xiàn)象感興趣,并能讓幼兒關(guān)注一些事物現(xiàn)象的變化,有初步探索的欲望,并運用多種感官認(rèn)識事物的多樣性、樂意操作、喜歡思考、提問、體驗探索過程的樂趣,然后我讓幼兒獲得物體數(shù)量、形狀以及時間、空間等方面的簡單的感性經(jīng)驗,體驗教學(xué)活動,在教學(xué)活動中讓幼兒關(guān)心、愛護動植物和周圍環(huán)境,萌發(fā)幼兒對環(huán)保有新的意識,并參與力所能及的.環(huán);顒,最后讓幼兒能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_感知操作活動中的感受與發(fā)現(xiàn),并嘗試與同伴交流,讓幼兒了解自己身體的結(jié)構(gòu)及其作用,并知道要愛護自己的身體。

          幼兒在本學(xué)期中可以按教師的要求做到以下幾點:

          幼兒可以主動觀察常見的事物和現(xiàn)象的特點,并從中體會到快樂。

          在日常生活中,幼兒能較有目的、有順序地觀察周圍常見事物,發(fā)現(xiàn)事物間存在的差異。

          通過日常生活和游戲,幼兒會點數(shù)“7”以內(nèi)物體,并正確說出總數(shù),會用數(shù)字表示物體的數(shù)量。

          認(rèn)識長方形、橢圓形,感知其明顯特征。

          了解秋、冬季的明顯特征,感知晴、陰、雨、雪等天氣現(xiàn)象。

          了解人體的基本結(jié)構(gòu)及其功能,知道愛護自己的身體。

          在操作活動中大膽提問,學(xué)會講述自己操作活動的過程和結(jié)果。

          正確辨認(rèn)內(nèi)外方位,按某一特征的肯定與否進行分類,能區(qū)別物體間5個量的差異(長短、高矮、厚薄、粗細等)。

          幼兒園中班科學(xué)領(lǐng)域教學(xué)總結(jié)2

          一、指導(dǎo)思想

          幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。在本冊教學(xué)內(nèi)容中不僅注重了拓展幼兒的視野,也豐富了幼兒的知識經(jīng)驗,更強調(diào)了幼兒在學(xué)習(xí)中展開豐富的.聯(lián)想,促進了幼兒的積極思考和表達能力,同時將幼兒的生活經(jīng)驗與學(xué)習(xí)活動有機的結(jié)合起來,以鞏固和深化教育活動的成效,實現(xiàn)幼兒內(nèi)在素質(zhì)的全面升華。

          二、教育教學(xué)方面

          1、拜訪動物單元:通過引導(dǎo)幼兒觀察小蟲子,使幼兒了解了部分小蟲子各自的特點,培養(yǎng)了幼兒的觀察能力。

          2、五彩植物單元:通過引導(dǎo)幼兒觀察各種植物,探索了種子的秘密,了解了植物生長的環(huán)境。

          3、可愛的動物單元:通過讓幼兒了解小動物的生活習(xí)性,培養(yǎng)了幼兒對觀察小動物的興趣。

          4、探索自然單元:通過引導(dǎo)幼兒親近大自然,培養(yǎng)了幼兒探索自然的興趣。

          5、身邊科學(xué)單元:通過引導(dǎo)幼兒探索身邊的物品和材料,從而發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能,培養(yǎng)了幼兒對科學(xué)探索的興趣。

          三、存在不足:

          1、由于學(xué)前班每班人數(shù)多,班容量大,學(xué)生年齡小,認(rèn)識事物少,上課幼兒的自控能力差,所以他們學(xué)習(xí)起來比較困難。

          2、幼兒對本冊教材內(nèi)容感到陌生不感興趣,再加上學(xué)校教學(xué)設(shè)施過少,在教學(xué)的過程中不利于幼兒的操作、思維與討論。

          總之,這學(xué)期來,我努力做好本職工作,但在工作中也難免存在不足,我會在今后的工作中加以改進,揚長避短,繼續(xù)努力,把工作做到更好,力爭更上一層樓。

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